林產(chǎn)化工論文精品(七篇)

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篇(1)

關(guān)鍵詞：分離工程；應(yīng)用型人才；林產(chǎn)化工；三結(jié)合

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）52-0212-02

分離工程課程作為化工專業(yè)及其相關(guān)專業(yè)的一門骨干課程，具有內(nèi)容涉獵面廣、知識(shí)點(diǎn)多的特點(diǎn)。該課程對(duì)石化工業(yè)、無機(jī)和有機(jī)化學(xué)工業(yè)、石油加工、資源和能源工業(yè)、材料工業(yè)、聚合物加工、生化工業(yè)、制藥工業(yè)、環(huán)境保護(hù)和核工業(yè)等許多國民經(jīng)濟(jì)重要工業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)有著重要的地位和作用[1]。分離工程課程教學(xué)改革目標(biāo)是開發(fā)出一種新的工程類專業(yè)課教學(xué)模式，通過一門專業(yè)課的教學(xué)改革實(shí)踐，使學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合能力、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)得到提高。該項(xiàng)目完成后，教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)可以在其他高等林業(yè)院校的工程類專業(yè)課教學(xué)中推廣應(yīng)用。

一、課程改革的目的和需求

林產(chǎn)化工專業(yè)是以樹木、森林采伐和加工剩余物為原料制備生物質(zhì)化學(xué)品、生物質(zhì)新材料和生物質(zhì)能源的國家重點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)立足于黑龍江省的資源特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，突出“綠色和環(huán)境友好化學(xué)與工藝”的主要特色，抓住生物質(zhì)資源代替石化資源的機(jī)遇，以生物質(zhì)資源的高效化學(xué)利用為特色，瞄準(zhǔn)世界各國的林產(chǎn)化工領(lǐng)域科研前沿，培養(yǎng)能在林產(chǎn)化工、精細(xì)化工、化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域從事植物化工的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)工作并且具有較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。由于分理工程課程所涉及的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)較多、較散，各知識(shí)點(diǎn)間相互聯(lián)系不是很緊密，內(nèi)容相對(duì)比較抽象，教學(xué)中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生反映該門課程難學(xué)、難懂，在有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用方面特別是工程計(jì)算方面只能機(jī)械模仿教材例子完成課后作業(yè)，通過計(jì)算機(jī)編程解決實(shí)際問題的能力還不夠[2]。因此，造成了學(xué)生一定程度的畏學(xué)情緒和厭學(xué)心理，若單純地講授理論知識(shí)學(xué)生很難理解，影響了對(duì)知識(shí)的掌握和課程教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)林產(chǎn)化工專業(yè)分離工程課程教學(xué)中存在的問題，林化專業(yè)分離工程課程改革的關(guān)鍵是：加強(qiáng)課程理論和實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，彌補(bǔ)講授法的缺陷，以小論文代替作業(yè)、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)[3]，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，面向社會(huì)服務(wù)和實(shí)際工作中可能遇到的問題，學(xué)生們參加國家、學(xué)校和學(xué)院三個(gè)層次不同級(jí)別的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。最終達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生工程意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生的總體素質(zhì)達(dá)到全面提高。

二、課程教學(xué)改革

林化分離工程課程教學(xué)改革研究?jī)?nèi)容包括：①教學(xué)方案的改革，結(jié)合目前國內(nèi)外新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，研究其教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)并增加林產(chǎn)化工科研領(lǐng)域分離工程技術(shù)使用的新技術(shù)相關(guān)的設(shè)備和方法原理的知識(shí)點(diǎn)；②分離工程課程面臨著學(xué)時(shí)壓縮（由72學(xué)時(shí)壓縮為32學(xué)時(shí)），而知識(shí)量、信息量反而增加的矛盾，這需要構(gòu)建新的教學(xué)體系和方案。③為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于容易理解的課程章節(jié)采用以考代講的方式，或采用多次研究型和課題調(diào)研型的大型作業(yè)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)探索創(chuàng)新精神，以小論文的形式提交并在課程結(jié)業(yè)考試中占一定的分值；降低課時(shí)縮減的壓力。④針對(duì)工廠現(xiàn)場(chǎng)分離設(shè)備存在的問題，提取工廠數(shù)據(jù)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)程序進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生解決工廠中實(shí)際的分離問題的能力。

三、分離工程課程需求與三結(jié)合法的結(jié)合策略

本課程實(shí)施“專業(yè)課與基礎(chǔ)課結(jié)合”、“專業(yè)課與實(shí)踐結(jié)合”和“專業(yè)課與競(jìng)賽結(jié)合”的“三結(jié)合”教學(xué)方法[4]。該改革方法意在加強(qiáng)林化專業(yè)學(xué)生化工分離基礎(chǔ)理論，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)工程的理念，力求使學(xué)生掌握化學(xué)工程與工藝的基本理論知識(shí)和技能，在化工工程技術(shù)方面具有初步的分析問題和解決問題的能力[5]。課程教學(xué)中以實(shí)例原理凝練知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用指導(dǎo)原理的層次進(jìn)行教材內(nèi)容的組織；將產(chǎn)學(xué)研所獲得的科研成果、工廠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科前沿知識(shí)等帶進(jìn)課堂，有機(jī)地融入到教學(xué)內(nèi)容里，增加學(xué)生對(duì)學(xué)科前沿知識(shí)的了解，推進(jìn)課程建設(shè)；以工程實(shí)踐中的應(yīng)用為實(shí)例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

四、實(shí)施情況

1.專業(yè)課與基礎(chǔ)課結(jié)合，調(diào)整林化分離工程課程體系。本專業(yè)課程體系按職業(yè)崗位能力需要，對(duì)主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進(jìn)行了必要的整合。林化分離工程課程體系的構(gòu)建采用的調(diào)研方案為：收集有關(guān)研究資料；到其他高等院校進(jìn)行調(diào)研；確定教學(xué)內(nèi)容和新教學(xué)大綱，確定教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)；根據(jù)教學(xué)改革方案，進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐；結(jié)合林產(chǎn)化工領(lǐng)域科學(xué)前沿進(jìn)展情況和本校的科研成果實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)和參加教師科研課題等實(shí)踐環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的缺陷，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)和提高學(xué)生的素養(yǎng)。①課程內(nèi)容與學(xué)科前沿的結(jié)合，進(jìn)入在21世紀(jì)，分離技術(shù)向高級(jí)化、應(yīng)用廣泛化發(fā)展。與此同時(shí)，分離技術(shù)與其他科學(xué)技術(shù)相互交叉滲透，產(chǎn)生了一些更新的邊緣分離技術(shù)，如生物分離技術(shù)、膜分離技術(shù)、環(huán)境化學(xué)分離技術(shù)、納米分離技術(shù)和超臨界流體萃取等技術(shù)。近年來科技人員在分離過程及設(shè)備的強(qiáng)化和提高效率、分離技術(shù)研究和過程模擬、分離新技術(shù)開發(fā)幾個(gè)主要方面做了大量的工作，取得了一定的成果。通過這些研究成果在工業(yè)上的應(yīng)用，強(qiáng)化了現(xiàn)有的生產(chǎn)過程和設(shè)備，在降低能耗、提高效率、開發(fā)新技術(shù)和設(shè)備、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)控制和工業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)化等方面發(fā)揮了巨大作用，同時(shí)也促進(jìn)了化學(xué)工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。林化分離工程從分類、研究?jī)?nèi)容及方法出發(fā)，詳細(xì)地介紹了多組分分離基礎(chǔ)、多組分精餾的簡(jiǎn)捷計(jì)算和嚴(yán)格計(jì)算、多組分氣體吸收和解吸、特殊精餾（包括恒沸精餾、萃取精餾、加鹽精餾和反應(yīng)精餾等）和萃取技術(shù)等化工基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合科技前沿，引進(jìn)結(jié)晶、其他新型分離方法（吸附、離子交換、膜分離、薄層色譜等）和分離過程及設(shè)備的效率與節(jié)能等內(nèi)容。課程內(nèi)容與學(xué)科前沿的緊密結(jié)合有利于學(xué)生以生物質(zhì)資源的高效化學(xué)利用為特色，瞄準(zhǔn)世界國的林產(chǎn)化工領(lǐng)域科研前沿，成為能在林產(chǎn)化工、精細(xì)化工、化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域從事植物化工的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)工作、具有較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。②課程體系考核重點(diǎn)的調(diào)整，林化分離工程課程除借鑒化工原理課程內(nèi)有關(guān)相平衡條件、相平衡常數(shù)和分離因子的定義、活度與逸度的定義、相平衡常數(shù)的計(jì)算方法、泡點(diǎn)方程及露點(diǎn)方程的內(nèi)容外，還借鑒了Henry定律、Langmuir方程、Langmuir-Freundlich和Freundlich方程氣體的吸附平衡和液體的吸附平衡的內(nèi)容。林化分離工程課程立足于基礎(chǔ)課的知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上合理擴(kuò)展和延伸，體現(xiàn)了專業(yè)課與基礎(chǔ)課緊密結(jié)合的課程改革的指導(dǎo)原則，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的目的。比較化工分離工程和林化分離工程，發(fā)現(xiàn)二者在課程的指導(dǎo)原則上存在不同，化工分離工程作為基礎(chǔ)課程，其教學(xué)體系強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)化工基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、理論扎實(shí)、擴(kuò)大信息；林化分離工程由于教學(xué)學(xué)時(shí)只有32個(gè)學(xué)時(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)更注重拓寬專業(yè)、注意與前期專業(yè)課程的銜接，避免重復(fù)教學(xué)，啟發(fā)思維、引導(dǎo)創(chuàng)新便于自學(xué)。因此，化工分離工程課程體系考核重點(diǎn)在于掌握傳質(zhì)過程和分離工程的基本理論，了解重要的分離單元操作及其設(shè)計(jì)、計(jì)算、應(yīng)用基礎(chǔ)，對(duì)于林化分離工程而言，考核重點(diǎn)在于與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的多組分分離基礎(chǔ)、多組分精餾的簡(jiǎn)捷計(jì)算和嚴(yán)格計(jì)算、多組分氣體吸收和解吸、特殊精餾、和萃取技術(shù)等簡(jiǎn)單的化工基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合科技前沿，掌握結(jié)晶、其他新型分離方法和過程的技術(shù)原理，實(shí)際應(yīng)用實(shí)例和設(shè)備的效率與節(jié)能等內(nèi)容。該課程體系的調(diào)整重視現(xiàn)代分離技術(shù)及其前沿發(fā)展，有利于林化專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，活躍的創(chuàng)新意識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力以及利用先進(jìn)的手段從事相關(guān)領(lǐng)域研究的能力。

2.專業(yè)課與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化分離工程實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)性。我們發(fā)揮實(shí)驗(yàn)獨(dú)立開設(shè)實(shí)驗(yàn)課與大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)作用，強(qiáng)化林化分離工程實(shí)驗(yàn)與專業(yè)領(lǐng)域結(jié)合的緊密性；同時(shí)積極進(jìn)行林化分離工程專業(yè)創(chuàng)新型專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐，充分利用學(xué)科所在實(shí)驗(yàn)室為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開放實(shí)驗(yàn)室，并實(shí)施“課程認(rèn)知—實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練—課程實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式，使學(xué)生能鞏固和加深對(duì)課堂理論教學(xué)內(nèi)容的理解，得到實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，并強(qiáng)化工程實(shí)踐的觀念。課程認(rèn)知是在課堂上講解分理工程實(shí)驗(yàn)的理論和原理，實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練在實(shí)驗(yàn)課上完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)的完成給予實(shí)驗(yàn)技能考核；課程實(shí)踐主要是會(huì)同本專業(yè)的化工原理課程實(shí)習(xí)，在哈爾濱化工二廠和三精制藥等企業(yè)進(jìn)行化工分離和藥物精制分離等課內(nèi)實(shí)例的工廠實(shí)踐環(huán)節(jié)。幾年來學(xué)生運(yùn)用分離工程專業(yè)知識(shí)解決了很多創(chuàng)新的科研和工程實(shí)際問題，學(xué)生的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目均具有實(shí)際工程背景，設(shè)計(jì)質(zhì)量有很大提高；學(xué)生涌躍參加校、省和全國各類專業(yè)技能大賽，在“挑戰(zhàn)杯”和林業(yè)部舉辦的“嘉漢杯”等省級(jí)以上創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中成績(jī)斐然。綜上，采用“三結(jié)合”教學(xué)法對(duì)林產(chǎn)化工專業(yè)分離工程課程建設(shè)與實(shí)踐的初步探索，經(jīng)過初步實(shí)踐檢驗(yàn)，教學(xué)過程調(diào)整授課重點(diǎn)，突出生物質(zhì)資源的高效化學(xué)利用的特色，使學(xué)生更好理解林化專業(yè)分離工程的概念，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真的精神，為林化專業(yè)學(xué)生在林產(chǎn)化工、精細(xì)化工、化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域從事植物化工的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)工作奠定了良好的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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篇(2)

【論文關(guān)鍵詞】　森林 低碳經(jīng)濟(jì) 發(fā)展

引言

低碳經(jīng)濟(jì)就是要求能源利用水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)水平都有質(zhì)的提升和轉(zhuǎn)變，是對(duì)傳統(tǒng)能源利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)。森林在低碳經(jīng)濟(jì)模式中具有特殊的作用。林產(chǎn)加工等可通過新技術(shù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)和開發(fā)生物質(zhì)能源來達(dá)到低排放，減少因非法采伐等引起的森林破壞、森林火災(zāi)和病蟲害等；通過科學(xué)規(guī)劃增加森林面積，利用科學(xué)經(jīng)營(yíng)提升森林質(zhì)量，增強(qiáng)碳匯功能；建立造林與更新長(zhǎng)效機(jī)制，處理好生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，使經(jīng)營(yíng)主體保持積極性，使森林經(jīng)營(yíng)與林農(nóng)致富緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)持續(xù)碳匯。本文就森林低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

1.　發(fā)展森林低碳經(jīng)濟(jì)的作用

1.1森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大碳庫

森林在生長(zhǎng)過程中通過光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，并將其固定在森林植物體內(nèi)和森林土壤中。同時(shí)，森林固定二氧化碳持久而穩(wěn)定。同樣，木材及木制品也是十分重要的碳庫，固碳的時(shí)間可達(dá)幾十年、上百年。統(tǒng)計(jì)分析表明，通過植樹造林方式吸收固定二氧化碳，其成本要遠(yuǎn)低于核能、風(fēng)能和生物質(zhì)燃料等各種工業(yè)活動(dòng)減排的成本。

1.2森林是地球表面利用太陽能的最大載體

森林每年固定的太陽能總量占陸地生態(tài)系統(tǒng)每年固定太陽能總量的多一半，這是一個(gè)取之不盡、用之不竭的巨大能源寶庫。樹苗長(zhǎng)成大樹，不僅吸收、固定了大量二氧化碳，同時(shí)吸收和儲(chǔ)藏了太陽能。因此，選用那些易繁殖、萌發(fā)力強(qiáng)、能固氮、生長(zhǎng)快、熱值高、用途多和抗性強(qiáng)的樹種，以大密度造林的方法，使薪炭林最大限度地利用空間和陽光，就可以達(dá)到固碳儲(chǔ)能的目的。

1.3消除各種污染源排放

很多森林植物由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，樹葉表面不平，多絨毛，分泌粘性油脂及汁液，能夠吸收有害氣體和吸附大量飄塵。杜鵑、木槿、紫薇等植物能夠吸收二氧化硫、氯氣、氯化氫、氧化鋅等有害氣體。松屬、圓柏屬、云杉屬、樺木等許多森林植物能放出大量殺菌素，可殺死各種疾病的病原菌。采用人工措施或者噴灑各種殺蟲劑或殺菌藥來消除環(huán)境污染，不僅要付出能耗，而且需要較高的成本。

1.4減少了人工措施的土石方工程

人們投資、投勞耗用水泥、鋼材以及其他材料和化石能耗修建各種攔水、蓄水工程，不僅耗費(fèi)了大量化石能源，而且產(chǎn)生了污染。當(dāng)使用壽命結(jié)束時(shí)，清理報(bào)廢工程仍然需要消耗能源。森林?jǐn)r蓄降水，調(diào)節(jié)徑流，減少洪澇災(zāi)害的成本遠(yuǎn)低于修建水庫的成本。森林蓄水的同時(shí)，減少了水土流失和土壤養(yǎng)分損失，從而大大降低了農(nóng)林業(yè)發(fā)展對(duì)化工產(chǎn)品和化石燃料的需求，減少了化石燃料使用量和溫室氣體排放。

1.5降低生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)與能源消耗

近年來，氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率有增加的趨勢(shì)。采用人工措施增雨、調(diào)水、防洪、減災(zāi)，不僅需要投入較多的勞動(dòng)力，更需要大量的物質(zhì)與能量投入。森林能夠調(diào)節(jié)氣候，降低或減緩洪澇、干旱災(zāi)害，保持和維護(hù)有利的生產(chǎn)環(huán)境，減少了化石養(yǎng)分或能耗投入，使農(nóng)作物和畜牧業(yè)在比較自然的狀態(tài)下發(fā)展并獲得高收益，從而降低了災(zāi)害控制和恢復(fù)成本，減少了生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)和能源消耗。

1.6改善人類生活環(huán)境

森林所形成的自然和人文環(huán)境對(duì)人類生存有著良好的影響，森林生態(tài)環(huán)境直接作用于人的視覺、聽覺、嗅覺，使人精神放松，增進(jìn)人體健康。同時(shí)，森林也是人們旅游、爬山、遠(yuǎn)足，甚至探險(xiǎn)的場(chǎng)所。生活在山清水秀的自然環(huán)境條件下，意味著用于調(diào)溫、調(diào)濕、滯塵的各種人工設(shè)備使用數(shù)量和時(shí)間的減少及其能耗和溫室氣體排放數(shù)量的降低。

1.7林產(chǎn)品是低碳經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

作為僅次于煤炭、石油、天然氣的第四大戰(zhàn)略性能源資源，森林具有可再生、可降解的特點(diǎn)，而且還有占地少、一次種植持續(xù)利用的優(yōu)勢(shì)，是大有希望的新興的綠色能源。森林提供的木材作為生物類的材料，以及各種非木質(zhì)林產(chǎn)品，不論作為能源，還是作為生產(chǎn)、生活資料，都是一種低碳經(jīng)濟(jì)材料。在石油、煤日益枯竭的情況下，發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界各國能源替代戰(zhàn)略的重要選擇。

2.　促進(jìn)森林低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑

2.1加快造林綠化步伐

圍繞《應(yīng)對(duì)氣候變化國家方案》和《應(yīng)對(duì)氣候變化林業(yè)行動(dòng)計(jì)劃》，加大生態(tài)建設(shè)投入。繼續(xù)實(shí)施天然林保護(hù)、退耕還林、“三北”及長(zhǎng)江和沿海防護(hù)林體系、防沙治沙、濕地及野生動(dòng)植物和自然保護(hù)區(qū)、商品林基地建設(shè)等林業(yè)重點(diǎn)工程。制定和實(shí)施造林綠化規(guī)劃綱要，發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源、油茶等木本糧油等林業(yè)重點(diǎn)工程。健全生態(tài)效益補(bǔ)償機(jī)制，開展?jié)竦厣鷳B(tài)效益補(bǔ)償試點(diǎn)，實(shí)行木材加工產(chǎn)品“下鄉(xiāng)”補(bǔ)貼試點(diǎn)，推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在增加森林面積的同時(shí)，增加森林碳匯。

2.2實(shí)施森林經(jīng)營(yíng)工程

目前，我國大多數(shù)森林屬于生物量密度較低的人工林和次生林，森林蓄積很低，這是增加森林碳匯的最大潛力之所在。在當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，將森林經(jīng)營(yíng)作為我國林業(yè)建設(shè)的重中之重，這既符合國際林業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和要求，也是未來氣候談判增匯減排的重要籌碼。因此，應(yīng)盡快啟動(dòng)《全國森林經(jīng)營(yíng)工程》，同時(shí)應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)，提高森林蓄積量，增加森林碳匯。

2.3開展碳匯造林試點(diǎn)

在現(xiàn)有造林規(guī)劃的基礎(chǔ)上，開展碳匯造林試點(diǎn)。碳匯造林即在設(shè)定了基線的土地上，對(duì)造林和森林經(jīng)營(yíng)以及林木生長(zhǎng)的全過程都進(jìn)行碳匯計(jì)量和監(jiān)測(cè)的營(yíng)造林活動(dòng)，探索具有中國特色并與國際規(guī)則接軌的營(yíng)造林模式。建立與“三可”（可測(cè)量、可報(bào)告、可核查）相匹配的碳匯計(jì)量監(jiān)測(cè)技術(shù)體系，為中國森林生態(tài)系統(tǒng)增匯固碳和中國溫室氣體減排開展“三可”奠定基礎(chǔ)。

2.4提供科技支撐

深入開展森林對(duì)氣候變化響應(yīng)的基礎(chǔ)研究。加強(qiáng)林業(yè)減排增匯的技術(shù)潛力與成本效益分析；繼續(xù)加強(qiáng)森林災(zāi)害發(fā)生機(jī)理和防控對(duì)策研究；加強(qiáng)氣候變化情景下森林、濕地、荒漠、城市綠地等生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性問題研究并提出適應(yīng)技術(shù)對(duì)策；加強(qiáng)森林作為重要可再生能源庫的研究和開發(fā)利用。通過科研，推進(jìn)科技興林、科技富林、科技強(qiáng)林的進(jìn)程，為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)。

2.5引導(dǎo)全社會(huì)參與低碳發(fā)展

森林在維護(hù)氣候安全、生態(tài)安全、物種安全、木材安全、淡水安全、糧食安全等方面具有特殊作用，在全球高度關(guān)注氣候變化的背景下，林業(yè)被提到了事關(guān)人類生存與發(fā)展、前途與命運(yùn)的戰(zhàn)略高度。聯(lián)合國糧農(nóng)組織前總干事薩烏馬指出：“森林是人類之前途，地球之平衡”。因此，應(yīng)廣泛宣傳林業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、公眾參與植樹造林、保護(hù)森林等活動(dòng)的積極性，通過林業(yè)措施，實(shí)踐低碳生產(chǎn)和低碳生活。

篇(3)

[關(guān)鍵詞]生物質(zhì)能源開發(fā)；存在的問題；商業(yè)模式創(chuàng)新

對(duì)策與建議

開發(fā)利用生物質(zhì)能源是人類社會(huì)發(fā)展的必然，是緩解我國能源矛盾，改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的戰(zhàn)略舉措，對(duì)維護(hù)我國能源安全，改善能源結(jié)構(gòu)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必將發(fā)揮重要作用，發(fā)展生物質(zhì)能源前景廣闊，方興未艾。然而，發(fā)展生物質(zhì)能源的道路是不平坦的，存在著許多制約因素。就開發(fā)湘西州永順縣生物質(zhì)能源，筆者認(rèn)為，必須破解難題，創(chuàng)新生物質(zhì)能源開發(fā)商業(yè)模式。

一、當(dāng)前生物質(zhì)能源開發(fā)存在的問題

生物質(zhì)能具有產(chǎn)量大、可再生、可儲(chǔ)存、碳中和等優(yōu)點(diǎn)。理論上生物質(zhì)是可行的替代能源，但實(shí)際應(yīng)用并不盡如人意。

(一)原料成本之困――原料漲價(jià)

一是能量密度低，原始成本高。與其他非水能的可再生能源相類似，生物質(zhì)的能量密度低，需要大量的土地。在倡導(dǎo)種植非糧作物和利用邊際性土地的“非糧”、“非耕地”路線下，產(chǎn)量和能量密度都低于普通糧食，原料成本還是很高。不管是否與民爭(zhēng)糧還是與糧爭(zhēng)地，目前的生物燃料的原料成本都很難控制，無法擺脫對(duì)補(bǔ)貼的依賴。

二是物流不經(jīng)濟(jì)，中間成本高。此外，生物質(zhì)物流也很不經(jīng)濟(jì)，需要耗費(fèi)大量的人力、物力進(jìn)行收集、儲(chǔ)存、運(yùn)輸，在生產(chǎn)出潔凈能源的同時(shí)也要消耗大量的能源，甚至污染環(huán)境，很難形成閉合的能量循環(huán)系統(tǒng)。

(二)技術(shù)瓶頸之困――第二代技術(shù)仍存在不確定性

生物質(zhì)能源開發(fā)技術(shù)發(fā)展水平參差不齊，轉(zhuǎn)化成本高、效率低。液體生物燃料存在關(guān)鍵轉(zhuǎn)化技術(shù)不成熟、生產(chǎn)成本過高等問題，離產(chǎn)業(yè)化尚有一定差距；固體成型燃料加工設(shè)備的能耗較大，約在90-100千瓦小時(shí)／噸，原材料收購價(jià)格波動(dòng)大，季節(jié)性因素導(dǎo)致收儲(chǔ)難；生物質(zhì)氣化集中供氣存在無成熟的生物質(zhì)類洗焦廢水凈化技術(shù)，燃?xì)鉄嶂档?，氣化機(jī)組運(yùn)行連續(xù)性差，自動(dòng)化水平低等問題；關(guān)鍵設(shè)備依賴進(jìn)口，我國大中型沼氣、固體成型燃料以及生物質(zhì)直燃鍋爐設(shè)備的核心技術(shù)與國外先進(jìn)水平還有很大差距。現(xiàn)有項(xiàng)目多停留在中試階段，且短期內(nèi)很難有大的突破。

(三)政策支持乏力――政策反復(fù)裹足不前

生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受原料高成本的影響，大部分生產(chǎn)企業(yè)需要額外的補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠才能贏利或生存。但目前政策補(bǔ)貼不夠完善。生物質(zhì)能源扶持政策缺乏系統(tǒng)性和配套性，在多種能源產(chǎn)品和規(guī)模上未給予明確的支持和指引。有些政策補(bǔ)貼起點(diǎn)過高，如財(cái)政部《秸稈能源化利用補(bǔ)助資金管理暫行辦法》(財(cái)建[2008]735號(hào))僅支持注冊(cè)資本金1000萬元以上、年消耗秸稈量1萬噸以上的大中型企業(yè)，導(dǎo)致多數(shù)企業(yè)無法得到補(bǔ)貼；有些政策設(shè)計(jì)不完整，補(bǔ)貼僅針對(duì)直接生產(chǎn)環(huán)節(jié)，對(duì)消費(fèi)能源產(chǎn)品的終端用戶則沒有補(bǔ)貼。

(四)商業(yè)環(huán)境不成熟――銷售不暢、融資困難

一是缺乏系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈。生物質(zhì)能的開發(fā)還需要高效率的商業(yè)生態(tài)鏈條。首先種植環(huán)節(jié)就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，之后還需在收購、調(diào)配、銷售、技術(shù)服務(wù)等方面進(jìn)一步整合。生物柴油的原料問題突出，廢棄油脂的收集、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)缺乏有效的組織，“地溝油”等廢棄油資源的利用率仍然較低。培育高含油量和高生態(tài)適應(yīng)性品種是生物柴油的關(guān)鍵。遺憾的是，中國的生物柴油產(chǎn)業(yè)在初期沒有打好基礎(chǔ)，各地盲目種植油料樹木，品種單一，形成“南方只有麻風(fēng)樹、北方只有黃連木”的局面。而大面積單一樹種增加了蟲害等問題，造成產(chǎn)業(yè)環(huán)境惡劣；而且，按照現(xiàn)有的信貸標(biāo)準(zhǔn)，樹木種植不能抵押，難以獲得銀行貸款。而木本植物種植周期長(zhǎng)，投入大，若沒有商業(yè)銀行貸款支持，企業(yè)很難獨(dú)立承擔(dān)，造成融資困難。

二是商業(yè)模式難建立。生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前，技術(shù)略為成熟的主要是糖淀粉制燃料乙醇、植物油或地溝油制生物柴油、農(nóng)林廢棄物制固體顆粒燃料、沼氣利用等，但其中真正具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力(成本優(yōu)勢(shì))的并不多。

二、創(chuàng)新永順縣凱迪陽光生物質(zhì)能源開發(fā)商業(yè)模式的建議

要解決生物質(zhì)能源開發(fā)存在的問題，就湘西州永順縣而言，要在湘西州永順縣農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展的基礎(chǔ)上有繼承、有發(fā)展、有創(chuàng)新，鞏固成效，解決問題，消除制約因素，創(chuàng)新生物質(zhì)能源開發(fā)的商業(yè)模式，把生物質(zhì)能源開發(fā)做大做強(qiáng)。

(一)以價(jià)值理念模式創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、農(nóng)民、政府多方共贏

一是要樹立民生理念。湘西州永順縣凱迪陽光生物質(zhì)能源建設(shè)項(xiàng)目用凱迪獨(dú)有的“不與人爭(zhēng)糧，不與糧爭(zhēng)地，不與民爭(zhēng)利”的發(fā)展理念，用“規(guī)劃一個(gè)片區(qū)，培植一個(gè)產(chǎn)業(yè)，改善一片生態(tài)，致富一方民眾，發(fā)展一地經(jīng)濟(jì)”的系統(tǒng)工程，用“兩個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目支持三個(gè)工業(yè)項(xiàng)目”的完美組合，用循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，創(chuàng)造“地方有稅收，部門有作為，農(nóng)民有收入，員工有回報(bào)，企業(yè)有發(fā)展”的多贏商業(yè)模式。增加農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定，加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

二是要樹立共贏多贏理念。湘西州永順縣凱迪陽光生物質(zhì)能源建設(shè)項(xiàng)目以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以現(xiàn)代林業(yè)理論為指導(dǎo)，以林權(quán)制度改革為契機(jī)，以公司的高新技術(shù)、雄厚資本和當(dāng)?shù)刭Y源條件為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持有利于“增量、增收、增效”為原則，以實(shí)現(xiàn)互利雙贏、共同發(fā)展為目的，在平等合作、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上，建立以節(jié)能、降耗、減排為主的綠色能源環(huán)保型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)生物質(zhì)能源的綜合利用，改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)民增收，推動(dòng)永順經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧社會(huì)的全面發(fā)展。將凱迪陽光生物質(zhì)能源項(xiàng)目建設(shè)為互利多贏、協(xié)調(diào)一致、可持續(xù)滾動(dòng)發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一體。

三是要樹立“兩型”企業(yè)理念。湘西州永順縣凱迪陽光生物質(zhì)能源建設(shè)項(xiàng)目以科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)為目標(biāo)，以現(xiàn)有的薪炭林、農(nóng)林廢棄物等資源為切入點(diǎn)，以宜林荒山荒坡及現(xiàn)有灌木林、低效林等林地資源為發(fā)展平臺(tái)，進(jìn)行資源整合以及高效開發(fā)，以示范基地建設(shè)聯(lián)動(dòng)農(nóng)民參與，以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)初級(jí)產(chǎn)品利潤(rùn)回歸農(nóng)民，促進(jìn)工業(yè)原料保障以及農(nóng)民增收協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)持續(xù)發(fā)展，企業(yè)、農(nóng)民、政府、國家多方共贏。

(二)以發(fā)展模式創(chuàng)新，解決商業(yè)環(huán)境之困

湘西州永順縣凱迪電力的“低碳及循環(huán)經(jīng)濟(jì)+創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)模式+高技術(shù)壁壘”發(fā)展模式，與傳統(tǒng)試點(diǎn)生物質(zhì)能電廠項(xiàng)目相比，凱迪生物質(zhì)發(fā)電具有更強(qiáng)的盈利能力，因?yàn)楣緭碛休^強(qiáng)的技術(shù)壁壘，采用全球領(lǐng)先的、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“高超高壓循環(huán)流化床鍋爐燃燒技術(shù)”，而使用該技術(shù)達(dá)到超高壓等級(jí)的企業(yè)全球僅有三家，因此凱迪電力是當(dāng)之無愧的國內(nèi)生物質(zhì)發(fā)電的領(lǐng)跑者。

能否穩(wěn)定成本，是生物發(fā)電的關(guān)鍵，也是市場(chǎng)對(duì)公司最大，憂慮。凱迪生物質(zhì)電廠采用創(chuàng)新商業(yè)模式即“‘循環(huán)經(jīng)濟(jì)+低碳經(jīng)濟(jì)’的模式實(shí)現(xiàn)了‘能源植物和農(nóng)林廢棄物一電能和燃料一灰渣一有機(jī)肥一有機(jī)農(nóng)林產(chǎn)品’的完整的閉環(huán)流動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)體，公司不但符合目前國際 國內(nèi)低碳、環(huán)保、節(jié)能的趨勢(shì)，而且生物電廠盈利能力較高，內(nèi)部收益率達(dá)8％-12％?！薄叭?jí)燃料保障體系”商業(yè)模式，能夠?qū)θ剂瞎?yīng)量、價(jià)格有較好控制力”。

(三)以技術(shù)模式創(chuàng)新，解決技術(shù)瓶頸之困

湘西州永順縣覬迪公司在廣泛消化吸收國內(nèi)外先進(jìn)結(jié)晶煤燃燒技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大量的循環(huán)流化床技術(shù)開發(fā)和研制工作，形成了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心專利技術(shù)和專有技術(shù)，其中以循環(huán)流化床燃燒技術(shù)和防止設(shè)備堿金屬腐蝕技術(shù)為重點(diǎn)。技術(shù)的不斷成熟、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和設(shè)備制造、適合中國資源狀況的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累，為生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了保證。

要加強(qiáng)與科研院所的合作。重點(diǎn)加強(qiáng)與中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南省林科院的合作，加快生物能源良種及新技術(shù)的推廣速度，配合開展高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、多抗優(yōu)良新品種的選有，以及生產(chǎn)栽培技術(shù)的集成創(chuàng)新，大力推廣優(yōu)良品種和新技術(shù)，依托林業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)，推廣生物能源優(yōu)良品種，建立豐產(chǎn)栽培示范基地。加大科技支撐力度，突破關(guān)鍵技術(shù)裝備和核心裝備的制約，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研組合，組織聯(lián)合攻關(guān)。

(四)以經(jīng)營(yíng)機(jī)制模式創(chuàng)新，解決政策扶持之困

一是構(gòu)建管理機(jī)制。要實(shí)行科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步實(shí)施，采用核心基地和周邊面上分散基地相結(jié)合，以萬坪鎮(zhèn)為中心，向周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)輻射，以能源林基地為中心的“一體化”模式，堅(jiān)持政府推動(dòng)、企業(yè)主導(dǎo)、農(nóng)戶自愿、鄉(xiāng)村牽頭的原則；堅(jiān)持規(guī)?；⒒鼗?、集約化、高產(chǎn)化的原則；堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、相對(duì)集中、用途不變、依法有償、互利雙贏的原則，全面推進(jìn)我湘西州永順生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益同步增長(zhǎng)。

二是構(gòu)建政策資金投入機(jī)制。政策投入機(jī)制方面，要進(jìn)一步完善財(cái)政補(bǔ)貼政策，逐步從建設(shè)投資補(bǔ)貼為主轉(zhuǎn)向原料補(bǔ)貼、產(chǎn)品補(bǔ)貼、消費(fèi)補(bǔ)貼和投資補(bǔ)貼四管齊下。一要加大生物質(zhì)資源開發(fā)補(bǔ)貼力度。二要完善生物質(zhì)能源產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入、監(jiān)督和價(jià)格補(bǔ)貼。三要制定生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入生物質(zhì)能源行業(yè)，扶持生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三是構(gòu)建持續(xù)發(fā)展機(jī)制。堅(jiān)持“不與農(nóng)爭(zhēng)地，不與民爭(zhēng)糧”的原則，分階段穩(wěn)步推進(jìn)生物質(zhì)能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索適應(yīng)湘西州永順縣縣情的發(fā)展模式。前期，優(yōu)先利用有機(jī)廢棄物等生物質(zhì)資源，推進(jìn)生物質(zhì)燃?xì)狻⑸镔|(zhì)發(fā)電技術(shù)的發(fā)展。中后期，合理開發(fā)邊際土地資源，積極穩(wěn)妥發(fā)展能源農(nóng)業(yè)和能源林業(yè)，擴(kuò)大生物質(zhì)能資源基礎(chǔ)；推進(jìn)纖維素液體燃料產(chǎn)業(yè)發(fā)展，顯著增加生物質(zhì)能在清潔能源和交通燃料供應(yīng)中的比例。選擇適合湘西州永順縣縣情的產(chǎn)業(yè)化道路。一要支持和鼓勵(lì)企業(yè)努力創(chuàng)造出適合湘西永順縣縣情的、符合市場(chǎng)規(guī)律的商業(yè)模式，使生物質(zhì)能源企業(yè)能夠不依靠政府補(bǔ)貼而依靠自身的贏利能力發(fā)展壯大起來。二要根據(jù)湘西州永順縣不同地理環(huán)境、資源稟賦、能源需求等特征，擇優(yōu)、擇需、有重點(diǎn)地扶持和推廣相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)化工程，形成合理的生物質(zhì)能源發(fā)展布局。三要完善支持企業(yè)發(fā)展多層次金融體系，引導(dǎo)更多的金融資本投入生物質(zhì)能源的科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，激勵(lì)企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新積極性。四要全面推進(jìn)集體林權(quán)制度改革。進(jìn)一步明晰產(chǎn)權(quán)，引導(dǎo)林地使用權(quán)合理流轉(zhuǎn)，在維護(hù)生態(tài)效益的前提下，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。積極探索一條適合永順實(shí)際的生物質(zhì)能源林基地建設(shè)商業(yè)模式，即農(nóng)戶+合作社+公司。從而確?；氐姆€(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展。

篇(4)

（一）課程設(shè)計(jì)水平下降

“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)是任課教師結(jié)合林化生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際情況給定設(shè)計(jì)任務(wù)、學(xué)生每人一題完成課程設(shè)計(jì)的過程。在課程學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)給定的設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生首先要查閱參考資料，選定所用的生產(chǎn)工藝；然后進(jìn)行物料和熱量衡算，并根據(jù)物料和熱量衡算選擇所用的設(shè)備；最后編制設(shè)計(jì)說明書，并使用CAD軟件繪制所設(shè)計(jì)工廠的平面布置圖、流程布置圖，以及畫出一個(gè)處理單元的工藝流程圖（包括平面圖和立面圖）。近幾年來，學(xué)生完成的林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)出現(xiàn)了質(zhì)量下降的趨勢(shì)，具體表現(xiàn)為設(shè)計(jì)說明書的頁數(shù)變少、設(shè)計(jì)的物料衡算和熱量衡算不平衡、設(shè)備選型與計(jì)算不符，以及設(shè)計(jì)圖紙的排版格式不當(dāng)、尺寸標(biāo)注不正確等。更為嚴(yán)重的是，有些學(xué)生還存在抄襲現(xiàn)象。

（二）課程設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新性

在“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)過程中，學(xué)生為了省事，要求任課教師提供相似的設(shè)計(jì)樣本。如果沒有設(shè)計(jì)樣本，學(xué)生不會(huì)做，也不愿意去做。然而，一旦有了設(shè)計(jì)樣本，學(xué)生就不會(huì)自己動(dòng)腦筋，只是年復(fù)一年地重復(fù)著上一屆學(xué)生的設(shè)計(jì)。不下功夫，自然也不可能有創(chuàng)新，所以學(xué)生完成的林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性很差。

（三）課程設(shè)計(jì)缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)行的“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程考核通常是任課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求給定設(shè)計(jì)任務(wù)，然后根據(jù)學(xué)生上交的設(shè)計(jì)說明書和繪制的圖紙?jiān)u定課程成績(jī)。雖然有的任課教師會(huì)將學(xué)生的設(shè)計(jì)答辯成績(jī)納入課程成績(jī)，但是所占的比例很少。而且不同的任課教師對(duì)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)的要求不一樣，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。即便是同一個(gè)任課教師，對(duì)不同學(xué)生群體的課程設(shè)計(jì)，評(píng)定成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)也存在差異。課程設(shè)計(jì)缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，課程成績(jī)的評(píng)定不規(guī)范，都勢(shì)必會(huì)影響“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)質(zhì)量。

二、“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)所面臨問題的成因分析

（一）“重理論、輕實(shí)踐”教學(xué)觀念的影響

受傳統(tǒng)教育觀念的影響，我國的高等教育一直以來都存在著強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)、輕視實(shí)踐教學(xué)的問題，填鴨式教學(xué)方式仍占據(jù)重要的位置。因此，“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”這樣的設(shè)計(jì)類課程在高校一直沒有得到應(yīng)有的重視。尤其是隨著高校教師工作量量化考核的推行，設(shè)計(jì)類課程教學(xué)的工作量被人為地打了折扣，賦予的分值較低。這導(dǎo)致教師對(duì)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)缺乏積極性，不愿花費(fèi)大量精力去精心指導(dǎo)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)。

（二）學(xué)生的重視程度不夠

工科學(xué)生不能脫離工廠的實(shí)際，課程設(shè)計(jì)是工科類本科生培養(yǎng)過程中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。例如，“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程就是以培養(yǎng)學(xué)生的工廠設(shè)計(jì)能力為目的的。然而，一些學(xué)生認(rèn)識(shí)不到課程設(shè)計(jì)的重要性，認(rèn)為課程設(shè)計(jì)很好完成，加加班做幾天就能完成；還有的學(xué)生認(rèn)為自己將來從事的工作與設(shè)計(jì)無關(guān)，既然以后用不著，了解一下過程就行了，所以就不想用心學(xué)，根本不愿意在課程設(shè)計(jì)上下功夫。

（三）課程設(shè)計(jì)的時(shí)間安排不合理

“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)時(shí)間安排在大學(xué)4年級(jí)第1學(xué)期的最后2周。在這個(gè)時(shí)間段，本科生其他課程的考試都已經(jīng)結(jié)束了，原本可以安安心心做課程設(shè)計(jì)了，但是實(shí)際上這一時(shí)間安排使“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)面臨著諸多不利因素。首先，近年來大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，本科生找工作的時(shí)間不斷提前。大學(xué)4年級(jí)第1學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)開始在找工作了，有的學(xué)生還要到就業(yè)意向單位實(shí)習(xí)。其次，在這一時(shí)間段，有些學(xué)生已開始做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)，有些學(xué)生已經(jīng)著手準(zhǔn)備考研了。而且，學(xué)生會(huì)把所有需要完成的作業(yè)都集中到這個(gè)時(shí)間段完成，所以除了要完成林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)之外，往往還要完成其他的課程設(shè)計(jì)或課程結(jié)業(yè)論文。此外，有些學(xué)生為了早些回家對(duì)課程設(shè)計(jì)應(yīng)付了事；或者哪個(gè)任課教師要求嚴(yán)、抓得緊，哪門課程的作業(yè)就完成得“早”和“好”。在上述諸多不利因素的影響下，學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)的精力不集中，花費(fèi)的時(shí)間少，更缺乏創(chuàng)新的動(dòng)力，這都勢(shì)必會(huì)影響課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

（四）課程設(shè)計(jì)的資料欠缺、內(nèi)容老化

“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)內(nèi)容主要涉及松香生產(chǎn)車間、單寧酸生產(chǎn)車間、活性炭生產(chǎn)車間的設(shè)計(jì)等。由于松香、單寧酸、活性炭這些產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模較小，設(shè)備一般比較落后，現(xiàn)代化的企業(yè)很少，所以生產(chǎn)車間的設(shè)計(jì)內(nèi)容更新周期很長(zhǎng)，這導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)內(nèi)容一直存在老化的問題。同時(shí)，學(xué)校圖書館中有關(guān)林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)的資料很少，有的圖書甚至是十幾年前的，所以學(xué)生在完成課程設(shè)計(jì)時(shí)可查的資料不多。即便學(xué)校圖書館有一些比較新的設(shè)計(jì)類參考資料，如化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)等，但是由于庫存冊(cè)數(shù)很少，所以不能滿足學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)的需要。此外，現(xiàn)在網(wǎng)上可查的相關(guān)資料也不多。這些都不利于學(xué)生課程設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。

（五）教師對(duì)課程設(shè)計(jì)的審查不嚴(yán)

目前，我國高校對(duì)教師工作實(shí)行的是量化考核，由于量化考核對(duì)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)工作量賦予的分值較低，所以難以調(diào)動(dòng)任課教師的積極性。同時(shí)，我國對(duì)高校的排名、對(duì)教師職稱的評(píng)定和工作業(yè)績(jī)的考核等都更注重科研成果部分，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的重視程度相對(duì)較低，這也導(dǎo)致高校對(duì)教學(xué)工作的重視不夠。此外，當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較低，在完成課程設(shè)計(jì)的一些環(huán)節(jié)時(shí)基本是走形式。但是，如果設(shè)計(jì)類課程考核不及格，不及格的學(xué)生還要在大學(xué)4年級(jí)第2學(xué)期補(bǔ)做課程設(shè)計(jì)，這不僅會(huì)影響學(xué)生完成畢業(yè)論文，而且會(huì)影響學(xué)生找工作，進(jìn)而影響學(xué)校的就業(yè)率。所以在這種情況下任課教師往往不敢對(duì)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)過于嚴(yán)格要求。上述這些因素都是導(dǎo)致任課教師對(duì)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)審查不嚴(yán)的原因。筆者曾對(duì)林產(chǎn)化工專業(yè)2008級(jí)和2009級(jí)本科生開展有關(guān)“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，大部分學(xué)生認(rèn)為目前“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)質(zhì)量有所下滑；同時(shí)，在對(duì)教學(xué)質(zhì)量下滑進(jìn)行歸因時(shí)，32．1％的學(xué)生認(rèn)為是自己不重視、覺得以后不一定用得上，28．6％的學(xué)生認(rèn)為是課程設(shè)計(jì)資料欠缺、內(nèi)容老化，21．4％的學(xué)生認(rèn)為是完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間與找工作、準(zhǔn)備考研、完成畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等其他事情的時(shí)間有沖突，14．3％的學(xué)生認(rèn)為是由于課程設(shè)計(jì)很容易通過考核所以不需要太認(rèn)真，3．6％的學(xué)生認(rèn)為是其他原因。問卷調(diào)查結(jié)果基本可以印證上述的原因分析。

三、提高“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)質(zhì)量的措施

（一）教育行政管理部門和高校提高對(duì)課程設(shè)計(jì)的重視程度

大學(xué)的科研工作固然重要，但是大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，而保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵是要保證課程教學(xué)質(zhì)量，特別是保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，要注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決生產(chǎn)一線實(shí)際問題的能力。因此，針對(duì)當(dāng)前高校對(duì)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)質(zhì)量的關(guān)注度下降、任課教師缺乏用心指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)的積極性等問題，建議教育行政管理部門和高校提高對(duì)設(shè)計(jì)類課程的重視程度，從課程教學(xué)工作量核定、課程設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)投入、課程設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面入手，加大對(duì)設(shè)計(jì)類課程教學(xué)的投入和監(jiān)控力度，以保證課程的教學(xué)質(zhì)量。

（二）加大教育力度，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)課程設(shè)計(jì)的重要性

在學(xué)生開始“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的學(xué)習(xí)之前，林化專業(yè)的專業(yè)教師要加大對(duì)課程的宣傳力度，使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)類課程的重要性有比較清楚的認(rèn)識(shí)。在學(xué)生學(xué)習(xí)“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程之初，任課教師首先要讓學(xué)生了解課程設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生從事工廠生產(chǎn)設(shè)計(jì)的能力，并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是工科學(xué)生必備的一種能力；其次要通過課程設(shè)計(jì)應(yīng)用典例的講授，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到即使現(xiàn)在看也許將來的工作用不到，但并不意味著一直都用不到，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過課程設(shè)計(jì)有利于提高其綜合專業(yè)能力。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而提高課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

（三）切實(shí)保證課程設(shè)計(jì)的教學(xué)時(shí)間

原來將“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程安排在大學(xué)4年級(jí)第1學(xué)期的最后2周，主要是考慮這個(gè)時(shí)間段其他課程都已經(jīng)結(jié)束了，不會(huì)因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)影響到其他課程的進(jìn)度，從而有利于保證學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間。但是，目前的實(shí)際情況是，課程考試、找工作、畢業(yè)實(shí)習(xí)、考研準(zhǔn)備、畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生想早日回家等諸多因素都影響到了“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)，使學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間無法得到保證。為了突破這一困境，首先，任課教師要在大學(xué)4年級(jí)第1學(xué)期的中間時(shí)間段提前布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)，甚至可以在學(xué)生開始專業(yè)實(shí)習(xí)之前就布置，讓學(xué)生帶著設(shè)計(jì)任務(wù)到工廠實(shí)習(xí)。這樣，學(xué)生就可以提前對(duì)課程設(shè)計(jì)的原料情況、產(chǎn)品銷售、選廠地點(diǎn)、工藝流程、設(shè)備型號(hào)、污染控制等有一個(gè)全面、深入的了解；然后再通過查閱資料，進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的考慮，為完成課程設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備。也只有這樣才有可能使學(xué)生的課程設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新性。其次，為了避免學(xué)生在完成課程設(shè)計(jì)時(shí)草草了事、提前回家過年，任課教師要安排學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)答辯，并且要求學(xué)生只能在設(shè)計(jì)周的最后2天上交設(shè)計(jì)說明書和圖紙。通過采取這些保證課程設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間的措施，不僅使學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)的實(shí)際時(shí)間加長(zhǎng)了，使課程設(shè)計(jì)時(shí)間得到了保障，而且有利于促進(jìn)“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)效果的提高。

（四）充分利用科研成果，豐富課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容

俗話說“巧婦難為無米之炊”。課程設(shè)計(jì)離不開大量相關(guān)資料的支撐。學(xué)生只有在查閱大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，通過對(duì)各種方案的比較，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能確定最佳的設(shè)計(jì)方案；也只有通過探討各種工藝的優(yōu)缺點(diǎn)，才能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。因此，針對(duì)目前可供“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”使用的資料嚴(yán)重短缺的情況，筆者建議一方面學(xué)校要加大相關(guān)資料的采購力度；另一方面，學(xué)校要采取一些措施，加強(qiáng)教務(wù)處與科研處的合作，推動(dòng)科研工作與教學(xué)工作的相互結(jié)合和相互促進(jìn)，使科研成果能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)、能夠?yàn)榻虒W(xué)所用。例如，可以將學(xué)校在科研方面取得的成果如新型工廠設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)等納入“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程教學(xué)，豐富課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容；可以將學(xué)校開展科學(xué)研究所需建立的工廠基地作為學(xué)生的課程設(shè)計(jì)樣本，等等。這樣，既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)“林化專業(yè)課程設(shè)計(jì)”課程的興趣，又可以使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)掌握更多的新知識(shí)，從而避免課程設(shè)計(jì)內(nèi)容的老化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究與教學(xué)的一體化。

（五）盡快建立課程設(shè)計(jì)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

篇(5)

關(guān)鍵詞：松香生產(chǎn)；廢水治理；論述

前言

我國是松香產(chǎn)量大國，生產(chǎn)企業(yè)主要分布于華南和西南地區(qū)，國家規(guī)定2006年淘汰“滴水法”松香生產(chǎn)工藝和限制1000噸/年以下的松香生產(chǎn)項(xiàng)目，從而確立在節(jié)能減排和提高產(chǎn)品質(zhì)量等方面更好的“蒸汽法”等先進(jìn)生產(chǎn)工藝的地位。目前建立一個(gè)小型的產(chǎn)業(yè)政策允許的松香企業(yè)所需資金不到100萬元，由于投資規(guī)模較少，企業(yè)業(yè)主往往會(huì)忽略污染防治措施的設(shè)計(jì)和投入概算，從而在建設(shè)項(xiàng)目報(bào)批中，常常要求環(huán)評(píng)機(jī)構(gòu)連帶提供投資少，易于管理操作，效果穩(wěn)定的污染防治方案。

1松香生產(chǎn)原料及工藝情況

松香生產(chǎn)工藝無化學(xué)裂解工序，主要通過控制蒸餾溫度，分離出松節(jié)油和松香。松香生產(chǎn)添加的原料種類很少，一般僅在松脂溶解工段添加少量草酸進(jìn)行脫色除銹，比例約占松脂量的1.0‰。松香生產(chǎn)線每年生產(chǎn)期為8個(gè)月(5－12月)。目前各林化工業(yè)設(shè)計(jì)單位均能設(shè)計(jì)出工藝流程基本相同的蒸汽法成套設(shè)備。

25000t/a松香生產(chǎn)企業(yè)廢水種類和典型處理措施

根據(jù)調(diào)查區(qū)域內(nèi)多家生產(chǎn)規(guī)模、工藝和設(shè)備類型基本相同的松香生產(chǎn)企業(yè)的污染源監(jiān)測(cè)資料，該類企業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢水約150m3/d，種類如下：

（1）循環(huán)冷卻水：源于冷凝器，屬非接觸式間接冷，不產(chǎn)生污染物，產(chǎn)生量約130 m3/d，冷卻水循環(huán)回用。

（2）松脂蒸餾殘液：源于油水分離工段，其主要污染物為松脂油類、COD，產(chǎn)生量約12 m3/d。生產(chǎn)企業(yè)一般建有6~8級(jí)的，容積為300~600 m3松脂蒸餾殘液隔油池，殘液經(jīng)初步隔油濾渣后進(jìn)一步氣浮除油除脂，最后采用序批式活性污泥法（SBR）處理達(dá)標(biāo)后排放。

（3）生活污水：源于生活辦公區(qū)，其主要污染物為COD及氨氮等，產(chǎn)生量約6～10 m3/d，匯入SBR系統(tǒng)與生產(chǎn)廢水一起處理達(dá)標(biāo)后排放。

3松香生產(chǎn)廢水處理有關(guān)的環(huán)境因素和特點(diǎn)

（1）企業(yè)投資規(guī)模較小，尤其投資初期資金較為緊張，廢水處理設(shè)施（隔油池、氣浮除油、SBR系統(tǒng)）占項(xiàng)目投資比例較大，因此項(xiàng)目業(yè)主均希望能有投資少，運(yùn)行費(fèi)用低，易于管理操作的廢水處理方案。

（2）企業(yè)基本建于松脂產(chǎn)區(qū)的丘陵坡谷中，用地價(jià)格較低，企業(yè)一般預(yù)留較多的發(fā)展用地。

（3）落后的“滴水法”工藝的廢水產(chǎn)生量一般為20m3/t產(chǎn)品。 “蒸餾法”生產(chǎn)工藝的廢水產(chǎn)生量一般降至0.5~0.6m3/t產(chǎn)品，處理后廢水中植物油脂的排放量約為0.12 kg/d，COD的排放量約為1.5kg/d。

（4）企業(yè)的原料和產(chǎn)品均為易燃品，消防部門強(qiáng)制要求企業(yè)構(gòu)建較大容積的消防水池，蓄水備用于消防事故。

（5）由于受松樹產(chǎn)脂的季節(jié)性影響，松香生產(chǎn)企業(yè)在每年的1－4月為停工休產(chǎn)期，期間無廢水產(chǎn)生。

45000t/a松香生產(chǎn)企業(yè)廢水處理措施探索

4.1擬實(shí)施的廢水處理方案

采用物理――氧化塘處理法。利用該類企業(yè)須建設(shè)容積較大的消防水池和現(xiàn)實(shí)中可用土地面積較大的優(yōu)勢(shì)，因地制宜，適當(dāng)加大消防水池容積，作為廢水處理氧化塘（池），實(shí)現(xiàn)兩池合一。前級(jí)預(yù)處理（隔油濾渣、氣浮除油）參照同類企業(yè)處理設(shè)施的規(guī)格實(shí)施，經(jīng)預(yù)處理后的生產(chǎn)廢水和生活污水一同匯入消防水池作自然生化降解處理，省卻后級(jí)投資大、運(yùn)行成本高、管理相對(duì)復(fù)雜的SBR系統(tǒng)。其處理工藝流程框圖見圖1。

圖1廢水處理工藝流程圖

廢水處理設(shè)施依據(jù)山坡山勢(shì)建造，廢水靠自然落差逐級(jí)流動(dòng)進(jìn)入下一級(jí)，以減少動(dòng)力成本。預(yù)處理后的廢水和冷卻水經(jīng)管道進(jìn)入水塘，循環(huán)使用，不向外排放。

4.2廢水處理方案的可行性分析

松脂蒸餾殘液隔油濾渣池的設(shè)計(jì)規(guī)格為每級(jí)長(zhǎng)6.0m，寬4.5m，高1.0m，共八級(jí)?？偭鞒涕L(zhǎng)度為48 m，總?cè)莘e為216 m3。每日產(chǎn)生的12 m3松脂蒸餾殘液可在隔油濾渣池的平均澄置時(shí)間為18天，隔油濾渣池可為殘液提供了足夠的澄置時(shí)間，令殘液中的大部分松脂、松節(jié)油和細(xì)碎的松枝葉、松皮屑、干草等雜物廢料靜浮于液面，然后通過清渣和采用油泵抽取表層含油質(zhì)物加回蒸餾鍋重新蒸餾分離。

據(jù)地方環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)同類企業(yè)的松脂蒸餾殘液廢水前處理段（經(jīng)隔油濾渣、氣浮除油）的處理前后水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果資料（表1），由于澄置時(shí)間較長(zhǎng)并經(jīng)氣浮處理，對(duì)殘液中的有機(jī)油類澄清分離較好，有一定的去除作用。

表1松脂蒸餾殘液預(yù)處理（隔油、氣浮除油）去除能力及生活污水監(jiān)測(cè)結(jié)果

對(duì)照《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB8978-1996），經(jīng)隔油濾渣和氣浮處理后的出水水質(zhì)符合二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)，水中的污染物濃度已較低。

廠內(nèi)挖建面積2500平方米，深5米，最大儲(chǔ)水量12500 m3的水塘，根據(jù)生產(chǎn)的需要和保證降暴雨后塘水不致溢出，水塘一般保持約3.5米水位，儲(chǔ)水量約8750立方米。

企業(yè)每日排放進(jìn)入水塘的廢水約為150 m3，由于循環(huán)冷卻水無污染物，所以水塘實(shí)際上每個(gè)工作日接納的污水為20 m3經(jīng)預(yù)處理的松脂蒸餾殘液和生活污水。以水塘儲(chǔ)水量8750 m3計(jì)，經(jīng)處理的松脂蒸餾殘液和生活污水在水塘的平均停留時(shí)間接近440天。廢水中的主要污染物為COD、油類和BOD，其日產(chǎn)生量較少，分別為3.90kg、0.22kg和1.52kg，這三類污染物在華南地區(qū)水塘和湖庫的自凈系數(shù)一般為0.05~0.4/d，因此企業(yè)的水塘有足夠的容量來保證廢水有足夠的停留時(shí)間進(jìn)行稀釋和氧化降解，水塘水中污染物在投產(chǎn)早期（30~40天）會(huì)輕微上升，隨后水質(zhì)趨向穩(wěn)定，按小湖(庫)湖泊完全混合衰減模式計(jì)算，接納廢水后水塘水中CODCr、油類和BOD5的含量分別會(huì)穩(wěn)定在12.0 mg/L、0.16 mg/L和3.0 mg/L范圍內(nèi)，污染物含量仍然較低，水塘水質(zhì)符合國家《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838―2002)中Ⅳ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

另外，受松樹產(chǎn)脂的影響，在每年的1－4月為松香生產(chǎn)企業(yè)的停工休產(chǎn)期，期間無廢水進(jìn)入水塘，水塘有足夠的時(shí)間進(jìn)一步對(duì)污染物進(jìn)行降解。

企業(yè)冷凝設(shè)備管管徑為45mm左右，直徑較大，同時(shí)冷凝溫度控制在50℃以下，所以不會(huì)產(chǎn)生焦結(jié)或凝結(jié)，水塘作為循環(huán)水不會(huì)對(duì)冷卻設(shè)備造成影響。

本廢水處理方案的主要優(yōu)點(diǎn)是充分利用林產(chǎn)化工行業(yè)須建大容積消防水池的實(shí)際情況，將消防水池?cái)U(kuò)容成為氧化降解池，同時(shí)減少SBR處理系統(tǒng)的投資和日常運(yùn)行管理成本，并做到污/廢水零排放，有著較好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。

鑒于上述原因，項(xiàng)目建設(shè)方認(rèn)同上述廢水處理方案。在環(huán)評(píng)文件評(píng)審報(bào)批時(shí)，該廢水處理的零排放方案也獲得環(huán)保主管部門的肯定及支持，但要求廠方嚴(yán)格按既定的防治方案處理廢水，并做好水塘水質(zhì)的跟蹤監(jiān)測(cè)。

5廢水處理方案實(shí)施應(yīng)注意的問題

（1）要求水塘（氧化塘）面積達(dá)到3畝以上，因此適用于地價(jià)較低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)用地。

（2）氧化水塘適宜建于土層較厚的粘土土地，塘底粘土層厚度應(yīng)在1.5m以上，利用粘土的防滲性能，防止水塘水污染地下水。據(jù)考察，華南的大部分松香生產(chǎn)廠家建于以粘土為主的丘陵山地林地，有較好的便利條件。

（3）落后的滴水法生產(chǎn)工藝水量大，污染物含量高，不適宜采用本廢水處理方案。

（4）水塘要保持水面離最低邊壩面1~1.5m，以免雨天塘水漲滿溢出，造成廢水外排。

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篇(6)

【關(guān)鍵詞】卷丹百合成分提取

Abstract：ThisarticleintroducedtheresearchadvancementofLiliumlancifoliumThunb.andL.browniiF.E.BrownVar.viridulumBakerchemicalcompositionsandtheextractionmethodinrecenttenyears,mainlyconcentratedinthesteroidsaponin,thepolysaccharideandthecolchicine,thesteroidsaponinextractionhasethanolextract-thepocketresinabsorptionlawandethanolextraction-thenormalbutylalcoholextractionmethod;thepolysaccharideextractionhaswaterextractandethanoltosink,thecompoundenzymelaw;thecolchicineextractionhastheorganicsolventextractionprocessandthesupercriticalcarbondioxidefluidextractionmethod.

Keywords：LiliumlancifoliumThunb.;L.browniiF.E.BrownVar.viridulumBaker;Ingredient;Extraction

中藥百合來源于植物卷丹LiliumlancifoliumThunb.百合L.browniiF.E.BrownVar.viridulumBaker和細(xì)葉百合L.pumilumDC.的干燥肉質(zhì)鱗葉，最早記載于《神農(nóng)本草經(jīng)》，細(xì)葉百合主要分布于東北，野生為主，市場(chǎng)少見。卷丹和百合在全國分布較廣，在長(zhǎng)江流域廣為栽培，為百合藥材的主要來源。其主要成分有皂苷類、多糖、生物堿、微量元素及蛋白質(zhì)、磷脂、無機(jī)元素等。研究表明，百合在止咳化痰、抗疲勞與耐缺氧、升高外周白細(xì)胞、降血糖及抑制遲發(fā)過敏性反應(yīng)、催眠安神等方面均具有顯著效果。

1化學(xué)成分

1.1皂苷類

近幾年來百合皂苷的研究主要集中于甾體皂苷，侯秀云等［1］從百合中分離得到β-谷甾醇(Ⅰ)、胡蘿卜苷(Ⅱ)、正丁基-β-D-吡喃果苷(Ⅲ)、26-O-β-D-吡喃葡萄糖3β，26-二羥基-5-膽甾烯-l6，22-二氧3-O-α-L-吡喃鼠李糖-(12)-β-D-吡喃葡萄糖苷(Ⅳ)、26-O-β-D-吡喃葡萄糖3β，26-二羥基膽甾烷-16，22-二氧-3-O-α-L-吡喃鼠李糖-(12)-β-D-吡喃葡萄糖苷(Ⅴ)［2］。其中Ⅳ和Ⅴ為新化臺(tái)物，初步藥理實(shí)驗(yàn)證明，這兩種皂苷對(duì)二氧化硫引起的小鼠咳嗽有鎮(zhèn)咳作用［2］。Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ為首次從該植物中分得。吉宏武等［3,4］以卷丹鱗莖為原料，通過光譜與HPLC等手段鑒定百合皂苷有兩種，一種為含有提果皂苷元與3個(gè)糖基的甾體皂苷，一種為含有薯蕷皂苷元與3個(gè)糖基的甾體皂苷。吳曉斌等［5］以龍山百合為原料，發(fā)現(xiàn)百合皂苷與薯蕷皂苷有相同的薯蕷皂苷元。百合總皂苷提取物對(duì)自由基的清除作用比人參皂苷強(qiáng)［6］。楊秀偉等［7］分離并鑒定卷丹中兩種甾體皂苷，麥冬皂苷D(ophipogoninD)，其結(jié)構(gòu)為薯蕷皂苷元-3-O-﹛O-α-L-鼠李糖基-(12)-O-［β-D-木糖基(13)］-β-D-葡萄糖苷﹜，另一化合物為薯蕷皂苷元-3-O-﹛O-α-L-鼠李糖基-(12)-O-［α-L-阿拉伯糖基(13)］-β-D-葡萄糖苷﹜，經(jīng)鑒定是一種新的化合物，定名為卷丹皂苷A(1ililancifolosideA)。

1.2多糖類姜茹等［8］

從百合鱗葉中首次分離出一種水溶性多糖BHP，酸水解，薄層展開進(jìn)行多糖組分分析，呈現(xiàn)D-半乳糖、L-阿拉伯糖、D-甘露糖、D-葡萄糖、L-鼠李糖等斑點(diǎn)。該多糖作用于機(jī)體免疫系統(tǒng)，對(duì)小鼠免疫功能有明顯的調(diào)理作用。劉成梅等［9，10］從新鮮百合的鱗葉中，分離得到LP1，LP2兩種多糖，在多糖的組分分析中LP1由葡萄糖、甘露糖組成，比例為1∶2.46，LP2由葡萄糖、甘露糖、阿拉伯糖、半乳糖醛酸組成，比例為1∶0.73：2.61∶1.8∶0.84。這兩種多糖單體對(duì)四氧嘧啶引起的高血糖小鼠有明顯的降血糖功能，并且與濃度呈正相關(guān)。百合多糖LP2降血糖作用強(qiáng)于百合多糖LP1。趙國華等［11］從百合塊莖中分離得到LBPS-I多糖，是一種純粹的非淀粉類葡聚糖，是由α-D-(1,4)-Glcp和α-D-(1,3)-Glcp以2∶1的比例交替形成主鏈，并有α-D-(1,6)-Glcp側(cè)鏈的葡聚糖。該多糖單體對(duì)移植性黑色素B16和Lewis肺癌有較強(qiáng)的抑制作用。ManalMShehata等［12］從百合中分離得到百合水溶性非淀粉多糖(WSNSP)。體外實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，百合球莖中WSNSP組分B可以直接抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)；體內(nèi)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，WSNSP組分B具有抗癌功效，可以抑制小鼠S180肉瘤增殖，抑瘤率在45.68%以上。

1.3生物堿類百合中生物堿研究早在20世紀(jì)60年代就有報(bào)道，主要集中在秋水仙堿。賀世洪等［13］利用極譜法，采用二階導(dǎo)數(shù)直接測(cè)定其中秋水仙堿的含量，達(dá)0.0064%。何純蓮、李新社等［14，15］采用超臨界萃取法和高效液相測(cè)得湖南龍山產(chǎn)卷丹鱗片中秋水仙堿含量。百合中秋水仙堿，能抑制癌細(xì)胞的增殖，尤其對(duì)乳癌的抑制效果比較好［16］。

2提取

2.1皂苷及其苷元類

2.1.1皂苷類甾體皂苷的提取分離有3種方法：醇提—大孔樹脂吸附法、醇提—正丁醇萃取法和色譜法。吳曉斌、任鳳蓮等［5，17］分別討論了溫度、乙醇用量、回流時(shí)間和提取次數(shù)對(duì)百合總皂苷提取率的影響。采用正交實(shí)驗(yàn)法得出了百合總皂苷的最佳提取條件為：用80%乙醇(其體積為百合質(zhì)量的6倍)，在70℃回流提取3次，3h/次。吳曉斌等［5］考慮百合總皂苷的含量和工業(yè)中的實(shí)際生產(chǎn)情況，確定最佳提取條件為6倍于藥材量的乙醇（濃度為70%），在60℃提取3次，3h/次。用AB-8大孔吸附樹脂柱分離，無水乙醇、丙酮-乙醚混合液沉淀干燥得百合皂苷，得率為0.253%。吉宏武等［18］采用微波處理卷丹百合，烘至含水量6%左右粉成80目。選用甲醇為提取劑，采用超聲波提取和水飽和正丁醇萃取百合中總皂苷，所建立的方法具有干擾小、準(zhǔn)確度高、分析速度快等優(yōu)點(diǎn)，抽提皂苷完全、適合于大量試樣的分析。

2.1.2皂苷元甾體皂苷元的提取有醇提酸水解—有機(jī)溶劑提取法、酸或酶水解—有機(jī)溶劑提取法。百合中甾體皂苷元的提取采用的是前者，百合皂苷經(jīng)酸水解，乙醚萃取，氮?dú)獯蹈?，即得甾體皂苷元［3，4，19］。

2.2百合多糖

2.2.1水提醇沉法劉成梅等［20］以浸提溫度、固液比、浸提時(shí)間為考察對(duì)象，進(jìn)行正交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)百合多糖提取率影響程度為：溫度>時(shí)間>固液比，確定百合多糖浸提最佳工藝參數(shù)：浸提溫度95℃，時(shí)間2h，固液比1：5。去蛋白采用酶-Seveag聯(lián)用法，沉淀多糖。滕利榮等［21］分別就提取時(shí)間、溶劑體積、浸提溫度進(jìn)行單因素實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)熱水提取百合多糖的最佳條件為：加水比70：1，浸提時(shí)間6h，浸提溫度60℃，在此條件下提取率可達(dá)10.87%。Sevag試劑離心除蛋白質(zhì)，測(cè)定多糖含量。楊林莎等［22，23］討論提取時(shí)間、提取次數(shù)、溶劑體積、浸提溫度等因素對(duì)多糖得率的影響，采用正交實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行優(yōu)選。影響百合多糖提取的主次順序?yàn)闇囟?gt;溶劑體積>浸提次數(shù)>浸提時(shí)間，最佳工藝為溫浸溫度80℃，但考慮到多糖解聚及淀粉糊化、變性，浸提溫度設(shè)為65℃，溶劑體積l5倍量，浸提3次，浸提時(shí)間4h。Sevag法除蛋白，以多糖得率為指標(biāo)，采取正交實(shí)驗(yàn)法探討Sevag法中的氯仿與正丁醇的配比及與樣品體積的比例關(guān)系，最佳工藝為氯仿-正丁醇體積比為3：1，樣品-氯仿正丁醇體積比為5：2，振搖時(shí)間10min。測(cè)定多糖得率為5.2%。楊華等［24］用三氯三氟乙烷與seveage法聯(lián)用脫蛋白，得百合粗多糖水溶液。以乙醇沉淀，丙酮、乙醚洗滌，冷凍干燥后得粗多糖。孫麗華等［25］用Sevag法脫蛋白，分離純化所得活性多糖的得率為4.5%，多糖含量為96.8%。

2.2.2復(fù)合酶法百合塊莖中除多糖物質(zhì)外，還含一定量的蛋白質(zhì)、膠質(zhì)、粗纖維及脂肪。這些物質(zhì)的分解有利于多糖的分離和純化。復(fù)合酶法提取百合多糖具有條件溫和、雜質(zhì)易除、提取率高和生物活性高等特點(diǎn)。因此選用復(fù)合酶系，將復(fù)合酶［ω(纖維素酶)：ω(果膠酶)：ω(胰酶)=2：2：1］加入百合塊莖干品中，考察pH、酶促反應(yīng)溫度、酶促反應(yīng)時(shí)間對(duì)提取率的影響，確定酶法提取多糖的最佳反應(yīng)條件：pH值是影響百合多糖提取率的顯著因素，浸提液pH7.0，浸提溫度50℃，酶促反應(yīng)時(shí)間90min。在上述最佳條件下，測(cè)定了加酶量對(duì)多糖提取率的影響，最佳加酶量為3%。在最適酶提條件下提取率達(dá)31.03%，是熱水提取法的2.85倍［21］。

2.3秋水仙堿

2.3.1有機(jī)溶劑提取法李新社等［15］考察了溶劑種類、提取時(shí)間及提取方式對(duì)提取效果的影響，確定提取劑為乙醇，提取時(shí)間為8h，堿化百合粉能顯著改善提取效果，提取率從0.95%提高到1.77%。何純蓮等［26］研究了提取溫度、提取時(shí)間、溶劑用量、粒度4個(gè)因素對(duì)秋水仙堿提取的影響，確定萃取溫度﹥?nèi)軇┯昧咯兲崛r(shí)間﹥粒度。最佳工藝條件為原料過20目篩，提取溶劑選用乙醇。80℃，溶劑用量6∶1，提取10h，即可達(dá)到在此實(shí)驗(yàn)條件范圍內(nèi)的最佳提取效果。采用高效液相色譜法測(cè)得秋水仙堿的含量為43.2mg，含量為0.36‰。李谷才等［27］篩選出乙醇提取百合中秋水仙堿的最佳工藝條件：75℃時(shí)，用乙醇將過50目篩的百合粉以5：1，提取5h，可得秋水仙堿45.78mg。在此條件下，用HPLC法測(cè)得百合中的秋水仙堿含量為4.58%。

2.3.2超臨界二氧化碳流體萃取法何純蓮、李新社、任鳳蓮、李谷才等［14,15,26,27］選取萃取溫度、萃取壓力、提攜劑(乙醇)用量、萃取時(shí)間4個(gè)因素為變量，發(fā)現(xiàn)各因素的影響秩序?yàn)椋狠腿囟醛冚腿r(shí)間﹥萃取壓力﹥提攜劑用量。最佳條件為：40℃，18Mpa下，以300ml乙醇作提攜劑萃取2h。測(cè)得萃取物粗品中含秋水仙堿24.5mg，含量為6.38%。經(jīng)HPLC法測(cè)定，測(cè)得百合中秋水仙堿含量為0.0485%。

3小結(jié)

目前，對(duì)百合化學(xué)成分的研究已經(jīng)有了較豐富的文獻(xiàn)積累，但缺乏百合構(gòu)效關(guān)系的研究，藥理作用機(jī)理研究也不夠深入，從整體上看缺乏橫向的聯(lián)系，因此要對(duì)百合進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，可謂任重而道遠(yuǎn)。

百合化學(xué)成分提取分離研究，文獻(xiàn)報(bào)道較多的百合皂苷和多糖類，其良好前景使得對(duì)它的提取有待于進(jìn)一步研究改進(jìn)，主要集中在簡(jiǎn)化工藝流程和引入新的研究方法，提高產(chǎn)物富集率和純度上。

在水提醇沉法除蛋白方法比較中，從脫蛋白后的水溶性百合多糖損失和蛋白質(zhì)去除效果來看，酶法與Seveage聯(lián)用法優(yōu)于Seveage法和三氯三氟乙烷與Seveage聯(lián)用法，是一種很有效的植物多糖中脫蛋白方法。無論采用哪種，所得的水溶性百合多糖中蛋白質(zhì)含量均在10%以上，其原因可能是百合水溶性多糖中部分蛋白質(zhì)與多糖結(jié)合成緊密的糖蛋白復(fù)合物［28］。

百合是中華人民共和國衛(wèi)生部審批通過的首批藥食兩用的植物，不僅臨床上有著廣泛的應(yīng)用，而且作為加工保健產(chǎn)品的原料也極具有開發(fā)前景。因此對(duì)百合的栽培技術(shù)、功能因子的結(jié)構(gòu)、含量、作用及在食品中穩(wěn)定性等方面進(jìn)行深入研究，使其最大限度地保留活性，是百合研究開發(fā)的趨勢(shì)。

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篇(7)

關(guān)鍵詞：中藥，鑒定技術(shù)，進(jìn)展

 

我國地大物博，蘊(yùn)藏著極為豐富的中藥資源，據(jù)統(tǒng)計(jì)有12000種之多。但藥材種類繁多，來源復(fù)雜，既有同名異物、同物異名、一藥多名等普遍現(xiàn)象；又有來源不同、地區(qū)習(xí)慣用藥有別的客觀事實(shí)。不但貴重稀有藥材的偽劣品屢屢被發(fā)現(xiàn)，一些常用普通中藥也會(huì)有混淆品出現(xiàn)，并且同一藥材又有數(shù)種不同的等級(jí)規(guī)格；即使用同一藥材其活性成分含量也有波動(dòng)。。因此以現(xiàn)代分析技術(shù)對(duì)中藥及其制品進(jìn)行真?zhèn)舞b定、質(zhì)量控制，對(duì)于中藥的經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)督和控制及臨床用藥都有重要的意義和實(shí)用價(jià)值。本文從各鑒定技術(shù)的原理、特性及其應(yīng)用展開綜述。

1.顯微鑒定

顯微鑒定適用于含中藥粉末的制劑，是鑒別藥材真?zhèn)蔚淖钣行У氖侄沃?，具有?jiǎn)便、快速、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)。

由于中藥的內(nèi)部組織構(gòu)造、細(xì)胞形態(tài)、內(nèi)含物特征等，在不同的種群中是不同的，而在相同種群中則是一定的、固有的、比較穩(wěn)定的，它不受外界因素的影響，因此常作為植物分類的依據(jù)。木質(zhì)部的構(gòu)造，導(dǎo)管的有無是區(qū)別被子植物及裸子植物的分界線，藥物粉末中的細(xì)胞形態(tài)、大小，所含內(nèi)含物的種類、特征等可以用來區(qū)別不同的品種，所以該項(xiàng)技術(shù)可用來鑒定所用藥物的真?zhèn)巍?/p>

另外，中成藥組成藥物多，中藥間的粉末顯微特征互相干擾，其鑒別遠(yuǎn)比單味生藥粉末困難得多。通常根據(jù)處方，對(duì)各組成生藥的粉末顯微特征進(jìn)行分析、比較，排除某些類似的細(xì)胞、組織及內(nèi)含物等的干擾，選取各生藥在該成藥中較具專屬性的纖維特征，作為顯微鑒別依據(jù)。因此，單一粉末生藥的主要特征在制劑中有時(shí)不一定作為鑒別依據(jù)，而有些次要的特征反而起鑒別作用。王世清、鄭蕓[1]對(duì)婦科再造丸的研究表明，當(dāng)歸、三七等的分泌細(xì)胞作為的顯微鑒定的特征而其鑒別作用。

2.色譜鑒定

2.1.薄層色譜法

薄層色譜法是將固定相載體均勻涂布在具有光潔表面的玻璃板或其他支持物上，用毛細(xì)管或適當(dāng)點(diǎn)樣器將樣品液滴加薄層的起始線上待溶劑揮散后，置于展開槽內(nèi)，用一定的溶劑展開，取出干燥，檢出或定量。在此過程中，不同的物質(zhì)可以得到分離，但分離原理隨所用的固定相不同而異[2]。

TLC是一種快速、靈敏、高效地分離微量物質(zhì)的方法，是最簡(jiǎn)單的色譜技術(shù)之一，它具有操作方便、設(shè)備簡(jiǎn)單、分離效率高、專屬性好、分離速度快、色譜參數(shù)易調(diào)整等特點(diǎn)，因而在中藥鑒定中的應(yīng)用廣泛[3]。黃玉清[4]采用TLC鑒別牡丹皮及其偽品芍藥根皮，結(jié)果顯示，牡丹皮供試液與丹皮酚對(duì)照液位置上顯相同的紫色斑點(diǎn)，芍藥根皮供試液與芍藥苷對(duì)照液相應(yīng)的位置上顯相同的藍(lán)色斑點(diǎn)。趙志軍[5]建立了益康膠囊的TLC鑒別方法，對(duì)方中組成藥物人參、黃芪、何首烏、丹參及甲基橙皮苷進(jìn)行鑒別。結(jié)果斑點(diǎn)清晰，分離效果好，專屬性強(qiáng)，陽性對(duì)照無干擾。

2.2.氣相色譜法

氣相色譜是一種以氣體為流動(dòng)相，液體或固體作為固定相的分離分析技術(shù)。具有高效、快速、靈敏、微量的特點(diǎn)，唯一局限之處在于所分析樣品應(yīng)具有揮發(fā)性。氣相色譜技術(shù)已廣泛應(yīng)用于中藥材揮發(fā)油分析[6-8]。

由于中藥揮發(fā)油成分復(fù)雜、種類繁多，氣相色譜技術(shù)作為揮發(fā)油分離分析的有力手段，可以用來建立中藥材揮發(fā)油及其成方制劑的指紋圖譜庫，為藥材鑒別、質(zhì)量評(píng)價(jià)及成方制劑和生產(chǎn)過程中半成品的質(zhì)量控制提供檢測(cè)方法。。王玉萍[9]以紫蘇葉中紫蘇醛為指標(biāo)成分，采用內(nèi)標(biāo)法測(cè)定了不同產(chǎn)地、不同采收時(shí)間、不同放置時(shí)間紫蘇葉中紫蘇醛的含量，對(duì)紫蘇葉的質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

2.3.高效液相色譜法

高效液相色譜法是在經(jīng)典的液相色譜法的基礎(chǔ)上，于20世紀(jì)60年代后期引入了氣相色譜法的理論，迅速發(fā)展起來的一種色譜分離技術(shù)。由于高效液相色譜法具有用量少、分離效能高、專屬性強(qiáng)、檢測(cè)靈敏度高、分析速度快、適用范圍廣（樣品不需氣化，只需制成溶液即可）、色譜柱可反復(fù)使用的特點(diǎn)，因而在重要鑒別與鑒定方面的應(yīng)用廣泛。朱華等[10]采用高效液相色譜法對(duì)各種不同蛤蚧進(jìn)行了鑒別，以防止以偽亂真現(xiàn)象。沙明[11]等利用高效液相色譜法的相對(duì)保留時(shí)間來鑒別地榆的真?zhèn)?，還用峰面積比值來衡量該藥材的品質(zhì)優(yōu)劣，為地榆提供一種客觀、直觀的質(zhì)量評(píng)價(jià)方法。張思巨等[12]利用高效液相色譜法確認(rèn)了三種膠之間的內(nèi)在差異，簡(jiǎn)便、可靠地鑒別了阿膠、鹿角膠和龜甲膠，保證成品中所用阿膠的正源性。

3.紅外光譜鑒定

在藥物分析中，以紅外光譜具有的“指紋”特性作為藥物鑒定的依據(jù)，是各國藥典共同采用的方法。但通常僅限于西藥等單組分、單純化合物的鑒定。由于中藥材、中藥飲片和成藥本身都是遠(yuǎn)比西藥復(fù)雜得多的混合物體系，它們的紅外光譜是組成它們的所有化合物的紅外光譜的疊加。因此對(duì)譜圖如何進(jìn)行整體解析以及如何設(shè)法消除中藥主體成分的干擾等復(fù)雜而棘手的問題使得常規(guī)的紅外光譜法在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)令人望而卻步，從而未能在中藥質(zhì)量控制和管理中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

然而，將紅外光譜與計(jì)算機(jī)輔助解析技術(shù)（二維相關(guān)中外光譜法、模式識(shí)別和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等）有機(jī)地結(jié)合應(yīng)用于中藥鑒定的若干報(bào)道，一系列的成果令人信服地向世人展示。這種將中藥學(xué)、數(shù)學(xué)、分析化學(xué)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的現(xiàn)代紅外光譜技術(shù)，無疑會(huì)在中藥的質(zhì)量控制中扮演一個(gè)重要的角色[13]。劉小平[14]利用紅外光譜的測(cè)定數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將相同波數(shù)的數(shù)值歸在一起，明顯得到六味地黃丸及其缺不同藥材后的紅外光譜的數(shù)據(jù)存在一定的差異。

4.DNA分子鑒定

DNA分子作為遺傳信息的直接載體，信息含量大，在同種或同品種內(nèi)具有高度的遺傳穩(wěn)定性，且不受外界環(huán)境因素和生物體發(fā)育階段及器官組織差異的影響，因此用DNA分子特征作為遺傳標(biāo)記進(jìn)行中藥鑒別更為準(zhǔn)確可靠[15][16]。Shaw[17][18]等用AP-PCR對(duì)人參屬3種藥材人參、西洋參與三七及4種偽品桔梗、紫茉莉、土人參和商陸進(jìn)行了鑒別研究，得到了能區(qū)別三種人參屬藥材與偽品的指紋圖譜。

5.聯(lián)用技術(shù)

5.1.氣相-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)

氣相-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)是將在標(biāo)準(zhǔn)電離條件下得到的大量已知純化合物的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)譜圖存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里，作為已知化合物的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)譜譜庫。然后將在標(biāo)準(zhǔn)電離條件下得到的、已被分離成純化合物的未知化合物質(zhì)譜圖與計(jì)算機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)的質(zhì)譜譜庫內(nèi)的質(zhì)譜圖按一定的程序進(jìn)行比較，根據(jù)匹配度程度檢出這些化合物的名稱、相對(duì)分子質(zhì)量、分子式、結(jié)構(gòu)式和相似度，從而對(duì)未知化合物進(jìn)行定性分析。

氣相-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)適宜分析小分子、易揮發(fā)、熱穩(wěn)定、能氣化的化合物；用電子轟擊方式（EI）得到的譜圖，可與標(biāo)準(zhǔn)譜庫對(duì)比。馬松濤[19]等人利用氣相-質(zhì)譜聯(lián)用方法分析了香紫蘇油的化學(xué)成分，為香紫蘇油的應(yīng)用提供了依據(jù)。。

5.2.液相-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)

液相-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)自Horning于20世紀(jì)70年代進(jìn)行開創(chuàng)性研究以來，經(jīng)過20多年的發(fā)展已趨向成熟，各種商品化儀器相繼問世，而且應(yīng)用日益廣泛，它集液相色譜的高分離效能與質(zhì)譜的強(qiáng)鑒定能力于一體，對(duì)研究對(duì)象不僅具有足夠的靈敏度、選擇性，同時(shí)還能夠給出一定的結(jié)構(gòu)信息，分析快速而且方便，具有其他分析方法所不能比擬的優(yōu)點(diǎn)[20]。黎先春[21]等人采用HPLC-ESI-MS分析方法能很好的分離和鑒別穿心蓮內(nèi)酯和脫水穿心蓮內(nèi)酯。

除以上常用方法外，還有差熱分析法[22]、X-射線衍射法[23]、生物芯片法[24]、電鏡掃描法[25]、核磁共振波譜法[26]、示波極譜法[27]等新技術(shù)。

結(jié)語中藥鑒定技術(shù)的迅速發(fā)展，對(duì)中藥的真?zhèn)舞b別、質(zhì)量控制有著重要的意義，它正向著標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和信息化的方向發(fā)展。

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