宣傳教育精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇宣傳教育范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

2005年是我礦搶抓機(jī)遇、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵年。根據(jù)礦黨委2005年工作會(huì)議的安排以及創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的整體規(guī)劃，結(jié)合企業(yè)安全工作的實(shí)際，現(xiàn)就2005年的安全教育工作作出如下安排：

一、任務(wù)要求

1、貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本的管理理念，營(yíng)造和諧礦區(qū)、和諧區(qū)隊(duì)、和諧班組。

2、強(qiáng)化“本質(zhì)安全、珍愛(ài)生命”理念，為集團(tuán)公司和我礦加速創(chuàng)業(yè)發(fā)展步伐提供安全保障。

3、著眼于“三違”的長(zhǎng)效治理，強(qiáng)化本質(zhì)安全意識(shí)及應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，培育職工嚴(yán)細(xì)實(shí)的工作作風(fēng)。

4、繼續(xù)深入貫徹《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)本質(zhì)安全宣傳教育掛牌問(wèn)責(zé)制。通過(guò)人、物、系統(tǒng)、管理四要素中“人”的安全素質(zhì)的提高、

規(guī)范行為的養(yǎng)成，進(jìn)一步趨近企業(yè)本質(zhì)安全的目標(biāo)。

二、主題理念

本質(zhì)安全，珍愛(ài)生命；人的本質(zhì)安全，是最核心、最關(guān)鍵的本質(zhì)安全。

三、主題內(nèi)容

明規(guī)范、曉利害、知輕重、強(qiáng)責(zé)任。安全教育的本質(zhì)含義在于解決“想安全”的問(wèn)題。安全管理的實(shí)踐證明，影響人們安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主觀方面的因素：一是對(duì)規(guī)

程標(biāo)準(zhǔn)的不了解；二是對(duì)違章作業(yè)的危害性認(rèn)識(shí)不足；三是對(duì)安全和生產(chǎn)的關(guān)系處理不當(dāng)；四是管理者的違章指揮等。針對(duì)上述問(wèn)題，2005的安全宣傳教育將圍繞

“明規(guī)范、曉利害、知輕重、強(qiáng)責(zé)任”（簡(jiǎn)稱(chēng)“12字”工作內(nèi)容）等重點(diǎn)工作進(jìn)行。

（一）明規(guī)范。即通過(guò)對(duì)新《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)貫徹，引導(dǎo)職工上規(guī)范崗干標(biāo)準(zhǔn)活。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：1、新《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》原文，要求正確理解規(guī)程的嚴(yán)肅意義，與原有規(guī)程的不同之處，以規(guī)程對(duì)照自己工作實(shí)際。2、要求熟練掌握并應(yīng)用各

崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。3、《“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)》及“三違”治理的處置程序標(biāo)準(zhǔn)等。要求熟練把握并準(zhǔn)確應(yīng)用；4、《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，要求正確把

握創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的基本理念以及實(shí)施本質(zhì)安全教育的基本方式。

學(xué)習(xí)方式：1、各單位以班組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，利用安全活動(dòng)日、班前班后會(huì)認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)。

2、財(cái)資部、職工學(xué)校等部門(mén)要分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，制定專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃，建立以崗前、技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、本質(zhì)安全理念為主要內(nèi)容的安全教育培訓(xùn)體系，要求每個(gè)職工熟

記崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，以保證安全技能的提高。并采取有效措施，杜絕培訓(xùn)盲點(diǎn)。

3、安全品行習(xí)練。繼續(xù)組織好以執(zhí)行與服從為主題的全員品行習(xí)練活動(dòng)。要做到有計(jì)劃有落實(shí)，做好骨干人員的輸出培訓(xùn)。

4、政工部、電訊中心等部門(mén)要開(kāi)辟專(zhuān)欄、組織專(zhuān)訪，大造學(xué)習(xí)聲勢(shì)。各單位可利用牌板、黑板報(bào)等宣傳工具，演講、班前有獎(jiǎng)抽答、文藝演出等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形

式宣傳規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)），力求做到全員參與、人人知曉。礦將適時(shí)組織電視知識(shí)競(jìng)賽及演講比賽活動(dòng)，深化推進(jìn)宣教活動(dòng)。

5、礦將舉行一次學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）集中輔導(dǎo)活動(dòng)。

6、學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）要重實(shí)效求實(shí)用。各單位要建立和健全學(xué)習(xí)考核檔案，抓好教考分離，落實(shí)教考各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制。政工部、群工部、安監(jiān)部、職校等部門(mén)將

對(duì)各基層單位學(xué)習(xí)規(guī)程（標(biāo)準(zhǔn)）的情況進(jìn)行考核。

（二）曉利害。即主要通過(guò)安全案例、安全典型教育，使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到遵章作業(yè)的重要性，安全對(duì)于企業(yè)實(shí)現(xiàn)百億目標(biāo)及個(gè)人和家庭幸福的積極影響。認(rèn)識(shí)

到違章指揮、違章作業(yè)引發(fā)事故的危害程度，不規(guī)范作業(yè)、習(xí)慣性“三違”的嚴(yán)重后果。認(rèn)識(shí)到違規(guī)操作必須承擔(dān)的相應(yīng)法律后果。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：集團(tuán)公司及礦編發(fā)的安全事故案例。集團(tuán)公司及礦選樹(shù)的安全生產(chǎn)集體及個(gè)人的典型事跡。

教育方式：安監(jiān)部編制安全事故案例學(xué)習(xí)材料，并在每起事故案例后提出思考題目，各單位要組織干部職工學(xué)習(xí)并按照《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》的要

求，運(yùn)用系統(tǒng)思考的方法開(kāi)展專(zhuān)題討論。推行案例學(xué)習(xí)“四問(wèn)法”，即問(wèn)事故原因、問(wèn)身邊有無(wú)相類(lèi)似違章現(xiàn)象、問(wèn)自己有無(wú)違章行為、問(wèn)有無(wú)避免事故重復(fù)發(fā)生

的措施。各單位通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、安全文藝小品演出等形式組織教育活動(dòng)。組織開(kāi)展“尋找身邊安全人（班組）”活動(dòng)，選樹(shù)身邊的正面典型，對(duì)標(biāo)找差。加強(qiáng)對(duì)安

全生產(chǎn)落后班組、區(qū)隊(duì)以及“三違”人員安全教育情況的摸底調(diào)查，查找問(wèn)題癥結(jié)，制定整改措施。

（三）知輕重。即通過(guò)算帳對(duì)比引導(dǎo)大家正確處理好安全和產(chǎn)量進(jìn)尺及企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、個(gè)人、家庭長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，樹(shù)立起系統(tǒng)的安全利益觀，增強(qiáng)大家主動(dòng)遵章

以及治理“三違”的自覺(jué)性。要組織開(kāi)展“算帳對(duì)比知輕重”主題教育活動(dòng)。算好如下幾筆賬：一是算生命賬。按《大綱》第三章第一節(jié)要求，圍繞生命不可復(fù)得

、不可增補(bǔ)的唯一性開(kāi)展珍愛(ài)生命意識(shí)大討論，樹(shù)立起安全是人生一切的基石、安全重于泰山的安全生命觀；二是算經(jīng)濟(jì)賬。算違章作業(yè)對(duì)企業(yè)造成或可能造成的

經(jīng)濟(jì)損失，算因?yàn)檫`章作業(yè)可能受到的經(jīng)濟(jì)處罰。算圖省事怕麻煩帶來(lái)的收益與違章成本支出的對(duì)比賬；三是算家庭賬。算安全事故給家庭帶來(lái)的傷害，算違章作

業(yè)對(duì)子女、家屬榮譽(yù)上的損失；四算社會(huì)賬。一個(gè)企業(yè)可能會(huì)因?yàn)橐黄鸢踩鹿识P(guān)閉或破產(chǎn)，或者使企業(yè)不得不放慢發(fā)展的步伐。一個(gè)工人的一個(gè)很小的失誤可

能給成百上千人的生命造成威脅；五算法律賬?！睹旱V安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全生產(chǎn)規(guī)程》均體現(xiàn)法律法規(guī)的強(qiáng)制性要求，違規(guī)作業(yè)就要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。結(jié)

合對(duì)“三違”人員的處理辦法，算賬對(duì)比，明確堅(jiān)守“本質(zhì)安全、珍愛(ài)生命”理念的重要意義，明確安全第一的具體內(nèi)涵，明確輕重緩急權(quán)衡之中安全的重要位置

。政工部門(mén)要分專(zhuān)題編發(fā)宣講材料。各單位在組織此項(xiàng)活動(dòng)中要注意用職工熟悉的人和事來(lái)引導(dǎo)職工樹(shù)立正確的安全觀。

（四）強(qiáng)責(zé)任。即強(qiáng)化管理者的安全責(zé)任意識(shí)，提高管理者遵章指揮的自覺(jué)性。管理人員在安全工作中發(fā)揮著重要作用。在此次教育活動(dòng)中，要求管理者按照《大

綱》第四章第二項(xiàng)對(duì)管理人員的要求，除具備一般作業(yè)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全基礎(chǔ)知識(shí)和工種職務(wù)要求的安全知識(shí)外，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本質(zhì)安全企業(yè)基本理念的學(xué)習(xí)，提高

對(duì)人、物、系統(tǒng)、制度等要素的規(guī)劃協(xié)調(diào)能力。班組長(zhǎng)、技術(shù)員以上干部要集中上一次大課，人人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)體會(huì)，人人進(jìn)行一次安全責(zé)任承諾。在各類(lèi)培訓(xùn)班上

都要開(kāi)設(shè)有關(guān)本質(zhì)安全礦井創(chuàng)建方面的課程。要掌握系統(tǒng)追問(wèn)的基本方式，能有效組織安全教育活動(dòng)。要反思自己在以往的工作中有無(wú)違章指揮的行為，其思想根

源在哪里？要在安全管理中樹(shù)立“依靠誰(shuí)為了誰(shuí)”的人本管理理念。要采取專(zhuān)題安全講座、典型案例剖析、班組長(zhǎng)安全大課等多種形式，重點(diǎn)加強(qiáng)基層區(qū)隊(duì)干部、

班組長(zhǎng)的安全教育工作，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，使廣大管理人員成為遵章守紀(jì)、創(chuàng)建本質(zhì)安全礦井的模范。

四、主題活動(dòng)

2005年全面推行“四無(wú)四?！敝黝}活動(dòng)，即：個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)輕傷、區(qū)隊(duì)無(wú)重傷、礦井無(wú)死亡；個(gè)人保班組、班組保區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)保礦井、礦井保公司（集團(tuán)公

司）。

“四無(wú)四?！被顒?dòng)的主要內(nèi)容包括：1、上年度職工個(gè)人安全工作總結(jié)，主要填寫(xiě)職工個(gè)人上年度輕重傷、破皮傷、一般、嚴(yán)重“三違”、安全獎(jiǎng)懲及安全責(zé)任履行

情況。2、上年度本人安全工作的體會(huì)認(rèn)識(shí)，用一兩句話表述出來(lái)。3、自己認(rèn)為在安全方面最大的問(wèn)題、隱患，包括個(gè)人作業(yè)技能、社會(huì)及團(tuán)體影響、安全意識(shí)、

心理、生理、家庭等方面的因素。4、自己概括提煉一句安全警句格言、作業(yè)座右銘。5、制定填寫(xiě)職工個(gè)人新年度的安全措施，要求簡(jiǎn)短、實(shí)在、具體可操作。6、

由單位黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)職工新年逐月安全情況考核，由職工填寫(xiě)“提建議、查隱患、定措施”欄目，簽字蓋章一欄必須由職工親自操作。

具體實(shí)施：

1、全員制訂。各單位所有在冊(cè)職工必須在元月31日前全部制訂“四無(wú)四?！庇?jì)劃。

2、分級(jí)管理。職工及班組“四無(wú)四?！庇?jì)劃管理考核由所在黨支部負(fù)責(zé)；技術(shù)員以上干部的“四無(wú)四保”計(jì)劃管理考核由政工部負(fù)責(zé)。

3、逐月考核。各基層黨支部要在每個(gè)月的最后一個(gè)安全活動(dòng)日，以考評(píng)會(huì)的形式，統(tǒng)一對(duì)職工“四無(wú)四?！庇?jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行考核，并由職工本人簽名蓋章，不允

許找人替寫(xiě)或提前蓋章、提前簽字，職工填寫(xiě)確有困難的由職工口述，黨支部書(shū)記作筆錄。

4、季度抽檢。在基層黨支部自查的基礎(chǔ)上，礦每季度由政工部牽頭對(duì)安全宣傳教育總體情況抽查并予以全礦通報(bào)。

五、幾點(diǎn)要求

（一）要大力宣傳以人為本的安全發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煤礦安全生產(chǎn)的重要性。各單位要高度重視安全教育工作。要迅速召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究對(duì)此意見(jiàn)的落實(shí)。

要建立安全宣傳教育工作的責(zé)任分工體系，狠抓責(zé)任制的落實(shí)。每一項(xiàng)工作誰(shuí)主管、誰(shuí)配合，要分工明確，責(zé)任到人。要建立起一套符合本單位實(shí)際的完整的全員版權(quán)所有

抓安全思想宣傳教育工作的工作機(jī)制。構(gòu)建環(huán)環(huán)相扣、時(shí)空閉合安全教育體系。

（二）要完善由政工部門(mén)牽頭，群工部、安監(jiān)部、職校等部門(mén)共同負(fù)責(zé)的監(jiān)督檢查考核體系。完善以群眾安全監(jiān)督網(wǎng)、“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)等為主要內(nèi)容的群眾安

全監(jiān)管體系，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。完善以“本質(zhì)安全、青年當(dāng)先”為主題的青年監(jiān)督崗、青工安全思想教育、安全幫教為主要內(nèi)容的青工安全教育體系。發(fā)

揮以女工、家屬、居委會(huì)為主要成員的“二道防線”作用，以親情、友情、鄰里情感染人。建立完善礦對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)班組、班組對(duì)個(gè)人的三級(jí)安全思想宣傳教育

工作的檢查考核機(jī)制。

（三）要保證教育活動(dòng)主題突出，整體目標(biāo)與階段目標(biāo)、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。四個(gè)方面的主題內(nèi)容，可統(tǒng)一安排，但務(wù)必做到主題突出，階段清晰。在統(tǒng)籌安排全

年安全宣傳教育工作時(shí)，對(duì)一些傳統(tǒng)的實(shí)踐證明行之有效的方式方法要堅(jiān)持并完善。提高班前會(huì)、安全活動(dòng)日等為主要內(nèi)容的區(qū)隊(duì)安全教育活動(dòng)的質(zhì)量。注意突出

重要節(jié)日期間和“一通三防”等階段性專(zhuān)題性宣傳教育工作的特色。

（四）安全教育要繼續(xù)貫徹落實(shí)《某煤礦職工本質(zhì)安全宣傳教育大綱》，在去年理念教育的基礎(chǔ)上，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，提高先進(jìn)典型效果，使安全教育保持連

篇(2)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、南通及我市關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)決策部署，緊密結(jié)合安全生產(chǎn)形勢(shì)、特點(diǎn)和任務(wù)，教育和引導(dǎo)村民牢固樹(shù)立“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全理念，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1．社區(qū)、村主要領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)到100%。

2．社區(qū)居民和農(nóng)村村民安全生產(chǎn)參與率、知曉率達(dá)到80%。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的社區(qū)、村安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)社區(qū)、村安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

在市安監(jiān)局辦公室、綜合科具體指導(dǎo)下，鎮(zhèn)安監(jiān)所負(fù)責(zé)社區(qū)、村安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)的日常組織工作。

四、工作措施

1．建立健全安全生產(chǎn)宣傳隊(duì)伍。市安監(jiān)局成立安全生產(chǎn)專(zhuān)家講師團(tuán)，鎮(zhèn)建立安全生產(chǎn)宣傳員隊(duì)伍，社區(qū)、村建立安全生產(chǎn)志愿者隊(duì)伍，深入社區(qū)、農(nóng)村宣講安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)、安全常識(shí)，采取舉案說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法的形式，教育廣大干部群眾，提高安全意識(shí)。

2．加強(qiáng)安全宣傳教育基地建設(shè)。充分發(fā)揮現(xiàn)有安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、安全協(xié)會(huì)、規(guī)模企業(yè)優(yōu)秀安全管理人員的積極作用，積極推廣社區(qū)、村與企業(yè)安全共建模式；每個(gè)社區(qū)、村設(shè)立不少于1處固定安全生產(chǎn)宣傳陣地（宣傳牌、欄、公告欄或櫥窗），開(kāi)展家居防火安全、燃?xì)獍踩⒂秒姲踩劝踩ＷR(shí)的宣傳。同時(shí)，每年組織對(duì)村、居兩委干部進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

3．充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體積極作用。通過(guò)在電臺(tái)、電視臺(tái)開(kāi)設(shè)安全生產(chǎn)專(zhuān)題節(jié)目，播放安全生產(chǎn)公益廣告和安全警示標(biāo)語(yǔ)，切實(shí)加大安全文化宣傳力度。

4．不斷創(chuàng)新安全宣傳教育方式。鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新對(duì)村、居民宣傳教育的方式，豐富內(nèi)容，提高宣傳教育的效果；市安監(jiān)局辦好市局門(mén)戶網(wǎng)站，及時(shí)更新每個(gè)欄目動(dòng)態(tài)；通過(guò)移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司定期發(fā)送手機(jī)短信，向社會(huì)公眾群發(fā)公益性安全生產(chǎn)常識(shí)或安全溫馨提示短信；編印以生產(chǎn)、生活安全常識(shí)和事故災(zāi)害應(yīng)對(duì)為主要內(nèi)容的《市民安全常識(shí)手冊(cè)》等宣傳資料，向社區(qū)、農(nóng)村和群眾發(fā)放。

五、工作要求

1．切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）要把做好社區(qū)、村安全宣傳教育工作擺上重要議事日程，統(tǒng)籌社會(huì)資源，明確職責(zé)分工，增加宣傳教育投入，改進(jìn)宣傳方式與方法，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督查，確保社區(qū)、村安全宣傳教育各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展。

2．拓寬安全宣傳途徑。各村（社區(qū)）要結(jié)合社會(huì)管理創(chuàng)新，整合優(yōu)化安全宣傳資源。特別要利用社會(huì)的宣傳資源和陣地，做好安全宣傳工作。

3．建立考評(píng)考核機(jī)制。各村（社區(qū)）要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地開(kāi)展社區(qū)、村安全生產(chǎn)宣傳教育工作，保障各項(xiàng)目標(biāo)順利完成。鎮(zhèn)政府將對(duì)各村（社區(qū)）落實(shí)社區(qū)、村安全宣傳教育工作情況列入年

篇(3)

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”和“以人為本”的方針，牢固樹(shù)立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，廉政是第一保障”的意識(shí)，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)，以建設(shè)“平安農(nóng)機(jī)”、“平安”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以國(guó)務(wù)院安委會(huì)倡導(dǎo)的安全生產(chǎn)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，全面提高農(nóng)機(jī)系統(tǒng)廣大干部職工和農(nóng)機(jī)手的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少各類(lèi)安全生產(chǎn)事故，切實(shí)做好安全宣傳教育培訓(xùn)工作。

二、計(jì)劃安排

1、1-3月份，各單位要認(rèn)真制定好年度安全宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃，做好消防安全、交通安全教育培訓(xùn)工作，組織好3月份第九個(gè)“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳月”活動(dòng)，搞好農(nóng)機(jī)法律法規(guī)的宣傳教育。學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》和《省農(nóng)業(yè)機(jī)械管理?xiàng)l例》、《省農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)條例》。

2、4-10月份，各單位要認(rèn)真搞好參加“三夏”、“三秋”農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)機(jī)年檢和專(zhuān)項(xiàng)整治工作，組織機(jī)手認(rèn)真學(xué)習(xí)《拖拉機(jī)登記規(guī)定》、《拖拉機(jī)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》和《道路交通安全法》相關(guān)知識(shí)，舉辦業(yè)務(wù)安全技能培訓(xùn)班，認(rèn)真組織農(nóng)機(jī)管理人員和廣大農(nóng)機(jī)手學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度和農(nóng)機(jī)具的操作規(guī)程，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能，增強(qiáng)預(yù)防事故的能力和遵章守法的自覺(jué)性；要認(rèn)真組織好“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案”學(xué)習(xí)宣傳教育，明確各自職責(zé)，熟練掌握事故處置技能，搞好應(yīng)急預(yù)案的演練；制定《夏、秋季防汛抗旱工作方案》，并做好有關(guān)方面的宣傳教育和工作安排。學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)消防安全工作條例》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》。

3、11-12月份，各單位要認(rèn)真組織好冬季農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的宣傳教育，重點(diǎn)搞好農(nóng)機(jī)化學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，在做好駕駛員、操作手、農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)戶技術(shù)培訓(xùn)和安全教育基礎(chǔ)上，加強(qiáng)促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方面的安全生產(chǎn)宣傳教育。學(xué)習(xí)宣傳的主要內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》和《中華人民共和國(guó)行政處罰法》。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照計(jì)劃要求，利用多種形式和渠道，深入、扎實(shí)地開(kāi)展安全宣傳教育培訓(xùn)工作，確保質(zhì)量。

2、提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)搞好安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

篇(4)

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須認(rèn)識(shí)到安全宣傳教育的根本任務(wù)是什么？安全宣傳教育，顧名思義，其目標(biāo)是安全，方法是宣傳，宗旨是對(duì)干部職工進(jìn)行安全教育，進(jìn)而增強(qiáng)其安全意識(shí)。安全宣傳教育工作擔(dān)負(fù)著宣傳安全發(fā)展觀，推動(dòng)確立安全發(fā)展理念，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的光榮使命。擔(dān)負(fù)著動(dòng)員干部職工關(guān)注安全、支持安全、促進(jìn)安全的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。就當(dāng)前而言，還擔(dān)負(fù)著山西焦煤“八條禁令”和集團(tuán)公司“特別規(guī)定”等一系列安全指示精神的宣傳貫徹落實(shí)，可見(jiàn)安全宣傳教育對(duì)于礦井安全生產(chǎn)具有舉足輕重的作用，它是企業(yè)“軟實(shí)力”的具體體現(xiàn)。

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須努力做到“五性”。針對(duì)性：即是對(duì)所有從事井下作業(yè)的人員應(yīng)按照采、掘、機(jī)、運(yùn)、通等工種進(jìn)行仔細(xì)分類(lèi)，有針對(duì)性地進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，不搞“一鍋燴”。及時(shí)性：就是及時(shí)地對(duì)“三違”人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)。實(shí)用性：結(jié)合本礦的安全生產(chǎn)實(shí)際，對(duì)職工進(jìn)行實(shí)用的安全教育，特別是認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程，操作規(guī)程等一系列現(xiàn)場(chǎng)施工措施，確保職工能夠掌握住最基本的實(shí)用安全知識(shí)。季節(jié)性：就是針對(duì)四大節(jié)期間，職工情緒相對(duì)不穩(wěn)定的情況，進(jìn)行安全教育；獨(dú)特性：就是在安全宣傳教育工作中，根據(jù)本單位的特點(diǎn)，在教育方法，形式上制定出獨(dú)特的容易讓職工接受的宣傳規(guī)劃，使安全教育工作能夠深入人心。為此，我們新峪礦建立職工四大教育培訓(xùn)陣地，充分發(fā)揮集中培訓(xùn)（輪訓(xùn)）陣地、全員業(yè)余培訓(xùn)陣地、職業(yè)技能鑒定陣地、職工技術(shù)比武陣地的作用，形成了員工與員工、崗位與崗位、班組與班組、區(qū)隊(duì)與區(qū)隊(duì)之間的聯(lián)動(dòng)，在安全教育上取得了一定成效。

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須培育一種干部職工共同認(rèn)可的安全理念，就目前而言，我們就是要千方百計(jì)向職工灌輸山西焦煤“珍惜生命，珍愛(ài)健康”的安全理念，幫助我們建立對(duì)安全生產(chǎn)工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)我們確立一種正確的工作態(tài)度，指導(dǎo)職工規(guī)范作業(yè)。當(dāng)前集團(tuán)公司提出要求我們樹(shù)立“一切隱患都可以控制，一切事故都可以預(yù)防”的理念，結(jié)合礦區(qū)實(shí)際，我們豐富充實(shí)了“本質(zhì)安全、鐘愛(ài)生命、崇尚文明”的安全行為準(zhǔn)則，利用多種形式進(jìn)行宣灌，充分發(fā)揮其引領(lǐng)、凝聚、導(dǎo)向作用，促進(jìn)思想解放、觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)提升，形成了安全共識(shí)，使事故是可防可控、重在管理的意識(shí)逐步深入到礦區(qū)廣大職工的思想深處，掌握了礦區(qū)安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)權(quán)。

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須注重視聽(tīng)系統(tǒng)的作用發(fā)揮。多年來(lái)，我們?cè)诎踩麄鹘逃咸貏e注重對(duì)職工的感官刺激，從建立的井下安全文化長(zhǎng)廊、地面安全文化陣地、區(qū)隊(duì)安全宣傳園地、采掘頭面安全牌版到安全標(biāo)語(yǔ)、安全漫畫(huà)的視覺(jué)沖擊，常常在第一時(shí)間將“安全”二字印在干部職工的腦海中，真正起到了增強(qiáng)職工安全意識(shí)的作用。相比較而言，我們也充分發(fā)揮了井下防爆廣播系統(tǒng)和地面班前會(huì)的作用，試圖通過(guò)聽(tīng)覺(jué)刺激，以更有效地增強(qiáng)職工的安全意識(shí)?？墒牵谇皫滋煳覀兘M織的安全宣傳教育自查中，卻發(fā)現(xiàn)80%的區(qū)隊(duì)班前會(huì)記錄在上傳下達(dá)、每日一題學(xué)習(xí)上不能緊扣當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，經(jīng)過(guò)對(duì)各區(qū)隊(duì)100名職工的調(diào)查，還發(fā)現(xiàn)這些職工對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的具體情況只局限在表層。這一方面暴露出我們對(duì)班前會(huì)工作的指導(dǎo)重視不夠，一方面說(shuō)明盡管我們建立了班前會(huì)“一是點(diǎn)名安全排查、二是安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、三是上情下達(dá)、四是布置當(dāng)班安全任務(wù)、五是班前安全囑咐、六是安全工作點(diǎn)評(píng)、七是安全宣誓”的制度，但在落實(shí)執(zhí)行上存在偏差，也就是我們的執(zhí)行力未能到位，這就說(shuō)明我們的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)作用不能夠充分發(fā)揮，要解決這一弊端，我們除了要執(zhí)行到位，更重要的是要加強(qiáng)考核，制定嚴(yán)厲的考核制度，用制度管人、管事、管出成效。

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須堅(jiān)持黨政工團(tuán)齊抓共管。安全工作不是哪一個(gè)部門(mén)的事，更不是哪幾個(gè)人的事，是全體職工的共同責(zé)任。全礦上下都應(yīng)牢固樹(shù)立抓安全就是抓生產(chǎn)、抓安全就是抓效益、抓安全就是抓發(fā)展的理念，各司其責(zé)，密切配合，形成合力，共同搞好安全宣傳教育工作。我們要充分發(fā)揮黨要管黨、行政管長(zhǎng)、工會(huì)管網(wǎng)、團(tuán)委管崗、女工家屬管幫、宣傳管導(dǎo)的六大支撐體系作用，充分發(fā)揮黨團(tuán)小分隊(duì)、安全小分隊(duì)、青監(jiān)小分隊(duì)、群監(jiān)小分隊(duì)作用，加強(qiáng)對(duì)井下工作面的安全隱患排查。發(fā)揮女工家屬、安全協(xié)管員作用，扎實(shí)做好“三違”人員幫教工作，通過(guò)各方面的聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建安全生產(chǎn)的天羅地網(wǎng)，打造安全生產(chǎn)的鋼鐵長(zhǎng)城。

要增強(qiáng)安全宣傳教育工作的實(shí)效性，我們必須堅(jiān)持貼近職工。加強(qiáng)安全宣傳教育，就是讓每一位職工都能牢固樹(shù)立“安全第一”思想。我們新峪煤礦通過(guò)“三融”和“四到”，讓安全宣傳教育內(nèi)化于心，外化于行。“三融”即“融理于教”、“融情于教”、“融樂(lè)于教”。注重以情動(dòng)人，以情感人，通過(guò)女工家屬的“三違”幫教和安全演講，讓職工自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)。從正面向廣大職工灌輸安全生產(chǎn)的法規(guī)，擺明安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與個(gè)人家庭幸福的關(guān)系。我們經(jīng)常把女工、團(tuán)青自編自學(xué)自演的精彩安全文藝節(jié)目送到基層區(qū)隊(duì)，讓礦工們?cè)跉g樂(lè)中受到教育，切實(shí)營(yíng)造安全宣傳教育的強(qiáng)勢(shì)氛圍。

篇(5)

關(guān)鍵詞:法律宣傳教育;依法治國(guó);小康社會(huì)

普法宣傳教育是“依法治國(guó)”、建設(shè)法治社會(huì)的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求,我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村,就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來(lái),全國(guó)已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)五年普法規(guī)劃。我國(guó)農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化,農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們?cè)谵r(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績(jī)是有目共睹的,但是在建設(shè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?以饗讀者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國(guó)的問(wèn)題歸根到底就是“三農(nóng)”問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開(kāi)展普法宣傳教育,加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對(duì)象之一,充分表明了普法教育對(duì)于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

(一)是提高農(nóng)民法律知識(shí)水平的重要途徑之一

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),不懂法律就難以參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),農(nóng)民不參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),就會(huì)影響和滯緩全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐。因此,加強(qiáng)農(nóng)村普法教育是農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證。

(二)是進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好的發(fā)展的重要保障

推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展,就必須推進(jìn)基層法制政府建設(shè),提高政府部門(mén)依法行政、依法監(jiān)管市場(chǎng)的能力,促進(jìn)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)體依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信,從而保障實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好地發(fā)展。

(三)是實(shí)現(xiàn)“五五”普法目標(biāo)的重要舉措

“五五”普法規(guī)劃提出了“‘學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任’為主要內(nèi)容的法制宣傳教育”的目標(biāo)。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)人口眾多的國(guó)家,提高公民的法律素質(zhì),重要的是要提高廣大村民的法律素質(zhì)。實(shí)踐表明,農(nóng)民的法律素質(zhì)提高了,法制化建設(shè)進(jìn)程就會(huì)加快,“五五”普法規(guī)劃的目標(biāo)就會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)。

農(nóng)村是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),通過(guò)普法宣傳教育,農(nóng)民法律意識(shí)增強(qiáng)了,基層穩(wěn)定了,才能促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,農(nóng)民群眾享受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的成果,其物質(zhì)文化生活才能得到滿足,根本利益也才能得到體現(xiàn)和維護(hù)。

二、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育的現(xiàn)狀及原因分析

普法教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。我國(guó)雖歷經(jīng)“一五”、“二五”、“三五”、“四五”四個(gè)階段的全民法制宣傳教育,取得了累累碩果。但是由于我國(guó)歷史原因、地理原因、民族原因等各方面因素的影響,我國(guó)的普法教育尤其是在農(nóng)村的普法宣傳教育這一塊還存在不少問(wèn)題。

(一)思想上認(rèn)識(shí)不足

一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組有名無(wú)實(shí),忽略了此項(xiàng)工作,如有上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行檢查時(shí),就突擊安排敷衍了事,甚至有時(shí)出現(xiàn)“推一步走一步”的狀況,有的村干部把普法宣傳教育當(dāng)成是“聽(tīng)話”教育,要求農(nóng)民學(xué)法主要是要農(nóng)民聽(tīng)話,普法宣傳教育工作沒(méi)有正常開(kāi)展。

(二)經(jīng)費(fèi)上保障不力

大部分農(nóng)村普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,有的地方普法宣傳教育經(jīng)費(fèi)沒(méi)有能列入財(cái)政預(yù)算內(nèi),有的雖然能列入財(cái)政預(yù)算,但僅僅只是一小部分或者是“空頭支票”,經(jīng)常性的普法宣傳教育工作難以開(kāi)展。

(三)時(shí)間上集中困難

自農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,農(nóng)民生產(chǎn)、生活的自由化程度高,自主安排自己的耕種。另外村民居住比較分散,他們的規(guī)律是早出晚歸,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村部分人員外流,加之普法宣傳教育力量不足,集中學(xué)法難組織這種情況一直困擾著農(nóng)村普法宣傳教育的正常開(kāi)展。

(四)形式上手段單一

一些農(nóng)村的普法宣傳教育還習(xí)慣于借助行政化的手段來(lái)進(jìn)行,依然是講講課、出板報(bào)、搞專(zhuān)欄、開(kāi)動(dòng)喇叭、張貼標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行普法宣傳形式傳統(tǒng)單一。另外,由于普法宣傳教育人員和宣傳員深入農(nóng)村少,編寫(xiě)的教材不能滿足農(nóng)村普法教育的實(shí)際需要,觀念陳舊,形式單調(diào)的教育方法,給人感覺(jué)是走過(guò)場(chǎng),影響了農(nóng)村普法宣傳教育的深入。

針對(duì)存在的種種問(wèn)題,原因分析如下:

1.宣傳教育認(rèn)識(shí)上的偏差:有的認(rèn)為,經(jīng)過(guò)近20年的普法教育,廣大干部群眾已經(jīng)掌握了不少法律知識(shí),一些常用的法律法規(guī)知識(shí)都已學(xué)過(guò),已經(jīng)達(dá)到了普法的目的。因此,大規(guī)模、全民性的普法任務(wù)已經(jīng)完成,普法工作該結(jié)束了。還有少數(shù)基層單位認(rèn)為,普法是軟任務(wù),搞好搞壞無(wú)足輕重,對(duì)此項(xiàng)工作持輕視態(tài)度,產(chǎn)生組織領(lǐng)導(dǎo)上的“疲軟性”。由于認(rèn)識(shí)上的偏差,使普法工作擺不上位子,掛不上號(hào),上級(jí)抓一抓就動(dòng)一動(dòng),完全處于應(yīng)付狀態(tài),在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠得力。

2.教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性:絕大多數(shù)單位在制定計(jì)劃時(shí),沒(méi)有針對(duì)本地實(shí)際需要,針對(duì)不同層次和不同對(duì)象,根據(jù)不同時(shí)期和階段的特點(diǎn)來(lái)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定的“規(guī)劃”、“計(jì)劃”上下一個(gè)樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是各地一個(gè)樣,缺乏針對(duì)性。

3.部分干部工作方式難以服眾:近年來(lái) ,有極少數(shù)干部,特別是農(nóng)村干部在工作中,存在著以言代法,以權(quán)壓法,以罰代法,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。因此造成一些農(nóng)民認(rèn)為:“法律條文講起來(lái)容易,但執(zhí)行起來(lái)就走了樣,法講的是一回事,執(zhí)行又是另一套,學(xué)法無(wú)用”。由于這種學(xué)法脫節(jié)、執(zhí)法不公的現(xiàn)象,挫傷了農(nóng)民學(xué)法的積極性。 三、當(dāng)前農(nóng)村普法宣傳教育工作的思考

農(nóng)村普法教育工作,由于其范圍廣、人員多,文化層次差異大、組織程度低,始終是普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。尤其是進(jìn)入新的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,無(wú)論是在組織形式上、實(shí)施方法上、學(xué)法需求上等

諸多方面,與前四個(gè)五年普法相比,都已發(fā)生了較大變化,呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),主要是:1.由于農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、生活方式的轉(zhuǎn)變,農(nóng)民集體活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)明顯減少,使得過(guò)去采用的利用農(nóng)閑時(shí)機(jī)進(jìn)行集中普法教育的方法也難以實(shí)施。2.由于行業(yè)分工的細(xì)化,農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的法律法規(guī)關(guān)心程度明顯高于過(guò)去,尤其是對(duì)了解和掌握與自己所從事的行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的欲望日益強(qiáng)烈。這就使農(nóng)村普法工作出現(xiàn)了多樣化、專(zhuān)業(yè)化的要求。3.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民需要學(xué)以致用、解決實(shí)際問(wèn)題的法律,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性有了提高,使農(nóng)村普法呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。

筆者結(jié)合農(nóng)村普法宣傳教育的新特點(diǎn),對(duì)“五五”普法教育中的農(nóng)村普法宣傳教育有一個(gè)初步的思考,現(xiàn)將思考認(rèn)識(shí)表述如下:

(一)健全組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化具體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任

首先,從思想上要重新認(rèn)識(shí)在我國(guó)普法教育任務(wù)重。普法教育不是一朝一夕之事,我們不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,搞突擊、搞運(yùn)動(dòng)。要把普法宣傳教育當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)來(lái)對(duì)待。我們實(shí)施法治國(guó)家僅僅半個(gè)世紀(jì)左右,廣大農(nóng)村還殘存著封建意識(shí)和封建做法,改變一個(gè)人的觀念和思想不是靠打壓封殺,要靠教育慢慢的影響從而改變其思想。我們的普法宣傳教育就是要做到通過(guò)以案說(shuō)法、以理服人等方式啟蒙農(nóng)民兄弟的法律意識(shí)之門(mén),喚醒其了解法律、學(xué)習(xí)法律、掌握法律的自主性和自覺(jué)性。

其次,我們還要在組織上給予保障。我們要明確機(jī)構(gòu),確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),真正做到“保障有力,責(zé)任明確”。法律宣傳教育工作人員要有一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),要經(jīng)過(guò)一定的考核,不能隨便找人說(shuō)教宣傳,最起碼從事普法宣傳教育的工作人員自己要“知法、懂法,守法”。同時(shí)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)應(yīng)該在財(cái)政預(yù)算中增加專(zhuān)屬的普法宣傳教育經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)要做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不得挪作他用。

再次,對(duì)于普法宣傳教育不能搞標(biāo)準(zhǔn)化檢查、突擊檢查。我們不能拿一個(gè)量化的、精細(xì)化的普法宣傳標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考核。我國(guó)地域遼闊,風(fēng)俗迥異,區(qū)間差別很大,我們不能拿一個(gè)地方的做法去要求其他地方的做法,我們要本著“解放思想,實(shí)事求是”的路線,因地制宜,具體問(wèn)題具體分析。只要農(nóng)民的法律意識(shí)提升了,法律的文明程度改善了,任何方法、方式都可以嘗試。同時(shí),我們也不能搞突擊、臨時(shí)檢查。這種隨意性檢查有可能既起不到檢查的目的同時(shí)也傷害了當(dāng)?shù)厝罕姷那楦谢蚶妗?/p>

最后,我們要真正做到“賞罰分明,獎(jiǎng)懲得力”。我們既不贊成搞突擊檢查和標(biāo)準(zhǔn)化檢查,但是我們也不能漠視或姑息普法宣傳的渙散、無(wú)力。如果具備了相應(yīng)的條件,我們要對(duì)相關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,我們應(yīng)該從組織建設(shè)到措施保障、從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃到具體計(jì)劃、從實(shí)現(xiàn)目的到階段目標(biāo)等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、多角度的考察,發(fā)掘、表彰一批措施得力、成效顯著的機(jī)構(gòu)或人員,懲戒一批敷衍了事、推諉扯皮的人員,真正做到讓有能力的人肯干,肯干的人愿意干。

(二)探索宣傳方法,采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式方法

我們很多地方的普法宣傳工作人員目前還停留在“說(shuō)”的階段。一進(jìn)入農(nóng)村就是用大喇叭說(shuō)法,或者在宣傳墻上用圖畫(huà)文字的形式說(shuō)法。一般情況下來(lái)的時(shí)候興師動(dòng)眾,效果卻差強(qiáng)人意。其實(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外一些成功的做法,我們不僅僅要會(huì)“說(shuō)”,同時(shí)我們還要會(huì)“學(xué)逗唱”;我們不僅僅要會(huì)編排“法制黑板報(bào)”,還要會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、電視等影像設(shè)備進(jìn)行宣傳。我們可以通過(guò)比賽、歌會(huì)、晚會(huì)等形式,通過(guò)地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。我們的工作人員也不僅僅是主持人或者宣講者,他同時(shí)可以是參與者或者是聽(tīng)眾。我們要想盡一切方法,只要是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式都可以承載普法宣傳的內(nèi)容。其實(shí)“不管白貓黑貓,抓住老鼠的就是好貓”,普法宣傳教育也同此理。

(三)宣傳具體到位,講授農(nóng)民實(shí)用的法律知識(shí)

篇(6)

關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)安全；宣傳教育；內(nèi)容；措施

中圖分類(lèi)號(hào)：S23-0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-0432（2010）-11-0153-1

1 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的內(nèi)容

1.1 政策法規(guī)

目前國(guó)家出臺(tái)的法規(guī)有《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械促進(jìn)法》。我省出臺(tái)的法規(guī)規(guī)定主要有《吉林省農(nóng)機(jī)事故處理暫行規(guī)定》《吉林省農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)理管理辦法》《吉林省農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作員管理辦法》等法律、法規(guī)，通過(guò)宣傳教育，提高廣大養(yǎng)機(jī)戶和農(nóng)機(jī)駕駛員的安全意識(shí)。

1.2 職業(yè)道德

對(duì)農(nóng)民機(jī)手職業(yè)道德的宣傳教育包括宣傳黨在農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策，農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的法規(guī)，新技術(shù)、新知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用，進(jìn)行道德與法制觀念的教育，組織駕駛操作人員開(kāi)展各種技術(shù)競(jìng)賽，舉辦專(zhuān)題講座相互交流經(jīng)驗(yàn)。大力提倡與精神文明建設(shè)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使廣大駕駛操作人員增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。

1.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)

駕駛操作人員通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核取得了駕駛證后，在操作技術(shù)熟練程度、管理水平上都有一個(gè)逐步提高的過(guò)程。要通過(guò)各種形式，組織駕駛操作人員學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)安全操作規(guī)程，交流農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使機(jī)手熟練掌握機(jī)具性能，駕駛操作技能，學(xué)會(huì)在復(fù)雜情況下學(xué)會(huì)正確使用保養(yǎng)和簡(jiǎn)單地維修技術(shù)，提高分析故障排除故障的能力。

1.4 交通安全

近年來(lái)，農(nóng)機(jī)交通安全宣傳教育已被農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門(mén)重視，成為農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。農(nóng)機(jī)交通安全宣傳教育主要是深入基層，全面系統(tǒng)地宣講交通安全法規(guī)、安全知識(shí)，把農(nóng)機(jī)交通安全宣傳教育工作覆蓋到每個(gè)養(yǎng)機(jī)戶和農(nóng)民群眾，對(duì)農(nóng)民和拖拉機(jī)駕駛操作人員進(jìn)行農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的重要性的教育，通過(guò)宣傳教育提高駕駛操作人員的交通安全意識(shí)。

2 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的普及與提高

2.1 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育是提高農(nóng)民文化素質(zhì)的有效途徑

農(nóng)機(jī)駕駛操作人員是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)力量，農(nóng)機(jī)駕駛操作人員應(yīng)有較好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，包括政治覺(jué)悟、勞動(dòng)態(tài)度、科技文化水平、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)造能力等是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的源泉。農(nóng)機(jī)安全宣傳教育是通過(guò)宣傳政策法規(guī)、傳授科技知識(shí)、組織學(xué)習(xí)技術(shù)等一系列的社會(huì)活動(dòng)，來(lái)提高他們的專(zhuān)業(yè)水平，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，使之達(dá)到安全生產(chǎn)提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。

2.2 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育是提高勞動(dòng)效率的必要手段

農(nóng)業(yè)機(jī)械化作用主要是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，是提高農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的根本途徑。近年來(lái)，我市積極落實(shí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼優(yōu)惠政策，農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展較快，但有些地區(qū)仍然滿足不了農(nóng)民的需求，一些農(nóng)機(jī)新技術(shù)得不到及時(shí)推廣，新機(jī)械新技術(shù)不能很快用于生產(chǎn)。所以，通過(guò)多種途徑大力宣傳普及農(nóng)機(jī)技術(shù)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛操作人員開(kāi)展不同形式，不同層次宣傳教育，會(huì)直接有助于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。

2.3 農(nóng)機(jī)安全教育是提高農(nóng)機(jī)管理水平的可靠保證

近年來(lái)，我市農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展很快，農(nóng)業(yè)機(jī)械數(shù)量不斷增加。隨之而來(lái)是黑車(chē)非駕增多，有的盡管牌證齊全駕駛技術(shù)水平也較低，文化程度普遍不高，這樣就限制了農(nóng)業(yè)機(jī)械效率和效能的發(fā)揮。而對(duì)千家萬(wàn)戶養(yǎng)機(jī)戶出現(xiàn)的各種復(fù)雜的情況，如何幫助選用好各種農(nóng)業(yè)機(jī)械，怎樣提高經(jīng)營(yíng)管理水平，是當(dāng)前較為突出的矛盾，農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作可以較好的解決這一實(shí)際問(wèn)題，可以通過(guò)各種形式，進(jìn)行有效的工作。

3 農(nóng)機(jī)安全宣傳教育的主要對(duì)策與措施

3.1 農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有十分重要的地位

對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和發(fā)展糧食生產(chǎn)也有直接影響，農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生不僅會(huì)給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，而且對(duì)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)十分不利。各級(jí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門(mén)應(yīng)給予高度重視，把農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作。列入重要的議事日程，綜合農(nóng)業(yè)監(jiān)理的各項(xiàng)工作，制定方案，采取措施，力爭(zhēng)在最近幾年，使農(nóng)機(jī)駕駛操作人員及農(nóng)民群眾的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的法制觀念和道路安全意識(shí)達(dá)到一個(gè)新水平。

3.2 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)

目前，我市農(nóng)機(jī)監(jiān)理機(jī)構(gòu)健全，市里有農(nóng)機(jī)監(jiān)理站，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站都配備有專(zhuān)職監(jiān)理員，大部分村委會(huì)設(shè)有農(nóng)機(jī)安全員，基本形成了三級(jí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)機(jī)安全宣傳教育職責(zé)明確，基本保證農(nóng)機(jī)安全管理工作的正常進(jìn)行。為適合農(nóng)機(jī)發(fā)展壯大，新形勢(shì)的需要，有條件的地方要配備必要的宣傳教育設(shè)備，建立相應(yīng)的規(guī)章制度，把農(nóng)機(jī)安全教育工作提高到一個(gè)新的水平。

3.3 深入基層，把宣傳教育工作落到實(shí)處

篇(7)

（一）深入開(kāi)展有關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞社會(huì)矛盾化解，繼續(xù)開(kāi)展憲法和國(guó)家基本法律的宣傳教育，大力加強(qiáng)社會(huì)治安、、民族宗教、反以及金融危機(jī)下企業(yè)發(fā)展等有關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

（二）深入開(kāi)展有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞社會(huì)管理創(chuàng)新，突出“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、人口計(jì)劃生育、婚姻家庭、資源環(huán)境、安全生產(chǎn)和食品安全等有關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及其管理方面法律法規(guī)的宣傳教育；加強(qiáng)對(duì)殘疾人、農(nóng)民工、老年人、婦女兒童等特定對(duì)象合法權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高執(zhí)政為民、管理為民的法律意識(shí)和法制觀念。

（三）深入開(kāi)展有關(guān)廉政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞公正廉潔執(zhí)法，深化社會(huì)主義法治理念教育，加大有關(guān)廉政法律知識(shí)的宣傳力度，努力提高行政執(zhí)法人員公正司法、依法行政的能力和水平。

二、圍繞重點(diǎn)普法對(duì)象，全面提升普法效果

（一）以提高依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。確保領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法每年不少于兩次，不斷豐富領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法內(nèi)容，落實(shí)好科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，提高依法行政水平。

（二）以提高依法辦事能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)公務(wù)員法制宣傳教育。要以《公務(wù)員依法行政讀本》為基本教材，抓好公務(wù)員學(xué)法用法，確保學(xué)習(xí)和培訓(xùn)時(shí)間每年不少于兩次、40學(xué)時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)員學(xué)法考試考核，規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為，推進(jìn)依法行政和法治政府建設(shè)。

（三）以增強(qiáng)守法意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。各中、小學(xué)校，要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校法制教育主陣地作用，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年法制教育體系，充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的作用。要適應(yīng)青少年特點(diǎn)增強(qiáng)法制教育的引導(dǎo)性、參與性和趣味性。各相關(guān)部門(mén)要積極參與青少年法制宣傳教育，積極維護(hù)青少年的合法權(quán)益。對(duì)社會(huì)服刑人員、安置幫教對(duì)象等重點(diǎn)普法對(duì)象，通過(guò)培訓(xùn)、講座、集中學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行法制宣傳教育，促進(jìn)普法開(kāi)展。

（四）以推進(jìn)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法制宣傳教育。各企業(yè)、企業(yè)主管部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)、國(guó)資委、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法工作的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育工作，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化管理，提升企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力；提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員與職工的權(quán)利義務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

（五）以促進(jìn)民主管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。認(rèn)真落實(shí)、司法部、民政部、全國(guó)普法辦《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法用法工作的意見(jiàn)》，各村居要大力宣傳《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》，以及與農(nóng)民工密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高農(nóng)民工自覺(jué)守法、依法維權(quán)能力，積極為農(nóng)民工提供法律幫助，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。要繼續(xù)開(kāi)展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高法治化管理水平。

三、圍繞創(chuàng)新方式方法，全面啟動(dòng)普法

（一）充分發(fā)揮各級(jí)普法宣講團(tuán)的作用，利用各類(lèi)法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織開(kāi)展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)，開(kāi)展普法巡回宣講活動(dòng)。