漢語國際傳播研究雜志論文格式要求：
①稿件用三級(jí)標(biāo)題頂格排序。
②稿件中引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版的期刊、圖書、會(huì)議論文集等。
③作者投稿時(shí)必須提供所有署名者的辦公電話、手機(jī)號(hào)碼和電子郵箱，并注明通信作者。
④如果能用文字簡潔說明的內(nèi)容就不必列表。圖、表按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼,每幅圖表應(yīng)冠有圖表序號(hào)及圖題、表題。
⑤來稿應(yīng)具有科學(xué)性、原創(chuàng)性，論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、圖表規(guī)范。
漢語國際傳播研究雜志往年文章平均引文率
漢語國際傳播研究雜志往年文章摘錄
中國語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)漢語國際傳播研究分會(huì)成立
試論電腦輸入漢字在北美高校漢語教學(xué)中的實(shí)施原則
日本漢語教育疑相析——現(xiàn)實(shí)與理論解釋
泰國中部高校漢語專業(yè)調(diào)查報(bào)告
商務(wù)印書館推出《新華成語大詞典》
泰國南部高校漢語專業(yè)調(diào)查報(bào)告
第二語言糾錯(cuò)反饋研究成果與對(duì)外漢語今后研究方向
關(guān)于“漢字難學(xué)”問題的思考
試論體驗(yàn)式語言教學(xué)的理論與方法
初級(jí)漢語課堂小組活動(dòng)有效性研究
