教師教育研究雜志國內(nèi)刊號(hào)：11-5147/G4。
名詞解釋
國內(nèi)刊號(hào)又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是報(bào)刊管理部門為了便于報(bào)刊統(tǒng)計(jì)、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號(hào)碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識(shí)別標(biāo)志。
教師教育研究雜志內(nèi)容簡介
《教師教育研究》雜志（CN:11-5147/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1989年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《教師教育研究》辦刊宗旨：倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)術(shù)水平，全方位研究解決教師教育中的理論和實(shí)際問題。
雜志近年影響因子展示
雜志發(fā)文方向
繼續(xù)教育發(fā)展、學(xué)科教育、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、管理與評價(jià)、教改實(shí)驗(yàn)、教師與學(xué)生、教育心理、教育基本理論、等。
雜志近年發(fā)文量及期刊他引率展示
教育類相關(guān)期刊推薦：
《中國考試》
《考試周刊》
《教育與考試》
《思想理論教育》
《西藏教育》
