教育實(shí)踐與研究(B)雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)：13-1259/G4。
名詞解釋
國(guó)內(nèi)刊號(hào)又被稱為國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是報(bào)刊管理部門(mén)為了便于報(bào)刊統(tǒng)計(jì)、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號(hào)碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國(guó)國(guó)別代碼“CN”為識(shí)別標(biāo)志。
教育實(shí)踐與研究(B)雜志內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教育實(shí)踐與研究(B)》雜志（CN:13-1259/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1979年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是由河北省教育科學(xué)研究所主辦的一本重要學(xué)術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來(lái)，始終秉承著推動(dòng)教育改革、促進(jìn)教育實(shí)踐與理論研究的深度融合的宗旨。該雜志經(jīng)歷了多次變革和發(fā)展，現(xiàn)已成為教育領(lǐng)域內(nèi)具有廣泛影響力的旬刊。
雜志的主要目標(biāo)群體為中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者以及教育管理工作者。它致力于為這些讀者提供最新的教育科研成果、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及教育管理理念，旨在提升教育質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)的全面發(fā)展?！督逃龑?shí)踐與研究(B)》雜志設(shè)有多個(gè)特色欄目，如基礎(chǔ)理論園地、素質(zhì)教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談等。這些欄目涵蓋了教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，為讀者提供了一個(gè)交流教育思想、分享教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。特別是中小學(xué)文班理科教學(xué)優(yōu)秀課例、音體美勞教學(xué)等欄目，直接關(guān)注教學(xué)實(shí)踐，為一線教師提供了豐富的教學(xué)資源和參考。
作為一本學(xué)術(shù)期刊，雜志高度重視內(nèi)容的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。其編輯委員會(huì)由多位教育領(lǐng)域的專家學(xué)者組成，確保了雜志的學(xué)術(shù)性和權(quán)威性。同時(shí)，雜志的審稿流程嚴(yán)格，力求發(fā)表的文章具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和指導(dǎo)性。《教育實(shí)踐與研究(B)》雜志在教育界享有較高聲譽(yù)，不僅因其豐富的內(nèi)容和高質(zhì)量的文章，還因?yàn)樗o跟教育改革的步伐，及時(shí)反映教育實(shí)踐中的新問(wèn)題、新趨勢(shì)。它的出版發(fā)行，為教育工作者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。
雜志發(fā)文方向
學(xué)科縱橫、專題研討、創(chuàng)新課堂、教育心語(yǔ)、教研員論教等、等。
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《地理教育》
