教育實(shí)踐與研究(A)雜志論文格式要求：
①編號應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí)，在編號后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時(shí)，編號后空一字寫具體內(nèi)容。
②參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)順序編號，內(nèi)部資料和未發(fā)表文獻(xiàn)不可列為參考文獻(xiàn)。引文內(nèi)容須與原文獻(xiàn)核對無誤。
③文章需寫有“摘 要”“關(guān)鍵詞”，條理清晰，文筆通順。
④作者姓名置于篇名下方居中。譯文的署名，應(yīng)著者在前，譯者在后，著者前用方括號標(biāo)明國籍。
⑤選題要新，與時(shí)俱進(jìn)。突出前沿問題、難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題、重點(diǎn)問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化現(xiàn)實(shí)針對性。
教育實(shí)踐與研究(A)雜志往年文章平均引文率
教育實(shí)踐與研究(A)雜志往年文章摘錄
問渠那得清如許為有源頭活水來———小學(xué)開放式作文教學(xué)初探
基于情境的小學(xué)高年級學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)的教學(xué)策略
淺議英語教學(xué)中的魅力滲透
從“圓環(huán)的面積猜想”看數(shù)學(xué)思想方法的綜合應(yīng)用
基于品德課堂“守規(guī)則”核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究
博學(xué)于文約之以禮———“禮”的教育在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
高效課堂：從“精心預(yù)設(shè)”到“精彩生成”間嬗變與平衡發(fā)展的原生態(tài)課堂
低年級口語交際教學(xué)的策略———《大家一起想辦法》例談
小學(xué)低年級品德課堂引入繪本的嘗試
小展臺(tái)大舞臺(tái)———實(shí)物展臺(tái)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
