教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)雜志國(guó)內(nèi)刊號(hào)：32-1791/G4。
名詞解釋
國(guó)內(nèi)刊號(hào)又被稱(chēng)為國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是報(bào)刊管理部門(mén)為了便于報(bào)刊統(tǒng)計(jì)、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號(hào)碼總稱(chēng)，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國(guó)國(guó)別代碼“CN”為識(shí)別標(biāo)志。
教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)雜志內(nèi)容簡(jiǎn)介
《教育研究與評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》雜志（CN:32-1791/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2009年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志旨在引領(lǐng)教育理論研究者關(guān)注中小學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，并致力于一線教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和課程實(shí)施中的問(wèn)題解決。
雜志內(nèi)容主要圍繞小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)方面，包括但不限于教學(xué)理論、教學(xué)方法、課程改革、教育管理、教師發(fā)展等。它鼓勵(lì)教師超越經(jīng)驗(yàn)和案例，提煉實(shí)踐成果，提升認(rèn)識(shí)水平，并在理解中行動(dòng)，在行動(dòng)中理解，以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效互動(dòng)和知識(shí)向教學(xué)能力的轉(zhuǎn)化。
主要欄目包括獨(dú)家策劃、熱點(diǎn)透視、管理智慧、課程改革、專(zhuān)題研究、學(xué)科教育、教材教法、評(píng)價(jià)研究等，這些欄目涵蓋了教育教學(xué)的多個(gè)重要領(lǐng)域，為小學(xué)教育工作者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和實(shí)踐指導(dǎo)?！督逃芯颗c評(píng)論·小學(xué)教育教學(xué)》以其專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐指導(dǎo)性，成為了小學(xué)教育領(lǐng)域內(nèi)的重要刊物，對(duì)于推動(dòng)小學(xué)教育研究和實(shí)踐的深入發(fā)展起到了積極的作用。
雜志發(fā)文方向
熱點(diǎn)透視、友林觀課、專(zhuān)題研究、學(xué)科教育等、等。
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