教育中的牧靈關懷(Pastoral Care In Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.9，CiteScore指數2.3，SJR指數0.447。本刊非開放獲取期刊。
《教育中的牧靈關懷》致力于發(fā)表高質量的研究論文、案例研究、政策分析、評論文章以及書評，旨在促進對教育中牧養(yǎng)關懷深層次理解的探索。這些內容不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和靈感。
此外，該期刊還關注當前教育環(huán)境中出現的新問題和挑戰(zhàn)，如全球化、社會多樣性、技術變革以及疫情對教育的影響等，探討這些問題如何影響牧養(yǎng)關懷的實踐和策略。通過這些深入的討論，《教育中的牧靈關懷》為教育工作者提供了應對復雜教育環(huán)境的洞見和工具，幫助他們更好地支持學生的成長和發(fā)展。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 438 / 756 |
42.13%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 725 / 1543 |
53%
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| 大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology | Q3 | 219 / 360 |
39%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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