四川教育雜志論文格式要求：
1、文章題目應簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20個字為宜、回避生僻字、符號、公式和縮略語。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
四川教育雜志往年文章平均引文率
四川教育雜志往年文章摘錄
好課程,成就學生的“四種發(fā)展”
走向深度變革,創(chuàng)建未來課堂
促進核心素養(yǎng)的學習方式變革
變革學習方式,推進跨學科項目式學習
核心素養(yǎng)理念下學習方式變革的策略——以“三角形的認識”教學片斷為例
變革學習方式,落實核心素養(yǎng)——以部編小學語文二年級《祖先的搖籃》為例
征稿啟事
將國防教育厚植學生心中
請允許孩子對教材“指手畫腳”——從學生批注閱讀《秋天的雨》說起
生活生成素材 思維引領(lǐng)表達——何捷老師習作教學“素材的串聯(lián)組合”賞析
