數(shù)學(xué)教師雜志國內(nèi)刊號(hào)：41-1125/O1。
名詞解釋
國內(nèi)刊號(hào)又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是報(bào)刊管理部門為了便于報(bào)刊統(tǒng)計(jì)、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號(hào)碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識(shí)別標(biāo)志。
數(shù)學(xué)教師雜志內(nèi)容簡(jiǎn)介
《數(shù)學(xué)教師》雜志（CN:41-1125/O1）內(nèi)容豐富、思想健康，1985年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的教師專業(yè)雜志。該雜志旨在提升數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進(jìn)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。雜志由一支由數(shù)學(xué)教育專家、教師和研究人員組成的專業(yè)編輯團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦和編輯。
《數(shù)學(xué)教師》雜志擁有豐富的背景和資源。首先，雜志是中國數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的重要期刊之一。多年來，該雜志致力于探索優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為廣大數(shù)學(xué)教師提供學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。其次，雜志擁有一支高水平的編輯團(tuán)隊(duì)，他們具備數(shù)學(xué)教育研究的專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
該雜志注重專業(yè)教育的內(nèi)容和質(zhì)量。雜志內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)層面，包括教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程改革、教育技術(shù)和評(píng)價(jià)方法等。雜志發(fā)布了大量的教學(xué)案例、教育研究和教學(xué)資源，涉及小學(xué)、初中和高中等不同學(xué)段的數(shù)學(xué)教育。此外，雜志還定期邀請(qǐng)國內(nèi)外數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專家和學(xué)者發(fā)表論文和評(píng)論，為數(shù)學(xué)教師提供專業(yè)的指導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。
總之，《數(shù)學(xué)教師》雜志作為一本專注于數(shù)學(xué)教育的教師專業(yè)雜志，通過提供優(yōu)秀的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)學(xué)教師提升專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新教學(xué)方法提供了重要的支持和倡導(dǎo)。該雜志的創(chuàng)辦和發(fā)展，不僅推動(dòng)了數(shù)學(xué)教育的進(jìn)步和改革，也促進(jìn)了數(shù)學(xué)教師之間的交流與合作，為提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才做出了積極的貢獻(xiàn)。
雜志發(fā)文方向
研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究、等。
教育類相關(guān)期刊推薦：
《明日》
《甘肅教育》
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