生物學(xué)教學(xué)雜志論文格式要求：
①請(qǐng)?zhí)峁﹥?nèi)容摘要（200 字左右）、關(guān)鍵詞以及英文標(biāo)題。
②來(lái)稿請(qǐng)寫明詳細(xì)通訊地址及聯(lián)系電話，并附作者簡(jiǎn)介，內(nèi)容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱和最高學(xué)術(shù)職務(wù)及研究方向。
③如果是基金項(xiàng)目，注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。
④正文行文中非漢語(yǔ)姓氏一律使用外文原文。
⑤本刊發(fā)表的所有文章都不代表編輯部的意見(jiàn)，均由作者文責(zé)自負(fù)。
生物學(xué)教學(xué)雜志往年文章平均引文率
生物學(xué)教學(xué)雜志往年文章摘錄
用問(wèn)題串深化“滲透作用”概念的探究式教學(xué)
運(yùn)用論證式教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維
例談“三導(dǎo)三疑”在初中生物學(xué)課堂中的應(yīng)用
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,促生物學(xué)有效課堂形成
基于科學(xué)思維發(fā)展的高中生物學(xué)選修課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
利用表觀遺傳學(xué)事實(shí),提升生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
撲克牌在高中生物學(xué)教學(xué)中的妙用
基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的“基因在染色體上”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
基于實(shí)驗(yàn)探究的“生物催化劑--酶”的教學(xué)設(shè)計(jì)
