數(shù)學(xué)通報(bào)雜志論文格式要求：
①注釋采用頁末注，用數(shù)字加圓圈標(biāo)引（①②③……）。
②來稿如獲得有關(guān)政府部門或社會(huì)團(tuán)體設(shè)立的研究基金或課題資助，務(wù)請列出基金名稱及編號。對項(xiàng)目論文本刊原則上優(yōu)先刊發(fā)。
③關(guān)鍵詞：3 － 5 個(gè)，以“；”分開，左頂格。摘要：50 ～ 200 字，左頂格。
④正文標(biāo)題與層次：文內(nèi)標(biāo)題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。
⑤稿件須具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性，以及準(zhǔn)確性、規(guī)范性和可讀性。
數(shù)學(xué)通報(bào)雜志往年文章平均引文率
數(shù)學(xué)通報(bào)雜志往年文章摘錄
融入數(shù)學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐與思考——以“作一個(gè)角等于已知角”為例
基于發(fā)現(xiàn)和提出問題推進(jìn)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)踐與思考
基于體驗(yàn)與感悟的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
用問題驅(qū)動(dòng)探究讓結(jié)論自主建構(gòu)——以“導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用”為例
從光學(xué)極值思想到最速降線問題
第二十二屆北京高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽決賽試題及參考解答
會(huì)議簡訊:第二屆中國西部新高考數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)在內(nèi)江師范學(xué)院召開
證題過程不輕言易證——由數(shù)學(xué)問題2264解答引發(fā)的追問
一題之探——以數(shù)形結(jié)合思想為例
數(shù)學(xué)問題解答
