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雜志往期文章摘錄展示
基于高校外語專業(yè)特性視角的大學生黨員發(fā)展工作探究
中學政治學科知識學習再議
論政治學科核心素養(yǎng)與“四個自信”的耦合發(fā)展
“政治認同”素養(yǎng)培育的實踐與思考——以精神進課堂為例
發(fā)展思維能力 培養(yǎng)科學精神——以經(jīng)濟常識為支點促進核心素養(yǎng)的培育
思想政治課以活動促進核心素養(yǎng)培育的實踐探索
試述思想政治學科培育科學精神的內(nèi)在邏輯
學科核心素養(yǎng)視域下的高中政治課教學有效性之實踐探究
基于自我導向?qū)W習策略的高中政治翻轉(zhuǎn)課堂模式初探
在成己達人中增進學生公共參與的素養(yǎng)
