生涯發(fā)展教育研究雜志論文格式要求：
①文末參考文獻(xiàn)應(yīng)著錄規(guī)范，應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻(xiàn)，不少于5條。
②摘要應(yīng)是文中主要觀點(diǎn)、內(nèi)容的摘錄，應(yīng)客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性。一般不超過200字，中文摘要排在作者署名之后。
③注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號(hào)為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
④標(biāo)題：一般單獨(dú)占行，居左；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。
⑤本刊只刊發(fā)原創(chuàng)作品，拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件，作者文責(zé)自負(fù)，發(fā)生侵權(quán)行為，本刊概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
生涯發(fā)展教育研究雜志往年文章平均引文率
生涯發(fā)展教育研究雜志往年文章摘錄
淺析我國(guó)職業(yè)生涯教育法律法規(guī)的缺陷及完善
高校學(xué)生就業(yè)工作人員專業(yè)化發(fā)展支撐體系初探
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高職業(yè)生涯發(fā)展教育的有效性——以上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐為例
重視校企合作 提升大學(xué)生就業(yè)能力
以學(xué)生需求為主,提高就業(yè)指導(dǎo)的有效性
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)生就業(yè)的困境與突圍
生涯結(jié)果預(yù)期量表的編制
生涯發(fā)展視域下對(duì)現(xiàn)行研究生資助政策的思考
從社會(huì)資本關(guān)系維度看新入職大學(xué)生村官的崗位適應(yīng)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程設(shè)計(jì)
