文理導(dǎo)航·上旬雜志論文格式要求：
①題名應(yīng)文題相符，一般不超過(guò)20 字，避免使用非公知公用的縮略字、代號(hào)等( 一般不用副標(biāo)題) 。
②參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后；參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格個(gè)位對(duì)齊，并用加方括號(hào)表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號(hào)格式一致。
③關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般應(yīng)選4—6個(gè)。
④正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
⑤文責(zé)自負(fù)，不存在抄襲、剽竊、侵權(quán)等不良行為，未在任何正式出版物刊載，不允許一稿多投，不接受任何語(yǔ)種的翻譯稿。
文理導(dǎo)航·上旬雜志往年文章平均引文率
文理導(dǎo)航·上旬雜志往年文章摘錄
分層教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課中小組合作思想的滲透研究
在教學(xué)和管理中繪出師生間的七色彩虹
關(guān)于在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的探討
“析”運(yùn)算能力障礙 “尋”培養(yǎng)能力途徑
抽絲剝繭,化蛹成蝶--一道模擬題的探究
小組合作在初中數(shù)學(xué)高效課堂中的構(gòu)建研究
滲透數(shù)學(xué)文化 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)
談如何實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
