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西藏教育雜志簡介
《西藏教育》雜志（CN:54-1011/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1984年創(chuàng)刊起，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《西藏教育》雜志主要介紹國內(nèi)外學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展趨勢，反映教育科研的成果和動態(tài)。開辟有領(lǐng)導(dǎo)講話、教育論壇、德育工作、教學(xué)研究、教學(xué)研究、教材教法、課程改革、班主任工作、學(xué)校管理、職業(yè)教育、幼兒教育、內(nèi)地辦學(xué)等欄目。
西藏教育發(fā)文方向
教育政策法規(guī)、黨建教育工作、師資隊伍建設(shè)、教育論壇、焦點關(guān)注、基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、師范職業(yè)教育
西藏教育雜志特色
①參考文獻(xiàn)應(yīng)是在正式出版物上的文獻(xiàn)，附于文末。
②中文摘要（200字以內(nèi)），關(guān)鍵詞（3-8個），每詞之間用分號分隔，置于正文之前。
③作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清，如：安徽大學(xué)外語學(xué)院）及所在省市、郵編，職稱或?qū)W位。
④每頁重新編號，注碼號為①②③……依次排列。多個注釋引自同一資料者，分別出注。
⑤來稿一律文責(zé)自負(fù)。依照《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定，本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。
雜志收錄與榮譽(yù)
西藏教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
西藏教育雜志文章分期部分匯總
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