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新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志 省級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

0.23 影響因子

教育綜合 期刊類別

1023 發(fā)文量

1959 總被引次數(shù)

14 H指數(shù)

0.0096 立即指數(shù)

1 期刊他引率

新疆教育學(xué)院

新疆教育學(xué)院

1008-3588

65-1142/G4

1個月內(nèi)

1985

教育綜合

半年刊

中文

新疆教育學(xué)院學(xué)報(漢文版)

新疆教育學(xué)院學(xué)報

830043

劉斌

58-160

658

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新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志簡介

《新疆教育學(xué)院學(xué)報》(CN:65-1142/G4)創(chuàng)刊于1985年,由新疆教育學(xué)院主管主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。本刊主要刊登教育理論、政治思想工作、高師各學(xué)科教育教學(xué)等方面的科研成果,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究論文和問題探討,從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。

新疆教育學(xué)院學(xué)報發(fā)文方向

高等教育基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、文學(xué)、圖書館中國畫

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志特色

①標(biāo)題序號按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”順序排列,一般不用“①”號。根據(jù)文章具體內(nèi)容,序號可適當(dāng)減少,但不可反順序使用。

②文末參考文獻(xiàn)應(yīng)著錄規(guī)范,應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻(xiàn),不少于5條。

③關(guān)鍵詞是反映論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語,一般以3-5個為宜,其間均用“;”隔開。

④作者簡介(包括姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、電話、電子郵箱以及詳細(xì)通訊地址等信息)。

⑤主要來稿要求材料翔實、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點明確、論證合理,圖表簡明;結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W(xué)科的貢獻(xiàn),對學(xué)科發(fā)展有指導(dǎo)意義。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

新疆教育學(xué)院學(xué)報雜志文章分期部分匯總

  • 小學(xué)生假期體驗性學(xué)習(xí)的實踐研究——以新疆教育學(xué)院實驗小學(xué)為例

    何莉
  • 小學(xué)綜合實踐活動主題設(shè)計與實施的思考

    黃江
  • 九年一貫制學(xué)校“德育一體化”管理模式實踐探究

    張春
  • 基于核心素養(yǎng)下高中思想政治課教學(xué)研究綜述

    宋樹梅
  • 中國與英美高校教師績效評估問題的比較與借鑒——以南昌理工學(xué)院為例

    王為民

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