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新課程導(dǎo)學(xué)雜志簡介
《新課程導(dǎo)學(xué)》雜志（CN:52-1148/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2008年創(chuàng)刊起，目前以旬刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《新課程導(dǎo)學(xué)》雜志辦刊定位：雜志始終堅持“為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的原則，在注重素質(zhì)教育和綜合能力培養(yǎng)的同時，更注重對學(xué)生實際學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)與訓(xùn)練，特別是與課堂教學(xué)同步的知識點的深入解析與測試。
新課程導(dǎo)學(xué)發(fā)文方向
教育熱點與爭鳴、師資建設(shè)與培訓(xùn)、信息技術(shù)與教育、思想政治與德育、課程改革與創(chuàng)新、教材教學(xué)與研究
新課程導(dǎo)學(xué)雜志特色
①表或圖中反映的信息應(yīng)與正文表述一致。
②注釋均采用當(dāng)頁腳注連排，標(biāo)號為①、②、③……
③引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據(jù)和歷史背景，研究的設(shè)想、方法和意義，一般不超過250字。
④來稿請注明科研項目來源，項目名稱、項目編號。
⑤編輯部有權(quán)酌情刪改來稿，如不同意請予說明。
雜志收錄與榮譽
新課程導(dǎo)學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
新課程導(dǎo)學(xué)雜志文章分期部分匯總
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