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學(xué)園雜志

學(xué)園雜志 省級(jí)期刊

1個(gè)月內(nèi) 下單時(shí)間

0.11 影響因子

哲學(xué) 期刊類別

39116 發(fā)文量

6157 總被引次數(shù)

15 H指數(shù)

云南出版集團(tuán)有限責(zé)任公司

云南人民出版社有限責(zé)任公...

1674-4810

53-1203/C

1個(gè)月內(nèi)

¥1188.00

2008

哲學(xué)

旬刊

中文

學(xué)園(教育科研)

學(xué)園

100084

趙石定

64-53

200

投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

學(xué)園雜志簡(jiǎn)介

《學(xué)園》雜志(CN:53-1203/C)內(nèi)容豐富、思想健康,自2008年創(chuàng)刊起,目前以旬刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《學(xué)園》雜志以“弘揚(yáng)人文精神、研究教育理論、促進(jìn)教育創(chuàng)新、開展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”為辦刊宗旨,主要反映我國(guó)一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的理論平臺(tái)。

學(xué)園發(fā)文方向

科研課題高等教育研究、教改論壇教學(xué)研究、國(guó)外教育學(xué)校管理、師資建設(shè)教材研究

學(xué)園雜志特色

①表格一律采用三線表,表項(xiàng)應(yīng)具全,包括表序、表題、欄頭、欄目和表注(心要時(shí))。

②注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁(yè)碼,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)標(biāo)注,每頁(yè)單獨(dú)編號(hào)。

③正文內(nèi)參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)先后的順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼加方括號(hào)標(biāo)注。

④來稿應(yīng)在篇首頁(yè)的地腳處注明基金來源(項(xiàng)目名稱及編號(hào))、作者簡(jiǎn)介(姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作)和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

⑤編輯部自收到稿件起3個(gè)月內(nèi)向作者反饋審錄結(jié)果。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國(guó)家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

學(xué)園雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

學(xué)園雜志文章分期部分匯總

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中探究問題鏈設(shè)計(jì)的原則

    李明
  • 本刊啟事

    《學(xué)園》編輯部
  • 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入德育教育的途徑探索

    王曉婷; 游翔; 游博
  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力層式評(píng)價(jià)體系及其合理性分析

    馬永志; 趙紅; 劉濤
  • 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)

    李周顯

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  • 期刊類別:科學(xué)

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