中國農(nóng)業(yè)教育雜志論文格式要求：
①文章中使用的物理量、單位、符號必須符合“中華人民共和國國家法定標(biāo)準(zhǔn)”。附圖盡可能簡明清晰。
②注釋的內(nèi)容包括：課題資助單位、課題編號。
③正文要求觀點明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語言規(guī)范通達，且未在國內(nèi)外公開發(fā)表過。
④論文如有資助背景，請注明項目編號或代碼。
⑤來稿力求理論聯(lián)系實際，具有行動導(dǎo)向意義；要求主題明確，立論新穎，論據(jù)充分，論證周密，文字精練。
中國農(nóng)業(yè)教育雜志往年文章平均引文率
中國農(nóng)業(yè)教育雜志往年文章摘錄
新形勢下深化高校校院兩級管理體制改革的探索與思考
微信公眾平臺在高校研究生招生中的實踐與思考——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
以“書記項目”為抓手推動高校機關(guān)作風(fēng)建設(shè)
基于六次產(chǎn)業(yè)理念勝任素質(zhì)冰山模型的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培育研究
基于PDCA模式的現(xiàn)代青年農(nóng)場主培育研究——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例
農(nóng)業(yè)高校設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史學(xué)科的意義與實踐——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
高校專業(yè)課精準(zhǔn)教學(xué)的需求和可行性分析——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)生物化學(xué)課程群教學(xué)為例
美國研究生招生制度的特點及其對我國的啟示
美國高校學(xué)生評教制度經(jīng)驗及其對我國的啟示
全日制研究生學(xué)業(yè)成就影響因素分析——基于學(xué)生視角的質(zhì)性研究
