中小學(xué)教材教學(xué)雜志論文格式要求：
①封面頁包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。
②摘要篇幅為 100-300 字，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容。關(guān)鍵詞數(shù)目 3-8 個。
③參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻(xiàn)為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號將序號標(biāo)在引用處右上角處。
④題名：要求準(zhǔn)確，精練，易讀，用詞規(guī)范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，不用代號和商品名。
⑤切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。
中小學(xué)教材教學(xué)雜志往年文章平均引文率
中小學(xué)教材教學(xué)雜志往年文章摘錄
以“信雅達(dá)特色課程”培養(yǎng)中學(xué)生國際理解素養(yǎng)的實踐探索
基于PCK生成的教師實踐共同體的理論與實踐
學(xué)習(xí)共同體:教師專業(yè)發(fā)展的綠色平臺
關(guān)于參考文獻(xiàn)
核心素養(yǎng)視域下中小學(xué)器樂教學(xué)的目標(biāo)定位
歷史學(xué)科核心素養(yǎng)下史料研習(xí)活動的探索
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的嘗試——以“細(xì)胞生活的環(huán)境”為例
“學(xué)術(shù)閱讀與研究”專題模塊整合的基本思路——高中語文“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)實施設(shè)想
聚焦新時代學(xué)校教育的新特點探究新時代校本研修的新途徑
學(xué)情分析宜慎思——以人教版《鴉片戰(zhàn)爭》一課為例
