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中學(xué)生物學(xué)雜志論文格式要求是什么?

來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-10-17 14:31:20

中學(xué)生物學(xué)雜志論文格式要求:

①稿件需是本人獨(dú)創(chuàng)。如為多人合作作品,須征得本文全體作者同意,并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛,由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

②來稿請(qǐng)?jiān)谡那皩?50字左右的摘要和3至6個(gè)關(guān)鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評(píng)價(jià)。

③參考文獻(xiàn)按GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。

④題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語,不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

⑤來稿一個(gè)月內(nèi)即決定刊用與否并作出回復(fù),除作者特別要求外,一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

中學(xué)生物學(xué)雜志往年文章平均引文率

中學(xué)生物學(xué)雜志往年文章摘錄

基于知識(shí)層級(jí)體系構(gòu)建的初中生物教學(xué)--以“生物與環(huán)境的關(guān)系”為例

小議思維導(dǎo)圖在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

基于"5E"和問題串結(jié)合模式下的生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)--以"細(xì)胞的分化"為例

基于核心素養(yǎng)培育的高中生物學(xué)概念教學(xué)策略--以"遺傳與變異"為例

基于閱讀式教學(xué)模式的“傳染病及其預(yù)防”教學(xué)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)高中學(xué)生進(jìn)化與適應(yīng)觀的生物教學(xué)策略

在高中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力的初探

應(yīng)用可成像眼球?qū)W具培養(yǎng)初中生探究能力

灰喜鵲

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的標(biāo)準(zhǔn)曲線問題--以"泡菜中亞硝酸鹽的測(cè)定"實(shí)驗(yàn)為例

主管單位:江蘇省教育廳

主辦單位:南京師范大學(xué)

國(guó)際刊號(hào):1003-7586

國(guó)內(nèi)刊號(hào):32-1232/Q

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