中學(xué)語(yǔ)文雜志論文格式要求：
①基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開(kāi)。
②來(lái)稿需注明作者的真實(shí)姓名、單位、地址、郵編、職務(wù)、專(zhuān)業(yè)等信息，寫(xiě)明電子郵箱及電話(huà)以便聯(lián)系。凡學(xué)生來(lái)稿請(qǐng)務(wù)必注明學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。
③論著須有中、英文摘要。中文摘要字?jǐn)?shù)為300字以?xún)?nèi)，英文摘要與中文摘要內(nèi)容一致。
④參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一，是作者寫(xiě)作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目。一般集中列于文后。
⑤層次標(biāo)題序號(hào)：采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編碼。序號(hào)左頂格，末位數(shù)碼后不加標(biāo)點(diǎn)，空1字排文字。
中學(xué)語(yǔ)文雜志往年文章平均引文率
中學(xué)語(yǔ)文雜志往年文章摘錄
悟讀 研讀 聯(lián)讀——以《邊城》為例談“經(jīng)典整本書(shū)閱讀”的落實(shí)
閱覽課：個(gè)性化閱讀與精神發(fā)育
農(nóng)村初中生課外閱讀過(guò)程支持策略例談
高中生審美素養(yǎng)培養(yǎng)的遴徑與策略研究
漸入佳境研課本 搭好平臺(tái)授新知——以《埃菲爾鐵塔沉思》的備課過(guò)程為例
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的交際語(yǔ)境寫(xiě)作指向及局限性
中小學(xué)寫(xiě)作銜接教學(xué)的教育目標(biāo)建構(gòu)
高中議論文寫(xiě)作入格訓(xùn)練的構(gòu)建及應(yīng)用
研習(xí)韓愈說(shuō)體文 探尋議論文寫(xiě)作教學(xué)新路徑
運(yùn)用寫(xiě)作微課程解決“自我缺失”問(wèn)題
