當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究雜志 省級期刊

當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究雜志簡介

《當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究》創(chuàng)刊于2013年，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F團主管、方圓電子音像出版社主辦的綜合性教育刊物，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。

當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究雜志特色

①作者姓名：用真實姓名，多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介：包括姓名、性別、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向。

②正文標題層次分級：一般不超過4級。

③摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述，內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù)，中文摘要字數(shù)200~300字，中英文摘要文意一致，英文摘要參考Ei摘要寫作要求。

④論文所用圖表應(yīng)清晰、美觀，表意清楚，單位及符號齊全；圖表均須按順序編號。

⑤稿件發(fā)表后，版權(quán)即屬編輯部所有，其中包括網(wǎng)絡(luò)版的版權(quán)。