少先隊(duì)工作報(bào)告精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇少先隊(duì)工作報(bào)告范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

盈江縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)周湛祿出席此次會(huì)議并作重要講話。首先，對(duì)共青團(tuán)一年來(lái)的工作給予了充分肯定，指出2017年是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康的重要一年，也是黨的召開(kāi)之年，全縣各級(jí)團(tuán)組織要以深化共青團(tuán)改革為動(dòng)力，以全面落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)方針為保障。牢記根本任務(wù)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作著力方向；緊扣主線主動(dòng)作為，充分發(fā)揮青年生力軍突擊隊(duì)作用；強(qiáng)化自身建設(shè)，不斷提高工作能力和水平。

團(tuán)縣委書記線東斌從強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，聚焦青春建功，把握青年需求，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面總結(jié)了2016年團(tuán)縣委的工作，并針對(duì)共青團(tuán)在新環(huán)境下面對(duì)的新青年、新組織、新媒體、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，對(duì)2017年的工作提出幾點(diǎn)要求：一是創(chuàng)新引導(dǎo)方式，著力在凝聚青年上下功夫；二是匯聚青春力量，著力在服務(wù)大局上有作為；三是切實(shí)當(dāng)好橋梁，著力在服務(wù)青年上有提升；四是深化共青團(tuán)改革，著力在推進(jìn)盈江縣改革上見(jiàn)實(shí)效；五是全面落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)，著力在狠抓自身建設(shè)上動(dòng)真格。

團(tuán)縣委副書記桂雪梅作少工委一屆六次全會(huì)工作報(bào)告：從加強(qiáng)思想道德教育，體驗(yàn)教育實(shí)踐，加強(qiáng)組織建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)四方面回顧了盈江縣2016年來(lái)的少先隊(duì)主要工作。并針對(duì)少先隊(duì)基層干部事務(wù)偏多、流動(dòng)較快，基層組織缺乏開(kāi)展工作的陣地、設(shè)備和條件；服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)的能力和水平仍存在欠缺等方面，提出了2017年少先隊(duì)重點(diǎn)工作方向：一是突出政治引I和價(jià)值觀引領(lǐng)，深化少年兒童思想引領(lǐng)工作。二是堅(jiān)持服務(wù)為本，幫助少年兒童健康成長(zhǎng)。三是把握重點(diǎn)難點(diǎn)，推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新。四是為推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新提供有力保障。

篇(2)

各位老師：

新年好！歡迎大家回到學(xué)校，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，首先向各位拜個(gè)晚年，祝大家羊年大吉，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程：首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告，然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。

下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告！……

剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神，并部署了本學(xué)期的工作，希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。

下面進(jìn)行第二個(gè)議程，掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?！?/p>

剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題，談得非常詳細(xì)，分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求，而且措施也很明確，本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤，以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開(kāi)展。

下面進(jìn)行第三個(gè)議程，有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。

下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路，并布置一下近期的重要工作?！硗庥袀€(gè)情況跟大家作個(gè)說(shuō)明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開(kāi)展教研活動(dòng)，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組，體育教研組長(zhǎng)石春英老師，

藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師，教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任，其他沒(méi)有變化。

接下來(lái)進(jìn)行會(huì)議的第五個(gè)議程，歡迎教科室殷主任談?wù)勑聦W(xué)期教科室的工作思路。掌聲有請(qǐng)！……

下面進(jìn)行第六個(gè)議程，請(qǐng)德育處徐主任談?wù)劚緦W(xué)期德育處、少先隊(duì)的工作設(shè)想。掌聲歡迎！……

下面進(jìn)行會(huì)議的最后一個(gè)議程，有請(qǐng)教技室查主任談?wù)劚緦W(xué)期教技室主要工作。掌聲歡迎！……

篇(3)

1.工作概況

教育部辦公廳印發(fā)《教育系統(tǒng)“制止餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”行動(dòng)方案》，引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，切實(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的重要精神，堅(jiān)決制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約習(xí)慣，引領(lǐng)帶動(dòng)社會(huì)文明新風(fēng)尚，我校把厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)工作列入學(xué)校德育工作重點(diǎn)，將“制止餐飲浪費(fèi) 培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”主題教育作為學(xué)生養(yǎng)成教育重要內(nèi)容，貫穿教育全過(guò)程，教學(xué)上融入課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、思想品德教育。讓師生深刻理解“厲行節(jié)約，反對(duì)食品浪費(fèi)”是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的重要舉措。

1.1學(xué)校供餐規(guī)模和供餐模式

我校食堂占地1000多平方米，能同時(shí)為全校800多名住校學(xué)生提供餐食。食堂外包給公司經(jīng)營(yíng)，學(xué)生按需消費(fèi)，刷卡取餐。食堂有員工15人，按照公司配送的菜品為學(xué)生制作早中晚餐，學(xué)生在窗口排隊(duì)，安全取餐，吃飽為止。

1.2學(xué)校餐飲浪費(fèi)現(xiàn)狀

目前，我校在校生人數(shù)基本維持在800人左右，承包公司根據(jù)學(xué)校在校生人數(shù)配送原材料和蔬菜等，學(xué)校食堂根據(jù)學(xué)生的人數(shù)提供餐食，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，飯?zhí)脤?duì)學(xué)生的就餐規(guī)律和飯量較為了解，按照“營(yíng)養(yǎng)均衡”、“按需配餐”、“適當(dāng)控制”的原則供餐，學(xué)生按照“按需購(gòu)買”、“吃飽為止”等原則取飯，所以我校食堂的浪費(fèi)情況很少出現(xiàn)，只有部分啟智班的學(xué)生和年齡較小的學(xué)生會(huì)因?yàn)闊o(wú)法估計(jì)自己的食量而吃不完的情況，大多數(shù)學(xué)生均能實(shí)現(xiàn)光盤。

1.3開(kāi)展制止餐飲浪費(fèi)工作情況

1.3.1加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

利用學(xué)校電子屏宣傳欄，黑板報(bào)等途徑開(kāi)展節(jié)約糧食教育宣傳，通過(guò)在食堂張貼溫馨提示語(yǔ)及圖片，營(yíng)造節(jié)約糧食的教育氛圍，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)的一封信的形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)帶頭規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，帶動(dòng)督促影響身邊人樹(shù)立浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的觀念。

1.3.2開(kāi)展各類校園活動(dòng)。

精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，圍繞勤儉節(jié)約開(kāi)展主題班會(huì)，主題黨日等日常性活動(dòng)，利用世界糧食日，全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周開(kāi)展專題教育，加強(qiáng)糧食安全宣傳，把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容。

1.3.3加大社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)。

每學(xué)期至少安排一次校內(nèi)勞動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和了解糧食的來(lái)之不易，真正形成尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的思想意識(shí)。

1.4 本次自查工作的組織和實(shí)施

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

我校高度重視制止餐飲浪費(fèi)工作，建立職責(zé)清晰、任務(wù)具體的組織體系，形成了學(xué)校校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，職能部門領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)專職人員為骨干的工作力量，建立后勤、政教等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教師要以身作則，率先垂范踐行勤儉節(jié)約。

2.存在問(wèn)題及原因分析

2.1組織領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠透徹，特別是沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)考慮到學(xué)生的理解力和執(zhí)行能力，使得學(xué)生不能把指示精神吃透，內(nèi)化為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。

2.2餐飲供給

因?yàn)槭程猛獍?，學(xué)校食堂的從業(yè)人員更換頻率較快，培訓(xùn)和管理方面存在一定困難。餐飲搭配方面，菜品比較單一。

2.3宣傳教育

在宣傳教育的過(guò)程中學(xué)生都表示自己要節(jié)約食物的好孩子，但在實(shí)踐過(guò)程中，部分學(xué)生對(duì)節(jié)約食品的認(rèn)識(shí)還不夠透徹，存在“多拿多占”浪費(fèi)丟棄的的現(xiàn)象。這主要是對(duì)學(xué)生的宣傳教育不夠透徹，特別是作為特殊兒童，對(duì)自己行為的控制不夠好，節(jié)約的理解不夠深刻。

2.4制度體系

在實(shí)際工作中，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的特殊性，對(duì)相關(guān)制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴(yán)格，得過(guò)且過(guò)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不到餐飲浪費(fèi)的錯(cuò)誤性。同時(shí)，沒(méi)有形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，原因在于學(xué)校沒(méi)有形成值班教師、班主任、德育等多部門協(xié)調(diào)管理的消除餐飲浪費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生光盤或者浪費(fèi)的行為的監(jiān)督和懲獎(jiǎng)不夠及時(shí)有效。

3. 相關(guān)改進(jìn)措施

3.1繼續(xù)深入學(xué)習(xí)堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)的指示精神。

要針對(duì)不同年級(jí)，不同理解力水平的學(xué)生做專題知識(shí)講座，要深入聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生的日常飲食行為，分析案例、講事實(shí)擺道理讓學(xué)生理解浪費(fèi)的是可恥的的行為，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相監(jiān)督，爭(zhēng)做吃完飯飯的好孩子。

3.2餐飲供給方面

注重收集師生對(duì)學(xué)校食堂食品的建議，積極與食堂承包方以及食堂工作人員溝通，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，確保在有限的條件下，盡可能為師生提供，營(yíng)養(yǎng)搭配合理的餐食。

同時(shí)值班教師及時(shí)向食堂工作人員報(bào)告學(xué)生人數(shù)，盡量做到按需配給。

3.3宣傳教育

在宣傳教育上，在黑板報(bào)、宣傳欄上要用多用形象生動(dòng)的圖片，讓學(xué)生更容易理解。同時(shí)要把食品節(jié)約納入每日縫紉晨會(huì)內(nèi)容和班級(jí)會(huì)議，要做到時(shí)時(shí)提，天天講。

3.4制度體系

制度體系方面要形成學(xué)校的德育主導(dǎo)，少先隊(duì)、值班教師、班主任、科任老師嚴(yán)密監(jiān)督的杜絕浪費(fèi)的監(jiān)督網(wǎng)。特別是要發(fā)動(dòng)少先隊(duì)的作用，各班安排專門學(xué)生監(jiān)督餐飲浪費(fèi)行為，一旦發(fā)現(xiàn)積極上報(bào)給值班老師，由值班老師向本班班主任和德育處上報(bào)。將餐飲浪費(fèi)納入班級(jí)考核中，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)扣分。設(shè)置光盤小集體，讓學(xué)生之間互相監(jiān)督，有集體榮譽(yù)感。對(duì)浪費(fèi)行為要及時(shí)處理，將杜絕浪費(fèi)和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先聯(lián)系起來(lái)。

篇(4)

會(huì)議類通訊稿在各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，通訊稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中，下面小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議通訊稿范文的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

會(huì)議通訊稿范文一20____年6月29日至7月1日，陜西中川建筑工程有限公司在西安鳳城大酒店二樓會(huì)議室召開(kāi)了一年一度的工作會(huì)議。公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項(xiàng)目管理人員及其公司各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會(huì)議。

會(huì)上，總經(jīng)理蘇建明做了題為《 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報(bào)告。報(bào)告分析了現(xiàn)在建筑市場(chǎng)諸多不利因素，全面總結(jié)了20____年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問(wèn)題，并依據(jù)20____年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及工作中存在的問(wèn)題對(duì)下一年的工作做了詳細(xì)的安排部署。會(huì)議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補(bǔ)橋梁?jiǎn)我恍詭?lái)的不足，倡導(dǎo)大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，確保20____年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公司副總及書記也對(duì)如何加強(qiáng)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)方面做了詳盡的報(bào)告。

會(huì)議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開(kāi)拓新市場(chǎng);如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項(xiàng)目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項(xiàng)目的管理能力;如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會(huì)人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從公司的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著公司的美好未來(lái)。

會(huì)議還評(píng)選了20____年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對(duì)他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，由此調(diào)動(dòng)了員工、工班工作的積極性。此次大會(huì)，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團(tuán)結(jié)民主、集思廣益的大會(huì)，必將引導(dǎo)和激勵(lì)公司員工以勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定執(zhí)著的精神，開(kāi)創(chuàng)公司更加輝煌的明天。

中川建筑20____工作會(huì)議的召開(kāi)，無(wú)疑為下一年的工作確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和發(fā)展方向，為來(lái)年各部門、各項(xiàng)目完成生產(chǎn)計(jì)劃奠定良好的基礎(chǔ)。

會(huì)議通訊稿范文二12月21日，全市學(xué)校戰(zhàn)線工作會(huì)議在應(yīng)城召開(kāi)。會(huì)上，【人名】同志就全市學(xué)校戰(zhàn)線的團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)，并提出了____年全市學(xué)校戰(zhàn)線工作計(jì)劃。

各區(qū)教育局團(tuán)委書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員參加了本次會(huì)議。各區(qū)教育局團(tuán)委書記在會(huì)上暢所欲言、建言獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，整個(gè)會(huì)議氣氛熱烈持續(xù)了4個(gè)多小時(shí)。

大家一致認(rèn)為：20____年，全市學(xué)校戰(zhàn)線工作緊扣中心，圍繞大局，緊密圍繞全團(tuán)工作重點(diǎn)，取得突出成績(jī)和做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。大家決心在今年工作的基礎(chǔ)上不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校戰(zhàn)線團(tuán)隊(duì)工作的新局面而努力奮斗!

會(huì)議通訊稿范文三10月5日至7日集團(tuán)“第二屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作會(huì)議”在公司總部溫州召開(kāi)，此次會(huì)議是為了全面貫徹落實(shí)集團(tuán)2011年工作會(huì)議精神適時(shí)召開(kāi)的重要會(huì)議，在總結(jié)1-8月公司經(jīng)營(yíng)管理工作的基礎(chǔ)上，明確下半年乃至今后一段時(shí)間經(jīng)營(yíng)管理工作思路、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作，創(chuàng)新的提出了“大布局、小團(tuán)隊(duì)、精分工、再創(chuàng)新”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

集團(tuán)各分公司和部門負(fù)責(zé)人重點(diǎn)匯報(bào)了2011年任務(wù)目標(biāo)完成情況、工作中存在的主要問(wèn)題以及下半年的工作思路。1-8月份，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，積極落實(shí)抓產(chǎn)品、抓管理、抓營(yíng)銷、抓合作和抓隊(duì)伍的工作思路，規(guī)范經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新舉措，深挖潛力，開(kāi)源節(jié)流，進(jìn)一步提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，努力化解市場(chǎng)不利因素，積極做好項(xiàng)目的規(guī)劃落實(shí)和公司發(fā)展管理，科學(xué)制定完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)的舉措和方法，責(zé)任落實(shí)到人，任務(wù)層層分解，為公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

集團(tuán)董事長(zhǎng)沈永賢在聽(tīng)完各分公司和部門負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)發(fā)言后做了重要講話。他充分肯定了集團(tuán)1-8月份各項(xiàng)工作所取得的成就，并要求在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，在節(jié)約成本的同時(shí)提高單位成本的產(chǎn)出率，并積極開(kāi)拓市場(chǎng)，搶占資源，創(chuàng)造新的盈利點(diǎn)和閃光點(diǎn)，積極完成公司下達(dá)的本年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)。沈董強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)略決定成敗，細(xì)節(jié)成就完美，各分公司和部門要從公司發(fā)展、經(jīng)營(yíng)效益、管理創(chuàng)新、財(cái)務(wù)管理和加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面，努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力。各分公司負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，各部門要提高管理創(chuàng)新能力，從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。

沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說(shuō)明經(jīng)過(guò)大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績(jī)的取得，得益于公司全體員工自強(qiáng)不息的奮進(jìn)努力和強(qiáng)烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強(qiáng)化集團(tuán)管控能力，讓中天昊宇成為一個(gè)生命共同體;得益于公司經(jīng)營(yíng)管理體制機(jī)制的改善，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

沈董在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問(wèn)題。他指出，當(dāng)前公司一是要抓住老客戶進(jìn)行大客戶營(yíng)銷和開(kāi)拓新客戶的營(yíng)銷問(wèn)題;二是要切實(shí)采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，及其定位、規(guī)模效益問(wèn)題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問(wèn)題。

針對(duì)公司今后的經(jīng)營(yíng)管理工作，沈董強(qiáng)調(diào)，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理工作創(chuàng)新、升級(jí)、增效。經(jīng)營(yíng)管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個(gè)主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程，是企業(yè)軟實(shí)力一個(gè)本質(zhì)要素。沈董要求各分公司和部門把經(jīng)營(yíng)管理工作作為主攻方向來(lái)抓，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，主要負(fù)責(zé)人要把經(jīng)營(yíng)管理工作當(dāng)成重中之重，列入主要議事日程;加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理職能機(jī)構(gòu)和管理團(tuán)隊(duì)，把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級(jí)人才，把經(jīng)營(yíng)管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理能力，提升企業(yè)質(zhì)量效益;強(qiáng)化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無(wú)障礙發(fā)展環(huán)境;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細(xì)化過(guò)程管理;堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，做好企業(yè)考核評(píng)價(jià)工作，引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營(yíng)管理能力提升。

篇(5)

按照徐xx局長(zhǎng)要求，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要坐下來(lái)，學(xué)習(xí)材料，便于明確新學(xué)期工作要求和工作思路。今天的會(huì)議首先傳達(dá)XX年寒假干部會(huì)內(nèi)容，以及我校新學(xué)期工作的幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)與商討，其次中午一起吃個(gè)工作餐，有些工作也方便一起說(shuō)一說(shuō)。讓自己以嶄新的心態(tài)和良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中來(lái)。

二、寒假干部會(huì)內(nèi)容

1、2月22日上午在旅順教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)，會(huì)議由劉x副局長(zhǎng)主持。會(huì)議上，馬xx副局長(zhǎng)就XX年工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，就XX年工作進(jìn)行了重點(diǎn)解讀；賈xx書記回顧了XX年黨委工作，明確了XX年黨委工作重點(diǎn)；最后，徐xx局長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話。

2、學(xué)習(xí)文件。王書記傳達(dá)《xx區(qū)教育局開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、王校長(zhǎng)《XX年xx區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告》、韓晶《關(guān)于對(duì)XX年全區(qū)中小學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的通報(bào)》、巧蓮《教育局爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、冬梅《xx區(qū)教育局XX年工作總結(jié)》、冬雪《xx區(qū)教育局XX年工作計(jì)劃要點(diǎn)》、楊主任《XX年xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)工作計(jì)劃要點(diǎn)》

3、徐xx局長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作做了五點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

⑴強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作，高水平完成。

①高度重視，認(rèn)真謀劃

②吃透標(biāo)準(zhǔn)，明確任務(wù)

③精心準(zhǔn)備軟、硬件，硬件要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)，軟件要充實(shí)，達(dá)到一定的體量。

④彰顯特色，凸現(xiàn)亮點(diǎn)。

⑵規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)提質(zhì)。

①進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為（在校時(shí)間、收費(fèi)補(bǔ)課、其他不規(guī)范行為）

②提高課堂教學(xué)質(zhì)量是根本。

③落實(shí)教研和備課的實(shí)效性

④有效教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)與發(fā)現(xiàn)

⑤教師教和學(xué)生學(xué)的提煉與推及

⑶突出抓好特色辦學(xué)。內(nèi)涵外拓發(fā)展，提升品質(zhì)；特色與學(xué)校發(fā)展實(shí)際的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校的第一看點(diǎn)。

⑷改進(jìn)作風(fēng)，提高效能。

①?gòu)?qiáng)化學(xué)習(xí)。政治理論的學(xué)習(xí)，明晰方向，適應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)化“三”深入——深入課堂、深入教研組、深入學(xué)生，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際問(wèn)題。

②凝聚人心，激發(fā)熱情，積累正能量。爭(zhēng)先進(jìn)位，爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)

③維護(hù)穩(wěn)定，確保安全。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，安全是第一重點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天，安全第一。

三、人事安排

1、韓主任、王月麗繼續(xù)承教四年四班。

2、蔣杰調(diào)走，課節(jié)王校長(zhǎng)安排分擔(dān)。校長(zhǎng)書記都可以承擔(dān)教學(xué)。

四、評(píng)估說(shuō)明：我們?cè)谝黄鸸餐Φ囊粋€(gè)好結(jié)果，只有三項(xiàng)沒(méi)有滿分，a級(jí)學(xué)校，值得慶賀，謝謝各位。但是從督導(dǎo)總結(jié)上，很少看到對(duì)我們的工作的肯定與表?yè)P(yáng)。這里面說(shuō)明幾點(diǎn)：1、我們很多工作缺乏亮點(diǎn)，乏善可陳，還有很大空間需要我們發(fā)揮； 2、我們的教學(xué)質(zhì)量，成為我們走進(jìn)a等的重要砝碼，必須明白我們工作的揚(yáng)長(zhǎng)避短。

五、XX年我校重點(diǎn)工作——

1、教學(xué)質(zhì)量的均衡與整體提高。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的根和本。我們的心思要下在這里，時(shí)間要花在這里，其他工作都要圍繞這一中心工作來(lái)制定和進(jìn)行。

2、校規(guī)校紀(jì)的重視與日常落實(shí)。期末家長(zhǎng)會(huì)我也強(qiáng)調(diào)：教育孩子懂規(guī)矩將是XX年我們主抓的一個(gè)重點(diǎn)。

3、負(fù)責(zé)寒假工作總結(jié)的巧蓮主任，要將少先隊(duì)活動(dòng)、安全公約的上交質(zhì)量（格式及內(nèi)容、書寫認(rèn)真、有家長(zhǎng)和學(xué)生簽名、1月16日及時(shí)上交）、英語(yǔ)單項(xiàng)比賽、田字格本書寫比賽評(píng)比結(jié)果、3~6年級(jí)上交學(xué)生個(gè)人總結(jié)質(zhì)量（稿紙、內(nèi)容、書寫）五項(xiàng)內(nèi)容權(quán)重評(píng)比出半數(shù)左右的優(yōu)秀班級(jí)。

4、開(kāi)學(xué)初，做好教師用書的甄別與采購(gòu)，方便教師備課之需。同時(shí)監(jiān)督和提醒杜絕教輔材料的統(tǒng)一私購(gòu)，也是規(guī)范辦學(xué)行為的需要。

5、外出參加區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)的教師，要有返回匯報(bào)制，尤其開(kāi)學(xué)初，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)追問(wèn)。

6、教師上班第一天校務(wù)會(huì)（各自針對(duì)自己上學(xué)期負(fù)責(zé)工作中存在的問(wèn)題，做針對(duì)性的強(qiáng)調(diào)和指導(dǎo)性的要求及評(píng)價(jià)性的標(biāo)準(zhǔn)）學(xué)科教師會(huì)：1、常規(guī)東西印發(fā)給大家，按章辦事。2、實(shí)例展示，提供質(zhì)量導(dǎo)向。3、征求意見(jiàn)，調(diào)整促進(jìn)。4、不要每年重復(fù)講，昏昏欲睡。

7、開(kāi)學(xué)第一天，安全第一。校長(zhǎng)提前做好校園安全巡視，書記做好學(xué)前班巡視，了解情況。王書記責(zé)成于成國(guó)與保安，巡視各班級(jí)桌椅、門窗、用電等設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修復(fù)。保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)使用。

8、中層干部在學(xué)期初制定了個(gè)人工作計(jì)劃和具體安排，臨近期末階段對(duì)自己分擔(dān)的工作進(jìn)行了梳理，上交了XX上學(xué)期個(gè)人學(xué)期工作匯總提綱。我對(duì)照了一下，完成的參差不齊，里面有很多好的設(shè)想與預(yù)計(jì)，在我一個(gè)學(xué)期的觀察里，只實(shí)施在計(jì)劃的紙面上。個(gè)人學(xué)期計(jì)劃是咱們自己為了工作整體布局與協(xié)調(diào)上交的，這不是給外人看的，咱就實(shí)實(shí)在在。今天咱們開(kāi)完會(huì)，每個(gè)人都要針對(duì)自己分擔(dān)的工作，根據(jù)上學(xué)期評(píng)估檢查負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，參照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》和打算自主探索的工作，寫出自己的本學(xué)期個(gè)人工作任務(wù)和目標(biāo)，要具體，有落實(shí)措施。

9、在座的每個(gè)人，我們走在一起，有大局意識(shí)，互相包容、補(bǔ)臺(tái)，聚人氣，更要接地氣，凝聚正能量，減少負(fù)攀比，首先在我們這些人身上形成主流教學(xué)觀、工作觀。接地氣就是局里提到的“三”深入。深入課堂、深入教研組、深入學(xué)生。做到了三深入，就不會(huì)出現(xiàn)或減少出現(xiàn)老師作業(yè)批改不及時(shí)，上課體罰變相體罰現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)本不規(guī)范，班級(jí)學(xué)科教學(xué)成績(jī)差異巨大等一系列問(wèn)題。我們別一天看似忙得夠嗆，卻干出東西來(lái)。正能量，提前到校，做好充分的工作準(zhǔn)備，留出機(jī)動(dòng)的余量；學(xué)校臨時(shí)性工作，搶著干，比如掃雪，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是一種無(wú)聲的凝聚。我們不但要看到問(wèn)題，更要找到解決問(wèn)題的途徑——杜絕牢騷和怨言，我們的言行，也要釋放正能量。

篇(6)

［關(guān)鍵詞］新市民子女;融入性教育;養(yǎng)成教育

一、以校園文化建設(shè)為根基，確立良好的價(jià)值認(rèn)同

“悠悠運(yùn)河水，濃濃赤子情?！鼻О倌陙?lái)，大運(yùn)河以其寬厚的胸懷，滋潤(rùn)了運(yùn)河沿岸廣袤的土地，承載著漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史文化。我校地處運(yùn)河之畔，就是歷來(lái)享受著運(yùn)河滋養(yǎng)的那蕓蕓眾生?！巴苿?dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，加大文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，建設(shè)大運(yùn)河文化帶”又被寫進(jìn)省政府工作報(bào)告，可見(jiàn)傳承運(yùn)河文化，弘揚(yáng)運(yùn)河精神勢(shì)在必行，而我校獨(dú)特的地理位置，又賦予了我們?nèi)绱耸姑Ｒ虼?，我校進(jìn)一步提煉辦學(xué)理念，在原已形成的辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合運(yùn)河的元素，謀劃新思路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，讓新市民子女更快更好地融入無(wú)錫高浪小學(xué)這片熱土，并與旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合共建運(yùn)河文化，傳承運(yùn)河精神。我校積極挖掘、充分利用運(yùn)河的教育資源，特別是運(yùn)河文化中的開(kāi)放性和包容性來(lái)踐行運(yùn)河精神，讓學(xué)校中來(lái)自全國(guó)各地的新市民子女，相聚在一起學(xué)習(xí)、交流、磨合。師生以自己的開(kāi)放包容他人，以自己的包容相互融入。學(xué)校以培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的課程建設(shè)為載體，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為目的，推動(dòng)形成厚重的學(xué)校文化積淀和清新的校園文化風(fēng)尚。新市民子女在日常生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和運(yùn)河精神的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，從而形成良好的價(jià)值認(rèn)同，最終促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、以校本課程研究為引領(lǐng)，構(gòu)建科學(xué)的育人模式

(一)依托德育校本教材，形成行為共識(shí)

著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“好習(xí)慣使人享用一輩子?！睂＜覍O曉云指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?！庇纱?，習(xí)慣的力量是巨大的，一旦形成將受益終生。我校德育工作從養(yǎng)習(xí)慣入手，根據(jù)在學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育方面的經(jīng)驗(yàn)，還根據(jù)新市民子女家庭養(yǎng)成教育比較缺失的現(xiàn)狀，集教師智慧，編印了《好習(xí)慣養(yǎng)成之弘智少年步行記》德育校本教材，通過(guò)高浪學(xué)子自己設(shè)計(jì)的卡通人物小弘、小智和陶陶老師，展現(xiàn)他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，走一步養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，并通過(guò)“弘智換購(gòu)”來(lái)鞏固習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)完善心理課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)心理交融

新時(shí)代對(duì)人的心理素質(zhì)的要求提到了一個(gè)前所未有的高度。在現(xiàn)實(shí)生活激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，很多人不是被別人打垮的，而是被自己不健康的心理打敗的?？梢?jiàn)，心理問(wèn)題將影響學(xué)生的終身發(fā)展和一生的幸福。學(xué)校教師從實(shí)際教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新市民子女在心理方面存在諸如自信心不足、認(rèn)識(shí)自我不清、同伴交往有障礙、時(shí)間管理及自控能力特別差等方面的問(wèn)題，對(duì)此我校專門組建心理健康研究師資團(tuán)隊(duì)，編寫了《陽(yáng)光人生之弘智少年成長(zhǎng)記》的心理健康校本教材。這本教材惠及一到六年級(jí)所有學(xué)生，以“我是誰(shuí)”和“我可以”為兩條主線，每個(gè)學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)與主題相關(guān)的活動(dòng)，如“時(shí)間管理”這一主題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一年級(jí)的“瘋狂一分鐘”、二年級(jí)的“時(shí)間在哪里”、四年級(jí)的“我是鐘”三個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)螺旋上升，較好地改正了新市民子女身上存在的一些弱點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勤于思考和勇于實(shí)踐的弘智好少年起到了特別好的效果。校本教材圖文并茂，游戲與動(dòng)手操作齊上陣的心理教學(xué)內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行心與心深層交流，實(shí)現(xiàn)心理交融，深得他們青睞。另外，我校借助社會(huì)力量，與博世樂(lè)學(xué)堂成長(zhǎng)課堂結(jié)對(duì)，每學(xué)期分年級(jí)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行不同主題的心理健康教育活動(dòng)。如:近期樂(lè)助社工攜手江南大學(xué)志愿者，在五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“不怕挫折勇往直前”的耐挫教育，學(xué)生在游戲互動(dòng)中增強(qiáng)耐挫能力。

三、以特色德育活動(dòng)為載體，實(shí)施有效的教育實(shí)踐

(一)開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)文化多元融合

學(xué)校中來(lái)自五湖四海的新市民子女把老家的風(fēng)俗習(xí)慣、區(qū)域文化帶到了學(xué)校，他們互通有無(wú)，接受多元文化的熏陶，自覺(jué)實(shí)現(xiàn)多元交融。［2］學(xué)校主要抓住節(jié)日文化活動(dòng)，發(fā)揮文化熔爐的作用。比如，通過(guò)“美食節(jié)”“元宵節(jié)”“畫美食”等活動(dòng)了解各地飲食文化，通過(guò)“推普周”“唱童謠”“小小民歌會(huì)”等活動(dòng)感受不同地域文化的魅力，通過(guò)“玩游戲”“過(guò)民俗”等活動(dòng)培養(yǎng)同是“龍的傳人”歸屬感。至此，“流動(dòng)的花朵”成了校園里亮麗的風(fēng)景。

(二)推進(jìn)“八禮四儀”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)禮儀多元融合

“八禮四儀”就是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的好載體。我校在教育實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新市民子女相對(duì)比較缺乏禮貌和禮節(jié)，不懂得基本的待人接物處事之道。這不是孩子的錯(cuò)，而是大人沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行專門的禮儀教育、文明培養(yǎng)。因此，江蘇省率先在全國(guó)推行“八禮四儀”教育，正是為了補(bǔ)上家庭教育中缺失的這一課。我校結(jié)合無(wú)錫本地的風(fēng)俗習(xí)慣融入性地舉行了一年級(jí)入學(xué)儀式，家長(zhǎng)贈(zèng)送孩子們菱角、蔥等物品，表達(dá)他們對(duì)孩子在求學(xué)生涯中能夠聰明伶俐的一種期許。學(xué)校結(jié)合各地風(fēng)俗習(xí)慣融合性地開(kāi)展四年級(jí)成長(zhǎng)儀式，把學(xué)生在老家過(guò)10周歲慶生的快閃播放出來(lái)，共享人生旅途中重要的一刻;結(jié)合學(xué)生的實(shí)際針對(duì)性地開(kāi)展六年級(jí)畢業(yè)典禮，回顧在母校的點(diǎn)滴生活，感恩母校，各班創(chuàng)意表現(xiàn);每學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)典禮都是精心策劃、別具一格，給學(xué)生留下深刻記憶，并把“儀表之禮”“儀式之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”“餐飲之禮”等融入日常少先隊(duì)工作。至此，文明禮儀逐漸成為新市民子女的一種自覺(jué)與習(xí)慣，伴隨他們的終生。