消防演練實(shí)踐總結(jié)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇消防演練實(shí)踐總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

校園消防安全教育總結(jié)精選范文   為貫徹落實(shí)"全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識深入幼兒的心中。

  活動(dòng)以安全知識小動(dòng)畫開始，幼兒觀看動(dòng)畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認(rèn)識安全標(biāo)志環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)積極踴躍，能夠認(rèn)識安全樓梯、消防栓、火警電話等標(biāo)識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進(jìn)行了滲透。

  通過此次消防安全主題活動(dòng)，幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識，懂得了什么應(yīng)該做，什么不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護(hù)能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護(hù)。

校園消防安全教育總結(jié)精選范文   

  11月9日，是全國消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能，xx幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動(dòng)，活動(dòng)由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。

  在上午的消防安全演練中，當(dāng)警報(bào)鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離。整個(gè)過程中，幼兒不僅演練認(rèn)真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí)，老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識學(xué)習(xí)，消防知識主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午，幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩，更為直觀地認(rèn)識和了解到火災(zāi)時(shí)相關(guān)的注意事項(xiàng)，有助于其理解和掌握火災(zāi)時(shí)的逃生技能。

  本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

校園消防安全教育總結(jié)精選范文   為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，10月19日下午3點(diǎn)，xx幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)之前，各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中，各班幼兒在老師緊張有序的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散，撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。

  本次演練活動(dòng)，使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，掌握了更多的消防安全技能，達(dá)到了預(yù)期的效果。

  校園消防安全教育總結(jié)精選范文

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

  只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前，單校長曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會(huì)，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)*的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

  二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

  加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。加強(qiáng)評比，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

篇(2)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，消防隊(duì)伍面臨的滅火對象發(fā)生了重大變化，高層建筑、地下工程、石油化工、飛機(jī)船舶及大型商場、人員集中場所火災(zāi)所反映出來的復(fù)雜性，嚴(yán)酷性，以及日益凸現(xiàn)的滅火作戰(zhàn)的艱巨性，使原定的滅火指導(dǎo)思想在現(xiàn)代火災(zāi)撲救中逐漸暴露出相對的針對性不強(qiáng)和不適應(yīng)性，難以體現(xiàn)滅火作戰(zhàn)的核心思想。所以滅火戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的更新對提高各級指揮員的組織指揮能力及消防戰(zhàn)斗員的滅火攻堅(jiān)能力有著十分重要的作用。如何創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法是隨著火災(zāi)形式日益嚴(yán)峻而帶來的需要。而創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法需要從以下幾個(gè)方面著手：

一、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)是正確創(chuàng)新消防戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)各種基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的滅火戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想是“堅(jiān)持救人第一，準(zhǔn)確、迅速、集中兵力打殲滅戰(zhàn)”；滅火戰(zhàn)術(shù)基本原則是“先控制、后消滅”；滅火戰(zhàn)術(shù)主要方法是“堵截、夾攻、合擊、突破、分割、圍殲”。而提高滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力的重要途徑是根據(jù)這些戰(zhàn)術(shù)原則、方法、動(dòng)作而進(jìn)行的訓(xùn)練。其根本目的是使指揮員能夠正確分析判斷火場形勢，掌握指揮原則和指揮方法，產(chǎn)生正確的戰(zhàn)斗決心；使戰(zhàn)斗員熟練掌握各種戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作。許多戰(zhàn)例表明，滅火戰(zhàn)術(shù)是滅火戰(zhàn)斗成功的關(guān)鍵。所以，滅火戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平的高低，與指揮員的能力、水平有著直接的聯(lián)系，加強(qiáng)指揮員訓(xùn)練是提高滅火戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平的關(guān)鍵。對付現(xiàn)代火災(zāi)，如果沒有相當(dāng)指揮水平是很難應(yīng)付的。從戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的對象來看，指揮員應(yīng)該成戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重點(diǎn)。這就要求指揮員要有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各種基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)正是指揮員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

2、加強(qiáng)各類消防基本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

滅火戰(zhàn)術(shù)理論的關(guān)鍵在于研究和運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)理論所采取的立場、觀點(diǎn)、方法是否得當(dāng)。方法得當(dāng)，在滅火戰(zhàn)斗中實(shí)際運(yùn)用起來就完全可能達(dá)到得心應(yīng)手的程度。滅火戰(zhàn)術(shù)源于滅火戰(zhàn)斗實(shí)踐，并受科學(xué)技術(shù)發(fā)展制約，從事消防工作的人們在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以不同程度地領(lǐng)悟到某些理論原則。戰(zhàn)術(shù)理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐，只有精通滅火戰(zhàn)術(shù)理論原則，才能創(chuàng)造性地運(yùn)用理論知識去解決各種滅火戰(zhàn)斗中的實(shí)際問題，不至于犯墨守成規(guī)，機(jī)械搬用不符合客觀實(shí)際的原則和方法的錯(cuò)誤。為此，對消防專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，尤其是精通滅火戰(zhàn)術(shù)原則是結(jié)合實(shí)際情況創(chuàng)造性地完成滅火任務(wù)的前提和基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)國內(nèi)外各種典型實(shí)際戰(zhàn)例的學(xué)習(xí)

戰(zhàn)例研究是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，滅火戰(zhàn)術(shù)從某種意義上說是在豐富的滅火戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的。其目的是使受訓(xùn)者進(jìn)一步深化戰(zhàn)術(shù)理論和戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，借鑒有益經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)感性認(rèn)識，系統(tǒng)地研究滅火戰(zhàn)例并從中汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是許多優(yōu)秀指揮官所走過的道路。各級火場指揮官要充分利用部局下發(fā)的火災(zāi)案例影像資料，結(jié)合轄區(qū)火災(zāi)特點(diǎn)，挑選符合本總隊(duì)、支隊(duì)、中隊(duì)的火災(zāi)案例，找出符合自身實(shí)際情況的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還要關(guān)注國內(nèi)外一些重大、特殊的火災(zāi)案例，不斷汲取營養(yǎng)。研究各種災(zāi)害事故應(yīng)遵循的作戰(zhàn)原則和運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)手段，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而為完善組織戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練提供成功經(jīng)驗(yàn)。

二、聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究是正確創(chuàng)新消防戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的關(guān)鍵

1、結(jié)合轄區(qū)情況實(shí)際

每個(gè)執(zhí)勤中隊(duì)的轄區(qū)情況都有所不同，在平時(shí)，研究新的戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法一定要結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況進(jìn)行研究。只有有針對性的進(jìn)行研究才能使創(chuàng)新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法發(fā)揮到最佳狀態(tài)。有的中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)化工倉庫比較多，就需要加強(qiáng)對化工火災(zāi)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的研究；有的中隊(duì)老式居民房屋比較多，就需要重點(diǎn)開展磚木結(jié)構(gòu)房屋火災(zāi)的戰(zhàn)術(shù)研究；有的中隊(duì)轄區(qū)內(nèi)人員密集場所較多，就應(yīng)該相應(yīng)加強(qiáng)人員密集場所火災(zāi)中疏散人員和救生方面戰(zhàn)術(shù)的研究。戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法不是一成不變的，是根據(jù)其轄區(qū)周圍所在環(huán)境的不同而有一定特殊性，在研究和創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法過程中要注意這些方面的運(yùn)用。

2、結(jié)合裝備的實(shí)際

創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法還要與本中隊(duì)的器材裝備實(shí)際相結(jié)合。各個(gè)執(zhí)勤中隊(duì)所配備的裝備不會(huì)完全一樣，往往是根據(jù)任務(wù)和轄區(qū)性質(zhì)而有不同。特勤中隊(duì)的器材裝備往往偏重于搶險(xiǎn)救援、偵檢洗消、堵漏輸轉(zhuǎn)，常規(guī)中隊(duì)的器材裝備又往往偏重于對常規(guī)火災(zāi)的處置，等等。裝備器材的配備與創(chuàng)新相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法是相輔相成的。在結(jié)合裝備器材實(shí)際的基礎(chǔ)上，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法創(chuàng)新才能夠有效的發(fā)揮裝備器材的最大效能，使之在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮最大作用。

3、結(jié)合人員素質(zhì)的實(shí)際

人的素質(zhì)是戰(zhàn)斗力生成的第一要素。在消防滅火救援戰(zhàn)斗中，消防指戰(zhàn)員的素質(zhì)直接決定戰(zhàn)斗決策是否正確，戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)法是否運(yùn)用得當(dāng)，正確戰(zhàn)術(shù)能否有效的貫徹落實(shí)，裝備是否能得到合理使用，戰(zhàn)斗能否成功等。在消防滅火救援工作中，災(zāi)害的危險(xiǎn)程度越高，規(guī)模越大，破壞性越強(qiáng)，施救難度越大，對施救人員的素質(zhì)要求就越高。2009年5月1日，新《消防法》頒布后，消防部隊(duì)的職能進(jìn)一步拓展，消防部隊(duì)必須適應(yīng)新形勢滅火救援的需要，進(jìn)行必要的訓(xùn)練改革，提高消防部隊(duì)滅火救援的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)未來滅火救援的需要。

三、努力實(shí)踐是正確創(chuàng)新消防戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的有效途徑

1、通過實(shí)踐總結(jié)進(jìn)行創(chuàng)新

每一個(gè)滅火戰(zhàn)斗不管是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都是值得認(rèn)真總結(jié)的。創(chuàng)新要善于總結(jié)，善于從過去的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和例子中發(fā)現(xiàn)自身不足，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，修正過去的不足，來開展創(chuàng)新活動(dòng)。從辯證法的角度來說，任何創(chuàng)新不是毫無任何根基，憑空出現(xiàn)的創(chuàng)新，每一個(gè)創(chuàng)新，每一步前進(jìn)都是在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，在前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)新。對每一場火災(zāi)進(jìn)行戰(zhàn)評，對各種火災(zāi)案例進(jìn)行講評和討論，開展各種演練，在演練的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)等等，通過這些總結(jié)，可以在過去失敗的基礎(chǔ)上和不夠成功的地方進(jìn)行改進(jìn)，然后在改進(jìn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。

2、訓(xùn)練中產(chǎn)生創(chuàng)新

基層中隊(duì)還可以開展一定裝備器材訓(xùn)練和實(shí)地滅火演練，而戰(zhàn)術(shù)，簡單地說就是指導(dǎo)滅火救援作戰(zhàn)的方法，是在滅火救援現(xiàn)場上的組織指揮、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、戰(zhàn)斗保障與現(xiàn)場安全等諸多要素的集中體現(xiàn)。訓(xùn)練中，特別是各種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、合成訓(xùn)練以及各種演練都是對實(shí)戰(zhàn)情況進(jìn)行模擬，通過實(shí)戰(zhàn)中的模擬，可以開辟出很多新的思路、新的方法，對這些方法進(jìn)行加工和修正，就可以形成很多很好的創(chuàng)新思路。所以，通過訓(xùn)練，能更進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的提高和創(chuàng)新。

3、實(shí)際滅火救援工作的實(shí)踐

“面向火場”是消防部隊(duì)永恒的主題。消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的改變和創(chuàng)新，也必須聯(lián)系火場實(shí)際，針對火災(zāi)特點(diǎn)，適應(yīng)火場需要。

篇(3)

一、演練的基本情況

領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。參加演練的各單位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)擬制演練方案，對方案反復(fù)討論修改。并安排時(shí)間專題召開會(huì)議，審定演練方案，成立演練指揮機(jī)構(gòu)并邀請新聞媒體記者報(bào)道消防實(shí)戰(zhàn)演練，擴(kuò)大演練輿論氛圍。

二、演練過程

7月14日上午9：30分，演練正式開始。災(zāi)情假設(shè)：××中石化城西加油站工作人員利用3號加油機(jī)對一輛摩托車進(jìn)行加油時(shí)，因工作人員操作方法不當(dāng)引起摩托車和3號加油機(jī)瞬間爆燃，負(fù)責(zé)加油的工作人員被輕度燒傷，火勢燃燒猛烈，威脅著相連的2號、4號加油機(jī)，由于風(fēng)向原因大火迅速向加油站辦公室蔓延，此時(shí)辦公室內(nèi)還有兩名工作人員尚未出來，情況萬分緊急。加油站員工發(fā)現(xiàn)災(zāi)情后，立即撥打了119進(jìn)行報(bào)警。9：32分××消防大隊(duì)在接到指揮中心命令后，迅速啟動(dòng)滅火預(yù)案，出動(dòng)2輛消防車2輛行政車, 由魏振榮副教導(dǎo)員帶隊(duì)，共14名官兵火速趕赴現(xiàn)場救援?？h安監(jiān)局、縣公安交警大隊(duì)先后接到事故報(bào)告后，立即趕赴事故現(xiàn)場。9時(shí)35分，消防大隊(duì)救援力量到達(dá)現(xiàn)場，成立了滅火救援指揮部。交警負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場和交通秩序，120急救積極配合對救出人員的救護(hù)工作。此時(shí)大火正處于猛烈燃燒階段，過火面積約為40平方米。消防官兵立即組成火情偵察、人員搜救、堵漏救援、滅火、火場供水等戰(zhàn)斗小組，按照滅火救援預(yù)案展開滅火戰(zhàn)斗。經(jīng)火情偵察后，指揮員下達(dá)作戰(zhàn)命令。位于加油站西面的1號車出一支泡沫槍、一支噴霧水槍兩名消防隊(duì)員對燃燒區(qū)域?qū)嵤缁?，阻止火勢向周邊蔓延擴(kuò)大并負(fù)責(zé)掩護(hù)人員搜救組實(shí)施救人行動(dòng)，人員搜救組的兩名消防員迅速進(jìn)入加油站辦公室搜救被困人員。位于燃燒區(qū)域南面的2號車出一支噴霧水槍對2號、4號加油機(jī)進(jìn)行冷卻、隔離。半小時(shí)后，大火在消防隊(duì)員強(qiáng)大的攻勢下被徹底撲滅。兩名被困人員被安全救出，無人員傷亡。

三、演練取得實(shí)效

(一)提高了火災(zāi)面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、安監(jiān)、交警和醫(yī)護(hù)人員能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗(yàn)。

(二)通過演練使全體人員受到了真實(shí)、直觀和深刻地消防安全宣傳教育，讓加油站職工對各種消防器材、設(shè)施有了較為直觀的了解。提高了全體人員防控火災(zāi)意識，自防自救能力，疏散逃生常識。對“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，群眾積極參與”的消防工作指導(dǎo)思想，有了明確的認(rèn)識。

篇(4)

關(guān)鍵詞：安全；消防；自救

本次優(yōu)課評比，參賽的課題是“燃燒和滅火”，仔細(xì)分析教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)這些都是知識本身的目的，也就是這些目標(biāo)的達(dá)成能促進(jìn)學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識的積累，化學(xué)素養(yǎng)的形成.其實(shí)我們這一節(jié)課還有一個(gè)目標(biāo)，即學(xué)生生存能力和自救能力的培養(yǎng).若無法達(dá)到這個(gè)效果，即學(xué)生的生存自救能力并沒有得到提升，那么我們的教學(xué)應(yīng)該是有缺陷的.所以，在這里我們必須要深刻感觸到這一點(diǎn).

一、從各類火災(zāi)到安全意識

在新課導(dǎo)入的過程中，很多教師都采用下載各種火災(zāi)的視頻來激發(fā)學(xué)生對本課的興趣，如，播放“2010年11月15日上海靜安區(qū)高層住宅大火”的圖片.其實(shí)我們在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，還要讓學(xué)生意識到水火無情的現(xiàn)實(shí)，讓同學(xué)們在平時(shí)的生活中就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)安全意識，在這里，我們可以布置學(xué)生一個(gè)課后作業(yè)：

1.請你收集近年來我們周邊發(fā)生的火災(zāi)及其他的安全事故

2.我們在生活中存在哪些安全隱患？

3.你覺得自己在哪些方面還做得不好，存在安全隱患，以后該如何改進(jìn)？

4.如果學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，你準(zhǔn)備如何自救逃生？

這樣的課后調(diào)查作業(yè)的設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生能結(jié)合自己的生活實(shí)際，進(jìn)一步感觸到安全意識的重要性和必要性，并反思自己的日常行為，是否存在不足，如發(fā)現(xiàn)，則在老師的幫助下整改.從課堂細(xì)節(jié)讓學(xué)生感觸到安全意識的重要性，從實(shí)踐調(diào)查中豐富學(xué)生的社會(huì)生活，提升自救能力.

二、從化學(xué)知識到消防常識

課堂中，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生完成了“活動(dòng)與探究”，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程中，學(xué)生觀察到白磷和紅磷在不同的條件下分別發(fā)生燃燒，從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中分析討論獲知燃燒的三個(gè)條件.對知識層面而言，我們的教學(xué)目標(biāo)中的“認(rèn)識燃燒的條件”已經(jīng)達(dá)成，但是我們還需要充分用好這個(gè)條件，并把這個(gè)條件和后面的滅火原理聯(lián)系在一起，引導(dǎo)學(xué)生獲知當(dāng)燃燒的三個(gè)條件不能同時(shí)滿足時(shí)，即可滅火.然后我們再去分別介紹隔離法、窒息法、冷卻法等常見的滅火方式，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的燃燒條件，清楚的知道這些方法分別是消除了燃燒的哪個(gè)條件，真正達(dá)到學(xué)以致用.為了讓學(xué)生能進(jìn)一步掌握常見的消防常識，我們還需要引導(dǎo)學(xué)生思考根據(jù)起火的原因不同，我們就應(yīng)該采取不同的滅火方式，比如，油鍋著火、電線燃燒著火、森林著火、檔案圖書著火等不同方式的火災(zāi)，我們應(yīng)該分別采用什么樣的滅火方式.另外，讓學(xué)生在分析討論中獲知滅火的同時(shí)要確保滅火的安全，不能在滅火的同時(shí)產(chǎn)生新的危險(xiǎn)事件.如，電線著火，我們不能通過水來隔離氧氣并降低溫度，我們應(yīng)該隔絕電源后再參與窒息法滅火.在掌握消防常識以后，學(xué)生的自救能力也會(huì)自然而然地得到提升，不僅僅是消防方面，其他安全常識，我們也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去掌握，以真正通過認(rèn)識而提高自己在災(zāi)難來臨時(shí)的自救能力.

三、從燃燒危害到自救常識

篇(5)

謂心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。那么你們知道關(guān)于幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇，歡迎參閱。

幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的具體活動(dòng)與做法如下：

1.組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119”消防周活動(dòng)，確立今年主題為：“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實(shí)施。

共同商討制定了工作計(jì)劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防宣傳周任務(wù)。

2.11月4日下午，幼兒園全體教工進(jìn)行的消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)案例講解與分析、火災(zāi)常識、消防用具的講解等。

3.11月5日張貼消防宣傳欄，向全園家長及教職工宣傳消防知識。

4.11月6日組織安全小組一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

5.11月7日，全體教工幼兒進(jìn)行了一次消防逃生演習(xí)，唐園長對本次演習(xí)做出高度評價(jià)，全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

119消防系列活動(dòng)，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠(yuǎn)。

通過宣傳欄、家長園地向給全園家長及教職工宣傳消防知識

宣傳內(nèi)容：莫把小小火源來看輕，星星之火可燎原。秋季天氣多干燥，防火工作很重要。使用電氣人不離，出門檢查莫大意。防患未然是首要，愿您開心相伴，平安相隨。

幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)二11月9日，_一幼開展了全園“119消防宣傳日”主題活動(dòng)。旨在于進(jìn)一步深化幼兒園消防宣傳教育工作，讓孩子們了解防火、逃生、自救的方法及重要性。

本次活動(dòng)，各班教師圍繞“消防宣傳教育”主題，開展了形式多樣，與孩子們生活密切相關(guān)的主題活動(dòng)，如：“著火了怎么辦”、“安全用火知識”、“如何進(jìn)行火場自救”、“消防知識知多少”等。叮當(dāng)班則發(fā)揮了家長資源優(yōu)勢，以家委會(huì)的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動(dòng)。當(dāng)兩位消防員叔叔走進(jìn)叮當(dāng)班時(shí)，孩子們的臉上情不自禁地流露出了好奇和興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹開啟了今天的活動(dòng)，以“著火了，該如何自救?”等簡單問題入手，告訴小朋友們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要冷靜下來，如果火勢不大，在辨清起火物質(zhì)后選擇合適的滅火器撲救。同時(shí)，通過實(shí)物演示讓小朋友們了解了消防器材及怎樣利用滅火器撲救初期火災(zāi)等知識，并進(jìn)行了實(shí)際操作演練。一場模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練結(jié)束了今天的活動(dòng)，在聽一聽、看一看、說一說、練一練中，讓孩子鞏固了消防安全知識的要點(diǎn)。

“119消防宣傳日”主題活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的教育方針，使教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定成效。

幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)三11月6日至11月10日這一周是消防安全宣傳周，我園開展了一系列的消防安全宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)一：走進(jìn)消防中隊(duì)——我愛消防員叔叔

11月6日上午，大班年級組結(jié)合陽剛體驗(yàn)活動(dòng)組織幼兒參觀了留下消防隊(duì)，接受消防安全教育。

小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到消防大隊(duì)后，看到紅色的消防車上裝滿了各種各樣的消防工具時(shí)，都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。消防官兵向大家介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，用淺顯的語言告訴孩子們許多消防車上的小秘密：切割機(jī)、破塞器、消防器械、高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱等消防裝備。

孩子們還觀看了消防官兵穿消防制服、消防泵噴水等業(yè)務(wù)技能表演。觀看表演的孩子們?yōu)槠浼佑凸恼疲R齊稱贊消防員叔叔出車時(shí)的威武迅速。表演完畢，孩子們爭先恐后地嘗試穿消防服。在孩子們穿消防服的時(shí)候，消防官兵借機(jī)向大家介紹消防服的穿著要領(lǐng)。

接下來的環(huán)節(jié)，孩子們參觀了消防叔叔的休息室、學(xué)習(xí)室、盥洗室、圖書閱讀室、食堂、體育活動(dòng)室，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，孩子們都忍不住驚嘆起來：“哇，好整齊哦!”消防員叔叔還手把手的教小朋友疊被子，孩子們摸著方方正正的被角，從心底佩服消防員叔叔。

最后，孩子們和最喜愛的消防車和消防員叔叔合影留念。這次參觀消防隊(duì)的陽剛體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們開闊了眼界，提高了孩子們安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí)消防隊(duì)員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康成長。

活動(dòng)二：理論聯(lián)系實(shí)踐——幼兒安全我保障

11月6日中午，_幼兒園邀請了留下消防中隊(duì)的曹教官，為全體教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

曹教官深入淺出地講解了初級火災(zāi)的應(yīng)對方法，并強(qiáng)調(diào)煙以每秒3至5米的速度往上冒，因此人要用濕毛巾捂住口鼻往下跑，4至6層濕毛巾最佳。下樓梯時(shí)要注意安全。

曹教官不僅從理論上向大家傳授消防安全防范知識，還現(xiàn)場演示了消防水帶的使用方法，并強(qiáng)調(diào)操作要求。曹教官針對幼兒園都是女教師，力量有限的情況，指出兩人一起使用水帶的使用方法：一人開水，一人拉水帶。在解答疑惑環(huán)節(jié)，他更是細(xì)心地回答沈玉蘭老師提出的困惑。

經(jīng)過曹教官的培訓(xùn)，教職工們很快掌握了消防水帶的使用要點(diǎn)。隨后，大家紛紛接過消防水帶展開了實(shí)際操作演練。只見他們沉著冷靜，迅速拉開水帶，奔向著火點(diǎn);卷水帶也是毫不示弱地單人進(jìn)行。大家在曹教官的帶領(lǐng)下，熟練地掌握了消防水帶的操作要領(lǐng)，提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)三：消防應(yīng)急演練——我會(huì)沉著不慌亂

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識，擴(kuò)展消防安全知識，提高火災(zāi)逃生緊急疏散的能力，11月6日午后，_幼兒園中心園區(qū)的全體師生聯(lián)合留下消防中隊(duì)展開了消防演習(xí)活動(dòng)。

隨著安保人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)位于北門廳的火源后，由保健醫(yī)生拉響了警報(bào)聲。各班老師有條不紊地指導(dǎo)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，鎮(zhèn)定而快速地沿著墻邊和樓梯扶手，依照既定路線安靜、有序、迅速的撤離到操場上。老師們迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)向總指揮鄭秀鳳園長匯報(bào)。而后，留下消防中隊(duì)的曹教官在觀察的基礎(chǔ)上針對本次消防演習(xí)做了點(diǎn)評和總結(jié)。

這次的演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜、緊急撤離。

活動(dòng)四：普及消防知識——我是宣傳小標(biāo)兵

在消防安全周，我園除了除了日常的消防安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，也對幼兒和家長進(jìn)行了消防安全宣傳活動(dòng)。

在消防周期間，各班老師對幼兒進(jìn)行了消防安全的教育。有的通過視頻觀看，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生方法;有的通過故事講述，引導(dǎo)幼兒注意日常防火;有的通過小游戲，萌發(fā)幼兒的消防安全意識。孩子們還用繪畫的方式，將自己學(xué)到的消防知識畫下來，讓爸爸媽媽們也進(jìn)一步了解了消防安全的重要性，提高了家庭消防安全的意識。

幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)四11月9日是我國第_個(gè)“119消防宣傳日”，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育，切實(shí)提高師生的消防安全意識及自防自救能力，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動(dòng)。

一、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查，對幼兒園消防重點(diǎn)部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然。

二、開展了119消防日國旗下講話

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動(dòng)簡潔的講解。通過靜心聆聽，小朋友們學(xué)到很多防火自救知識。

三、舉行了消防安全知識講座和疏散演練。11月8日上午，我園邀請了景區(qū)分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進(jìn)行了消防安全指導(dǎo)，開展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動(dòng)。上午9點(diǎn)30分，在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練，整個(gè)逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時(shí)間就撤離到操場。演練結(jié)束后，王警官現(xiàn)場向師生們講解了火災(zāi)自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導(dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場滅火的示范。此外，警官還和現(xiàn)場的小朋友們進(jìn)行了消防知識問答的互動(dòng)。

此次系列活動(dòng)，大大增強(qiáng)了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力，對做好幼兒園安全工作，促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動(dòng)作用。

幼兒園119全國消防日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)五幼兒園安全工作，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使歡喜幼兒園“119消防日”活動(dòng)得以順利開展，并取得良好成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長親自擔(dān)任組長，副園長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。

三、活動(dòng)到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識。

使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育?？偠灾?，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

篇(6)

應(yīng)急預(yù)案 新階段 新要求

國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心信息管理部預(yù)案處張明和大家交流了應(yīng)急預(yù)案工作的經(jīng)驗(yàn)與思考，并對《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國家安全監(jiān)管總局令第88號）（以下簡稱“88號令”）進(jìn)行了解讀。

應(yīng)急預(yù)案“從有到優(yōu)”新階段

2003―2013年，是我國應(yīng)急預(yù)案“從無到有”的階段；2013年以后，工作的重心逐漸調(diào)整，應(yīng)急預(yù)案步入“從有到優(yōu)”的階段，“經(jīng)過各地區(qū)各部門的努力，應(yīng)急預(yù)案基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，但是應(yīng)急預(yù)案編制出來以后，大家都把它放在文件柜里，預(yù)案不好用、不實(shí)用，大家也不去看、不去用?！苯涣髦刑岬剑皬挠械絻?yōu)”就是將應(yīng)急預(yù)案管理進(jìn)一步優(yōu)化。“這里的優(yōu)化不僅僅是指預(yù)案文本的優(yōu)化，更強(qiáng)調(diào)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理、持續(xù)改進(jìn)，并通過應(yīng)急預(yù)案各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)（如培訓(xùn)和演練）來實(shí)現(xiàn)應(yīng)急能力的提升?！?/p>

新《安全生產(chǎn)法》中重申了生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人關(guān)于組織編制和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的職責(zé)。2013年國務(wù)院辦公廳了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》，對四大類應(yīng)急預(yù)案作出了統(tǒng)一規(guī)定，對應(yīng)急預(yù)案的定義、分類、編制過程、報(bào)備等都作出了新的要求，是88號令修訂的主要思想和依據(jù)。

應(yīng)急預(yù)案的普遍問題

近幾年一些重特大事故的應(yīng)急處置教訓(xùn)暴露出了應(yīng)急預(yù)案存在的問題。如天津港“8?12”事故，暴露了企業(yè)和救援隊(duì)伍之間信息不告知、應(yīng)急預(yù)案不銜接的問題；寶源豐“6?3”事故，暴露了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案流于形式、不培訓(xùn)不演練的問題等。

交流中還提到了在應(yīng)急管理執(zhí)法檢查中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)和政府應(yīng)急預(yù)案工作存在的一些問題。如：在企業(yè)層面，用者不編、編者不用，上下一般粗、內(nèi)容繁雜，針對性、操作性不強(qiáng)，培訓(xùn)、演練不到位；在政府層面，銜接要求不具體、備案主體不清等問題。

分析其原因，主要有以下幾個(gè)方面：在功能定位上，重預(yù)防、輕準(zhǔn)備，概念目的、作用認(rèn)識有偏差；在層設(shè)計(jì)上，將應(yīng)急預(yù)案與救援方案、規(guī)章制度、操作規(guī)程混淆；在預(yù)案編制上，成立小組、風(fēng)險(xiǎn)評估、資源調(diào)查等程序不落實(shí)；在預(yù)案銜接上，政企銜接要求不具體、多頭備案管理；在預(yù)案實(shí)施上，執(zhí)法檢備案、輕培訓(xùn)演練；在主體責(zé)任上，企業(yè)主體責(zé)任不落實(shí)、行業(yè)部門監(jiān)管責(zé)任有待強(qiáng)化。

應(yīng)急預(yù)案管理新要求

修訂后的88號令，一個(gè)很重要的變化就是，強(qiáng)化了企業(yè)主體責(zé)任的落實(shí)。如在第五條中進(jìn)一步明確了主要負(fù)責(zé)人和各分管負(fù)責(zé)人組織編制和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案的工作職責(zé)；在備案申請表中增加了企業(yè)對真實(shí)性承諾負(fù)責(zé)的內(nèi)容。

針對應(yīng)急預(yù)案功能定位不明確，不好用、不管用的問題，第七條明確了預(yù)案編制原則必須符合實(shí)際、注重實(shí)效，以應(yīng)急處置為核心；第十二、十四條明確了預(yù)案編制必須基于風(fēng)險(xiǎn)評估，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，決定是否編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，合理確立應(yīng)急預(yù)案體系；第十九條強(qiáng)調(diào)必須編制重點(diǎn)崗位應(yīng)急處置卡。

針對預(yù)案編制程序不規(guī)范的問題，第九條明確應(yīng)急預(yù)案編制前必須成立工作小組，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長；第十條明確成立工作組后，必須開展風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)急資源調(diào)查。

針對預(yù)案之間銜接不到位、風(fēng)險(xiǎn)告知不落實(shí)的問題，第十一條明確安監(jiān)部門預(yù)案應(yīng)明確信息報(bào)告、響應(yīng)分級、指揮權(quán)限轉(zhuǎn)移、警戒疏散等銜接要求，企業(yè)落實(shí)；第十七、十八條明確了企業(yè)預(yù)案編制應(yīng)當(dāng)征求有關(guān)單位意見，與政府、救援隊(duì)伍和相關(guān)單位預(yù)案銜接，并要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)將相關(guān)事故風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)、影響范圍和應(yīng)急措施告知周邊單位和人員。

針對主體責(zé)任不清的問題，第二十二條刪除了評審時(shí)應(yīng)邀請政府部門工作人員參與的要求，進(jìn)一步簡政放權(quán)；第二十六條按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，明確負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)部門的備案責(zé)任；第二十八條明確告知性備案，僅作材料核對，杜絕變相審批，明確受理時(shí)限，逾期不予核對又不說明理由的視為已經(jīng)備案，避免行政不作為；第三十七條明晰應(yīng)急預(yù)案修訂后需重新備案的條件，簡化企業(yè)應(yīng)急預(yù)案備案程序。

針對修訂不及時(shí)、培訓(xùn)演練等實(shí)施工作弱化的問題，第三十三條要求企業(yè)制定應(yīng)急演練計(jì)劃，針對風(fēng)險(xiǎn)定期開展相應(yīng)類別的演練；第三十四條強(qiáng)調(diào)必須對演練進(jìn)行評估，撰寫評估報(bào)告，分析存在的問題，對應(yīng)急預(yù)案提出修訂意見；第三十五條廢除三年強(qiáng)制修訂要求，改為三年至少對預(yù)案評估一次，并對是否修訂作出結(jié)論，更加科學(xué)合理；第四十條明確事故后的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施情況總結(jié)評估要求，其中也應(yīng)對預(yù)案是否修訂作出結(jié)論。

針對檢查缺位、處罰范圍較窄、額度偏低等問題，第四十一條將企業(yè)預(yù)案實(shí)施和落實(shí)情況作為執(zhí)法的內(nèi)容之一，納入各級安全監(jiān)管監(jiān)察機(jī)構(gòu)執(zhí)法計(jì)劃，規(guī)范并強(qiáng)化日常執(zhí)法檢查；第四十四、四十五條依據(jù)新安法，細(xì)化處罰內(nèi)容，提高罰款額度，將編制、演練、風(fēng)險(xiǎn)評估、評審、備案、告知、評估、修訂和保障措施落實(shí)作為處罰重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)預(yù)案工作全過程監(jiān)管。

應(yīng)急管理與演練新探索

莫特森 應(yīng)急響應(yīng)的實(shí)操培訓(xùn)

美國伊利諾伊大學(xué)消防服務(wù)培訓(xùn)學(xué)院院長莫特森介紹了如何通過實(shí)操培訓(xùn)和教育課程來應(yīng)對21世紀(jì)應(yīng)急人員面臨的挑戰(zhàn)和需求。

該學(xué)院摸索出了5步訓(xùn)練模式：獨(dú)立自學(xué)，課堂講座和模擬，教官指導(dǎo)講解，全程、全速現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練/練習(xí)，驗(yàn)證檢查。其中實(shí)操培訓(xùn)主要側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)、技巧的培養(yǎng)和應(yīng)急流程的規(guī)范。實(shí)操培訓(xùn)分為多個(gè)模塊，如：軌道消防及危害、汽車救援、農(nóng)業(yè)救援、高層建筑及城市挑戰(zhàn)等。并開設(shè)多項(xiàng)特殊救援技能培訓(xùn)課程，如：壕溝救援、高空救援、塌陷救援、繩索救援、封閉空間救援、結(jié)構(gòu)坍塌救援、?；放嘤?xùn)等。莫特森認(rèn)為，不論哪個(gè)專業(yè)（滅火、技術(shù)救援、危化品或者事件指揮），應(yīng)急響應(yīng)只能通過實(shí)操培訓(xùn)和教育來進(jìn)行充分準(zhǔn)備。實(shí)操培訓(xùn)能夠安全有效地重塑現(xiàn)實(shí)環(huán)境及所需的技能，被國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為是最佳的培訓(xùn)方式。

有參會(huì)人員向莫特森提問：2015年天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸事故發(fā)生后，由于對事發(fā)地?；贩N類和數(shù)量不了解，造成了很多消防人員的傷亡。當(dāng)發(fā)生類似事故，美國消防人員如何應(yīng)對？莫特森回答說，在美國，企業(yè)和公共救援隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)分享信息，消防人員應(yīng)當(dāng)在平時(shí)就了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和企業(yè)存在的危險(xiǎn)因素，如果事故發(fā)生后再進(jìn)行了解則為時(shí)已晚。

石程濤 實(shí)戰(zhàn)型滅火救援演練

廣東省公安消防總隊(duì)作戰(zhàn)訓(xùn)練處參謀石程濤通過案例分析介紹了新時(shí)期實(shí)戰(zhàn)型滅火救援演練。

2015年福建漳州“4?6”古雷石化騰龍芳烴有限公司二甲苯裝置爆炸事故，福建省公安消防總隊(duì)第一時(shí)間調(diào)集9個(gè)公安消防支隊(duì)和4個(gè)企業(yè)專職消防隊(duì)的284輛消防車、1 239名指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場處置。公安部消防局緊急調(diào)集廣東消防總隊(duì)42輛消防車、289名指戰(zhàn)員趕赴現(xiàn)場增援。經(jīng)過參戰(zhàn)官兵68 h艱苦奮戰(zhàn)，將大火撲滅，保住了毗鄰的72個(gè)儲罐和大量油氣管線及整個(gè)古雷半島的安全。

他指出，這起事故救援后，消防隊(duì)改變了原有的培訓(xùn)演練模式。如2015年海南、V東、廣西“9?17”跨海石油化工滅火救援演練、2016年遼寧、吉林、黑龍江“7?19”跨區(qū)域石油化工滅火救援演練等。這類演練打破了原來的“腳本式”，超過48 h連續(xù)作戰(zhàn)，立足“最大、最難、最不利”設(shè)置災(zāi)情；建立“工藝加員工、專職隊(duì)加現(xiàn)役隊(duì)”的聯(lián)合作戰(zhàn)模式；貫徹“工藝處置與消防技戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合”作戰(zhàn)理念；采取“隨機(jī)導(dǎo)調(diào)、分段推演、現(xiàn)場研討”的形式，不限時(shí)間、注重程序。

大木 澳大利亞應(yīng)急指揮系統(tǒng)（ICS）

德爾格安全設(shè)備（中國）有限公司技術(shù)專家大木向大家介紹了澳大利亞應(yīng)急指揮系統(tǒng)（Incidence Culture System，以下簡稱“ICS”）。他強(qiáng)調(diào)了ICS的指揮官體系，即在一場事故救援中，擔(dān)任不同角色的人分工明確，并穿有相應(yīng)醒目標(biāo)志的背心。通過統(tǒng)一培訓(xùn)，澳大利亞小到每一個(gè)社區(qū)，大到國家層面都使用同一體系，因此來自不同領(lǐng)域和部門的救援人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，都可以迅速認(rèn)識到每個(gè)人的角色和功能，自動(dòng)理解各種指令和標(biāo)志，能夠保證救援高效進(jìn)行。

郭全瑞 通過演練發(fā)現(xiàn)問題更重要

中海殼牌石油化工有限公司（以下簡稱“中海殼牌”）安全應(yīng)急主任郭全瑞分享了中海殼牌的應(yīng)急管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中海殼牌的應(yīng)急響應(yīng)團(tuán)隊(duì)由危機(jī)管理組、事故響應(yīng)指揮組、現(xiàn)場應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)伍組成。危機(jī)管理組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和支持事故響應(yīng)指揮組，專注于公司從事故中全面恢復(fù)的戰(zhàn)略問題，以及事故產(chǎn)生的可能影響公司未來運(yùn)作、盈利和聲譽(yù)的其他后果；事故響應(yīng)指揮組：負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃，指揮現(xiàn)場應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)伍，全面控制應(yīng)急響應(yīng)全過程；現(xiàn)場應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)伍：執(zhí)行事故響應(yīng)中常規(guī)的急救、生命救援、工藝隔離、滅火、堵漏等。

在對應(yīng)急值班人員的管理方面，所有應(yīng)急值班人員的名單在公司內(nèi)網(wǎng)可查詢，并且開發(fā)了緊急呼叫軟件，1 min內(nèi)可對所有的緊急值班人員進(jìn)行呼叫。

在應(yīng)急能力管理方面，對崗位人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)后，還要對其進(jìn)行應(yīng)急能力評估，存在差距的要建立個(gè)人差距彌合計(jì)劃，按計(jì)劃達(dá)到應(yīng)急能力的要求。

在應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)方面，強(qiáng)調(diào)演練也是培訓(xùn)。演練的關(guān)注點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)操作人員第一響應(yīng)的重要性、優(yōu)先啟動(dòng)現(xiàn)場固定的消防和應(yīng)急設(shè)施。并且強(qiáng)調(diào)演練要總結(jié)――通過演練發(fā)現(xiàn)問題更為重要。

劉博圖 石化園區(qū)應(yīng)急管理新模式

中國海洋石油總公司QHSE部代表、惠州煉化分公司應(yīng)急經(jīng)理劉博圖與大家探討了石化園區(qū)應(yīng)急管理新模式。劉博圖介紹說，惠州大亞灣石化園區(qū)的應(yīng)急隊(duì)伍，由最初的政企聯(lián)動(dòng)，到企業(yè)互助，到企辦政助和企需政辦，再到政企合建，地企合作在提升企業(yè)應(yīng)急能力的同時(shí)使石化園區(qū)整體應(yīng)急能力也逐步提高。

在企業(yè)互助方面，園區(qū)企業(yè)專職救援隊(duì)間簽訂了互助協(xié)議，解決了現(xiàn)場指揮混亂、信息傳遞不暢、應(yīng)急設(shè)施接口不統(tǒng)一等問題，加強(qiáng)了彼此間溝通和協(xié)調(diào)。在資金補(bǔ)償方面，設(shè)備和人員費(fèi)用由提供救援的企業(yè)自行承擔(dān)；可消耗的物資，如滅火泡沫等，則由事故企業(yè)向提供救援的企業(yè)進(jìn)行補(bǔ)償。

篇(7)

消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些消防個(gè)人總結(jié)范文，請笑納!

消防個(gè)人總結(jié)范文120__年，我部深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件、精神要求，切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行檢查、跟蹤，真正達(dá)到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除” 的目的。在此基礎(chǔ)上，我部還建立健全長效消防安全管理機(jī)制，緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動(dòng)及目前在全國范圍內(nèi)開展的“消除火頭隱患”活動(dòng)，在項(xiàng)目范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為施工的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)提供了有效的安全保障，下面就我項(xiàng)目部20__年消防安全工作總結(jié)如下：

一、年初工作目標(biāo)

20__年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實(shí)消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。

二、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 提高消防安全意識

為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與” 的消防工作原則，進(jìn)一步提高本單位消防安全管理水平，項(xiàng)目部把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓，專門成立了“四個(gè)能力建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目總經(jīng)理親自領(lǐng)導(dǎo)，督促“四個(gè)能力建設(shè)” 活動(dòng)的落實(shí).并將消防安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實(shí)抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會(huì)議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保項(xiàng)目安全穩(wěn)定，在會(huì)上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動(dòng)各項(xiàng)消防活動(dòng)開展起到了很好的推動(dòng)作用!

(二)、強(qiáng)化消防管理，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制

在消防安全管理中，項(xiàng)目部堅(jiān)持不斷推動(dòng)消防安全管理制度的落實(shí)，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補(bǔ)缺，消除人為因素帶來的隱患。為此，我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則，當(dāng)好榜樣。檢查時(shí)要求機(jī)關(guān)安全檢查人員必須先以身作則，熟悉各項(xiàng)安全管理制度，并在工作中主動(dòng)帶頭，落到實(shí)處。如到施工現(xiàn)場必須一律佩戴安全帽，給作業(yè)隊(duì)班組作出榜樣，營造一種人人講安全的氛圍，促進(jìn)項(xiàng)目管理層自覺遵守各項(xiàng)安全制度。二是落實(shí)制度，完善機(jī)制。建立了消防隱患檢查機(jī)制、落實(shí)消防安全責(zé)任制，繼續(xù)強(qiáng)化重點(diǎn)防火部位倉庫等防火防爆、動(dòng)火現(xiàn)場的監(jiān)管力度，落實(shí)每日巡查制度。通過安全部專人專管的方法對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)跟蹤、整改，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)火，安全措施不到位不開工，有效避免出現(xiàn)老問題老不改，常查問題常在的現(xiàn)象發(fā)生;在此基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部完善火災(zāi)隱患每月排查制度，通過定期、不定期對各作業(yè)隊(duì)班組加油站現(xiàn)狀進(jìn)行分析總結(jié)，排摸火災(zāi)隱患，采取針對性的防范措施，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)控。

同時(shí)項(xiàng)目部定期組織相關(guān)崗位工作人員對近年來的各類火災(zāi)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，明確消防安全制度落實(shí)的重要性，不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識，增強(qiáng)工作人員落實(shí)消防安全管理制度的主動(dòng)性，有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生!三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。在一年一年的工作中，我項(xiàng)目部嚴(yán)格落實(shí)《消防法》和市消防部門的各項(xiàng)規(guī)定。要求所有作業(yè)隊(duì)班組的消防安全專兼職管理人員必須按國家有關(guān)部門規(guī)定參加消防安全專業(yè)培訓(xùn)，并取得國家級職業(yè)資格證書，堅(jiān)決杜絕無證上崗。單位消防安全責(zé)任人、明火作業(yè)審批、防火責(zé)任人看火員都必須經(jīng)公安消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)專門培訓(xùn), 取得合格證書方可上崗，并按規(guī)定定期進(jìn)行審驗(yàn)或復(fù)訓(xùn)。為此，項(xiàng)目部不斷為消防安全管理人員搭建平臺，創(chuàng)造條件，組織他們參加各種消防安全培訓(xùn)，項(xiàng)目部還同平湖附近消防中隊(duì)聯(lián)系，邀請部隊(duì)官兵到公司對管理人員專門培訓(xùn)，幫助他們早日提高消防管理技能經(jīng)驗(yàn)。通過系列培訓(xùn)，各崗位消防安全管理人員的工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能得到明顯提高，項(xiàng)目管理層消防安全軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，為項(xiàng)目消防安全工作平穩(wěn)有序開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是加大投資，做好保障?！氨麍?jiān)必先利其器”。為建設(shè)一支能攻善防的消防安全保障隊(duì)伍，項(xiàng)目部專門把消防安全保障經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，并把資金切實(shí)投入到消防實(shí)力建設(shè)中。項(xiàng)目結(jié)合最新法律、法規(guī)及華翌公司規(guī)定、新要求，及時(shí)調(diào)整消防器材配備，為本項(xiàng)目更新、增添一批手推式大型先進(jìn)防滅火設(shè)備、器材。有效增加作業(yè)現(xiàn)場、重點(diǎn)區(qū)域的安全深度。除此之外，我們還有針對性地組織員工開展消防技能訓(xùn)練，使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法，實(shí)現(xiàn)人與裝備的有機(jī)結(jié)合，不斷提升員工撲救初期火災(zāi)的能力，使防控點(diǎn)得到了進(jìn)一步延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)、主動(dòng)聯(lián)系政府部門，引進(jìn)科學(xué)管理理念

項(xiàng)目部在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡 “走出去、請進(jìn)來”，主動(dòng)聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，深圳安監(jiān)站、總監(jiān)辦項(xiàng)目部指導(dǎo)，傳授最先進(jìn)的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高。今年來，輔城消防支隊(duì)及上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我部進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2019年10月，輔城坳消防支隊(duì)防火處共來我部檢查、指導(dǎo)三次、華翌領(lǐng)導(dǎo)四次、總監(jiān)辦五次，我部安全管理部門除每月一次對下屬作業(yè)隊(duì)進(jìn)行定期安全檢查外，特別加強(qiáng)了節(jié)假日專項(xiàng)檢查與不定期抽查力度，共查出缺陷16條，并全部得到整改落實(shí)。 他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升項(xiàng)目消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強(qiáng)有力的技術(shù)支持 。

(四)、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍

項(xiàng)目部為施工機(jī)械的存儲、裝卸、施工供油，屬高危防火部位，有加油站、電焊制作場，點(diǎn)多、面廣、線長作業(yè)，重點(diǎn)安全區(qū)域多，監(jiān)控力度要求大，除了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外，還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，項(xiàng)目部結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識，建立起全日的消防安全宣傳攻勢，使全體員工充分認(rèn)識到公司面臨的消防安全壓力。項(xiàng)目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式.我們在確保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報(bào)大力開展消防安全宣傳活動(dòng)，加大消防安全宣傳力度，使項(xiàng)目掀起一輪新的消防安全宣傳。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī)，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來項(xiàng)目部講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽，提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。

消防個(gè)人總結(jié)范文2對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。上半年以來我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是通過會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。我__綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。我__領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求大家小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。

其次，要求大家掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。

第三是在全__職工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。

具體說來，我們在以下四個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.加強(qiáng)對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。

這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

3.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。

4.加強(qiáng)評比，發(fā)放防火安全獎(jiǎng)。

我們主要以獎(jiǎng)勵(lì)為主，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯(cuò)的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

三、加大力度對農(nóng)機(jī)市場部門的整頓措施

年初，我__積極配合上級部門的有關(guān)精神，展開了一次對農(nóng)機(jī)修理等部門消防隱患排查工作，要求其配備必要的消防器材，并與其簽訂了消防安全責(zé)任書等活動(dòng)。

消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

消防個(gè)人總結(jié)范文3第三季度，大隊(duì)的工作在管委會(huì)和公安分局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊省政府“8.27”會(huì)議精神和，按照總隊(duì)和支隊(duì)部署，以《20__年全國“__”期間__X經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防安全保衛(wèi)工作方案》為中心，經(jīng)過管委會(huì)和各相關(guān)單位的共同努力，最大限度的控制了火災(zāi)的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了無亡人、傷人的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)方案內(nèi)容

管委會(huì)高度重視此次安保工作，成立了以管委會(huì)主任__X為組長，管委會(huì)副主任__X為副組長，各相關(guān)部門主管消防工作的領(lǐng)導(dǎo)為成員的安保小組。安保小組結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)總隊(duì)和支隊(duì)保衛(wèi)方案，制定了《20__年全國“__”期間__X經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防安全保衛(wèi)工作方案》，確定了工作措施，明確了各部門的責(zé)任，有力的開展了安保工作。

二、繼續(xù)隱患排查工作，緊抓“四個(gè)能力”建設(shè)

繼“火患清剿”戰(zhàn)役后，大隊(duì)立即召開“兩會(huì)”安保動(dòng)員部署會(huì)議，保持“火患清剿”戰(zhàn)役中高昂的斗志，有針對性的開展火災(zāi)隱患排查工作，期間領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查3次，開展錯(cuò)時(shí)制檢查2次，檢查單位256家，發(fā)現(xiàn)隱患182處，整改隱患179處，查封15家/處，三停3家，罰款2.3萬元，深入單位檢查“四個(gè)能力”建設(shè)情況 526人/次，督促181家進(jìn)一步完善“四個(gè)能力”建設(shè)，與轄區(qū)242家簽訂承諾書，同時(shí)為了提高三級消防工作的質(zhì)量，經(jīng)分局____副局長同意，在分局網(wǎng)頁刊登《__X經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) “__”期間三級消防工作情況通報(bào)》，有效的提高了派出所的工作效率。

三、創(chuàng)新宣傳形式，營造濃厚“兩會(huì)”消防宣傳氛圍

大隊(duì)以“國務(wù)院加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作意見和__X消防條例宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況開展了以“大手拉小手—消防知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)家庭”為主題的消防安全主題班會(huì)活動(dòng)，已達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。同時(shí)以隊(duì)站開放活動(dòng)為主體，讓理工大學(xué)的學(xué)生們與消防部隊(duì)“零距離”接觸，讓他們感受消防部隊(duì)、學(xué)習(xí)消防知識，使象牙塔中的莘莘學(xué)子們“懂消防、愛消防”。根據(jù)秋季防火攻堅(jiān)戰(zhàn)要求、結(jié)合開發(fā)區(qū)在建工地多的特點(diǎn)，大隊(duì)組織專門力量到____施工現(xiàn)場對工地各工段負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防培訓(xùn)，并在工地現(xiàn)場對工人進(jìn)行了消防安全常識的宣傳教育，使建筑工人們達(dá)到“人人會(huì)撲救初起火災(zāi)、人人能疏散逃生”的程度。此外，轄區(qū)內(nèi)利用戶外LED平循環(huán)播放消防標(biāo)語20余處，共懸掛各類消防宣傳條幅580余條。

消防個(gè)人總結(jié)范文4一、工作完成情況：

一年來，本人認(rèn)真履行崗位職責(zé)，立足本職，愛崗敬業(yè)，積極主動(dòng)地配合公司各部門同事，團(tuán)結(jié)一致，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：

1、完成消防通道應(yīng)急疏散照明燈的安裝工作

2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作

3、完成對防損部消防安全及消防設(shè)備操作的培訓(xùn)工作

4、完成對消防主機(jī)中存在故障排除工作

5、完成對各樓層消防設(shè)備的檢測及維護(hù)保養(yǎng)工作

6、協(xié)助行政部、防損部完成公司消防設(shè)施統(tǒng)計(jì)、消防標(biāo)識制作的前期工作

7、完成“消防重點(diǎn)單位e網(wǎng)”的錄入及管理工作、并協(xié)助行政部報(bào)消防局驗(yàn)收。

8、完成公司上半年消防應(yīng)急疏散演練方案及實(shí)施工作

9、完成日常消防設(shè)備損壞故障的維修檢查管理工作

10、能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作。

并且協(xié)助其它專業(yè)工種的同事完成其它日常維修工作

二、學(xué)習(xí)和思想情況

1、在工作中，本人能夠虛心堅(jiān)持向其它同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。

能夠合理支配時(shí)間，根據(jù)工作需要，及時(shí)學(xué)習(xí)

2、在平時(shí)工作中為加強(qiáng)自身技能及理論知識的提高，本人參加了中級施工員的培訓(xùn)、參加了助理工程師職稱的培訓(xùn)。

并且獲得廣東省建設(shè)廳頒發(fā)的中級施工員證書。

3、在從事消防設(shè)備管理維修工作中，虛心向身邊同事學(xué)習(xí)操作方面的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，能夠去學(xué)習(xí)不同廠家、不同形號的消防設(shè)備的技術(shù)性能及專業(yè)知識。

在做好自身設(shè)備管理的同時(shí)，借鑒其它方面的經(jīng)驗(yàn)，提升公司消防設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用水平。

4、在學(xué)習(xí)技能應(yīng)用操作的同事，為了提高對消防工作的認(rèn)識，努力學(xué)習(xí)新的消防法規(guī)，做到管理同規(guī)范相結(jié)合，保證工作效率，提高技術(shù)水平。

三、存在的不足和今后努力的方向

總之，一年來，我能夠完成公司部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，這和公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。但是這和公司領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距：主要是工作中還存在著急躁心理，工作太度不能及時(shí)調(diào)整。在大事面前，遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高;三是理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技術(shù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平;四是在與同事日常工作中不能及時(shí)溝通協(xié)調(diào)，造成工作效率下降。當(dāng)然我還有很多缺點(diǎn)和不足，在此肯請公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)同事。努力工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

消防個(gè)人總結(jié)范文5學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容， 關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教 師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提 高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確 保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 高度重視， 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面 落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān) 持召開消防安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全 校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問 題專門召開過全校教職工大會(huì)， 對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡 的分析， 并提出了許多需要注意的問題， 要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。 其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特 點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全 知識，增強(qiáng)了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面 的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培 訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 推進(jìn)消防安全責(zé)任制， 只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來 做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求 實(shí)效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重

點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志，以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理，尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計(jì)算機(jī)室

的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng) 消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬無一失.

5.加

強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管 理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。

寢室管理員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，迅速處理，屢教不改者，上報(bào)政 教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)評比，每月分年級評比出示范班

和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。 加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。 消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。加大資 金投入， 重金買安全， 也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。 我們將過期的消防藥水用來演習(xí)， 一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每 學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用，實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜 合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安 全演練的制度。我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。每次活動(dòng)之前，我們請各部 門負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動(dòng)員會(huì)，部署 演練計(jì)劃。 在演練過程中， 我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)， 防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無 一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一 會(huì)、處危不亂;進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范 相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食 品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)， 不出漏洞。