新穎工作匯報(bào)方式精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇新穎工作匯報(bào)方式范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷；本科教學(xué)；實(shí)踐；課堂模擬

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2015）024-000-01

一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程改革的必要性

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了營(yíng)銷理論與企業(yè)實(shí)際營(yíng)銷活動(dòng)的結(jié)合，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷人才的需求量也不斷增長(zhǎng)，在需求量增長(zhǎng)的同時(shí)更需要符合新時(shí)代要求，具有新思維、新觀念的創(chuàng)新型營(yíng)銷人才。正因?yàn)槿绱?，市?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)已經(jīng)成為了各大專院校普遍開(kāi)設(shè)的專業(yè)，而市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程的教學(xué)效果成為了社會(huì)各界日益關(guān)注的問(wèn)題。

二、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程教學(xué)存在的主要問(wèn)題

（一）課堂教學(xué)學(xué)生處在受眾位置，缺乏主動(dòng)性

舊的教學(xué)模式是老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生只是在被動(dòng)的接受教師所講授的知識(shí)，而學(xué)生的主動(dòng)思維、創(chuàng)造性沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)。老師授課的順序方法仍然是先講授原理再輔以案例說(shuō)明的模式，盡管在案例的時(shí)效和分析方法體現(xiàn)了某些先進(jìn)思路，但是傳統(tǒng)的教授大于思考的授課形式依然沒(méi)有改變。這樣的課題教學(xué)模式已然無(wú)法滿足新時(shí)代的需要，也無(wú)法完成市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。

（二）學(xué)生實(shí)踐能力有待提高

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，而實(shí)際生產(chǎn)生活中的實(shí)踐又是因時(shí)制宜、與時(shí)俱進(jìn)的，這就要求我們不能完全依賴照搬教材上模式化的東西，而應(yīng)該靈活機(jī)變、融會(huì)貫通。傳統(tǒng)的教材都是以章、節(jié)為知識(shí)單元構(gòu)架的，而每一個(gè)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題是復(fù)雜的，可能需要多種營(yíng)銷方法的綜合應(yīng)用，因而傳統(tǒng)的教材構(gòu)架不利于把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)去解決某個(gè)具體的實(shí)際問(wèn)題，制造了課堂教學(xué)與實(shí)際營(yíng)銷之間的距離，不利于學(xué)生身臨其境的把營(yíng)銷方法學(xué)以致用。因此，隨著時(shí)代變遷和教育體制改革的深入，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程的教學(xué)思路、教學(xué)方法必然要發(fā)生改變。

三、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程課堂教學(xué)創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考

（一）日常授課開(kāi)展互動(dòng)教學(xué)，提升課堂教學(xué)效果

在教授市場(chǎng)營(yíng)銷類課程中，互動(dòng)討論是很好的教學(xué)手段。營(yíng)銷類課程的理論要點(diǎn)不難理解，即使是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的本科生，也能有針對(duì)性的舉出生活中的佐證實(shí)例并提出自己的看法，個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)更是能夠深入理解理論，并且把個(gè)人實(shí)踐體會(huì)分享給同學(xué)，這都為互動(dòng)討論奠定了良好的基礎(chǔ)。互動(dòng)討論活動(dòng)既能活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；而且還是對(duì)學(xué)生自主思考的鼓勵(lì)和尊重；同時(shí)更為重要的是，這樣整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍變成了互相學(xué)習(xí)，共同分析，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍油然而生。另外，通過(guò)互相提問(wèn)、互相解答的方式（在2個(gè)學(xué)時(shí)的課上往往會(huì)有二三十個(gè)學(xué)生發(fā)言），增加了學(xué)生參與課堂的機(jī)會(huì)，也好于逐個(gè)點(diǎn)名考勤的監(jiān)管模式。

由于專業(yè)特點(diǎn)，筆者的大多數(shù)同學(xué)多在公司從事具體實(shí)踐工作，他們的經(jīng)驗(yàn)、建議就成為我課堂上的案例，隨著我同學(xué)在公司一件case的結(jié)束，我的學(xué)生也同時(shí)模擬了整個(gè)case完成的過(guò)程。這樣的互動(dòng)教學(xué)讓同學(xué)們覺(jué)得更生動(dòng)、逼真、貼近生活，有些同學(xué)說(shuō)：“好像我們與在商場(chǎng)中真的打了一仗一樣”。

（二）推廣教學(xué)與學(xué)生自我實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，適當(dāng)安排匯報(bào)展示課

Presentation（展示、匯報(bào)、演說(shuō)）是實(shí)際工作中一種常用的工作手段，像企業(yè)中的各種產(chǎn)品演示、工作匯報(bào)、方案講解等等。這種方法也能夠發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性，成就高效課堂。

在《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)中，我讓學(xué)生5～6個(gè)人分成一組，結(jié)合所學(xué)到的調(diào)研方法，在凈月大學(xué)城的學(xué)生商業(yè)街-后街進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)：在創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金五萬(wàn)元的前提下，找到你認(rèn)為最可行的項(xiàng)目，每組的匯報(bào)都要以生動(dòng)、正式的形式展示，或者是PPT，或者是以工作匯報(bào)等方式，時(shí)間不超過(guò)十分鐘。在規(guī)定了每組必須匯報(bào)的內(nèi)容后，班里其他同學(xué)作為反方，與本組同學(xué)以辯論的形式就項(xiàng)目的可行性進(jìn)行分析。在辯論階段，經(jīng)過(guò)我的初步指導(dǎo)，雙方就資金需求、利潤(rùn)等許多方面唇槍舌戰(zhàn)，課堂氣氛熱烈，學(xué)生的思考也在高強(qiáng)度的思維練習(xí)中得以深入。

（三）重視課堂模擬教學(xué)

市場(chǎng)營(yíng)銷類課程既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。說(shuō)它是藝術(shù)，是因?yàn)樵S多營(yíng)銷技能的應(yīng)用不是死板的，是需要學(xué)生自己去實(shí)踐、去親驗(yàn)才能有所體會(huì)和領(lǐng)悟，因而市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程中課題模擬教學(xué)往往能收獲到一些意想不到的效果。

《國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)》授課中，對(duì)信用證在國(guó)際貿(mào)易中的使用、運(yùn)轉(zhuǎn)流程是一個(gè)繁雜難于理解的內(nèi)容，這樣的教學(xué)內(nèi)容重要，但單純講授確收不到較好的教學(xué)效果，于是我把整個(gè)流轉(zhuǎn)過(guò)程中所需要的買賣方、證件、物品都寫在卡片上，分發(fā)給班上的同學(xué)，請(qǐng)這部分同學(xué)在我講授的流轉(zhuǎn)步驟中需要的時(shí)候出現(xiàn)在講臺(tái)前，幫助同學(xué)模擬此步驟。比如在講到第四步買方在收到信用證后發(fā)貨這一步時(shí)，扮演船方和貨方的兩名同學(xué)需要從講臺(tái)一側(cè)一起走的另一側(cè)，以示船方發(fā)貨，貨物在海洋中運(yùn)輸。可是扮演船方的同學(xué)身材瘦小，而貨方的扮演者是高大強(qiáng)壯的男生，同學(xué)們?nèi)夹α?，“笑”果出?lái)了，“效果”在以后的教學(xué)驗(yàn)收中也展現(xiàn)出來(lái)了。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋艷萍.應(yīng)用型本科院校市場(chǎng)營(yíng)銷課程課堂教學(xué)改革研究[J].人才資源與開(kāi)發(fā)，2015（12）.

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[4]王陽(yáng).高校市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教學(xué)模式改革探討[J].現(xiàn)代商業(yè)，2008（9）.

篇(2)

大家好！

緊張、忙碌、奮力拼搏的20__年已經(jīng)過(guò)去，我做為學(xué)院這支鋼鐵隊(duì)伍中的一員，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助下，本著忠于職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，努力做好本職工作，力爭(zhēng)用最快的速度、最高的質(zhì)量、最優(yōu)的方式完成各項(xiàng)任務(wù)。下面我向領(lǐng)導(dǎo)和各位同志們匯報(bào)我在20__年度的工作情況，以便于我糾正錯(cuò)誤和找出工作中的不足之處，更好地開(kāi)展工作：

20__年度我的工作主要有三大部分組成：一是我任汽車應(yīng)用系副主任兼汽車維修實(shí)訓(xùn)基地副主任期間的工作；二是我任汽車維修實(shí)訓(xùn)基地副主任期間的工作；三是我的一些校外合作工作匯報(bào)。我就這三個(gè)部分進(jìn)行述職：

1、在汽車應(yīng)用系工作期間

在我任汽車應(yīng)用系副主任兼汽車維修實(shí)訓(xùn)基地副主任工作期間，主要是協(xié)助楊斌和劉春強(qiáng)同志做好古泉和古泉東兩個(gè)校區(qū)汽車專業(yè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。汽車應(yīng)用系是學(xué)院的第一大系，集中了學(xué)院的特色專業(yè)和優(yōu)勢(shì)資源，理應(yīng)代表學(xué)院辦學(xué)的最高水平，代表學(xué)院教育教學(xué)的主體形象，應(yīng)該具有鮮明的先進(jìn)性和示范性。汽車系各項(xiàng)工作的成敗直接關(guān)系到學(xué)院是否能實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)時(shí)我們面對(duì)兩個(gè)校區(qū)約1700名學(xué)生，系里對(duì)所轄的兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一管理。本人雖有信心完成任務(wù)，但面對(duì)諸位教師承擔(dān)了大量繁重的教學(xué)和學(xué)生管理任務(wù)，且大多數(shù)擔(dān)任班主任的教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課教師學(xué)歷和技能相對(duì)較低，個(gè)別教師職業(yè)責(zé)任感還有待提高，加上管理人員較少這樣一種被動(dòng)局面,以至于受到的壓力和自發(fā)的責(zé)任感可以說(shuō)是前所未有的。我堅(jiān)信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“一心一意抓教學(xué)、四規(guī)范、四統(tǒng)一”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師“群策群力謀發(fā)展、愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的奮力拼搏下，汽車系一定會(huì)克服困難、業(yè)績(jī)裴然。我堅(jiān)信，嚴(yán)格管理和持之以恒的捍衛(wèi)制度，工作講原則、講程序，做事講方法、講效率，求真、求細(xì)、求實(shí)是營(yíng)造正氣的根本。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，汽車系及時(shí)轉(zhuǎn)變了工作重點(diǎn)：以德育為首、以教學(xué)為主，嚴(yán)格加強(qiáng)教育質(zhì)量管理，特別是加強(qiáng)教育教學(xué)的過(guò)程管理，通過(guò)抓管理，練內(nèi)功，來(lái)提高汽車系綜合水平。結(jié)合學(xué)院三風(fēng)教育建設(shè)，汽車系全體員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、榮辱與共，牢固樹立“教學(xué)無(wú)小事、學(xué)生無(wú)小事、校榮我榮、校辱我辱”的觀念，克服“光要組織照顧，不要組織紀(jì)律”、“光喊困難、不想點(diǎn)子”等不良思想，在工作中顧全大局，一切以學(xué)院利益為重，不計(jì)得失，淡薄名利，在總結(jié)中提高，在批評(píng)中成長(zhǎng)。汽車系全體教師在圓滿完成05～06學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)任務(wù)之后，又冒酷暑、戰(zhàn)高溫，將汽車系所有教學(xué)、辦公設(shè)備、設(shè)施順利搬遷至新校區(qū)，保證了新校區(qū)按時(shí)投入使用。

2、在汽車維修實(shí)訓(xùn)基地工作期間

20__年8月，學(xué)院院管干部工作調(diào)整，我被任命為汽車維修實(shí)訓(xùn)基地副主任，主要是協(xié)助李寧勤廠長(zhǎng)做好汽車維修實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)各部門的通力協(xié)作下，修理廠全體員工按照學(xué)院“立足教學(xué)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的指導(dǎo)方針，以“求真務(wù)實(shí)、精益求精”為宗旨，“嚴(yán)格管理、安全生產(chǎn)”為目標(biāo)，采用產(chǎn)教結(jié)合的方式全面開(kāi)展學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，在學(xué)院范圍內(nèi)首先開(kāi)設(shè)了轎車維護(hù)、轎車拆裝以及轎車修理等生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，目前已經(jīng)接納了6個(gè)批次10個(gè)班級(jí)共計(jì)212名學(xué)生進(jìn)行汽車維修生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)中我們要求員工認(rèn)真執(zhí)教，要備好課授好課，做到零投訴；在學(xué)生管理中我們?nèi)珡S員工克服重重困難，全員參與學(xué)生管理工作，每天堅(jiān)持安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師到校區(qū)接送學(xué)生；在安全上嚴(yán)抓安全管理不放松，強(qiáng)調(diào)安全是一票否決。在全體員工共同努力下，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)基地期間未發(fā)生一起安全事故，新穎的教學(xué)內(nèi)容以及負(fù)責(zé)任的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師贏得了學(xué)生們的一致好評(píng)。

3、校外合作工作匯報(bào)

20__年度，我本人也從事了一些校外的合作工作，歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：一是我利用業(yè)余時(shí)間（非工作日），根據(jù)交通部公路司的要求，參與編寫了交通部汽車維修檢驗(yàn)員崗位培訓(xùn)教材一書，我本人負(fù)責(zé)編寫《第四編----機(jī)動(dòng)車配件質(zhì)量檢驗(yàn)和控制》，該書現(xiàn)已進(jìn)入交通部專家組評(píng)審階段，定于20__年正式在全國(guó)使用；二是被聘為南京市汽車修理工技能競(jìng)賽裁判，在競(jìng)賽過(guò)程中我嚴(yán)格遵守裁判守則，做到公正、公平、公開(kāi)，因?yàn)槲抑?，在這項(xiàng)工作中我不僅僅帶表個(gè)人榮譽(yù)，更是代表了學(xué)院榮譽(yù)；三是我被聘為江蘇省公交系統(tǒng)汽車修理工技能競(jìng)賽裁判。

這一年的工作經(jīng)歷不斷錘煉著我，使我深深感受到只有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、盡心竭力做好本職工作，才能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的重托，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

1、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

首先，我不斷加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，認(rèn)真研讀“黨的十六大報(bào)告”、及“

三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)“八榮八恥”的理論內(nèi)涵，增強(qiáng)自我教育、自我提高的自覺(jué)性，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“細(xì)節(jié)決定成敗”、“沒(méi)有任何借口”，時(shí)時(shí)刻刻用“對(duì)已清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求來(lái)規(guī)范自己，牢記黨和人民的重托，全身心地投入到社會(huì)主義教育事業(yè)之中，努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者；牢記學(xué)院利益高于一切，凡事想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾，一切為了群眾，自覺(jué)接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，自強(qiáng)不息，執(zhí)著奮斗。我堅(jiān)信，只有始終不渝的跟黨走、聽(tīng)黨的話，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能使學(xué)院在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，永葆青春，不斷發(fā)展和壯大。

其次我注意加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力做到對(duì)事業(yè)盡職盡責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。為了使自己不斷適應(yīng)新的工作要求，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)本部門、本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)，明確自己的業(yè)務(wù)性質(zhì)、范圍、職責(zé)要求、工作程序規(guī)定、辦事原則等，認(rèn)真做好本職工作。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體的沃土中茁壯成長(zhǎng)

個(gè)人相對(duì)于集體來(lái)說(shuō)是渺小的，我深刻認(rèn)識(shí)到，集體是創(chuàng)造的源泉，是力量的源泉。只有團(tuán)結(jié)群眾，充分調(diào)動(dòng)職工的積極因素，放手讓職工的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的積極性充分發(fā)揮，放手讓職工的聰明才智充分釋放，形成一種繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)造的生動(dòng)局面，形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓一切創(chuàng)造的源泉充分涌流，讓“三個(gè)代表”的精神體現(xiàn)在實(shí)際工作中去。努力爭(zhēng)創(chuàng)“項(xiàng)目出精品、隊(duì)伍出精兵、教育出成果、管理上水平、勤廉樹形向”，帶領(lǐng)全體教職員工共同開(kāi)創(chuàng)我院職業(yè)技術(shù)教育輝煌燦爛的明天。

3、以身作則，發(fā)揮干部的示范作用

“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范作用就是一種無(wú)形的示范，就是一種無(wú)聲的命令。我作為部門負(fù)責(zé)人之一，深感任務(wù)的艱巨，如何把這支隊(duì)伍帶好、帶精，使這支隊(duì)伍成為一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，我堅(jiān)守一條，就是吃苦在前，以身作責(zé)，用行動(dòng)說(shuō)話，用精益求精的良好道德素養(yǎng)和積極向上的飽滿熱情，帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作。

4、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，時(shí)刻保持與實(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)

黨的十六大報(bào)告指出，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，實(shí)踐沒(méi)有止境，創(chuàng)新也沒(méi)有止境，今年我所從事的崗位工作，是在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，緊緊圍繞學(xué)院這個(gè)中心，以改革求發(fā)展、以穩(wěn)定求務(wù)實(shí)，解放思想、更新觀念、充實(shí)理論、振奮精神的前提下開(kāi)展的，我將用忠誠(chéng)、守信、敬業(yè)和勤奮來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們。

作為一名年青同志，雖然今年做了一點(diǎn)點(diǎn)工作，但由于自己的不成熟，自身也存在著許多缺點(diǎn)和不足，在今后的工作中，我要著重克服以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn)，更好地開(kāi)展工作：

1、工作經(jīng)驗(yàn)不足，難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤；

2、在工作中有時(shí)還存在著急燥情緒，還需要不斷改進(jìn)自己的工作方法和工作方式；

3、管理水平和管理能力還需要不斷提高；

4、仍然需要不懈追蹤知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下汽車技術(shù)發(fā)展新方向，特別是汽車維修技術(shù)發(fā)展的新方向，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)不斷發(fā)展的職業(yè)技術(shù)教育的需求。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對(duì)我工作的關(guān)心和支持，對(duì)我本人的教育和幫助。在今后的工作中，我會(huì)更加努力工作以適應(yīng)當(dāng)前學(xué)院發(fā)展的需要，希望在今后的工作中大家仍能一如既往地繼續(xù)支持、幫助、教育和鞭策我，我愿為學(xué)院的明天奉獻(xiàn)一切！

篇(3)

[關(guān)鍵詞] 新生特點(diǎn)；學(xué)生工作；思考

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。肩負(fù)有將國(guó)家方針、政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展完善、健康成長(zhǎng)的重要職責(zé)。而新生輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨(dú)立過(guò)集體生活，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開(kāi)端是成功的一半，輔導(dǎo)員做好新生工作，無(wú)論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，走上良性發(fā)展軌道，還是對(duì)于輔導(dǎo)員順利做好今后幾年的工作，都有著十分重要的意義。

1 做好新生報(bào)到時(shí)的“第一印象”工作

根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)熟悉了新生的檔案，所以報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員最好能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題，拉近彼此間的距離，使新生同學(xué)愿意主動(dòng)與老師交流。

2 認(rèn)真準(zhǔn)備并成功召開(kāi)第一次班會(huì)

新生入學(xué)報(bào)到的當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)員集全體新生開(kāi)第一次班會(huì)，這對(duì)輔導(dǎo)員和全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是彼此正式的第一面，必須予以重視。除了新生自我介紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，輔導(dǎo)員還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求，真誠(chéng)詢問(wèn)同學(xué)們的困難并努力幫助解決。

3 盡快熟悉新生個(gè)人情況，組建好第一屆班委會(huì)

在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，新生輔導(dǎo)員應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)、確定好第一批班干部，組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開(kāi)展，影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì)的核心問(wèn)題是干部選擇，由于占有資料少，觀察時(shí)間短，能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要，因此要求新生輔導(dǎo)員必須全面觀察、深入了解，克服片面性和隨意性，并做好試用階段的跟蹤考察和及時(shí)調(diào)整，最終確立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、穩(wěn)定的班委班子。

4 關(guān)注和了解新生的思想動(dòng)態(tài)，深化教育和引導(dǎo)

對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，他們面對(duì)的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)校園環(huán)境、學(xué)習(xí)和生活方式、授課形式和進(jìn)度等的轉(zhuǎn)變不能很好的適應(yīng)，大多數(shù)新生缺乏必要的心理和思想準(zhǔn)備，往往感到無(wú)所適從，普遍有迷惘和失落感，集中表現(xiàn)在遇到困難時(shí)思想波動(dòng)較大、集體生活不和諧、想家等自然情緒較為嚴(yán)重、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果磨合不理想等方面，針對(duì)這一系列問(wèn)題，新生輔導(dǎo)員要因勢(shì)利導(dǎo)，積極通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)及時(shí)端正學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)目的，合理規(guī)劃大學(xué)生涯。積極創(chuàng)造條件和時(shí)間深入到學(xué)生中去，堅(jiān)持通過(guò)進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂走訪，廣泛征求意見(jiàn)和個(gè)別談心等方式和方法，切實(shí)了解新生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的實(shí)際情況，做好廣大同學(xué)尤其是在這些方面有疑惑和困難的同學(xué)的思想工作，使新生同學(xué)真正放下思想包袱，敞開(kāi)思想大門，積極、健康和合理的投入到美好大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中去。

5 努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，注重培養(yǎng)和督促

新生進(jìn)入大學(xué)校園，學(xué)習(xí)仍然是第一要?jiǎng)?wù)。由于學(xué)習(xí)環(huán)境、模式和方法的巨大差異，新生同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的迷茫期。因此，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高新生同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，培養(yǎng)新生同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索行之有效的學(xué)習(xí)方法等方面對(duì)于新生在大學(xué)階段的適應(yīng)性學(xué)習(xí)以及未來(lái)的再深造學(xué)習(xí)都是積為極為重要的。作為新生輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、實(shí)效性和持續(xù)發(fā)展性積極展開(kāi)思考，切實(shí)發(fā)掘各種新穎可行的方式，創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，提倡班內(nèi)民主討論，同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。充分發(fā)揮班委尤其是學(xué)習(xí)委員的作用，多組織一些有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并加強(qiáng)與任課老師的交流，切實(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性，真正由盲目被動(dòng)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)習(xí)適應(yīng)性強(qiáng)的及學(xué)習(xí)見(jiàn)效快的同學(xué)的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，是個(gè)人影響他人，典型帶動(dòng)集體，創(chuàng)建一個(gè)積極、健康的“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶一般，典型促整體，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同提高的良好局面。

6 構(gòu)建一“組”溝通的平臺(tái)，增進(jìn)師生交流

篇(4)

一、基本情況及主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。區(qū)政府每年都將醫(yī)保工作列入重要議事日程，把建立和完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)作為解決人民群眾看病難的一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任管理，制定實(shí)施方案和考核辦法，確定工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，將其納入對(duì)區(qū)級(jí)各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考核的主要內(nèi)容。各單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)了專門人員，明確工作職責(zé)，結(jié)合本單位工作實(shí)際，認(rèn)真做好醫(yī)療保險(xiǎn)工作。調(diào)查組所調(diào)查的單位都做到了為醫(yī)保病人建立個(gè)人檔案，半年工作有小結(jié)，年終工作有總結(jié)，全區(qū)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)工作穩(wěn)步開(kāi)展。

2、強(qiáng)化征繳，確保應(yīng)收盡收。經(jīng)過(guò)7年多的運(yùn)行，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)已經(jīng)形成了比較穩(wěn)定的參保面，區(qū)醫(yī)保局提出了鞏固成果，積極擴(kuò)面的工作思路，更加重視續(xù)保工作的開(kāi)展，積極做好新單位擴(kuò)面，加強(qiáng)基金征繳力度。一是按月對(duì)工作進(jìn)行分析，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)研究解決方法和工作措施，并對(duì)下月工作提出思路和打算，有效地促進(jìn)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展。二是根據(jù)工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整工作思路，制定詳細(xì)的參保續(xù)保工作計(jì)劃和工作措施，并有針對(duì)性地加大擴(kuò)面工作力度，把擴(kuò)面工作重點(diǎn)放在企業(yè)單位，將任務(wù)分解到人，落實(shí)責(zé)任，確保參保擴(kuò)面任務(wù)的完成。三是加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)基金的稽核工作，對(duì)未及時(shí)繳費(fèi)的單位實(shí)行稽核，督促各單位按時(shí)繳費(fèi)，并把征繳任務(wù)落實(shí)到人，上門進(jìn)行催繳，確保了醫(yī)療保險(xiǎn)基金按時(shí)足額到位。

3、健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理。區(qū)醫(yī)保局制定完善各項(xiàng)管理制度、相關(guān)工作職責(zé)及費(fèi)用支付、審核、報(bào)銷工作流程，制作了城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)政策問(wèn)答、報(bào)費(fèi)流程等展板上墻公示，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店的監(jiān)督管理，督促定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理制度和診療操作規(guī)程，規(guī)范診療服務(wù)行為，把好住院病人關(guān)，杜絕冒名住院，掛牌住院，及時(shí)查處和糾正超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，設(shè)立項(xiàng)目亂收費(fèi)等違規(guī)行為，合理增設(shè)定點(diǎn)零售藥店網(wǎng)站，形成良好競(jìng)爭(zhēng)局面，降低藥品價(jià)格，切實(shí)維護(hù)參保職工的合法權(quán)益。

二、存在的主要問(wèn)題

1、醫(yī)療保險(xiǎn)政策的宣傳力度和廣度不夠。醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳形式單一，不夠新穎，到基層、到企業(yè)宣傳較少，覆蓋面小。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)一些參保單位和職工對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)政策學(xué)習(xí)了解不夠，有些個(gè)體工商戶和民營(yíng)企業(yè)對(duì)醫(yī)保政策一點(diǎn)也不知曉。許多參保人員不了解新制度下如何看病就醫(yī)，如個(gè)別參保病人不知道個(gè)人賬戶如何使用，不了解什么是起付費(fèi)用，以及分段自付等知識(shí)，加上費(fèi)用結(jié)算中存在一定比例的自付藥品費(fèi)用，造成醫(yī)療機(jī)構(gòu)和病人之間的矛盾，在一定程度上影響了醫(yī)療保險(xiǎn)工作的開(kāi)展。

3、擴(kuò)面工作開(kāi)展難度大。目前全區(qū)醫(yī)保擴(kuò)面征繳空間較小，區(qū)級(jí)行政事業(yè)單位都已基本參保，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和一些部門80%都未參保，職工想?yún)⒈＃显L不斷，但單位的確無(wú)力解決經(jīng)費(fèi)，難以征收。2008年醫(yī)保擴(kuò)面工作主要放在個(gè)體工商戶和民營(yíng)企業(yè)，但這些企業(yè)都以職工隊(duì)伍不穩(wěn)定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，增加企業(yè)成本為由，拒絕參加醫(yī)療保險(xiǎn)。區(qū)級(jí)事業(yè)單位環(huán)衛(wèi)局、國(guó)有企業(yè)電力公司都應(yīng)進(jìn)入醫(yī)保。環(huán)衛(wèi)局以單位條件差，無(wú)力支付為由拒絕參加醫(yī)療保險(xiǎn)。電力公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為參保不劃算，以報(bào)費(fèi)比例較低、手續(xù)復(fù)雜為由不參加醫(yī)療保險(xiǎn)。這些單位不參加醫(yī)療保險(xiǎn)損害了職工的醫(yī)療保險(xiǎn)權(quán)益，也給政府埋下了不穩(wěn)定的種子。

三、幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步加大醫(yī)保政策的宣傳力度。區(qū)人民政府要高度重視，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)宣傳醫(yī)保政策。主管部門要采取行之有效的方法，利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體宣傳《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》等法律法規(guī)，引導(dǎo)城鎮(zhèn)職工特別是企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人充分認(rèn)清參加醫(yī)療保險(xiǎn)的重要性和必要性，主動(dòng)自覺(jué)地為職工辦理醫(yī)療保險(xiǎn)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。

2、加大擴(kuò)面征繳力度，維護(hù)醫(yī)?；鹌椒€(wěn)運(yùn)行。區(qū)人民政府要高度重視基金風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，專題研究醫(yī)保費(fèi)的征收管理工作。區(qū)醫(yī)保局要采取積極有效措施，深入企事業(yè)單位上門征收，化解基金透支風(fēng)險(xiǎn)。區(qū)政府要將企業(yè)改制政府掛帳和表態(tài)緩繳的醫(yī)保費(fèi)納入政府總體債務(wù)，每年安排部份資金化解繳納，確保改制企業(yè)退休職工醫(yī)療費(fèi)用支付。區(qū)財(cái)政局將代扣代收職工個(gè)人每月繳納的醫(yī)保費(fèi)和預(yù)算給各單位的醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用分季度劃入醫(yī)保基金專戶，確保當(dāng)期統(tǒng)籌資金支付。

3、加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。盡快建立由財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、藥監(jiān)、衛(wèi)生、勞動(dòng)保障、醫(yī)保等部門主要負(fù)責(zé)人參加的醫(yī)保基金監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)基金的籌集、使用和監(jiān)督檢查，加大對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店的監(jiān)督管理，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，加大對(duì)違規(guī)事件的查處力度，對(duì)違背醫(yī)保管理制度和不履行服務(wù)承諾的取消其定點(diǎn)資格。

篇(5)

總的來(lái)說(shuō)，宣傳部本學(xué)期能依照校團(tuán)委宣傳部和校學(xué)生會(huì)宣傳部的要求和安排，各項(xiàng)工作在計(jì)劃下順利進(jìn)行，業(yè)績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)，取得了具體成效。這是值得肯定的，但直言不諱的說(shuō)我們的工作也存在一些問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，使得學(xué)生會(huì)的工作能夠更好的開(kāi)展。

現(xiàn)將宣傳部本學(xué)期大致工作匯報(bào)

（一）對(duì)學(xué)校有關(guān)活動(dòng)的宣傳報(bào)道

1．在每月的宣傳板報(bào)制作中，我部都會(huì)積極收集素材，在板報(bào)的版面設(shè)計(jì)、色彩搭配、格局分布等方面充分做到協(xié)調(diào)性、新穎性、觀賞性的統(tǒng)一，從不同角度、不同側(cè)面反映每期主題重要思想。

2.宣傳部是學(xué)生會(huì)的重要部門之一，承載著我系各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是我系的對(duì)外窗口。我系的各大中小型活動(dòng)做好對(duì)外宣傳工作。采取出宣傳板為主要形式，海報(bào)設(shè)計(jì)為輔的宣傳手段。形式較為新穎，內(nèi)容突出，能夠很好得起到應(yīng)有的宣傳效果。

3.上級(jí)通知和協(xié)助其他部門出海報(bào)，做宣傳。這個(gè)學(xué)期我各個(gè)院系舉辦周末文化廣場(chǎng)晚會(huì)，這個(gè)重要的宣傳工作交給了我們宣傳部做，要做到要全院的同學(xué)知道這是晚會(huì)，我們做了大量的工作。通過(guò)多次的宣傳，我們對(duì)我們的工作有了一定的信心，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，如我們考慮的不夠全面等，我們以后會(huì)注意改進(jìn)這些問(wèn)題，來(lái)提高我們的工作能力。

4.對(duì)宣傳，宣傳海報(bào)的制作和管理，我們部門的一項(xiàng)重要工作就是向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的活動(dòng)通知，隨時(shí)等候各部門的活動(dòng)，為他們制作海報(bào)，向同學(xué)們宣傳通知，讓他們做好準(zhǔn)備，積極參加。對(duì)于一些重要的活動(dòng)，我們會(huì)制作宣傳海報(bào)，能更形象生動(dòng)的表現(xiàn)出活動(dòng)的主題，吸引的同學(xué)參加，更好的豐富大家的業(yè)余生活。

5.我們的主要工作——出海報(bào)。這兩個(gè)學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動(dòng)，我們部門可以說(shuō)是有求必應(yīng)的，出了多少海報(bào)，我們?cè)缇陀洸磺辶?，也沒(méi)法確切的說(shuō)明，下面舉幾個(gè)代表性的工作：書法繪畫、宿舍評(píng)比大賽、彩妝大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念等。特別是在本學(xué)期舉行的軟件學(xué)院“第一屆書法繪畫大賽”中同學(xué)們都能積極參與，按時(shí)上交作品，而且上交的作品數(shù)目比預(yù)期中要多，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這次書法繪畫大賽的熱情。得獎(jiǎng)作品反映出了學(xué)生們對(duì)評(píng)建工作的關(guān)心和支持，對(duì)學(xué)校提出了許多保貴意見(jiàn)，展現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，取得了較好的成績(jī)。

（二）例會(huì)

1.校宣傳部例會(huì)

我們每周二都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參加校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)的例會(huì)，并很好的做好會(huì)議記錄，回去后很好的落實(shí)并實(shí)行。

2.自己的例會(huì)

我們每逢單周星期三中午都會(huì)召開(kāi)我們自己院系的例會(huì)，在會(huì)上，我們對(duì)各班的宣傳委員進(jìn)行簽到考核和上兩周的工作總結(jié)并對(duì)他們兩周的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)還向他們安排并介紹下兩周的工作和加強(qiáng)內(nèi)部交流，最后傳達(dá)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)宣傳部的通知。

（三）配合組織部對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的檢查

我們每周四下午都會(huì)配合組織部對(duì)進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)的隔板進(jìn)行檢查，我宣傳部主要是對(duì)前后板報(bào)的質(zhì)量和創(chuàng)意進(jìn)行打分，并能做到公平、公正、公開(kāi)。

（四）收集宣傳稿

在宣傳稿的收集中，我院按時(shí)的收集手稿和電子稿并按量地向校團(tuán)委宣傳部提件，并保證每次稿件的質(zhì)量，想方設(shè)法提高稿件優(yōu)秀率，對(duì)各班進(jìn)行有效宣傳，切實(shí)做到稿件的原創(chuàng)性，杜絕一切抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。

（五）部門會(huì)議

每月本部門都召開(kāi)部門總結(jié)會(huì)議，主要是總結(jié)本月的宣傳工作及分配下月工作，部長(zhǎng)告訴我們一些應(yīng)該注意的地方及今后還需提高的方面。同時(shí)，教給我們一些我們的經(jīng)驗(yàn)和技能，希望我們?cè)诠ぷ髦心馨l(fā)揮得更好！本部還制定了一份宣傳工作條例，讓個(gè)我們每個(gè)成員更了解自己的工作崗位及各項(xiàng)工作細(xì)則，使工作更好地進(jìn)展。我們每月上交的部門總結(jié)及個(gè)人工作計(jì)劃。

（六）與班級(jí)的聯(lián)系

我們部會(huì)定期的對(duì)各班宣傳委員召開(kāi)例會(huì)，向他們傳達(dá)上面的通知，并從他們那聽(tīng)取好的建議，做到上情下達(dá)，下情上知。將宣傳工作做到實(shí)處。

（七）.部?jī)?nèi)活動(dòng)

宣傳部本學(xué)期的活動(dòng)主要有部門內(nèi)部組織聚餐，聚會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)使得成員之間有了很好的交流，加深了成員的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對(duì)外展示了部門的形象。

在本學(xué)期的工作中，回望過(guò)去，軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在這一年里可謂碩果累累，當(dāng)然也存在一些瑕疵。

我們部在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠完成所有任務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)，一年里，宣傳部每個(gè)成員團(tuán)結(jié)一致，恪守職責(zé)，在平時(shí)工作中，我部積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用淋漓盡致發(fā)揮出來(lái);秀出我院魅力。雖然我們不過(guò)多的講成績(jī)，但在工作中確實(shí)有值得肯定的方面（一）在工作中值得肯定的方面

1、宣傳部在部?jī)?nèi)實(shí)行工作軟分工，在部?jī)?nèi)成員的分工上并不將其職責(zé)限定在一定的范圍，其分工內(nèi)的職責(zé)只是其中一部分，這樣即作到了分工明確又能作到互相合作。同時(shí)，任何一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我們都會(huì)將責(zé)任落實(shí)到具體個(gè)人將大家的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，順利完成所有工作。

2、我們部的成員在各項(xiàng)工作中都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其新部員能夠積極主動(dòng)的參與到各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中不存在相互推委、推脫責(zé)任的情況，各部員都能完成自己的工作后積極主動(dòng)幫助其他成員，在任何一項(xiàng)工作中大家都能團(tuán)結(jié)一致，盡心盡力。

（二）工作中存在的問(wèn)題

成績(jī)只是過(guò)去的，畢竟還得面向未來(lái)。我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸煽?jī)的同時(shí)，我們也存在一些問(wèn)題，這是我們工作中的疏忽、工作方法存在的問(wèn)題，在以后的工作中我們會(huì)盡力改進(jìn)，為下學(xué)期的工作改進(jìn)作基礎(chǔ)1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，部員對(duì)常規(guī)性的工作已經(jīng)基本勝任，能夠很好的完成工作，但是仍有一部分工作需要繼續(xù)培訓(xùn)，例如在班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)比的打分中，存在一些問(wèn)題，平時(shí)記錄上有缺陷，打分時(shí)有些生疏，這是我們?cè)诩?xì)致工作上存在的問(wèn)題，在以后將加強(qiáng)平時(shí)、細(xì)致的工作，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、非常規(guī)性的活動(dòng)開(kāi)展上有些拖拉感覺(jué)，不能及時(shí)的完成。部員有其一定的責(zé)任，但部長(zhǎng)在監(jiān)督、督促方面沒(méi)有作好工作，對(duì)學(xué)生會(huì)的形象及工作開(kāi)展方面有影響。例如在辦公室的整理方面就沒(méi)有做好，拖延的時(shí)間較長(zhǎng)。在以后的工作中者也是要改進(jìn)的方面。

3、在活動(dòng)的開(kāi)展上，與其他的部門溝通上還不夠，我們部門的工作性質(zhì)決定我們必須和每一個(gè)部門都加強(qiáng)溝通交流，這樣才能做好各項(xiàng)工作，但是在今年的工作包括以前的工作過(guò)程當(dāng)中我們都沒(méi)能做好與其他部門的溝通，當(dāng)然交流是兩方面的事，也需要其他部門的配合，各個(gè)部門都要講求正確的工作和交流方法，這樣才能做好學(xué)生會(huì)的工作。

4、在與班級(jí)的溝通上還存在一定的問(wèn)題，沒(méi)能很好的發(fā)揮引領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展的作用，存在機(jī)械布置任務(wù)的問(wèn)題，由于溝通不夠，各班級(jí)也不能將行之有效的建議以及對(duì)我們的意見(jiàn)提供給我們，對(duì)工作的改進(jìn)是不利的。

5、我部負(fù)責(zé)與校學(xué)生會(huì)聯(lián)系，包括發(fā)通訊等新聞稿件，但是工作中我們存在很大的問(wèn)題，許多工作未能與校學(xué)生會(huì)及時(shí)聯(lián)系溝通，使得我們?cè)旱墓ぷ髟趯W(xué)校的影響力不夠，在明年的工作中我們會(huì)著重改善這一方面的工作。

6.宣傳部只沿襲了老的傳統(tǒng)，僅僅做好了本職工作，卻未能做到創(chuàng)新。并且由于宣傳部人員少，致使在有大量宣傳工作時(shí)人手不夠充足，部分干事承擔(dān)的工作過(guò)于繁重。

7. 　宣傳部作為學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)部門，其作用不容忽視。它的每項(xiàng)活動(dòng)都具有重大意義，可以說(shuō)少了這個(gè)部門的工作，就少了學(xué)生會(huì)與學(xué)生間聯(lián)系的紐帶。若是部門工作不到位，就嚴(yán)重削弱了同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的了解，因而我部總結(jié)了工作中出現(xiàn)如宣傳方式單一，海報(bào)有時(shí)不夠及時(shí)，與兄弟部門聯(lián)系不夠緊密等問(wèn)題，在以后工作中，我們部應(yīng)該保持原有好的作風(fēng)，改進(jìn)不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得成績(jī)。

8. 由于宣傳部的工作性質(zhì)為承擔(dān)系及各部活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作，所以本部部?jī)?nèi)所組織的活動(dòng)較少。

9.日常工作不規(guī)范

日常工作的不規(guī)范又體現(xiàn)在兩方面：一方面，工作流程的時(shí)間觀念不強(qiáng)。由于沒(méi)有合理論證，采編部截稿日期與技術(shù)部排版的截止日期沒(méi)有明確的規(guī)定，只有在三周內(nèi)出一期的軟性規(guī)定，這導(dǎo)致上學(xué)期的報(bào)紙很多出現(xiàn)了日期上的拖延。另一方面，例會(huì)安排不科學(xué)，缺乏地點(diǎn)。導(dǎo)致相互沖突，影響工作。

關(guān)于我們的發(fā)展方向1.分組是必然趨勢(shì)

關(guān)于分組我覺(jué)得可以高效的完成任務(wù)，并且不會(huì)使有的人忙死忙活，而有的人卻閑的沒(méi)事做，現(xiàn)在我們宣傳部分為六組，每個(gè)干事負(fù)責(zé)一組，各帶領(lǐng)3~4個(gè)宣傳委員開(kāi)展工作。

2.體制建設(shè)

體制建設(shè)是建立在分組的基礎(chǔ)上的。覺(jué)得宣傳部的體制還不是很完善，現(xiàn)在的海報(bào)，橫幅與背景的設(shè)計(jì)還不能做到流程化，就是把策劃與制作分割成兩個(gè)部分。這樣可以讓的人加入到一項(xiàng)工作中，而不是設(shè)計(jì)者一個(gè)人的事情。也可以讓設(shè)計(jì)取得更好的效果。

3.爭(zhēng)取的部門自組的活動(dòng)

本學(xué)期，宣傳部仍是走了傳統(tǒng)線路，一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主的策劃開(kāi)展一些活動(dòng)，一改往日配角的立場(chǎng)。比如適時(shí)的開(kāi)展書法、板報(bào)、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)系文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。

4.創(chuàng)新宣傳

校園單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上的創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓的宣傳途徑，比如改良海報(bào)、展板的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

總之，這一學(xué)期，宣傳部的工作基本上是井然有序的完成了我系的對(duì)外宣傳工作。宣傳部的每位成員都度過(guò)了繁忙而愉快的一學(xué)期。宣傳部在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位關(guān)心宣傳部的老師、同學(xué)的關(guān)心和支持下圓滿的完成了各項(xiàng)工作。在此我對(duì)這些關(guān)心和支持宣傳部的老師和，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真做好宣傳工作，注重與各部協(xié)調(diào)配合工作，同學(xué)們致以衷心的感謝。同時(shí)，在下一學(xué)期中希望可以在完成好對(duì)外宣傳工作的同時(shí)可以有多創(chuàng)新，為學(xué)生會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。力爭(zhēng)創(chuàng)出校學(xué)生會(huì)宣傳部工作的特色，取得更好的成績(jī)！

軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

宣傳部

xx/12/12

1.本學(xué)期軟件學(xué)院宣傳部共策劃 組織 協(xié)辦過(guò)五次活動(dòng)（1）校迎新晚會(huì)

（2）第一屆書法繪畫大賽

（3）“志愿者服務(wù)周”活動(dòng)

（4）扇形廣場(chǎng)“志愿者服務(wù)周”主題晚會(huì)

篇(6)

關(guān)鍵詞：班集體建設(shè)；專職培訓(xùn)；目標(biāo)管理；教育合力。

班級(jí)是高校教育和管理的基本單位。高校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作和管理工作均以班集體形式來(lái)組織實(shí)施。高校教育離開(kāi)了良好的班集體，就難以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，必然影響高校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基指出:"無(wú)論怎樣的教育，都不如一個(gè)真正組織起來(lái)的集體給他的教育更多。"因而，加強(qiáng)班集體建設(shè)是高校教育和管理的基礎(chǔ)性工作，是實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證和形成良好校風(fēng)的重要手段。如何加強(qiáng)高校的班集體建設(shè)?筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

1、搞好輔導(dǎo)員的專職培訓(xùn)，促進(jìn)其素質(zhì)的不斷增強(qiáng)與提高是前提。

輔導(dǎo)員是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者，是聯(lián)系校內(nèi)外各種教育力量的紐帶和校德育工作的骨干力量。因此，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，既是加強(qiáng)教育管理的重要組成部分，也是加強(qiáng)教育管理的重要前提。為此，應(yīng)作好輔導(dǎo)員的專職培訓(xùn)，不斷促進(jìn)其素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。首先，傳道之人，必須聞道在先;塑造他人靈魂的人，自己首先要有高尚的靈魂;為師者，必須不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。輔導(dǎo)員工作示范性的特點(diǎn)決定了輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)和言行舉止對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性和感召性。"正己而后可以正物，自治而后可以治人。"輔導(dǎo)員工作成敗與否，在一定程度上取決于班主任自我形象的塑造及人格魅力的完善。自身素養(yǎng)的提高，除了班主任進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我激勵(lì)、自我斗爭(zhēng)、自我完善外，外部培養(yǎng)同樣重要。學(xué)校應(yīng)采取多層次、多形式、多渠道的方式定期加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的專職培訓(xùn)，并努力形成科學(xué)的培訓(xùn)體系，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典作家有關(guān)思想政治教育的論著和以來(lái)高校黨建會(huì)議的重要文獻(xiàn)，增強(qiáng)班輔導(dǎo)員的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德感，幫助班輔導(dǎo)員樹立率先垂范、嚴(yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、為人師表、作風(fēng)正派、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的高尚情操。其次，輔導(dǎo)員只有了解班集體管理的要素、任務(wù)和內(nèi)容，掌握班集體管理的原則、方法與規(guī)律，才能正確地選擇班級(jí)管理的內(nèi)容和方法，進(jìn)行最佳班級(jí)管理方案的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)班集體管理的技巧性，減少工作的盲目性。因而，要注重對(duì)輔導(dǎo)員工作手段和工作方法的培訓(xùn)。組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、青年學(xué)、行為學(xué)、信息論、系統(tǒng)論等現(xiàn)代科學(xué)中的有關(guān)方法，提高輔導(dǎo)員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而使輔導(dǎo)員在進(jìn)行班集體管理時(shí)方法更加豐富多彩、靈活多樣，富有吸引力。

2、統(tǒng)籌兼顧，合理安排，建立科學(xué)的輔導(dǎo)員會(huì)議制度和目標(biāo)考核機(jī)制是基礎(chǔ)。

建設(shè)良好班集體要按照高校的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校對(duì)班集體建設(shè)與管理的普遍性要求來(lái)進(jìn)行，但大學(xué)各年級(jí)、各班級(jí)對(duì)管理方面又體現(xiàn)出階段性和漸進(jìn)性的特點(diǎn)。各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的政治條件、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、專業(yè)特點(diǎn)各不相同，因而要加強(qiáng)校、系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧、布置合理;既要重視新生，又要全校一盤棋，在力量配備上要有全局觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。在輔導(dǎo)員的配備與選拔上，既要認(rèn)真挑選具有淵博學(xué)識(shí)和教書育人經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)又要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng);注意老、中、青的搭配，形成階梯型的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)上要知人善用、因班派人、大膽信任、放權(quán)放責(zé)，根據(jù)其本人不同的特點(diǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)分配在不同的年級(jí)，以發(fā)揮每個(gè)輔導(dǎo)員的長(zhǎng)處。堅(jiān)持科學(xué)性和統(tǒng)一性的原則，建立輔導(dǎo)員會(huì)議制度、工作成效考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門應(yīng)當(dāng)定期舉行輔導(dǎo)員會(huì)議，以便聽(tīng)取輔導(dǎo)員的工作匯報(bào)，研究和部署下一階段工作，并做到每次會(huì)議都要有重點(diǎn)地解決一些具體問(wèn)題和困難，適時(shí)推廣和交流經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的配合協(xié)調(diào)作用是關(guān)鍵學(xué)生是教育目標(biāo)的載體。

學(xué)校教育在調(diào)動(dòng)教育者積極性的同時(shí)，還必須調(diào)動(dòng)受教育者的積極性。優(yōu)秀班集體能否形成，形成之后能否鞏固，班組織機(jī)構(gòu)能否健全，班組織成員能否嚴(yán)格要求自己，關(guān)鍵在于能否組建一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生干部隊(duì)伍。為此，應(yīng)首先選拔具有吃苦耐勞精神、踏實(shí)肯干、銳意進(jìn)取、責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面的，能為大多數(shù)學(xué)生所信服的學(xué)生擔(dān)任干部。其次，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)干部的有效管理，提高班級(jí)管理工作的實(shí)效。在班委和團(tuán)支委組建后，要進(jìn)行組織管理分工，對(duì)班干部進(jìn)行組織管理。班集體"兩委會(huì)"進(jìn)行組織管理分工后，應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行職責(zé)管理。同時(shí)還要建立班干部例會(huì)制度，對(duì)班干部進(jìn)行制度管理。再次，通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、新穎，方式靈活多樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)小組，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全方位對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。此外，要組織學(xué)生干部積極參加社會(huì)實(shí)踐。

4、堅(jiān)持科學(xué)性、全面性、靈活性與可行性的原則，寓班集體建設(shè)于目標(biāo)管理之中是核心管理目標(biāo)規(guī)定著班級(jí)管理的方向，制約著班級(jí)管理的內(nèi)容、方法、手段和組織形式。

明確的集體目標(biāo)，是維系師生共同奮進(jìn)的的紐帶和動(dòng)力。因此，實(shí)行目標(biāo)管理，確定明確的目標(biāo)方針、目標(biāo)項(xiàng)目和目標(biāo)值，是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的核心。管理目標(biāo)既要反映班級(jí)的全面工作，體現(xiàn)本班的基本任務(wù)，使班級(jí)組織和每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)要求，又要使目標(biāo)管理突出重點(diǎn)，抓住主要矛盾，不能面面俱到，包羅萬(wàn)象;其二，一致性與靈活性相結(jié)合。班級(jí)管理目標(biāo)既要緊扣教育方針，體現(xiàn)方向性，又要從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，使目標(biāo)有一定的彈性;其三，挑戰(zhàn)性與可行性相結(jié)合。目標(biāo)既要具有一定的難度或帶有一定的挑戰(zhàn)性，但又要體現(xiàn)科學(xué)性，切實(shí)可行;其四，具體化與定量化相結(jié)合。目標(biāo)要具體、明確，多用定量的指標(biāo)描述，同時(shí)對(duì)難以量化的目標(biāo)，也應(yīng)盡量地具體化，訂出衡量的標(biāo)準(zhǔn)，便于實(shí)施和考核;其五，整體性與個(gè)體性相結(jié)合。既要注重班級(jí)的整體目標(biāo)，又要重視學(xué)生的個(gè)性目標(biāo)，把二者協(xié)調(diào)起來(lái)，保持基本方向的一致性。

篇(7)

述職報(bào)告主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多，要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看大隊(duì)輔導(dǎo)員年度工作述職報(bào)告范文5篇，希望對(duì)你有所幫助吧

大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!時(shí)光的車輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作，同時(shí)，在教學(xué)上我擔(dān)任四年級(jí)五班和五年級(jí)7個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課。

下面我對(duì)自己這一學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報(bào)。

一、完善制度，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)管理的常規(guī)化

1、堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。

同時(shí)，利用升旗儀式，增加了班級(jí)的才藝展示的環(huán)節(jié)，讓更多的孩子能站上舞臺(tái)更好的表現(xiàn)自己。

2、大力開(kāi)展學(xué)生安全教育，在校教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲、不高空拋物、不隨身攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，提高了學(xué)生的安全教育。

3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊(duì)委日常工作，上學(xué)期新增和更換了20名大隊(duì)委員。

并重新制定了大隊(duì)委員工作細(xì)則和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。定期每周召開(kāi)一次大隊(duì)委員會(huì)，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對(duì)他們的工作進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這學(xué)期的大隊(duì)委員工作有了很大的進(jìn)步，每個(gè)大隊(duì)委員每天都能按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在日常工作中盡職盡責(zé)，也很公平。

1

4、不定時(shí)檢查各班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到及時(shí)反饋。

并且結(jié)合節(jié)日和上級(jí)要求制定出不同的主題，積極開(kāi)展相關(guān)的隊(duì)活動(dòng)，比如：爸爸媽媽進(jìn)課堂的主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、全國(guó)優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”征集、以及去建川博物館的游學(xué)活動(dòng)。

雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)，但是在校領(lǐng)導(dǎo)與全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生等方面還是有很大的進(jìn)步的。

少先隊(duì)的工作特點(diǎn)就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬(wàn)緒，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成必須反復(fù)抓、抓反復(fù)。每一個(gè)細(xì)微之處都需要常抓不懈，持之以恒。

二、工作中的不足之處

1、學(xué)生們的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育表現(xiàn)差強(qiáng)人意，自我控制能力較弱，還需要大家一起行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)和管理。

2、從開(kāi)展的講故事談感受和生活技能比賽這兩個(gè)活動(dòng)中，也反應(yīng)出一些問(wèn)題。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當(dāng)，不夠大膽，害怕失敗，需要改進(jìn)。

三、來(lái)年工作打算

1、開(kāi)學(xué)之初對(duì)全校同學(xué)的儀容儀表，紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語(yǔ)的使用，都要做明確的要求和培訓(xùn)。

并通過(guò)宣傳、檢查與監(jiān)督，來(lái)提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

2

2、開(kāi)展“仁愛(ài)中隊(duì)”活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，按照學(xué)校的有關(guān)要求，開(kāi)展“仁愛(ài)中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，以便每月的“仁愛(ài)中隊(duì)”能切實(shí)的落到實(shí)處，也好在升旗儀式上對(duì)“仁愛(ài)中隊(duì)”進(jìn)行表彰，為更多的學(xué)生樹立榜樣，這一個(gè)環(huán)節(jié)還需要在下學(xué)期的工作中落到實(shí)處。

3、逐步完善“紅領(lǐng)巾”廣播站，每天一播來(lái)宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講故事談感受以及生活技能大賽的培訓(xùn)和訓(xùn)練，確保讓每個(gè)學(xué)生都能掌握基本技能。

5、繼續(xù)加強(qiáng)大隊(duì)部學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

四、努力工作，提高教學(xué)能力

用心上好每堂音樂(lè)課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì)搗蛋得讓我無(wú)法專心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會(huì)用誠(chéng)懇的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)這些孩子的希望，用換位思考的方式來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)，用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)來(lái)吸引他們學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

五、工作心得：

1、認(rèn)真做好每一件小事。

2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)。

3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。

4、把工作當(dāng)作是人生中快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。

回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對(duì)待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生提出的各種意見(jiàn)，從意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，力求解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來(lái)開(kāi)展學(xué)校的少先隊(duì)工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來(lái)的幫助，衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝!

我的述職到此結(jié)束。謝謝!

大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告2今天我站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝在座的全體老師在工作中給予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。一學(xué)年來(lái)，我努力完成大隊(duì)部的各項(xiàng)工作。在緊張而又繁瑣的工作中我不斷地充實(shí)、豐富、完善著自己。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，在此我把一學(xué)年來(lái)履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向大家作一匯報(bào)：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理力度，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。

1、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，完善制定各項(xiàng)規(guī)章評(píng)比制度。

班隊(duì)活動(dòng)專時(shí)專用。使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、道德觀念，利用每周一的國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、宣傳板報(bào)等滲透常規(guī)教育。

2、加強(qiáng)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，注重小干部的培養(yǎng)和引領(lǐng)輻射作用。

實(shí)行大隊(duì)干部例會(huì)制度。堅(jiān)持讓學(xué)生站好門崗，守好我們的校園。在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我提高”的總體要求下，為學(xué)校的規(guī)范管理做出貢獻(xiàn)?！盃?zhēng)當(dāng)好隊(duì)干，共建和諧校園”培訓(xùn)活動(dòng)

3、抓好每周一的晨會(huì)：每周一的晨會(huì)已成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，不管是刮風(fēng)下雨天我們都在堅(jiān)持。

下雨天我們?cè)诮淌疫M(jìn)行，晴天在操場(chǎng)舉行，雖然學(xué)校前期在加固建修中，伴隨著刺耳的噪音，我們的老師和同學(xué)都能夠通過(guò)廣播傳達(dá)對(duì)五星紅旗的熱愛(ài)之情。本學(xué)期，通過(guò)對(duì)升旗手、主持人的訓(xùn)練，每周一的升旗儀式不論會(huì)場(chǎng)紀(jì)律還是學(xué)生的演講水平都比上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。

4、繼續(xù)實(shí)施三項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽。

指導(dǎo)學(xué)生干部嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好每天的檢查和記錄工作，實(shí)行扶助員的自主管理模式。不僅提高了學(xué)生的工作能力和效率，還讓學(xué)生得到了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午都有一個(gè)播音專欄，以此來(lái)宣傳日常行為規(guī)范教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和-諧健康成長(zhǎng)。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下演講的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二級(jí)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前一周，大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出六名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

二、積極開(kāi)展豐富的主題教育，并收到良好成效。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著生長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)就是通過(guò)各種活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、開(kāi)展了兩次校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信兌換活動(dòng)，并為獲得5張及以上校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信的同學(xué)在慶六一游園活動(dòng)精神準(zhǔn)備禮物和獎(jiǎng)品。

2、6月份開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)，其中包括38名新隊(duì)員入隊(duì)儀式;

在全校少先隊(duì)隊(duì)干中開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨，英雄故事我來(lái)講”故事會(huì);一(2)、三(1)中隊(duì)開(kāi)展“學(xué)先鋒找榜樣 爭(zhēng)四好”主題活動(dòng)，以身邊的“美德少年”、“頑強(qiáng)拼搏刻苦訓(xùn)練的技巧隊(duì)員”為學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)當(dāng)好少年。

3、學(xué)雷鋒月活動(dòng)，制定了員峰小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月方案，并要求按照方案開(kāi)展。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)、出版“學(xué)雷鋒再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”墻報(bào)、3月5日，學(xué)雷鋒日學(xué)校開(kāi)展了“齊捐書、共閱讀”捐書活動(dòng)為身邊希望工程捐款活動(dòng)，組織我校親子義工隊(duì)家庭和隊(duì)員到我校4位低保同學(xué)家庭開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)、到員峰敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)、、為張溪鄭二小學(xué)蔡宇航同學(xué)捐款活動(dòng)、此次員峰小學(xué)評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”活動(dòng)分別從“學(xué)雷鋒助人為樂(lè)小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)愛(ài)心小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒拾金不昧小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒見(jiàn)義勇為小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒講文明小標(biāo)兵”、“學(xué)雷鋒環(huán)保小標(biāo)兵”八個(gè)方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)選。評(píng)選120多位“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”、在信息技術(shù)吳嘉亮老師的大力支持下開(kāi)展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年網(wǎng)上寄語(yǔ)簽名”活動(dòng)、4月1日，開(kāi)展全校性的學(xué)雷鋒故事比賽。

4、修身活動(dòng)：為迎接100周年紀(jì)念日，10月17日員峰小學(xué)全體師生舉行了隆重的全民修身簽名活動(dòng)。

3月31日，帶領(lǐng)五(1)班兩位小記者參加?xùn)|明社區(qū)“修身學(xué)堂”開(kāi)幕式，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了采訪。五一勞動(dòng)節(jié)前夕，全校修身體驗(yàn)活動(dòng)之“我勞動(dòng)，我快樂(lè)!”大清潔活動(dòng);5月14日，與25位家長(zhǎng)代表參加中山市父母修身家長(zhǎng)學(xué)堂開(kāi)課

5、慶六一活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)、精心設(shè)計(jì)以

6、春游、秋游活動(dòng)，為豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野本年度我們共開(kāi)展了春游、秋游兩次的實(shí)踐活動(dòng)。

4月28日上午，組織師生開(kāi)展“修身勵(lì)志體驗(yàn)活動(dòng)”。這次的行程包括到環(huán)?；剡M(jìn)行植樹活動(dòng)、到中山烈士陵園開(kāi)展掃墓活動(dòng)以及到珠海神秘島開(kāi)展游樂(lè)活動(dòng)。10月28日開(kāi)展“紀(jì)念辛亥百年?繼承先烈遺志”秋游活動(dòng)。東莞虎門炮臺(tái)、海防博物館、廣州番禺濱海樂(lè)園

7、做好大隊(duì)委改選工作，我們開(kāi)展了新一屆大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng)，經(jīng)過(guò)各中隊(duì)擇優(yōu)推薦，候選人競(jìng)選演講，學(xué)生代表無(wú)記名投票及評(píng)委老師的公正評(píng)選，選舉產(chǎn)生了新一屆28名大隊(duì)干部。

8、做好新隊(duì)員培訓(xùn)工作。

為選拔一批有威信、有特長(zhǎng)、有能力、有代表性和肯為少先隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，更好地服務(wù)全體學(xué)生，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，提高自我管理能力。石岐員峰小學(xué)大隊(duì)部3月3日，正在對(duì)來(lái)自3—5年級(jí)所推薦18位大隊(duì)委候選人的演講進(jìn)行評(píng)比。14位

9、新旗手培訓(xùn)工作

10、4月23日世界讀書日，把讀書與修身相結(jié)合，舉行“創(chuàng)建書香校園系列活動(dòng)”之“以書會(huì)友”的讀書活動(dòng)。

11、5月，為貫徹落實(shí)我市全民修身綱要，紀(jì)念建團(tuán)90周年，結(jié)合母親節(jié)的到來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育，近日，石岐區(qū)員峰小學(xué)舉行“媽媽我愛(ài)您——母親節(jié)親子手工制作比賽”活動(dòng)。

12、通過(guò)儀容儀表檢查評(píng)比、文明班評(píng)比、班主班貌評(píng)比、最佳領(lǐng)隊(duì)員

13、充分校園廣播站、廣播電視臺(tái)、大堂兩臺(tái)電視，及時(shí)向同學(xué)們?yōu)楦冒l(fā)揮學(xué)生當(dāng)家作主的精神，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，石岐員峰小學(xué)早在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初德育工作中就把成立學(xué)校通訊組和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作為本學(xué)期德育工作重點(diǎn)。

14、積極收集各班、非通訊組老師在開(kāi)展活動(dòng)后的投稿，并認(rèn)真審稿、挑選了一批優(yōu)秀的稿件推薦到中山教育信息網(wǎng)，一學(xué)期下來(lái)，來(lái)自我校非通訊組老師所發(fā)的稿件共有

15、正副班主任分工合作的墻報(bào)評(píng)比

“我修身 我快樂(lè)”、學(xué)雷鋒再出發(fā)——做修身勵(lì)志好少年”墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

16、開(kāi)展了優(yōu)秀少先隊(duì)員、及十佳少先隊(duì)員、十佳輔導(dǎo)員、溫州市第三屆隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的推薦活動(dòng)。

17、月餅盒回收活動(dòng)，10月10日上午，石岐員峰小學(xué)進(jìn)行了“暢享低碳中秋、創(chuàng)文明城市”月餅盒回收總結(jié)暨表彰活動(dòng)，對(duì)積極參與本次活動(dòng)的三十多位同學(xué)頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎(jiǎng)狀、對(duì)積極參與的四(2)班、六(1)班、三(1)班頒發(fā)“環(huán)保積極參與”獎(jiǎng)證書。

18、10月9日，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人，石岐區(qū)員峰小學(xué)于近日組織全校學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

首先學(xué)校組織通過(guò)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，專題討論作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)如何做一個(gè)有道德的人，以實(shí)際行動(dòng)，向國(guó)旗敬禮，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情;二是利用信息技術(shù)課，在老師的引導(dǎo)下，在網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。

為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過(guò)集會(huì)紅領(lǐng)巾廣播室及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊(duì)標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、元旦等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、大力開(kāi)展小學(xué)生安全教育，抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害，鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

到了清明節(jié)，指導(dǎo)少先隊(duì)組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化，

四、不足和來(lái)年打算

在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：

1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。

其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評(píng)指正仍未見(jiàn)有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。

2、“紅旗班級(jí)”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評(píng)比更具有操作性，可比性和公平性。

3、繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)

并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化，制度化。

大隊(duì)部的工作細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，非?，嵥?，一年多來(lái)，我自認(rèn)為自己還算愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好少先隊(duì)工作。由于本學(xué)期的活動(dòng)很多，這也給各位老師增加了很多的任務(wù)，在這里我要感謝在座的每一位，感謝您在這一年來(lái)給我的默默支持、真誠(chéng)鼓勵(lì);您的每一條建議、每一個(gè)微笑我都銘記在心。我更要感謝您的包容與期待!有你們的支持，我會(huì)努力做到更好!謝謝大家!

大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告3作為新人，最大的作為就是無(wú)所作為，因?yàn)橐磺械墓ぷ鞫疾欢?。?學(xué)期下來(lái)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我與老師們、少先隊(duì)員們同學(xué)習(xí)、同成長(zhǎng)、同快樂(lè)。在工作上兢兢業(yè)業(yè)， 努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本人工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)快樂(lè) 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀，并聯(lián)系工作實(shí)際， 邊學(xué)習(xí)做筆記，邊回顧思考，做到學(xué)用一致。作為一名少先隊(duì)工作者，我認(rèn)真研讀了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、等有關(guān)書籍，做 了大量的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。

二、活動(dòng)中，感悟快樂(lè) 作為一名少先隊(duì)工作者，我在工作中積極發(fā)揮開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意 進(jìn)取、精益求精的精神，同各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合作，努力做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

1、管好少先隊(duì)器材室的各種樂(lè)器及物品，做到物品擺放整齊，

并做好物品采購(gòu)、使用情況和出借情況的登記。

2、做好學(xué)校的量化評(píng)分工作，力求讓這項(xiàng)工作真正起作用，讓

學(xué)生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。

3、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，學(xué) 期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下講話的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每 周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出幾名光榮 的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé) 任，了解升旗的一般要領(lǐng)。

(3)選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)。

三、教學(xué)中，品味童趣之樂(lè) 教學(xué)中，我全身心地付出真誠(chéng)的愛(ài)心和辛勤的汗水。作為英語(yǔ) 教師，更應(yīng)帶給學(xué)生的是新鮮，時(shí)尚的氣息。一年來(lái)我做了以下工作

1、做好教與學(xué)的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生從無(wú)所謂學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，

做到“五備”，特別注重備學(xué)生，確定教學(xué)方法，重視教學(xué)成效。

2、課堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

3、人說(shuō)“字如其人”，一直以來(lái)，我都注意學(xué)生以及自己寫字 的正確性、規(guī)范性。

4、面對(duì)班里差生多，基礎(chǔ)差的種種原因，我努力做到：思想上

高度重視、生活上熱情關(guān)懷、學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)。

5、努力與家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了正面教育，也提

高了家長(zhǎng)們的重教意識(shí)。

一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期以來(lái)的埋頭苦干和真情付出，我 得到了許多許多!當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在工作上沒(méi)有趕超一切的信念。今后 將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對(duì)遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善 和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng) 任務(wù);去愛(ài)我的每一位少先隊(duì)員，每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色 的良好集體。

述職人：

20____年____月____日

大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告420____年我通過(guò)競(jìng)聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著多年來(lái)從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的少先隊(duì)要有突破，一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。

一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有機(jī)會(huì)，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會(huì)想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備，多年來(lái),我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論，不斷地從書本中吸取著營(yíng)養(yǎng)，還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。

學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊(duì)員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^(guò)少先隊(duì)這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

2013年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校園的活動(dòng)之中，隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著，或誦讀古詩(shī)文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐。

三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊(duì)科研的重要，加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作，能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的一個(gè)時(shí)代命題，2014年，六安市少先隊(duì)文化課題《開(kāi)展讀書活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開(kāi)題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng)，我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園，營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

多年來(lái)，我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣，近年來(lái)，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

四、做樂(lè)于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào)，這里我想說(shuō)的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳，不斷的更新與維護(hù)。

一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝__、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告5本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位，主要分管班主任、少先隊(duì)、工會(huì)、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報(bào)如下：

一.優(yōu)化德育過(guò)程管理，全面提高德育常規(guī)管理工作的實(shí)效性

學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本，所以抓學(xué)校德育過(guò)程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟悉學(xué)?；緺顩r后，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為核心力量，全體教師為組員的德育隊(duì)伍，分工明確，職責(zé)到人。

2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神后，通力合作，健全各種規(guī)章制度。

制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度，班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級(jí)評(píng)比制度，班主任考核細(xì)則、教師考核制度等，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，從開(kāi)學(xué)到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教師一齊嚴(yán)格遵守，照章操作。

并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系，嚴(yán)格督導(dǎo)和防范，甲流雖傳染猖獗，我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進(jìn)行了“甲流防控演練”活動(dòng);“地震應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間，還為全校各個(gè)班級(jí)上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

4.我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》為依據(jù)制定了《城北小學(xué)德育督導(dǎo)實(shí)施意見(jiàn)》，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)行包班、包年級(jí)督導(dǎo)教師儀表形象、教師堅(jiān)守崗位狀況;

學(xué)校擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生管理、學(xué)生課間活動(dòng)、學(xué)生儀表衛(wèi)生，學(xué)生的思想變化狀況等。督導(dǎo)以上工作落實(shí)的全部過(guò)程，責(zé)成值周教師和學(xué)生負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄，作出詳細(xì)的評(píng)比。在學(xué)期末還在全體學(xué)生中舉行了城北小學(xué)《小學(xué)生一日常規(guī)》及校園文化知識(shí)測(cè)試問(wèn)答活動(dòng)，以上督導(dǎo)過(guò)程規(guī)范了師生的言行和儀表，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，收到了明顯的效果。

5.與思想品德教師一齊確立校本教材，群眾備課，恰當(dāng)運(yùn)用《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會(huì)課程的教材，以課堂為主陣地，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6.加強(qiáng)班主任工作管理，建立了班主任成長(zhǎng)檔案和班主任培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等方式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

這學(xué)年我為全體班主任做了題為“如何進(jìn)行班級(jí)細(xì)節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓(xùn)材料，組織班主任觀看了“魏書生關(guān)于如何做好班主任工作”的光盤，并寫出了心得體會(huì)。

二.以活動(dòng)為引領(lǐng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。

1.組織全體學(xué)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)歌曲大家唱比賽活動(dòng)，開(kāi)展迎國(guó)慶60周年抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷征文活動(dòng);

我愛(ài)家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評(píng)比等活動(dòng)。我校學(xué)生在以上征文活動(dòng)中有30余名學(xué)生分獲一、二獎(jiǎng)。組織全體師生參加團(tuán)縣委組織的“文化大搜索活動(dòng)?！迸e行了少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)。和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員一齊以紅領(lǐng)巾廣播站為主陣地向?qū)W生進(jìn)行各種教育，半學(xué)年里，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的先鋒模范作用。12月，還在全體師生中開(kāi)展了“12.4”法制宣傳周活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)(2016年酒店主管述職報(bào)告)展給學(xué)生帶給展示的舞臺(tái)，提高學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)的用心性。

2.以活動(dòng)為載體加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

組織全體教職工訓(xùn)練群眾舞，參加了縣城學(xué)區(qū)中心校中心校組織的教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)期初，根據(jù)班級(jí)評(píng)比制度制訂了城北小學(xué)綠色班級(jí)評(píng)比實(shí)施方案，以此為依據(jù)在學(xué)期末對(duì)評(píng)選出的綠色班級(jí)進(jìn)行了表彰。組織師生一齊更換了班級(jí)布置和學(xué)校宣傳櫥窗，豐富了學(xué)校文化內(nèi)涵的同時(shí)，又使全校師生受到了良好的思想品德教育。九月份舉行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)德育論文評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。

這學(xué)期，定期召開(kāi)了踐行“魏書生”教育思想的專題會(huì)議，各班開(kāi)展了主題為“人人有事做，事事有人做”的班級(jí)管理活動(dòng)，組織了班主任進(jìn)行了班級(jí)細(xì)節(jié)管理匯報(bào)。使班級(jí)管理的制度化、經(jīng)?；⒕?xì)化、科學(xué)化真正落到實(shí)處。開(kāi)展了主題鮮明的主題中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)，并帶領(lǐng)全體班主任教師和大隊(duì)輔導(dǎo)員與手拉手學(xué)校二道河子中心小學(xué)一齊進(jìn)行了主題中隊(duì)會(huì)研討活動(dòng)，透過(guò)此次研討活動(dòng)，交流了經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范了主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)的程序。利用歡慶新年的契機(jī)，開(kāi)展了師生共慶新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，陶冶了師生的性情的同時(shí)，更增加了學(xué)校整體工作的凝聚力。

三.狠抓學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性

1.由于我校地處縣城周邊，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)管理意識(shí)顯得十分重要。

因此，本學(xué)期組織召開(kāi)了一次一至五年級(jí)的大型家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行了一次詳細(xì)的家訪，舉行了六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。透過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，使家長(zhǎng)廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，架起家長(zhǎng)、學(xué)校、教師溝通的橋梁，構(gòu)成家、校、社會(huì)教育的合力。

2.加強(qiáng)班主任教師的培訓(xùn)，是我在強(qiáng)化班級(jí)管理工作中的重要舉措。

在全體班主任教師中開(kāi)展讀書活動(dòng)，撰寫班級(jí)管理心得，定期交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

3.在工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，半學(xué)年聽(tīng)課40節(jié)，寫學(xué)習(xí)心得二萬(wàn)字，深入落實(shí)31345工程，半年來(lái)，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學(xué)會(huì)自己培養(yǎng)自己”的專題講座，給二年級(jí)學(xué)生上了“除法的初步認(rèn)識(shí)”的示范課，對(duì)幫帶教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課和加強(qiáng)常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務(wù)就是發(fā)展師生的知、情、意、行，半年來(lái)，以中心工作的切入點(diǎn)，將本職工作做細(xì)、做精。

總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中，從以下三方面花大力氣：

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)魏書生班級(jí)管理思想，以建立綠色班級(jí)為憑借，將班級(jí)管理的制度化、精細(xì)化、科學(xué)化走向深入。

具體做法是，繼續(xù)完善班主任成長(zhǎng)檔案;建立科學(xué)的、精細(xì)的、富有實(shí)效性的班主任工作檔案。以科學(xué)的管理，促進(jìn)班級(jí)管理的整體水平有較大的提升。

2.以主題中隊(duì)活動(dòng)主要為載體，以《小學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)》、《__規(guī)》等為教材，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。