主持詞節(jié)目串詞精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇主持詞節(jié)目串詞范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

游戲串詞:最快樂(lè)的時(shí)刻莫過(guò)于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個(gè)有趣的游戲……

歌曲小幸運(yùn)串詞:我們每個(gè)人都希望自己是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你，希望這首歌能給您帶去好運(yùn)，來(lái)年帶去財(cái)運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)……帶來(lái)小幸運(yùn)

歌曲斑斑串詞:一首小幸運(yùn)，希望能帶給大家來(lái)年的好運(yùn);好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請(qǐng)……，閃亮登場(chǎng)

游戲串詞:兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會(huì)的游戲時(shí)間了，這個(gè)游戲大家都很熟悉，但無(wú)規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來(lái)，我們都玩的愉快....

英文歌曲串詞:怎樣?這個(gè)游戲大家玩的還刺激吧，接下來(lái)我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請(qǐng)范兒十足的……為我們帶來(lái)....

舞蹈表演串詞:……的歌曲韻味十足，讓人回味無(wú)窮，但可惜的是：我們很多人好像聽(tīng)不懂!不過(guò)不要緊，我們換個(gè)具有豐富舞臺(tái)效果的視覺(jué)類節(jié)目，請(qǐng)欣賞……帶來(lái)的舞蹈表演....

英文歌曲串詞:流行和時(shí)尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來(lái)借鑒，下面有請(qǐng)……為我們帶來(lái)流行英文歌曲......

吉他彈唱節(jié)目串詞:年輕的我們喜歡追逐夢(mèng)想，但我們更喜歡炫酷的感覺(jué)，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請(qǐng)帥哥……閃亮登場(chǎng)

吉他彈唱之后節(jié)目串詞:吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進(jìn)了一個(gè)玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩，接下來(lái)，我們要把大家?guī)肓硪粋€(gè)境界，有請(qǐng)……帶來(lái)的……

主持人男1:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

主持人女1:女士們，先生們：

主持人男2：以及現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友們：

主持人女2:，大家:

合：晚上好!(鞠躬)

主持人男1:今天是元月28，農(nóng)歷，臘月十八日，今晚我們**公司全體員工，將在這里舉行“20xx年度***感恩與回饋年終聯(lián)歡晚會(huì)”。

主持人女1:心情非常激動(dòng)，我們又一次在這里相聚，今晚我們將在這里歡聚一堂，載歌載舞，用我們最炫麗的一面來(lái)展現(xiàn)**人的風(fēng)采。

主持人男2:非常感謝20xx年為**公司付出辛苦勞動(dòng)的所有員工，有您們的兢兢業(yè)業(yè)才有我們**公司今天的輝煌和兄弟姐妹們的團(tuán)聚。

主持人女2:是啊，在公司的發(fā)展道路上有您們的血和汗，更有您們對(duì)公司的那份情，所有這些，我們**公司都銘記在心，只有我們做出最好的產(chǎn)品，用顧客的贊譽(yù)，用市場(chǎng)業(yè)績(jī)來(lái)給您以最好的回報(bào)!

主持人男1:千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一顆心，一顆感恩的心，在這里，我們所有主持人代表**公司向您表示最衷心的，感謝!(可以全體上前一步并鞠躬!)

各位主持人可以輪流介紹公司20xx年所取得的業(yè)績(jī)，也可以省去.....

主持人女1:隨著新年的臨近，20xx年即將走過(guò)，今晚我們放下所有的工作心情來(lái)一起狂歡，一起HAPPY!下面我宣布：“20xx年度***感恩與回饋年終聯(lián)歡晚會(huì)”正式開(kāi)始!

主持人男2:首先有請(qǐng)，我們最平易近人的*總為我們做年終致辭，大家掌聲有請(qǐng)*總;

主持人女2:*總給我們傳遞了最美好的祝愿，也表達(dá)了他最殷切的心聲，我們?cè)俅伟炎铐懥恋恼坡曀徒o*總，感謝在他的帶領(lǐng)和幫助下，讓我們這個(gè)家庭更加溫暖與幸福。

大合唱《朋友來(lái)相會(huì)》串詞：

主持人男2:話說(shuō)，朋友相聚是緣，緣分相融就是情，四面八方的朋友來(lái)到**公司，組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，一起勞作，一起歡樂(lè)，有辛酸更有喜悅，下面請(qǐng)欣賞大合唱《朋友來(lái)相會(huì)》

《永遠(yuǎn)的朋友》串詞：

主持人女1:是朋友我們走在一起，是朋友我們相融相知，是朋友我們能一起拼搏，一起渡過(guò)所有的酸甜苦辣，這就朋友，下面有請(qǐng)**部**帶來(lái)的歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》掌聲有請(qǐng)!

《愛(ài)拼才會(huì)贏》串詞：

主持人男1：好，非常感謝永遠(yuǎn)的朋友，希望我們永遠(yuǎn)是一家，也永遠(yuǎn)是朋友。人的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，可有人說(shuō)：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼，真是這樣的嗎?下面聽(tīng)聽(tīng)這首歌您就明白了，掌聲有請(qǐng)**帶來(lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

《盾安之歌》串詞：

主持人女1：不單單是愛(ài)情，任何東西不打拼都是得不到的，就像是勞動(dòng)創(chuàng)造了這一切一樣，是奮發(fā)圖強(qiáng)讓我們更加輝煌，正如下面的這首《盾安之歌》，掌聲有請(qǐng)演唱著**

大合唱《咱們壓鑄工有力量》串詞：

主持人男2：工人是什么?

主持人女2：工人是日夜勞作的親人。

主持人男2：工人的職責(zé)是什么?

主持人女2：工人的職責(zé)是保證產(chǎn)品100%合格、安全、按計(jì)劃生產(chǎn)。

主持人男2：工人是我們衣食父母，工人是最終創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的人。

主持人女2：工人有著堅(jiān)實(shí)的臂膀，有著不畏一切的精神，是工人的力量創(chuàng)造了這個(gè)世界，讓家庭更加地溫暖。

主持人男2：下面有請(qǐng)**部門(mén)帶來(lái)大合唱

合:《咱們壓鑄工有力量》

《突然間的自我》串詞：

主持人男1：咱們的工人，真是有力量，有氣勢(shì)呀!

主持人女1：是啊，有這樣的工人，咱們**公司明日的輝煌又有何愁?

篇(2)

(男)滿天的雪花，是翱翔的音符，以想念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來(lái)、期望和光亮就要敲響春天的鐘......

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2010年已經(jīng)成為史乘?；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬(wàn)千。

(男)方才邁越的365個(gè)晝夜，好像是365個(gè)臺(tái)階，綿亙?cè)谖醇皦m封的史乘上。波折，曾讓我們心痛;歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那處有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行!

(女)奔向勝利善國(guó)中學(xué)2010年元旦晚會(huì)而今開(kāi)始

(男)歲末年頭，正是祝福和禱告的時(shí)刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的禱告，為我們宏偉的祖國(guó)禱告，為可愛(ài)的善國(guó)禱告，為新年禱告，為將來(lái)禱告。請(qǐng)聽(tīng)，高一級(jí)部的小合唱《禱告》。

(女)我們禱告祝愿我們宏偉的祖國(guó)越發(fā)興旺發(fā)達(dá)，祝愿我們的善國(guó)越發(fā)太平好安，祝愿在座的列位高興美滿!好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》

(男)年青，就應(yīng)該有幻想，向著勝利的標(biāo)的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。

(女)來(lái)到善國(guó)，愛(ài)上善國(guó)，善國(guó)事我們幻想的開(kāi)始，善國(guó)為我們的人生導(dǎo)航，可能愛(ài)，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)假使說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國(guó)事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞月朔級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存戴德，才會(huì)使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重;心存戴德，才會(huì)使我們德行的基本長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，*母親給了我們生命，我們最后應(yīng)該謝謝的，便是母親!最后應(yīng)該歌頌的，便是母親!請(qǐng)聽(tīng)，高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

(男)憐憫天下怙恃心!怙恃為我們可為操碎了心。

他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內(nèi)行藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝回來(lái)了。

(女)無(wú)論什么樣的技能，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)怙恃費(fèi)心了;無(wú)論可否學(xué)有所成，只要盡最大竭力了，也酸對(duì)的起自己了，無(wú)論怎樣，我們都不會(huì)怠惰的，由于我們知道，男兒當(dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞月朔小同硯的武術(shù)獻(xiàn)技《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

(男)江南好，風(fēng)物就成安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩(shī)如畫(huà)，真想而今就到江南走走，——同硯們也動(dòng)心了吧，那，誰(shuí)帶我們?nèi)ツ?，噢，高二?jí)部的陳帥志和張朋來(lái)了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽(tīng)歌聲里有沒(méi)有小橋流水?

(女)水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽(yáng)河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨高漲，都早已流進(jìn)了我們的心田，請(qǐng)欣賞，古箏齊奏《瀏陽(yáng)河》。

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái)，回到我們的身邊，看，又產(chǎn)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們實(shí)事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢?要害是，無(wú)論何時(shí)，我們都要有紅梅通常的風(fēng)骨，這也正是老師們對(duì)我們的企望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)期變了，人的靈魂弗成轉(zhuǎn)變，固然，時(shí)期變了，我們也要跟上時(shí)期的程序，緊跟時(shí)期的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)期節(jié)拍》。

(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國(guó)，我們慶幸，由于我們生長(zhǎng)在這個(gè)迂腐而又永久年青的國(guó)家;我們高傲，由于我們有一個(gè)宏偉的祖國(guó)，新年到了，我們最想說(shuō)的話便是，祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!*讓我們伸脫手來(lái)，為祖國(guó)碰杯!為祖國(guó)喝采!《祖國(guó)，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)老師們、同硯們，本日的晚會(huì)就要和大眾說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，(男)新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)盛興盛，祝福我們的善國(guó)越發(fā)郁郁蔥蔥，(女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿!祝福我們的同硯學(xué)習(xí)前進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢，但臨大事務(wù)必敬;精思宜撒手，已邃群科氣自華。

篇(3)

開(kāi)場(chǎng)：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們.......

b：親愛(ài)的師哥師姐，學(xué)弟學(xué)妹們....

ab：大家晚上好!掌聲!

a: 四年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

a：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

b：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

a：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

b：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

合：下面2012大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始

節(jié)目1串詞：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.

節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫(xiě)一首難以忘懷的歌。

節(jié)目3串詞：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。

節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。

節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶。

最后全體同唱一首歌：

篇(4)

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篇(5)

關(guān)鍵詞：少兒電視欄目；制作技巧

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312（2012）29-0145-02

《海島貝貝》是海口電視臺(tái)打造的一檔少兒類精品自辦欄目。自2004年開(kāi)播以來(lái)始終秉承文化育教、道德育人、文藝怡情、寓教于樂(lè)的宗旨，至今已創(chuàng)作了四百多期精品節(jié)目。作為一檔地方臺(tái)的少兒文藝欄目，我們很重視這一寶貴的地域文化資源，在這里，孩子們可以盡情地展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，完全放松的去玩自己喜歡的游戲，還可以在節(jié)目中學(xué)到很多小手工的制作方法、揭秘小實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣、享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面就結(jié)合《海島貝貝》欄目談一談筆者對(duì)少兒節(jié)目制作的一些淺見(jiàn)。

一、欄目構(gòu)成

一檔欄目好不好看，能不能吸引目標(biāo)受眾，欄目的版塊構(gòu)成是基礎(chǔ)，在《海島貝貝》籌建的初期欄目組同仁花了大量的時(shí)間來(lái)研究，考慮到孩子注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)這個(gè)特點(diǎn)，每個(gè)版塊時(shí)長(zhǎng)5分鐘左右，每期20分鐘的節(jié)目由四個(gè)版塊組成，最終確立了以下版塊輪換制作播出。

第一版塊: 貝貝秀場(chǎng)

這個(gè)版塊的設(shè)置主要是為本地的孩子們搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓小朋友個(gè)人或團(tuán)體展示自己的藝術(shù)特長(zhǎng)、技能，秀出自己的風(fēng)采。

第二版塊：貝貝學(xué)堂

這個(gè)版塊主要是培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，在節(jié)目中我們會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)老師、業(yè)內(nèi)人士、小朋友或主持人教觀眾制作小手工、揭秘小實(shí)驗(yàn)以及生活小常識(shí)等，以寓教于樂(lè)的形式教會(huì)孩子用自己的雙手創(chuàng)造美好的事物，美化自己的生活以及動(dòng)腦思考問(wèn)題的能力。

第三版塊：貝貝樂(lè)園

這個(gè)版塊是一個(gè)注重娛樂(lè)、注重孩子參與性的版塊。愛(ài)玩是孩子的天性，我們會(huì)開(kāi)展一些有利于身心健康的游戲活動(dòng)或比賽，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使孩子們?cè)趭蕵?lè)中感受到集體感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

第四版塊：童言無(wú)忌或生活常識(shí)

對(duì)孩子提出“人為什么要吃飯”、“天為什么會(huì)下雨”等常識(shí)性問(wèn)題，先讓孩子用天真童趣的語(yǔ)言闡述他們對(duì)事物的看法，然后由主持人點(diǎn)評(píng)，最后用動(dòng)畫(huà)等形式告訴孩子準(zhǔn)確的答案。孩子們五花八門(mén)、天馬行空、令人忍俊不止的答案是這個(gè)版塊的看點(diǎn)，動(dòng)畫(huà)形式揭曉謎底能給孩子留下更深的印象。

第五版塊：貝貝說(shuō)吧

這個(gè)版塊主要是讓咱們海南自己的小主持人走進(jìn)演播廳或各個(gè)學(xué)校。講述國(guó)內(nèi)外發(fā)生的事情或有關(guān)于青少年的各種趣聞?shì)W事及有價(jià)值的信息，以孩子的視角，用孩子的敘述方式來(lái)講述有關(guān)孩子們的新聞。

二、主持人選擇

設(shè)定了節(jié)目板塊之后，非常重要的就是主持人的選擇了，少兒節(jié)目的主持人需要非常強(qiáng)的溝通技巧、豐富的肢體語(yǔ)言更要有愛(ài)孩子的一顆童心。

孩子有他們自己的世界、自己的語(yǔ)言需要真正的愛(ài)才能融入他們，聽(tīng)懂他們表達(dá)的同時(shí)讓孩子們明白你的要求。主持人需要放下身段，做孩子們的朋友而不是老師或者家長(zhǎng)，讓孩子們能在一個(gè)輕松的環(huán)境下接受我們的節(jié)目，接受我們要傳達(dá)的理念。

根據(jù)這些要求，我們選擇了一位當(dāng)時(shí)剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久的女性主持人擔(dān)綱，確定下“姐姐”的身份。這位姐姐長(zhǎng)相甜美，自己又童心未泯，很快就能和來(lái)參加節(jié)目的小朋友打成一片，使整個(gè)錄制現(xiàn)場(chǎng)非常的輕松愉快，同時(shí)通過(guò)節(jié)目的播出，把這份快樂(lè)也帶給電視機(jī)前的小觀眾，使許多觀眾因?yàn)橄胍徒憬阋黄鹱鲇螒蚨x躍撥打熱線報(bào)名，提高了節(jié)目的知名度和美譽(yù)度。

三、串詞的寫(xiě)作技巧

兒童的語(yǔ)言有自己的特點(diǎn)，比如句子要簡(jiǎn)練、盡量不用太多定語(yǔ)、生動(dòng)活潑口語(yǔ)化等等，那么作為一檔給孩子看的節(jié)目，我們串詞的寫(xiě)作一定要符合這個(gè)規(guī)律，而且最好能設(shè)定情景，讓孩子們一聽(tīng)就能聯(lián)想到自己身上。

比如有一期的“貝貝學(xué)堂”版塊，我們要教孩子制作一個(gè)小相框，剛好這期節(jié)目播出時(shí)間在國(guó)慶節(jié)后，主持詞是這樣寫(xiě)的“小朋友們，國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò)，爸爸媽媽一定帶你們?nèi)チ嗽S多好玩的地方吧？那有沒(méi)有拍攝一些又好玩又漂亮的照片呢？你們一定希望把這些照片放在自己的床頭或是書(shū)桌上吧，那，怎么才能把照片美美的放在桌子上呢？今天呀，姐姐就教大家制作一個(gè)可愛(ài)的小相框……”短短的幾句話，讓孩子回憶起了愉快的假期，同時(shí)也被勾起了強(qiáng)烈的好奇心——怎么才能制作一個(gè)小相框呢？下面，就是認(rèn)認(rèn)真真邊看邊學(xué)啦。

再比如有一期“貝貝說(shuō)吧”版塊，當(dāng)期要聊的話題是保護(hù)牙齒。這個(gè)版塊由三位小主播共同錄制，主持詞是這樣寫(xiě)的：

“A：昨天，我牙疼得一整晚都睡不著覺(jué)，今天去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)要拔牙呢！我可怎么辦呀！

B：你呀！肯定是小時(shí)候糖吃多了。牙疼可難受了，不但吃不了媽媽做的好吃的，也不能和小朋友一起做游戲。

C：對(duì)呀！有了這個(gè)教訓(xùn)，你以后可要好好愛(ài)護(hù)牙齒了！

A：那我要怎么愛(ài)護(hù)牙齒呢？你們快跟我說(shuō)說(shuō)吧！

……”

由三位小主播身臨其境的表演，引出愛(ài)護(hù)牙齒保護(hù)牙齒的內(nèi)容，使電視機(jī)前的小觀眾們很容易聯(lián)系到自己，從而引起共鳴。

四、拍攝技巧

兒童由于身高的關(guān)系，視角比我們大人要低得多，所以要想發(fā)現(xiàn)孩子眼中的世界，我們要把自己也變得矮一些，也就是說(shuō)，攝像機(jī)的機(jī)位要盡量與被拍攝者也就是我們的小朋友平齊，這樣得到的效果才是孩子的視角，而不是我們大人居高臨下的俯視。這時(shí)候出現(xiàn)在鏡頭里的主持人，也最好能采用蹲姿、坐姿等等與小朋友平等對(duì)話的高度，既能照顧到構(gòu)圖，也能跟小朋友拉近距離更好地交流。

俗話說(shuō)“春天孩兒面，一日變?nèi)儭保@是說(shuō)孩子情緒的很難把控，那么在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)除了靠我們的主持人和工作人員盡量調(diào)節(jié)氣氛之外，我們還能做的一件事就是“海量拍攝”，在大量的素材里面尋找適合的鏡頭，達(dá)到理想的效果。

另外在節(jié)目制作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，除了一些親子類節(jié)目外，盡量不要在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)家長(zhǎng)也是節(jié)目順利錄制的元素之一，很多時(shí)候參加節(jié)目錄制的小朋友是完全有能力完成拍攝任務(wù)的，可是往往由于家長(zhǎng)一個(gè)擔(dān)心的眼神或者一句小小的指責(zé)，孩子出現(xiàn)了巨大情緒波動(dòng)，使節(jié)目無(wú)法進(jìn)行，所以，拍攝現(xiàn)場(chǎng)的清場(chǎng)工作是一定不能忽視的。

五、安排合理的播出時(shí)間

不管大人還是孩子，看電視都會(huì)有一個(gè)收視習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)在固定的時(shí)間收看固定的節(jié)目，這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成也就能培養(yǎng)出對(duì)節(jié)目的忠實(shí)度。

篇(6)

主持詞的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。那么你們知道關(guān)于幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞五篇，歡迎參閱。

幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

乙：親愛(ài)的兄弟姐妹們

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待，

甲：今天，我們實(shí)幼大家庭在這里團(tuán)圓啦!

乙：20_年的春天又來(lái)了!

甲：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

合：祝大家新年快樂(lè)，闔家幸福!

乙：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

甲：20_年的鐘聲即將敲響

乙：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

甲：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

乙：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;

甲：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

乙：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

甲：祝我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，

乙：祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)幼的輝煌!

甲：掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞

(園長(zhǎng)致辭)

乙：謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

合：_市實(shí)驗(yàn)幼兒園20_年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(串臺(tái)詞)

1、甲：“活力實(shí)幼，向快樂(lè)出發(fā)”已成為一句響亮的口號(hào)，一群青春靚麗的老師帶領(lǐng)一群天真活潑的孩子，描繪出實(shí)幼這道獨(dú)特的風(fēng)景線。

請(qǐng)欣賞舞蹈《活力實(shí)幼魅力無(wú)限》，有請(qǐng)_小班組青春靚麗的老師們精彩亮相!(舞蹈《活力實(shí)幼魅力無(wú)限》)

2、乙：活力實(shí)幼，魅力無(wú)限，因?yàn)橛辛舜蠹覠o(wú)私的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛辛舜蠹引R心的努力，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園才會(huì)變得更加美好。

請(qǐng)欣賞_綜合組為大家?guī)?lái)的三句半《實(shí)幼明天更美好》。(三句半《實(shí)幼明天更美好》)

3、甲：大家一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)《白毛女》的故事吧，故事中的主人公們一路顛簸，來(lái)到我們21世紀(jì)，不知道將會(huì)面臨著怎樣的命運(yùn)，讓我們拭目以待。

請(qǐng)欣賞_小班組帶來(lái)的小品劇《楊白勞新傳》(小品劇《楊白勞新傳》)

4、甲：20_年是我們喜獲豐收、碩果累累的一年，我們每位實(shí)幼人都倍感驕傲與自豪。

_行政組的三位大姐一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用她們的方式表達(dá)歡欣鼓舞之情，請(qǐng)欣賞《載歌載舞頌實(shí)幼》

5、乙：白雪公主的故事大家一定不會(huì)陌生，每一位女孩，一定都?jí)粝脒^(guò)變成白雪公主，遇到自己的王子。

請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，表演者：_中班組。(童話劇《白雪公主》)

6、甲：花樣年華，渴望一個(gè)笑容，期待一陣春風(fēng)。

在我們這段花樣年華里，大家都在做怎樣的夢(mèng)?請(qǐng)欣賞_中班組帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《花樣年華》。(歌曲聯(lián)唱《花樣年華》)

7、甲：那邊的花樣年華剛剛收?qǐng)?，這邊的結(jié)婚登記處又熱鬧非凡。

請(qǐng)欣賞_行政組為大家?guī)?lái)的小品《結(jié)婚登記》

8、乙：看到這樣歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面，一年來(lái)為我們?nèi)珗@師幼精心烹飪美食的食堂師傅們也躍躍欲試，掌聲有請(qǐng)他們一展風(fēng)采。

請(qǐng)欣賞_后勤組為大家?guī)?lái)的對(duì)唱《東方之珠》

9、甲：“向前進(jìn)，向前進(jìn)，戰(zhàn)士的責(zé)任重，婦女的冤仇深”，作為新時(shí)代的娘子軍，我們實(shí)幼人以拼搏向上的美麗姿態(tài)成為_(kāi)人民心目中一道靚麗的風(fēng)景線。

請(qǐng)欣賞_中班組帶來(lái)的舞臺(tái)劇《娘子軍外傳》

10、乙：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，找工作是個(gè)熱門(mén)的話題。

不知道今天的招聘會(huì)上，會(huì)發(fā)生什么樣的故事。有請(qǐng)_大班組。(小品《招聘》)

11、甲：十年前，一部叫泰坦尼克號(hào)的電影打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，十年后，充滿懷舊氣息的電影主題曲在我們這個(gè)快樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)響起。

請(qǐng)欣賞_小班組帶來(lái)的歌伴舞《我心依舊》。(歌伴舞《我心依舊》)

12、乙：游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，在一個(gè)家庭里，有一對(duì)淘氣的姐妹更是游戲高手。

請(qǐng)欣賞小品《游戲》。(小品《游戲》)

[結(jié)束語(yǔ)]

乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著今天的溫暖和歡樂(lè)，2019年元旦如約將至;

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們實(shí)幼大家庭的春天，這更是我們每個(gè)實(shí)幼人的春天;今宵過(guò)后，我們將迎來(lái)萬(wàn)象更新的明天。

乙：今天聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

甲：感謝大家的積極參與。

乙：再一次祝大家

甲：新年快樂(lè)!

乙：闔家幸福!

甲：今天快樂(lè)!

乙：明天快樂(lè)!

合：天天快樂(lè)!年年快樂(lè)!

幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞二甲：尊敬的家長(zhǎng)，

乙：敬愛(ài)的老師，

丙：親愛(ài)的嘉賓，

?。嚎蓯?ài)的小朋友們：

合：大家下午好!

甲：新的一年，

乙：新的開(kāi)始;

丙：心的祝福，

?。盒碌钠瘘c(diǎn)。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：共享快樂(lè)時(shí)光，

丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

丁;憧憬美好未來(lái)

合：__幼兒園2019年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三雞開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美!

2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。

3、你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。

4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。

5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。

下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。

6、我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。

7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?——呀!十一點(diǎn)半了。

快看看，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。

8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，準(zhǔn)備給大家秀一段舞蹈。

請(qǐng)欣賞舞蹈《跳躍的身體》

9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。

孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。

10、八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。

請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。

11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快樂(lè)》，有請(qǐng)中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。

12、歡快的舞步跳起來(lái)，優(yōu)美的旋律響起來(lái)，在這美好的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們快樂(lè)地走來(lái)，盡情放飛心中的理想。

請(qǐng)欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

13、今天小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)目是小朋友們專門(mén)為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呢!請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《一年級(jí)》。

15、每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，是老師的小天使，他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請(qǐng)欣賞托班帶來(lái)的節(jié)目《天使》。

16、接下來(lái)，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)一支富有動(dòng)感，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、魚(yú)兒尋找大海，花兒尋找春天，小樹(shù)尋找親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)欣賞大合唱《大樹(shù)媽媽》，表演者：大一班小朋友。

18、生命在于運(yùn)動(dòng)。

我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)，身體健康，瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請(qǐng)大二班帶來(lái)舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。

19、雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。

20、讓天空的彩虹為愛(ài)微笑，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，讓我們一起享受愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)欣賞《愛(ài)之歌》，表演者：中二班小朋友。

21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，我好想也來(lái)秀一把。

好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

丙：今天的演出就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

?。鹤敔斈棠躺眢w健康多福又多壽!

甲：祝爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意!

乙：祝叔叔阿姨事業(yè)有成建設(shè)新世紀(jì)!

丙：祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)早日成棟梁!

丁：祝幼兒園越辦越好，前景更輝煌!

合：更輝煌!再見(jiàn)!

幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞三尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

一、老師演講，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始

感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過(guò)去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園大三班全體老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。

“_幼兒園大三班迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、文藝匯演

1.在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。

孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛(ài)他們，在這新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《新年好》《數(shù)鴨子》。

2.孩子們唱的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。

讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂(lè)小天使去感受快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由_帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)啊啦蕾》。

3.看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛(ài)啊!20_年是建國(guó)_周年，_年的和平安定離不開(kāi)解放軍叔叔們的辛苦付出，大家不知道我們小朋友學(xué)起解放軍的嚴(yán)肅、威武也是有模有樣的，下面這個(gè)節(jié)目就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱《學(xué)做解放軍》《找小貓》。

4.看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!——游戲名稱：二人三足跑。

規(guī)則：由我們老師用繩子將家長(zhǎng)的一條腿和孩子的一條腿綁在一起，然后家長(zhǎng)和孩子向前跑，來(lái)回看哪組家庭速度最快，獲勝的家庭有小禮物，輸?shù)募彝ビ杉议L(zhǎng)抱著孩子做3個(gè)下蹲。

5.孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。

下面讓我們跟隨幾位“小魔術(shù)師”一起來(lái)見(jiàn)證奇跡。

6.好精彩的魔術(shù)，真是讓我們大開(kāi)眼界。

晚會(huì)到這里我們周?chē)笠缌嗽S多快樂(lè)，感動(dòng)，溫馨，祥和的氣息，更精彩的還在后面。下面就請(qǐng)出我們的《快樂(lè)寶貝》帶我們一起舞動(dòng)起來(lái)。

7.隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們生活水平日益提高，有更多的人開(kāi)始追求時(shí)尚，潮流，我們小朋友也不例外，都打扮的活力四射，請(qǐng)欣賞時(shí)裝走秀。

8.節(jié)目即將接近尾聲，大家玩的開(kāi)不開(kāi)心，小朋友們和爸爸媽媽一起做游戲幸不幸福，最后讓我們大家伴隨著這首《幸福拍手歌》的旋律跳起來(lái)唱起來(lái)。

三、老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。最后，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小朋友們，20_年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!

幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞四1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

3：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

4：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

1：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》!

2：“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!

3：我們的童年充滿樂(lè)趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。

4：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。

1：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請(qǐng)欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。

2：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請(qǐng)欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè)”。

3：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)中國(guó)功夫，請(qǐng)欣賞武術(shù)操“中國(guó)功夫”。

4：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請(qǐng)欣賞“兒歌串燒”。

1：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(zhǎng)的象花一樣的美，請(qǐng)欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。

2：依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會(huì)，和家長(zhǎng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請(qǐng)孫老師宣布游戲規(guī)則。

3：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曌ＹR獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們?cè)谟變簣@表現(xiàn)的都不錯(cuò)，不信您們聽(tīng)。請(qǐng)欣賞舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

4：時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們和家長(zhǎng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。

幼兒園慶牛年元旦活動(dòng)主持詞串詞五尊敬的各位家長(zhǎng)，小朋友們合：大家好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

合：20_年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅!

1、甲：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們_幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》

2、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈：《你好》

3、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀，我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō)：老師，老師，馬上就要過(guò)新年了，不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：《大拜年》

4、乙：瞧，那邊來(lái)了一群小老虎，他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞：〈兩只老虎〉

5、甲：多么可愛(ài)的小老虎呀，喲，大班小朋友不服氣了，我也很不錯(cuò)呀，不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈：〈我真的很不錯(cuò)〉

6、乙：哇，小班剛走了一群小老虎，又來(lái)了一群小螃蟹，他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢，請(qǐng)欣賞手指操：〈小螃蟹〉

7、甲：呼~(yú)~~這是誰(shuí)來(lái)了呢?原來(lái)是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板：〈秋風(fēng)娃娃〉

8、乙：剛才呀，有一只小花貓對(duì)我說(shuō)，我會(huì)做體操，我不信，你們信不信呀，就讓我們來(lái)看看吧：小班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操：〈小花貓〉

9、甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，游戲的名字叫做《吸管接力賽》

10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?這是什么聲音呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《敲咚咚》，

11、甲：馬上要過(guò)年了，安全大事是關(guān)鍵，大家千萬(wàn)不要掉以輕心呀，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《安全教育三句半》

12、乙：在新的一年里，我們都要做些什么呢，大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《新的一年》

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來(lái)的《小手小腳操》

14、乙：哇，黑貓警長(zhǎng)來(lái)了，他要干什么呢?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的手指游戲：黑貓警長(zhǎng)，《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)。

》

15、甲：每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，家長(zhǎng)對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《OH，MYBABY》

16、乙：唉喲，唉喲，這是什么聲音呀?原來(lái)豬媽媽要生娃娃了，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的故事：《豬媽媽生娃娃》

17、甲：你們看，那邊走來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們要爭(zhēng)執(zhí)什么呀，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的相聲：《吹?！?/p>

18、乙：吹牛，是不很不好的習(xí)慣，小朋友們可千萬(wàn)不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣呀，現(xiàn)在讓我們來(lái)做個(gè)小游戲開(kāi)心一下吧。

《我的洞房花燭夜》

19、甲：小朋友們來(lái)到幼兒園學(xué)習(xí)，在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個(gè)家，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的三句半：《我的家幼兒園》

20、乙：我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，天上有幾個(gè)月亮呀?一個(gè)，是呀，一個(gè)，那怎么有人說(shuō)是三個(gè)月亮呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的故事，《三個(gè)月亮》

21、甲：大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呀，現(xiàn)在讓我們一起看一看吧，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈：《詠鵝》

22、乙：已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天，大家還記得它長(zhǎng)什么樣嗎，讓我們的小朋友來(lái)告訴你們吧，請(qǐng)欣賞歌曲：《秋天》

23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，這都是從哪兒來(lái)的聲音呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板，《哪兒來(lái)的聲音》

24、乙：大家都會(huì)說(shuō)ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我們把這些英語(yǔ)里的數(shù)字寶寶編成了一套體操，大家一起來(lái)看一下吧，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《數(shù)字健康操》

25、甲：上帝送給我們健全的身體，是為了讓我們生活得有意義，可是您看他們，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的三句半：《上帝呀》

26、乙：幼兒園里有滑梯，跳床，小馬，還有好多好多的玩具，小朋友在這里玩得很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的快板：《快樂(lè)的幼兒園》

27、甲：我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)武術(shù)呢，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)操》

28、乙：看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，大家肯定都有些餓了吧，讓我們來(lái)吃水果吧，游戲，《吃水果》

29、甲：不光光是父母愛(ài)自己的孩子，我們當(dāng)老師的同樣把每一個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)護(hù)，請(qǐng)欣賞《__教師的心聲》

30、乙：父母愛(ài)孩子，老師愛(ài)孩子，我們的寶貝也很愛(ài)我們大家呢，不信，你看，請(qǐng)欣賞：我愛(ài)你

31、甲：我們每個(gè)人心中都有一份濃濃的愛(ài)意，讓我們一起把愛(ài)傳出去，讓世界的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

乙：是啊，讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦，但愿在新的一年里，愛(ài)滿人間，幸福永遠(yuǎn)!

32、甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈甲：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

篇(7)

在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編精心收集整理的關(guān)于六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞1男：親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男：這是多么歡樂(lè)的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：是那么開(kāi)心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動(dòng)，我的六一。

合：我們宣布徐家井小學(xué)五年級(jí)8班“六一慶?；顒?dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞2胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)

楊：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，

趙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是童年的太陽(yáng)。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時(shí)光，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

胡：祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學(xué)201~年“書(shū)香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞3孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的.微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞~~班小朋友表演的舞蹈《~~~~》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《~~~~》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞~~班舞蹈《~~~~》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞4甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：敬愛(ài)的老師們，

丙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師!

甲：讓心情放飛希望

乙;讓歌聲插上翅膀

丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)學(xué)主持串詞5甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

乙：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目~~

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

乙：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞~~

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi)，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請(qǐng)欣賞節(jié)目~~。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲~~。

甲：聽(tīng)完?duì)颗；ǖ母杪?，小螺?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱~~。

乙: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

甲：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈~~。