戶外活動方案精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇戶外活動方案范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格) 游覽瑞安廣場。大家共同分享零食，幼兒自由活動。以下是小編為大家整理的幼兒親子戶外活動方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

幼兒親子戶外活動方案一

一. 設(shè)計意圖:

1.能快樂地參加秋游,體驗集體親子出游的樂趣,感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡.

2.在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子,家長,老師三者之間的感情.

二. 活動主題:

親子風(fēng)車制作.

三.活動時間和地址:

時間: 20__-10-30(周五)上午

地點:瑞安廣場.

四. 活動準備:

教師:相關(guān)手工輔助材料,吹泡泡工具人手一份.

家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點心.

2.為孩子準備穿便于活動的服裝和鞋子.

五.活動過程:

活動一:親子體能鍛煉

活動二:1.游戲<吹泡泡>游戲參考教材

2.追泡泡.A教師吹,幼兒追

B家長吹,幼兒追

C幼兒自由吹,玩泡泡

活動三:親子風(fēng)車制作:我和風(fēng)車留個影;玩風(fēng)車

活動四:食品分享

友情提示:

1. 請家長遵照時間安排,積極參與集體活動.

2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,注意環(huán)保.

3. 家長可以給孩子一個鍛煉的機會,鼓勵孩子自己行走游玩.

4. 活動過程中,請家長照看好自己的孩子,注意安全.

5. 周五上午8:45分由家長帶領(lǐng)幼兒,到瑞安廣場集中(豪門盛典左側(cè)草坪)。

幼兒親子戶外活動方案二

活動目標：

1.親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。

2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。

活動策劃：小一班家委會

活動地點：__X

活動時間：201x年10月20日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)

活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內(nèi)游玩費用均自理。

活動說明：

1. 此次活動家長和幼兒自愿參與。

2. 此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3. 因公園有幾個門，有車的家長會從側(cè)門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

活動準備：

1.宣傳和報名：博客QQ通知

2.方案準備：活動方案、安全預(yù)案

3.游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

具體安排：

1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

2.家長和幼兒共同準備秋游時所需物品和繪畫作品。

3.當天早上9：30 分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4.9：40---10：30 集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10：30---11：30 家庭自由結(jié)伴游玩

6.11：40---12：30 集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

活動延伸：布置活動照片展板

附親子游戲內(nèi)容:

1. 搶椅子

2. 抱團

3. 踩氣球

4. 夾球比賽

5. 布袋跳比賽(家長游戲)

6. 家庭小表演

幼兒親子戶外活動方案三

一、 活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、 活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場(市公安局旁)

六、活動時間

篇(2)

父親節(jié)主題活動方案

一、主題:慶祝父親節(jié)+銷售

二、目的:1、關(guān)愛顧客家人,感動顧客,提升公司品牌;、啟動休停顧客,拉動消費,穩(wěn)固老顧客;、開發(fā)新資源。

三、內(nèi)容:1、找出目標顧客,分析如何出單;、前期準備:條幅,氣球,水果,場地,禮品等;、員工做好邀約顧客工作,邀約內(nèi)容:時間、地點、主題,目標顧客務(wù)必請到;、請好講師,講課以健康和產(chǎn)品為主;、制定銷售方案,優(yōu)惠政策,每個員工都必須會講會宣傳;、會前培訓(xùn)。

四、流程:1、顧客入場;、主持人互動:做養(yǎng)生操,玩游戲送禮品;、介紹專家上臺講課;、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)(力求讓顧客感動);、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策;、員工跟單;

中國父親節(jié)簡介

我國的父親節(jié)訂于每年的八月八日,又稱為“八八節(jié)”。這是因為“八八”和爸爸相近,而且“八八”兩字連綴起來,又好像一個 “父”字,所以父親節(jié)特別被訂于八月八日。

早在白熱化的1945年,上海一些愛國人士為頌揚和紀念在戰(zhàn)爭中為國捐軀的父親們,發(fā)起每年8月8日為中國的“父親節(jié)”。

抗戰(zhàn)勝利后,黨國元老、上海各界名流如吳稚暉、李石曾、潘公展、杜月笙等人,覺得訂定父親節(jié)很有意義,有特別加以提倡的必要,就聯(lián)名呈請政府準予規(guī)定每年八月八日為父親節(jié),通令全國遵行。后來呈請獲準,八月八日就正式成為我國的父親節(jié)。

世界其它各國也慶祝父親節(jié),不過并不是在八月八日,例如美國、加拿大、阿根廷等國的父親節(jié),是訂在六月的第三個星期日。

父親節(jié)活動策劃方案

一、活動目的在父親節(jié)來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得關(guān)愛的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。

二、主辦及協(xié)辦主辦:同行旅游協(xié)會協(xié)辦:09旅游管理、10旅游管理

三、活動主題關(guān)心父母健康,讓關(guān)愛升級四、活動時間(父親節(jié))

四、活動范圍淮北師范大學(xué)六、參加方式自愿報名參與戶外活動,全體同學(xué)響應(yīng)號召七、活動流程:

方案一線:海報+網(wǎng)絡(luò)海報:

1、關(guān)心父母健康狀況實際意義;

2、宣傳提供父母健康保健方法;

3、發(fā)起歷史與社會學(xué)院關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動。

4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。

方案二線:

戶外活動:由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動:

① 拉歌頌父母,感召同學(xué)關(guān)愛父母<有待解決：有些什么歌--可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>

篇(3)

一、戶外自選體育園本研究課題的確立

（一）幼兒戶外自選體育活動的現(xiàn)狀分析

目前許多年輕父母忙于工作，無暇顧及孩子的戶外活動，大多是老人帶養(yǎng)孩子的，往往住在高樓，獨門獨戶，出門也不太方便，戶外活動也顯不足;另外幼兒園方面，老師出于安全的考慮，盡可能地減少幼兒戶外自選體育活動時間，或者在組織戶外自選體育活動時，除了自由的放羊式外，就是高結(jié)構(gòu)的命題式，活動內(nèi)容單調(diào)，活動材料單一，孩子多、玩具少，所組織的戶外自選體育活動常常流于形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質(zhì)量得不到保證。導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子普遍缺乏鍛煉，對環(huán)境適應(yīng)能力差，自我保護能力差，動手能力差。

（二）幼兒戶外自選體育活動研究的理論支撐

陳鶴琴老先生的 “做中學(xué)、做中教，做中求進步” 和先生一再強調(diào)的“活教育的教學(xué)應(yīng)著重于室外活動”的教育思想是我園開展園本研究的指導(dǎo)思想。

（三）幼兒戶外自選體育活動研究的目標定位

（1）本課題全園全面鋪開，各班在對本年齡班幼兒在戶外自選體育活動興趣、快樂發(fā)展狀況、體育活動能力等方面進行全面分析的基礎(chǔ)之上，依據(jù)本研究的指導(dǎo)思想，建立一個適宜于幼兒發(fā)展的戶外自選體育活動發(fā)展目標。

（2）戶外自選體育活動研究的目標制定是把幼兒參與活動的興趣放在首位，只有在愉悅的情緒下，在做、玩的過程中進行鍛煉，幼兒的身心才會舒展，才會有快樂的情緒體驗， 也才會煥發(fā)參與活動的熱情和積極性。

（3）幼兒動作發(fā)展、運動能力有普遍的群體特征，也有個體的差異特征，所以快樂體育研究的目標制定，各班級根據(jù)不同層次幼兒的發(fā)展水平而制定層次性發(fā)展目標，并根據(jù)幼兒的發(fā)展及時調(diào)整深入研究。

（4）倡導(dǎo)從興趣入手， 在發(fā)展體能的同時進行快樂體驗、愉悅情緒、鍛煉意志的個性化教育。

二、戶外自選體育園本研究課題的實施

幼兒園宏觀統(tǒng)籌戶外自選體育活動研究的大方向，引領(lǐng)教師、家長積極參入到研究中來，使課題研究健康、持續(xù)地深入開展。首先成立了由園長宏觀管理業(yè)務(wù)園長掛帥，教研組長和骨干教師組成的戶外自選體育活動研究小組。下發(fā)了各年齡段幼兒階段性身體技能發(fā)展目標，根據(jù)目標定位制定了切實可行的園級研究方案、教研組研究方案和班級研究方案。

（一）著眼實際，配備戶外自選體育活動材料

在安排戶外自選體育活動材料時，我們采取統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則，以保證戶外活動的持續(xù)開展。統(tǒng)一性和靈活性既保障選材的科學(xué)性，又為教師充分發(fā)揮潛能，展示才華，成長為研究型教師提供了廣闊的舞臺，為幼兒動手自制、自主選擇、探索玩法、體驗成功創(chuàng)造了良好的條件。

（二）著眼發(fā)展，扎實探索有效研究模式

1.宏觀統(tǒng)籌，確保戶外自選體育活動的持續(xù)開展

園長統(tǒng)一把關(guān)各班級的戶外自選體育活動方案，確保擬定方案科學(xué)、具體、可操作性強，然后班級逐步落實戶外自選體育活動研究方案。家長是與幼兒共同探索戶外自選體育活動玩法的陪練和導(dǎo)師，為家長提供了參與課題研究的機會，家園對為戶外自選體育活動的研究達成了共識，搭起了家園共研共育的橋梁。

2.科學(xué)設(shè)計，保持幼兒參與活動的興趣

開展戶外自選體育活動研究關(guān)鍵在于如何保證幼兒持續(xù)天天參與活動，而保持天天參與活動的法寶是幼兒參與活動的興趣的保持。因此，教師通過研討梳理出一套組織戶外自選體育活動的流程：設(shè)計計劃――探索活動――收拾整理――回憶分享。

3.整體優(yōu)化，確保場地時間和材料提供的合理安排

我們在提供戶外自選活動材料時遵循幼兒參與準備和多功能原則。由于幼兒的發(fā)展水平有所差異，多功能的戶外體育材料，讓幼兒能夠根據(jù)自己的能力創(chuàng)造及選擇相應(yīng)的玩法，讓每一個幼兒都能夠體驗到成功的快樂。

4.引領(lǐng)思考，變被動接受為主動探索掌握玩法

在組織戶外自選體育活動時，我們改變以往讓幼兒模仿的學(xué)習(xí)模式，總是給予幼兒一定的自主、獨立的時間，鼓勵幼兒在游戲中邊思考邊探索、去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造各種玩法，除了一物多玩以外，我還注重讓幼兒進行“一動多變”的嘗試。在這些探索活動中，幼兒由模仿者變成了探索者，在探索中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，使他們的主動性和創(chuàng)造性都得以充分發(fā)揮。

三、戶外自選體育園本研究課題的成效

（一）戶外自選體育活動，形成了科學(xué)有序的模式

在研究實踐中，我園形成了“全園統(tǒng)一研究――統(tǒng)籌目標要求――統(tǒng)一方案計劃――整體優(yōu)化場地、材料和時間――幼兒參與自制材料、自選材料――教師引領(lǐng)提升綜合玩法――反思總結(jié)相互賞識借鑒推廣”的活動模式。

（二）戶外自選體育活動，培養(yǎng)了幼兒興趣、愉悅了幼兒情緒

在戶外自選體育活動過程中，幼兒可根據(jù)自己的愿望選擇材料，親身感受和發(fā)現(xiàn)不同玩具的區(qū)別。

（三）戶外自選體育活動，提高了幼兒技能、鍛煉了幼兒體質(zhì)

幼兒在戶外自選體育活動中運動興趣濃厚，參與運動的積極性很高漲，運動能力明顯增強，走、跑、跳、投、鉆、、跨、平衡等基本動作的發(fā)展明顯提高。

篇(4)

（20XX——20XX學(xué)年

第X學(xué)期）

（本文檔共

【

1

】頁/【

42

】字）

單位

姓名

20XX年X月

幼兒園安全教育宣傳月活動方案

今年X月X日是第二十X個全國中小學(xué)生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展202X年安全教育日主題教育，特制定方案如下：

一、活動主題

我安全，我健康，我快樂。

二、活動安排

（一）

開展安全主題教育系列活動。

1．

圍繞教育主題，結(jié)合幼兒園實際，通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。

2．

請交警隊來園進行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

3．

將安全教育納入教學(xué)計劃，結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。

（二）

組織一次應(yīng)急疏散演練

1．

組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。

2．

使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

（三）

懸掛橫幅、幼兒園網(wǎng)站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。

（四）

開展隱患排查整治。

1．

結(jié)合安全主題教育，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患。

2．

配合相關(guān)部門，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

三、活動要求

（一）

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。

（二）

篇(5)

幼兒園舉辦戶外活動能夠使大班幼兒的身心各個方面都得到了發(fā)展。培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)，敢于探索的精神。下面是小編為大家整理的大班參加戶外活動總結(jié)范文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!.

大班參加戶外活動總結(jié)范文1有一種辛勞叫幸福，有一種收獲叫感動。近期，園內(nèi)開展戶外活動觀摩，大家集思廣益、千方百計開發(fā)戶外活動器械，創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間，集體智慧不斷迸發(fā)出新火花，其中既有喜悅，又飽含辛勞。在這里，向大家道一聲辛苦了!觀摩這幾天，全體觀摩者有種共同的感覺，就是收獲了感動：孩子們所呈現(xiàn)出來的那種天真、活躍、快樂、健康成長的氣息溢滿了整個校園，謝謝大家為孩子所付出一切!

下面，將這次觀摩活動的一些情況反饋給大家：

一、活動優(yōu)點

1、活動內(nèi)容新穎，各具特色。

各班教師選取的活動內(nèi)容適合幼兒年齡特點和發(fā)展需求，如小班的“老狼，老狼幾點了”、“調(diào)皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運動”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂”、“開心跳跳球”、“跳大繩”等，活動方案具體詳細，活動目標明確，操作性強，富有特色。

2、活動組織到位，形式靈活多樣。

教師在活動組織上比以往更加科學(xué)合理，活動形式更加靈活多樣，富有變化。如分散、自主和集體相結(jié)合，教師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動，根據(jù)幼兒興趣和運動量，隨時變化游戲形式，確保活動的趣味性和高效性。

3、活動器械豐富，注重一物多玩。

各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，精心購置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料，為幼兒提供了種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳蹬車、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開心跳跳球、跳繩、紙球等，豐富的活動器械，既調(diào)動了幼兒參與活動的興趣，又為戶外體育活動的開展提供了物質(zhì)支持。其次活動中教師充分挖掘每種器械的價值，鼓勵幼兒自主選擇，探索器械的多種玩法，發(fā)揮了幼兒的想象力，調(diào)動了幼兒的主動性和積極性，又使活動器械得以充分利用，使得體育活動更富變化、更具有魅力。

4、注重活動的整體性和教育性，使幼兒體驗快樂。

活動中以幼兒為主體，盡量鼓勵幼兒自主選擇活動，且注重活動的整體性和教育性，如集體活動既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動作技能的鍛煉，又注重團結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng)，使每一個幼兒在感受參加集體活動帶來的快樂的同時，促進了幼兒綜合能力發(fā)展。

二、各組亮點：

小班組：經(jīng)典游戲運用較好，活動注重情景性、游戲性和趣味性，師生活動投入，興趣盎然。

中班組：一物多玩效果顯著，如玩球、玩輪胎、滑板車、彩虹傘等活動都玩出了花樣，培養(yǎng)了幼兒探究能力。

大班組：玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂、跳跳球、跳大繩等活動富有挑戰(zhàn)性，鍛煉了多種運動技能，注重規(guī)則意識和合作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。

三、活動建議

1、各班教師在活動材料的合理投放、幼兒運動量的把握、教師的適時介入和指導(dǎo)等方面再加強研究，力爭使體育活動更加科學(xué)有效。

2、以本次戶外活動觀摩為契機，讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點之一。

成績承載著智慧，凝結(jié)著汗水，它將成為一種成功的感覺伴隨著我們，激勵著我們，但它不是終點，而是一個新的起點。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!

大班參加戶外活動總結(jié)范文2為全面貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式和方法，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長，市教育局于今年4月下發(fā)了遼源市教育局關(guān)于舉辦慶“六·一”幼兒戶外體育活動的通知(遼教函〔--〕5號)，對活動進行了部署。7月11日，由市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進行了評比。在縣、區(qū)初評的基礎(chǔ)上，全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組，經(jīng)評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎4個，二等獎7個，三等獎11個?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，幼兒園參與活動的積極性高

此次活動得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從年初開始，各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中，選派專門的教師負責(zé)此項活動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的教師結(jié)合本地本園的實際組織開展活動，在層層選拔的基礎(chǔ)上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動，突出了“健康”這一主題。

二、面向全體幼兒，讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂

本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與，個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總?cè)藬?shù)達到了3000余人。

三、活動形式多樣，體現(xiàn)了園本特色

市實驗幼兒園以迎奧運為主題編排了系列體育活動，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

市第三幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動形式結(jié)合起來，將幼兒園開展的外語教學(xué)活動融入其中，體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動的多元化。

～豐縣一實驗小學(xué)幼兒園、二實驗小學(xué)幼兒園、東遼縣建安、安恕中心幼兒園等都在活動中展示了自己獨特的辦園優(yōu)勢，展示了公辦幼兒園的品牌形象和風(fēng)采。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認識，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下，積極參與此項活動，也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。

四、活動內(nèi)容新穎，利舊利廢

這次活動各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的`想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、六邊形，還有的擺出了國旗、六一等造型。

總之，這次活動充分展示了幼兒園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育活動的認識，提高了幼兒園戶外體育活動的質(zhì)量，推動了我市幼兒園戶外體育活動的縱深發(fā)展。

大班參加戶外活動總結(jié)范文3富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。

首先，此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個班組都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從三月份開始，各班組就把活動納入教師的備課中，每班有專門的教師負責(zé)此項活動的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動計劃。

其次，我園活動形式多樣將平時幼兒愛玩的游戲活動，音樂活動，及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂，易學(xué)。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力蛇形跳打保齡球跳積木等

中班活動主要創(chuàng)設(shè)孩子的探索空間，用一種材料可以多種玩法玩圈套圈，滾圈，跳圈，等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

大班活動傳統(tǒng)的民間游戲老鷹捉小雞打雞蛋黃踢口袋跳房子等，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

這些活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。

再次，我園活動內(nèi)容新穎，利舊利廢

這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

總之，這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了老師與孩子戶外體育活動的認識，提高了本園戶外體育活動的質(zhì)量。

大班參加戶外活動總結(jié)范文4設(shè)計意圖：從的興趣點出發(fā)，發(fā)展的身體平衡能力及協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)孩子勇于挑戰(zhàn)，敢于探索，集體合作的精神，體驗成功的快樂。本學(xué)期本班結(jié)合我園開展的體育教研活動，本著“以孩子為本，從孩子出發(fā)，與孩子活動”的'宗旨，針對大班的年齡特點及身體發(fā)展需要開展了次此教研活動。

活動目標：

1.發(fā)展雙腳的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)性。

2.大膽探索，積極參與活動，體驗活動中的快樂。

活動準備：

平衡板 沙包 簍子 圖畫一張 磁帶 鼓面一張

活動過程：

一.準備活動：

熱身運動，我們都是不倒翁。

二.游戲

活動：

1.游戲：我們都是木頭人。

2.提出要求再次游戲。

三.探索活動：

1.自由玩平衡板。

2.利用平衡板搭橋

a：集體游戲。

b：河面變寬，探索方法傳遞沙包。

c：加大難度，再次探索。

d：再次加大難度傳沙包，并進行比賽。

3.游戲：找朋友

四.放松活動：

聽音樂欣賞圖畫，放松身體并有序收好平衡板。

大班參加戶外活動總結(jié)范文5體育游戲活動一直是我園的一大特色，近幾年老師們都充分挖掘本園健康教育資源，開展豐富多彩的活動，各班教師也投入了高昂的工作熱情，創(chuàng)設(shè)各具特色的班級健康活動，為幼兒園體育游戲活動的開展提供了保障。幼兒園教育指導(dǎo)綱要中指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園的教育的重要目標，要根據(jù)幼兒的身心特點來組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！毕染捅緦W(xué)期我班體育工作作以下總結(jié)。

我班從中班開始就以民間游戲為主，因為幼兒興趣很高，所以一直到大班都圍繞民間游戲進行研討?，F(xiàn)在每次活動開展后，小朋友們都能圍繞其探索更多的玩法，由簡單到復(fù)雜，由易到難，循循漸進，漸漸的學(xué)會自己摸索自己玩，只要老師提供器材就能玩出很多花樣，從這點就可以看出他們有了很大的`進步。

本學(xué)期我園開展了一次利用廢舊物品制作體育器材的大型體育觀摩活動，在這次活動中我收獲了很多，真正明白了何為“以幼兒為主體老師為主導(dǎo)”的.真正含義，在和幼兒不斷摸索中制作出了“跳跳鞋”，因為是他們自己參與器材的制作，所以積極性很高，每次戶外活動時都會拿起“跳跳鞋”進行自由活動。

本學(xué)期在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡衡、跑、跳、組合型的游戲，通過寓教于樂的體育教學(xué)法讓幼兒對體育產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣的教學(xué)方法既使幼兒提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，團結(jié)合作的體育精神。

在上課方面：

1、按幼兒園健康課程標準和幼兒身心特點的實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前的各項準備。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求幼兒做準備或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、示范講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。

循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使幼兒的身體得到較全面的鍛煉。

篇(6)

2022精選關(guān)于公司春游活動方案范文   為豐富公司員工的戶外生活，陶冶情操，使員工在工作之余，能夠呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，鍛煉身體，放松心情。經(jīng)公司研究決定，組織開展延邊創(chuàng)業(yè)公司戶外春游活動。現(xiàn)就活動要求具體通知如下：

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實加強對此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立春游戶外系列文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體有公司行政部負責(zé)組織與實施。

  組 長：XX

  成 員：XX、XX、XX、XX、

  二、活動目的

  本次春游活動，目的促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。

  三、活動時間、地點

  時 間：待 定

  地 點：待 定

  四、參加人員

  公司全體員工，50人左右。

  五、活動內(nèi)容

  將公司員工，按照公司領(lǐng)導(dǎo)、部門為單位，合理分成四支代表隊，每支代表隊選出一名隊長，并確定自己代表隊的隊名、口號，組織開展趣味系列游戲。

  主要活動為：

  （一）“趣味保齡球”：每支代表隊抽出4位代表，用籃球（足球）作為“保齡球”，擊倒前方水瓶，以每支代表隊所擊倒水瓶的總分高低，評選出一、二、三、四名成績。

  獎勵方法：比賽獎勵前兩名代表隊。

  負責(zé)人：XX負責(zé)組織參賽人員及道具等，XX、XX負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)，并按分數(shù)高低進行排名。

  （二）套圈比賽：每支代表隊抽出5位代表，每人5個圈，在指定的位置投向前方的得分目標，代表隊的成績?yōu)?名隊員得分總和，每輪比賽淘汰一支代表隊，直至決出前三名。

  獎勵辦法：比賽獎勵前兩名代表隊。

  負 責(zé) 人：XX負責(zé)準備比賽用的圈和瓶子，XX負責(zé)記錄各代表隊成績。

  （三）刨幺比賽：刨幺比賽各代表隊以自由組隊的形式報名參賽，每支代表隊可出兩組選手，通過抽簽決定對陣次序，比賽實行淘汰賽制，每場比賽先得到5分的代表隊獲勝，直至決出前兩名。

  獎勵辦法：比賽獎勵前兩名代表隊。

  負責(zé)人：XX負責(zé)準備比賽用的4組桌椅和撲克。

  （四）心心相?。好筷犨x出2人出戰(zhàn)，一人比劃一人猜，時間3分鐘，猜對數(shù)量最多者贏。

  獎勵辦法：比賽獎勵前兩名代表隊。

  負責(zé)人：XX負責(zé)準備相關(guān)道具。

  （五）欣賞美景：根據(jù)時間安排，可自由活動，欣賞自然風(fēng)景，拍照留念，公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表隊頒獎。

  （六）就 餐。

  以上活動為暫定內(nèi)容，待地點確定后，還可根據(jù)活動地點現(xiàn)有設(shè)施情況進行調(diào)整。

  六、活動要求

  （一）參加活動人員可著運動服、休閑服等，著運動鞋，每人必須按照時間準時集合；

  （二）公司全體員工參加活動，因特殊原因不能參加此次活動的，本人可向行政部請假，活動期間嚴格紀律，不得擅自離開。

  （三） 在進餐時，要舉止文明，不可以酗酒，注意周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。。

  （四）在外出活動中，要令行禁止，有事可請假，不得擅自離開，遵守紀律。

  2022精選關(guān)于公司春游活動方案范文

  一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”集團春游

  二、活動目的`與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，本次春游活動，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時，促進集團員工間的交流，營造和諧融洽的集團氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

  三、活動時間：X月X日(暫定)

  四、活動地點：XX公園

  五、活動對象：集團總部全體員工

  六、地點優(yōu)勢：地點距離集團近，往返路程方便，有利于組織員工活動;園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進行戶外拓展活動、比賽等，有利于開展團結(jié)互助，增進交流的活動、游戲。

  七、活動形式：以戶外拓展活動、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團旗幟為主要形式)。

  附活動項目：

  (1)項目名稱：信任倒

  項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。“背摔”對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。目的意義：1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。

  (2)項目名稱：同心石

  項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協(xié)作。

  (3)項目名稱：放風(fēng)箏比賽

  項目簡介：以集團各部門為單位，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。

  活動注意事項：

  1、嚴格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環(huán)境。

  2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動?；顒悠陂g帶好相應(yīng)物品，穿戴簡潔大方。

  2022精選關(guān)于公司春游活動方案范文

  l 主辦單位：

  l 活動時間：

  l 活動地點：

  梅嶺“長春湖”占有南昌幾最：南昌獨一無二的山地滑草，南昌最長的臨湖長廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數(shù)量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區(qū)境內(nèi)，素有“南昌九寨溝”之美譽。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風(fēng)池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點，也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀，還新建了林中游樂嘗清風(fēng)池游樂嘗

  湖畔游樂場等游樂場所。

  l 活動目的：時值春天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動，一來是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學(xué)的環(huán)保意識。二是豐富大家的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼。二來享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚！

  l 活動時間流程：

  1 上午8：00乘校車出發(fā)，到達稍作休整后，有組織的跟著導(dǎo)游進行自主游玩。

  2 中午12：00吃過午飯后，進行宣傳活動。條幅由兩個學(xué)生拿著，其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。

  3 下午4：00后在目的地稍做休整后開始游戲。

  4 返校。

  裝備要求：

  1，多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快

  2、飲用水足量，還有午飯自帶。

  3、垃圾袋?？捎闷渌芰洗?，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。

  4，宣傳的條幅。

  5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突況。

  6，還要記得帶傘，以防天氣有變。

  l 活動注意事項：

  1、本次活動在以娛樂為主，并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩，尤應(yīng)注意好安全，組織人員應(yīng)在活動之前對參與同學(xué)進行必要的宣傳教育；，組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對措施；另外天涼需注意保暖。

  2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

  預(yù)計費用：1500元

  班費每人墊10元，共預(yù)計600。

  每人自己交15元。

  具體活動內(nèi)容：

  2，環(huán)保宣傳，從我做起。

  活動細則：讓兩個同學(xué)拿著橫幅，帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾，并且對游人宣傳環(huán)保意識，保護環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

  1， K歌大比拼：

  活動細則：自愿上場，可以在兩班中挑搭檔，由同學(xué)選出唱的最好的。

  活動目的：希望各位同學(xué)通過此項活動向大家展示自己的魅力，重新認識自己，作為 的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要，要讓同學(xué)們在活動過程中享受活動的樂趣，增進同學(xué)之間的友誼。

  3，小娛樂。

篇(7)

策劃書一：一、活動宗旨

通過在外國語專科部的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)業(yè)和綜合素質(zhì)上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學(xué)習(xí)成果和展示當代大學(xué)生風(fēng)采，分團委、學(xué)生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語?？撇坑⑽娘L(fēng)采大賽”，并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課余生活，提高學(xué)生英語的綜合應(yīng)用能力，并在多種體育活動中得到鍛煉，以此促進我校和諧發(fā)展，將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

二、活動主題與口號

主題：展現(xiàn)自我，超越夢想;

口號：青春無悔，展現(xiàn)自我風(fēng)采：拼搏奮進，超越夢想極限

具體安排如下：

時間安排：5月15日下午2：00開始比賽

地點：太原師院南區(qū)操場

參加人員：大一、大二全體同學(xué)

評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程：現(xiàn)有12班抽取組成聯(lián)隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重復(fù)）

得分標準：1、各聯(lián)隊的得分嚴格按照各比賽項目規(guī)定的評分標準進行得分

2、若遇名次并列，則得分平均分配，同時不設(shè)下一名次

三、活動項目及規(guī)則

1、團體操項目

各聯(lián)隊抽20人組成一隊，各聯(lián)隊自己負責(zé)出一個節(jié)目（體操或舞蹈等）自由發(fā)揮，時間限制3分鐘。

評分標準： 24人評委團打分完畢后去掉兩個最高分、兩個最低分后得出平均分為該聯(lián)隊的最后成績。滿分為100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

（1）在距離起點5米處設(shè)一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

（2）在距離起點20米處設(shè)有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

（3）在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆；

（4）在距離起點50米處設(shè)立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處，并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結(jié)束。

評分標準：3個聯(lián)隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯(lián)隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

（1）以20米為距，兩側(cè)白線內(nèi)為賽道，進攻方自賽道起點處出發(fā)，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設(shè)軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊；

（2）防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方（線內(nèi)攻擊無效）；

（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發(fā)，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔(dān)任。

評分標準：在規(guī)定時間10分鐘內(nèi)，按進攻方通過人數(shù)多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯(lián)隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

評分標準：3個聯(lián)隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活動中的安全問題

此次戶外活動安全問題由外專部學(xué)生會負責(zé)，外專部各級領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)助。在比賽中外專部學(xué)生會各部相互協(xié)助，對比賽全程進行監(jiān)督、指導(dǎo)，共同負責(zé)活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設(shè)置

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（備注：所有參賽聯(lián)隊分數(shù)分配為室內(nèi)項目占總分50%，戶外活動占總分50%。）

單項獎：最佳團體操表演獎、最佳團體表現(xiàn)獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協(xié)作獎各兩個聯(lián)隊。

策劃書二：活動背景：金秋11月是個清爽的季節(jié)，年少張揚的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。龍川大學(xué)生聯(lián)合會，這個年輕的組織，又注入了一股新生的力量，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時機，學(xué)聯(lián)舉辦一個全員聚會，增強交流增進感情，將學(xué)聯(lián)這個大家庭緊緊地團結(jié)起來，為學(xué)聯(lián)未來的藍圖描繪書下重要一筆。

一、活動名稱：凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我

二、活動時間：11月10日下午，11:00-16:00

三、活動地點與簡介：廣州紅磚廠創(chuàng)意園。

地位于珠江新城CBD中軸線的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會展中心，北臨天河商業(yè)圈。

紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產(chǎn)車間改造成LOFT既時尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術(shù)、生活中心，現(xiàn)在，紅專廠正以現(xiàn)代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時尚、創(chuàng)意、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱，平面規(guī)矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結(jié)構(gòu)，指的是檐部、墻身、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。

四、活動主體：中國龍川大學(xué)生聯(lián)合會

五、活動目的及意義：

迎接學(xué)聯(lián)新成員，讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭。

促進學(xué)聯(lián)的交流，彼此之間有更深的了解，為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

通過本次活動，給大家留下美好的大學(xué)記憶。

增強對家鄉(xiāng)的感情，增強龍川的歸屬感。

使同學(xué)們在喧囂的城市中親近創(chuàng)意，放松身心。

六、可行性分析：

紅磚廠創(chuàng)意園知名度高，有吸引力。

創(chuàng)意無限，美的切身體驗，感受藝術(shù)的熏陶。

地理位置優(yōu)越，交通方便。

感受廣州。

環(huán)境舒適，遠離喧囂，適合會面交流。

樹木茂密，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾。

七、活動項目：游玩，交談，吃喝，拍照

八、活動方案：

a）學(xué)聯(lián)籌備本次活動各個事項。

b）原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動。

c）學(xué)聯(lián)負責(zé)活動安排。

九、預(yù)計個人消費

往返車費：8元左右（以市區(qū)過來記）

水：3元左右

午餐：12元左右（午餐共同聚餐）

加上其他一些簡單零食費，預(yù)計30元左右。（不預(yù)計購買紀念品費用）所有費用采取AA制。

十、交通指引：

廣州地鐵5號線：員村站B出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口【統(tǒng)一】

（建議從A出口出來，A出口附近很有多小餐館，方便聚餐，AB出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）

從地鐵B出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問路，當?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。

十一、活動前期準備

策劃活動全程，撰寫策劃書，學(xué)聯(lián)內(nèi)部討論

確定各個負責(zé)人和負責(zé)事項，踩點

召集活動參與者