五個(gè)堅(jiān)持心得體會(huì)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇五個(gè)堅(jiān)持心得體會(huì)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

(一)封面;

(二)正文:

實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

(1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。

(3)實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過程的總體安排。

(4)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。

(5)實(shí)結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)

(一)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,文字部分不少于3500字,單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,用a4紙單面打印或手寫,與封面在左側(cè)裝訂成冊(cè)。

(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告的版面要求

1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下:

(1)頁邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張:a4;

(3)版式:頁眉、頁腳均為:1.5厘米;

(4)文檔

網(wǎng)格:字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))報(bào)告”,頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號(hào)宋體、居中。

3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))打印、排版規(guī)范

一級(jí)標(biāo)題為四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,二級(jí)標(biāo)題為小四號(hào)黑體,左起打印,段前段后各0.5行,三級(jí)及以下標(biāo)題為>！

4、標(biāo)題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分說明:

(1)圖:圖的名稱采用中文,中文字體為五號(hào)宋體,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。

(2)表格:表的名稱采用中文,中文字體為五號(hào)宋體,加粗,表名在圖片上面。表號(hào)以章為單位順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。

(3)公式:公式書寫應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。字體為五號(hào)宋體,加粗,序號(hào)靠頁面右側(cè)。

三、文字要求:文字通順,語言流暢,無錯(cuò)別字,內(nèi)容真實(shí)可靠。

四、書寫生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告不得占用生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)時(shí)間。

五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告手寫或打印均可。手寫時(shí)版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)(專業(yè)實(shí)習(xí))日記的寫作要求

實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分內(nèi)容有條有理地記下來。堅(jiān)持寫實(shí)習(xí)日記可以將實(shí)習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會(huì)等內(nèi)容記錄下來,有助于工作經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的職業(yè)成長(zhǎng)。

1.內(nèi)容要真實(shí)具體。

(1)內(nèi)容具體包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、日期、實(shí)習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會(huì)、建議等幾個(gè)部分。

(2)內(nèi)容必須反映實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,同學(xué)可以回顧一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得體會(huì),有何建議。把這些寫在實(shí)習(xí)日記里,有助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。在一天的工作中,凡是看到的、聽來的、想起的,只要與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。

(3)內(nèi)容必須真實(shí)。胡編亂造,等于自己欺騙自己,那樣就失去了實(shí)習(xí)日記的意義了,也無助于自己的成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累。

(4)內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”,要選擇有意義和有價(jià)值的事情來寫。實(shí)習(xí)時(shí),同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),細(xì)心體會(huì)開展各項(xiàng)工作的方法與

技巧。寫作實(shí)習(xí)日記時(shí),同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,認(rèn)真寫好體會(huì)與建議部分,這也是實(shí)習(xí)日記最有價(jià)值的部分。

篇(2)

根據(jù)地區(qū)分院、林業(yè)局政法委的安排和部署，全區(qū)檢察機(jī)關(guān)從今年五月份開始開展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng)，在開展“社會(huì)主義法治理念教育”活動(dòng)中，我院堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)定社會(huì)主義法治信念，提高執(zhí)法能力，促進(jìn)影響我院檢察事業(yè)發(fā)展和不符合社會(huì)主義法治理念的實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)干警的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的檢察工作主題，落實(shí)“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”的總體要求，進(jìn)一步端正執(zhí)法思想，增強(qiáng)樹立社會(huì)主義法治理念、堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義檢察制度的自覺性和堅(jiān)定性，為構(gòu)建林區(qū)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新林區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保證。按照《社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，院黨組積極組織全體干警參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

全院共有干警19名，活動(dòng)參與率達(dá)到100%。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，院黨組組織全體黨員認(rèn)真通讀中央政法委編發(fā)的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》；學(xué)習(xí)同志關(guān)于深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育的重要講話；學(xué)習(xí)、同志在全國政法機(jī)關(guān)深入開展社會(huì)主義法治理念教育以及地委政法委副書記朱洪祥、地委政法委書記郝敬江同志在全區(qū)政法機(jī)關(guān)深入開展社會(huì)主義法治理念教育電視電話會(huì)議上的重要講話精神。鼓勵(lì)干警積極參加省院、分院和林業(yè)局組織的培訓(xùn)活動(dòng)。按中央要求采取靈活多樣的有效方式，組織全體干警分五個(gè)專題進(jìn)行大學(xué)習(xí)、大討論。并把“三個(gè)代表”重要思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的始終。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。版權(quán)所有

我院黨組開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)是在分院領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視社會(huì)主義法制理念活動(dòng)的開展，并做了周密安排和部署，隨即抽調(diào)人員組成“十八站林區(qū)人民檢察院社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并下設(shè)辦公室，指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段全院干警認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng)，把每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都作為提高自己政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和執(zhí)法能力素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，真正做到了“內(nèi)化于心、外鑒于行”，達(dá)到了省院提出的“六個(gè)進(jìn)一步”。

在開展“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面的專項(xiàng)討論中，每名干警均認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，在五次專題討論中都做了專題發(fā)言。在社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中院領(lǐng)導(dǎo)親自抓日常工作、親自撰寫理論文章、親自記學(xué)習(xí)筆記、親自總結(jié)心得體會(huì)，并把“三個(gè)到位”和“四個(gè)帶頭”的每一項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)到位。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，初見成效。

篇(3)

一、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，解決工學(xué)矛盾

一是滾動(dòng)制定計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性。為了避免年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃在全年的落實(shí)中出現(xiàn)偏差，奈曼旗采取了滾動(dòng)制定計(jì)劃的辦法，年度學(xué)習(xí)計(jì)劃主要定原則、定方向、定要求，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容則以季度為單位，按月份滾動(dòng)制定，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步細(xì)化。同時(shí)，每月都安排兩項(xiàng)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提前一個(gè)月通知中心組成員；每次集中學(xué)習(xí)都提前一周通知，請(qǐng)相關(guān)人員預(yù)先做好準(zhǔn)備，從而確保了每月都有一次以上集中學(xué)習(xí)。

二是統(tǒng)籌安排時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。奈曼旗委堅(jiān)持以自學(xué)為主、集中為輔，采取分散自學(xué)、集中研討的辦法，做到平時(shí)自學(xué)多一點(diǎn)、集中學(xué)習(xí)少一點(diǎn)，盡量避免工學(xué)矛盾。在平時(shí)自學(xué)中，要求中心組成員必須做到“四個(gè)學(xué)”，即白天上班，晚上學(xué)；出差在外，帶書學(xué)；基層調(diào)研，抽空學(xué)；假日休息，堅(jiān)持學(xué)，并按要求撰寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。集中學(xué)習(xí)，盡量避忙就閑，見縫插針，利用周六或周日的休息時(shí)間，或利用下午4點(diǎn)鐘以后及下班后的1個(gè)小時(shí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)。每人每年平均自學(xué)80個(gè)學(xué)時(shí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)8萬字。

三是科學(xué)選定內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選定上盡量貼近實(shí)際，要求每位中心組成員都要把理論學(xué)習(xí)和全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，每年選定3-4個(gè)課題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，每季度主講1個(gè)課題，匯報(bào)交流理論學(xué)習(xí)成果。通過采取這種“自選動(dòng)作多、規(guī)定動(dòng)作少”的做法，促使每位中心組成員都自覺加壓，沉下心來真學(xué)，靜下心來深學(xué)，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

四是改革創(chuàng)新方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的多樣性。奈曼旗委中心組積極改進(jìn)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，通過組織考察參觀、觀看專題錄像、邀請(qǐng)專家講座、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等，在學(xué)習(xí)過程中做到了圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合、直觀形象，中心組成員學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果大大增強(qiáng)。特別是針對(duì)個(gè)別成員因故無法參加集中學(xué)習(xí)這一問題，采取了現(xiàn)場(chǎng)錄制影像資料的辦法，供其事后補(bǔ)課使用，受到了中心組成員的歡迎。

二、健全學(xué)習(xí)制度，狠抓計(jì)劃落實(shí)

在抓制度完善和學(xué)習(xí)落實(shí)上狠下功夫，確保了學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，提高了旗委中心組的學(xué)習(xí)效果。

一是完善制度。建立健全了“八個(gè)有”制度，進(jìn)一步提升了中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范性?！鞍藗€(gè)有”包括有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)考勤、有學(xué)習(xí)記錄、有專題研討、有中心發(fā)言、有讀書筆記、有體會(huì)文章、有總結(jié)交流。堅(jiān)持“五個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一學(xué)習(xí)計(jì)劃、統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記、統(tǒng)一學(xué)習(xí)考勤、統(tǒng)一學(xué)習(xí)檔案。同時(shí)，要求中心組成員做到有聽課記錄本和自學(xué)記錄本、有集中學(xué)習(xí)發(fā)言材料、有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)或在報(bào)刊上發(fā)表的調(diào)研報(bào)告和理論文章。制度的不斷完善，增強(qiáng)了中心組成員學(xué)多一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)好一點(diǎn)的壓力和動(dòng)力，推動(dòng)了中心組學(xué)習(xí)向深度和廣度拓展，確保了理論中心組學(xué)習(xí)扎實(shí)有效地開展。

二是狠抓落實(shí)。把平時(shí)“查學(xué)”和年終“述學(xué)、評(píng)學(xué)”作為落實(shí)中心組學(xué)習(xí)的一條重要措施，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的約束性，使理論學(xué)習(xí)由 “軟任務(wù)”向“硬任務(wù)”轉(zhuǎn)變，確保了學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。平時(shí)查學(xué)，就是針對(duì)中心組學(xué)習(xí)照抄照念多、談體會(huì)談?wù)J識(shí)少，專題發(fā)言跑題多、結(jié)合實(shí)際少，開會(huì)講話多、做筆記少的“三多”、“三少”問題，開展 “三查”活動(dòng)，即：查專題發(fā)言是否結(jié)合工作實(shí)際，有沒有獨(dú)到的見解；查參加學(xué)習(xí)成員是否按時(shí)到會(huì)，有沒有遲到早退現(xiàn)象；查到會(huì)人員是否做讀書筆記、寫心得體會(huì)。通過“三查”，使理論學(xué)習(xí)在中心組成員中真正做到了“進(jìn)心入腦”。年終述學(xué)，就是把參加學(xué)習(xí)情況納入中心組成員的個(gè)人述職之中，要求述職的內(nèi)容必須包括參加學(xué)習(xí)的成效；每年最后一次集中學(xué)習(xí)時(shí)，中心組成員必須述學(xué)，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的效果。評(píng)學(xué)，就是每年中心組的最后一次學(xué)習(xí)，中心組組長(zhǎng)要進(jìn)行評(píng)學(xué)，總結(jié)一年來的理論學(xué)習(xí)情況，既肯定成績(jī)，又指出不足，并提出改進(jìn)措施；同時(shí)請(qǐng)干部群眾參加評(píng)學(xué)，評(píng)價(jià)每位中心組成員在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)過程中所表現(xiàn)出的理論素養(yǎng)、政策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過查學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)，促進(jìn)了中心組成員理論思維、工作思路的完善和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。

三、內(nèi)化學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)思想解放

奈曼旗委中心組以思想解放為核心，促進(jìn)發(fā)展理念再更新、發(fā)展觀念再轉(zhuǎn)變，動(dòng)員全旗廣大黨員干部在思想解放上要先行先試，切實(shí)做到“五個(gè)破除、五個(gè)強(qiáng)化”。

一是破除消極思想，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。多一些理性思考，少一些人云亦云，切實(shí)做到多干少爭(zhēng)論，快干少議論，實(shí)干不空論，帶動(dòng)各族干部群眾統(tǒng)一對(duì)奈曼發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)奈曼發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同，統(tǒng)一對(duì)奈曼發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)可，團(tuán)結(jié)一致共謀發(fā)展。

二是破除安逸思想，強(qiáng)化攻堅(jiān)意識(shí)。主動(dòng)查找制約發(fā)展的癥結(jié)，積極尋求迎接挑戰(zhàn)的辦法，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，凝心聚力，克難攻堅(jiān)。

三是破除保守思想，強(qiáng)化敢闖意識(shí)。只要有利于奈曼旗發(fā)展，有利于富民強(qiáng)旗，就要大膽去闖，放手去拼，只為成功找出路，不為落后找理由。

四是破除利己思想，強(qiáng)化共贏意識(shí)。樹立事業(yè)為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作的全局觀念，少講部門利益，少講個(gè)人得失，在突破發(fā)展中攜手并進(jìn)，在合作共贏中開創(chuàng)美好未來。

篇(4)

“加油”!“加油”同學(xué)們的加油聲響徹少體校的上空。一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼的進(jìn)行著。下面由小編來給大家分享運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)1今天是個(gè)好日子，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。

我早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們用期盼地目光注視著我，因?yàn)槲覍⒁椭x仁東等同學(xué)一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

比賽快要開始了，我急急忙忙地走進(jìn)賽場(chǎng)，只聽見操場(chǎng)上傳來了發(fā)令槍聲、拉拉隊(duì)員的加油助威聲，還有喇叭聲，各種喧鬧聲此起彼伏，好不熱鬧啊。

第一場(chǎng)比賽開始了，謝仁東參加了短跑比賽。只見發(fā)令槍一響，謝仁東像離弦的飛箭，迅速的向終點(diǎn)跑去，最終獲得了第三名的好成績(jī)。

終于到了第四場(chǎng)比賽，輪到我出場(chǎng)了，早早做完熱身活動(dòng)的我，站在第一跑道。此時(shí)，我聽見心撲通撲通地跳個(gè)不停：“這可是預(yù)選賽，如果跑到最后一名，就進(jìn)不了淘汰賽，決賽就沒戲了?！毕氲竭@，我感到非常緊張。我注視著前方，做好起跑的姿勢(shì)，只聽“砰!”的一聲，我飛快地奔了出去，全神貫注地看向前方，奮力地邁開腳向前跑去，仿佛整個(gè)賽場(chǎng)只有我一個(gè)人。跑著，跑著，耳邊聽到了我班幾個(gè)女生的吶喊聲，我全身熱血沸騰。比賽快要到?jīng)_刺階段了，我覺得力氣有點(diǎn)不支了，但為了進(jìn)入下一輪，我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，快速地向前沖刺，最終進(jìn)入了前三，如愿進(jìn)入了決賽。

淘汰賽開始了，鬧了個(gè)小插曲——我肚子痛，只好找成燦臨時(shí)代替了，真是有點(diǎn)遺憾。

最終等到了決賽，“各路英雄豪杰”都匯聚一起，個(gè)個(gè)精神抖擻。

“各路英雄豪杰，預(yù)備，‘呯’!”我立即像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子，飛一般地沖了出去，但過一會(huì)兒，體力就耗盡了，呼吸也很困難，很快我就落伍了，感覺心臟都要爆了。最終，我沒能為班級(jí)爭(zhēng)光，只得了800米長(zhǎng)跑第七名，我真有點(diǎn)愧對(duì)班級(jí)同學(xué)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我輸慘了，我對(duì)不起信任我的趙老師和同學(xué)們。我只想對(duì)大家說“非常抱歉”!

運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)2《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園的每個(gè)角落里播放著，全校36個(gè)班都整齊的排著隊(duì)伍來到了塑膠跑道。今天是什么日子嗎?有什么活動(dòng)嗎?對(duì)啦!今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

太陽公公像是一位會(huì)算卦的神人，早早地就來到了最佳的觀戰(zhàn)場(chǎng)地，VIP專坐——天上。一切都準(zhǔn)備完畢，運(yùn)動(dòng)會(huì)早早的開始了。

開場(chǎng)便是最激動(dòng)人心的“六年級(jí)女子100米”短跑。所有的運(yùn)動(dòng)員握緊拳頭，一前一后的擺放著，背向下彎曲，像一把弓，弓上的箭已瞄準(zhǔn)終點(diǎn)。她們個(gè)個(gè)皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，眼睛里像藏有一把匕首，雙腳擺著弓步，仿佛下一秒就會(huì)沖向終點(diǎn)。只見裁判舉起話筒：“各就各位……預(yù)備……”話音未落，他舉起槍，“砰!”地一聲。一位運(yùn)動(dòng)員與槍響同時(shí)，她早已跨出了第一步，并以火箭升空般的速度“嗖!”的沖向終點(diǎn)。其他人反應(yīng)慢了一步，等她們跨出第一步的時(shí)候，已經(jīng)被我們班的運(yùn)動(dòng)員給甩在了后面。遙遙領(lǐng)先的她腳下生風(fēng)，繼續(xù)跨著大步向前沖去，邁著大步的她并沒有因此減慢速度，她的雙臂快速的.來回?cái)[動(dòng)，她面朝終點(diǎn)，眼神里滿是自信和堅(jiān)定，拳頭暴出了手指彎折處的骨頭。我的雙手也緊緊攥住衣服，心中暗暗的數(shù)著：“5米……3米……2米……1米!”我激動(dòng)的跳起來，趕緊跑向終點(diǎn)，去迎接我們的“英雄”!

接下來便是800米，我們的兩位運(yùn)動(dòng)員憑著自己的耐力和堅(jiān)定的信念，也為班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

這半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中完美落幕了，但是精彩紛呈、迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)的全部同學(xué)都滿頭大汗，熱血沸騰。雖然大家都離開了操場(chǎng)，但那撕心裂肺的吶喊聲在操場(chǎng)上久久的回蕩……

運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)3運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。

那件事情發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，800米賽跑中我班有六個(gè)毅力超強(qiáng)的學(xué)生報(bào)名參加了比賽。比賽開始，那些同學(xué)全部站在起跑線上，做好了準(zhǔn)備工作。裁判老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們迅速跑了出去。我們班的六個(gè)運(yùn)動(dòng)員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因?yàn)槭悄土Ρ荣?，所以班主任叫他先要保持?shí)力，等到最后一圈的時(shí)候再充分發(fā)揮出來。第一圈時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在保持實(shí)力，所以沒有出現(xiàn)一種你追我趕的場(chǎng)面。我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開步子向前跑。他與第一個(gè)同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時(shí)候，有些運(yùn)動(dòng)員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智，因?yàn)榕懿欢噙h(yuǎn)就落了下來。其他的學(xué)生比較理智，他們只是拉開步子保持實(shí)力往前跑。沈臻杰就是這樣有規(guī)律地拉開步子向前跑著。第三圈的時(shí)候，大部分運(yùn)動(dòng)員的體力不行了，速度漸漸慢了下來。沈臻杰好象也不行了，與第一個(gè)同學(xué)拉開了一定距離。在他跑過我們班級(jí)場(chǎng)地的時(shí)候，我們都大聲呼喊為他加油?？磥?，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過了第一個(gè)同學(xué)，搶到了第一位。最后一圈的時(shí)候，裁判老師手中的發(fā)令“槍”響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來。沈臻杰不負(fù)眾望，使盡全力沖過了終點(diǎn)。

咦，沈臻杰怎么還在跑?已經(jīng)跑完了，怎么還要跑呢?班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級(jí)對(duì)我們說：“終點(diǎn)老師叫我沖過去，所以我又跑……”班主任笑了，說：“好了，去休息吧!這一次你跑得很好?！崩蠋熮D(zhuǎn)過頭來笑著對(duì)我們說：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀!”我們聽了都嘻嘻哈哈地笑了起來。

運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)4“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級(jí)組的同學(xué)們正在舉行趣味運(yùn)動(dòng)全呢。整個(gè)校園一片沸騰。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)別具一格，有“五環(huán)接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項(xiàng)目。全班同學(xué)都必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣都調(diào)動(dòng)起來了，連我這個(gè)平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的小姑娘也積極地參加了“五環(huán)接力”這一項(xiàng)。

今天的天氣格外晴朗，碧藍(lán)的天空像藍(lán)綢子一樣，萬里無云。同學(xué)們臉上洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡。同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)項(xiàng)目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進(jìn)去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習(xí)飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習(xí)飛的衣服，別看吉老師個(gè)兒不高，勁兒可不小，陳習(xí)飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會(huì)兒就把其他三組隊(duì)員甩到了后面，同學(xué)們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負(fù)大家所望，得了第一名。同學(xué)們歡呼著：“我們贏了!”

五環(huán)接力就是一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。兩隊(duì)人面對(duì)面，每個(gè)人手拉手，一個(gè)呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個(gè)人，把頭伸進(jìn)圈，套好后，前一個(gè)同學(xué)便把頭退出圈外，然后依次一個(gè)一個(gè)地套下去，直到套完5個(gè)呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時(shí)我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔(dān)心消失得無影無蹤了，我動(dòng)作敏捷地從五個(gè)圈里鉆出來，看著呼拉圈一個(gè)一個(gè)順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……

操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去。

運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)5今天，我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園四周彩旗飄飄，大家的口號(hào)“震耳欲聾”，迎著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3。1班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自己哪里做錯(cuò)了，給班上抹了黑，扣了分!我在心里暗暗對(duì)自己說：“一定要做好?！碑?dāng)我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵(lì)的目光下，我們動(dòng)作整齊，比劃有力，真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我們平時(shí)經(jīng)?？炭嗟挠?xùn)練，今天終于派上了用場(chǎng)，你瞧，同學(xué)們做的多好呀!我做的時(shí)候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負(fù)有心人”，廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。

接下來，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點(diǎn)，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢(shì)一起使勁往后倒，同學(xué)們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長(zhǎng)著釘子一樣，趴在了地上。我心里只有一個(gè)念頭：“這次可千萬不能輸呀!”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話：“打死我也不松手!”過了一會(huì)兒，雙方還在做最后的垂死爭(zhēng)斗，相持不下，誰也不愿退讓，這時(shí)，我班的同學(xué)急了眼，使出了吃奶的力氣。雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班3、2班的隊(duì)伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時(shí)傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了!”同學(xué)們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意!

篇(5)

今天媽媽帶我到阿姨家吃飯，阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家，其中有兩個(gè)小朋友和兩個(gè)阿姨。我們先在阿姨家吃飽了，喝足了，然后才去爬山。下面由小編來給大家分享爬山心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

爬山心得體會(huì)1今年暑假，我們一家人一起去爬山，在那里我度過了一個(gè)難忘的暑假。

我們來到山腳下，我驚訝地說：“真壯觀呀!竟然有這么高的山，用望遠(yuǎn)鏡都看不到山峰?！卑职謫栁遥骸澳愀也桓?”我大聲地說：“敢!”可心里卻一點(diǎn)兒也沒有底。我們順著山路往上爬，爬得一半就爬不動(dòng)了。我坐在路邊的石頭上，全身一點(diǎn)力氣都沒有，腿就像灌了鉛一樣。爸爸笑著說：“你不是說你能爬到山頂嗎?怎么了，爬不動(dòng)了!”我知道爸爸在用激將法，我翹著嘴巴說：“我就是爬動(dòng)了，怎么樣?”爸爸也坐了下來，平靜地說：“孩子，無論做什么事情，都是這樣，開始都是充滿了期待和信心?？墒窃谶@個(gè)過程中，會(huì)遇到許多困難。有的人，能堅(jiān)持下來，克服一切困難，于是他們成功了，能看到山頂最美的風(fēng)景。而有的人，卻中途放棄了，永遠(yuǎn)也到不了山頂。心中充滿了遺憾。你愿意和我一起看山頂?shù)娘L(fēng)景嗎?”聽了爸爸的話，我又站了起來，繼續(xù)爬山。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬到了山頂。從山上往下看，真是太美了!山頂?shù)教幑拍緟⑻?。潔白的云朵就飄在身邊，只要一伸手，就能撈到?？粗诳罩酗w翔的小鳥，我張開雙臂，仿佛自己也變成一只會(huì)飛的鳥兒。

這個(gè)就是我暑假里爬山的事，通過這次經(jīng)歷，我明白了做什么事都有持之以恒，只有堅(jiān)持，才能勝利!

爬山心得體會(huì)2五谷豐登的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物，一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠?jì)劃—不用說，這個(gè)季節(jié)就是秋天。

在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。

一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。

開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會(huì)兒兩格兩格地往上跨，一會(huì)兒小跑著向前進(jìn)……一路上，郁郁蔥蔥的樹林，并看不出黃了多少。有時(shí)，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時(shí)，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風(fēng)吹來，陰森森的，怪嚇人的……

不一會(huì)兒，我們爬到了山頂。這時(shí)，樹木好像是位魔術(shù)師，向我們變了個(gè)“魔術(shù)”，剛才還郁郁蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖?，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩?！瓨渖喜坏~子黃了，還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛的臉蛋，對(duì)著人們笑啊笑啊……

在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時(shí)，一陣陣秋風(fēng)迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會(huì)兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?

爬山心得體會(huì)3今天我們一大家人驅(qū)車前往豹子箐去爬山。一到那，我的眼睛立刻被那人造沙灘和那清澈的小橋流水所吸引?？上覀冞@次來不是來觀賞這些怡人的風(fēng)景，而是來爬山的。

我們開始分組，有一部分人留下照顧爺爺奶奶，而有些人則開著車去洗車。不用我多說，大部分人選擇爬山。

開始爬山嘍!

爬山時(shí)，大家高高興興的一邊吹牛一邊往山上爬，可是一件奇怪的事情發(fā)生了，往山上爬的人越來越少，最后就只有五個(gè)人了;我弟弟、大哥和我未來的大嫂。但我沒有管這些，一邊爬，一邊站著還時(shí)不時(shí)進(jìn)行眺望。

從山下開始爬起，一路上山新水秀，大家還時(shí)不時(shí)用這自然的山泉水洗洗手，洗把臉。這時(shí)弟弟大叫一聲：“大家快看，樹包石!”大家按弟弟手指的方向看去，當(dāng)真，一塊大石上一棵兩合抱粗的大樹的根順繞于大石頭上。這時(shí)我突想到去香格里拉原始森林中的樹包石，比這大到哪邊天去了。這時(shí)，又聽到?jīng)_在最前方的弟弟說道：“看，絞殺樹?！蔽覀冺樦艿芸纯吹慕g殺樹，一種類似于寄生蟲般的樹，繞在別的樹上采吸收別的樹的營養(yǎng)。這另我在一次情不自禁的想起還是在香格里拉的“絞殺王”是絞殺樹，只不過纏繞在的是一個(gè)四合抱粗的古樹上。這時(shí)，我們看到了一個(gè)通天洞，不是我說，里面還真深，借此大家在看洞的時(shí)機(jī)我到處張望，兩邊的樹各不相同。品種不依，高低也各不相同。樹下泥土松軟也不依，有的看擬有石頭加雜，而有的卻被枯枝敗葉堆清茶。而小石頭的下面卻有巨石堆起。然而巨石的表面上卻有青苔籠罩。巨石的.旁邊有清澈見底的小溪，小溪的水緩而急的向山下沖洗。如能待在這上面，那么生活就好不愜意。大家說，是不是?

可悲那時(shí)間有限，不能另我爬得盡興。如來年在有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)爬上山頂，一看究竟!

爬山心得體會(huì)4清晨，蔭綠的山谷里，百鳥啾鳴，明麗的陽光照耀著郁郁蔥蔥的森林，天氣就象我的心情一樣“好極了”——我們今天要去爬山!磨基山，我來啦!

我們?cè)缭缇统霭l(fā)了。山坳里幾縷淡淡的晨霧緩緩升騰，在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的哈達(dá)輕輕掛在仙女的脖子上。路樹上那晶瑩的露水映著初升的朝陽，像顆顆珍珠，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動(dòng)著。我們一邊欣賞美景，一邊朝山頂進(jìn)發(fā)。從昨晚就興奮得不想睡覺，一心想著今天“爬山探險(xiǎn)”的弟弟“不走尋常路”，幾步竄入一條人跡罕至的小道，沒辦法，我們只有盡力跟上“那只小猴子”的步伐，弟弟跑前跑后，不知疲倦，一會(huì)兒在趴在草叢里找螞蚱，一會(huì)兒又翻開石塊找蟈蟈，媽媽亦步亦趨，活像護(hù)雛的雞媽媽，我看著快活的弟弟，就象看到“當(dāng)年的我”，現(xiàn)在的我，想的就是好好享受這難得的沒有作業(yè)的時(shí)光，爸爸好像也挺享受這難得的閑暇，一路上小曲兒哼個(gè)不斷，那并不美妙的聲音竟也并不象平日那般難聽。這條路可真難走，每走一步都很艱難。一邊往上爬，爸爸、媽媽一邊不時(shí)地叮囑我們要注意腳下，腳要踩穩(wěn)，有時(shí)實(shí)在不好爬的時(shí)候，爸爸就使勁往上拽我們。好在爸爸及時(shí)制止了弟弟的“胡鬧”，我們又回到了上山的“正道”上。越往上走，大自然的氣息就越濃厚，我們穿行在神秘而美麗的山中。

終于，我們登上了山頂!我抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪;天上的云更軟了，軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花;天上的云更靜了，靜得使你感覺不到它在飄動(dòng)，“不敢高聲語，恐驚天上人”的意境應(yīng)該就是如此吧;我低頭俯視大地，一片片莊稼連在一起，成了綠的世界，綠的海洋。微風(fēng)拂過，海面泛起了微波，漸漸擴(kuò)散開來，延綿到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聳立的高樓，筆直的馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，緞練似的長(zhǎng)江，盡收眼底，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣令我意氣風(fēng)發(fā)。

“唯有歷經(jīng)攀登的艱辛，方可品評(píng)高處的美景”，爸爸的細(xì)語震撼了我的心靈深處，這種感覺將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮力前行!

爬山心得體會(huì)5早上一覺醒來，太陽已經(jīng)爬得很高了，吃過早飯，外公說：“這么好的太陽，我?guī)銈內(nèi)ヅ郎?，好?”我一聽跳得很高：“外公，真是好主意!”接著我和外公、媽媽、哥哥、阿姨等幾個(gè)人帶上吃的和小工具就出發(fā)了。

大概過了半個(gè)小左右，我們就開到了山腳下，首先映入眼簾的是一座很大的水庫，高高的堤壩爬上去后就看到碧綠、清澈到底的水，還有一眼看去風(fēng)景非常美麗的大山，有密密層層的樹林、有嘩啦啦的山泉、還有一彎彎曲曲的山路，風(fēng)景真是美麗無比啊!

篇(6)

我和爸爸媽媽走在廠甸廟會(huì)的馬路上，聽著熙熙攘攘的叫賣聲，左顧右看著周圍的小攤，也許只有過年才能體會(huì)到這種熱鬧的氣氛，嘗到這種甜美的滋味。下面由小編來給大家分享逛廟會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。

逛廟會(huì)心得體會(huì)1幾天前，媽媽接到一個(gè)電話說是正月初六要和我最要好的朋友一起去?？h看廟會(huì)。聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高，每天都在盼望著它快點(diǎn)來到。

盼著，盼著，終于等到了出發(fā)的前一天——大年初五，我剛要上床睡覺，媽媽就小聲地對(duì)我說：“盟盟，咱們明天有百分之九十五的可能去不成了!”

我懷著好奇的心情問媽媽：“那是為什么呢?”

“外面現(xiàn)在開始下雪了呀!”媽媽不緊不慢地說著。

聽到這，我急忙翻起身，擦了擦玻璃上的露珠，一看，還真是下雪啦!一看到今年的第一場(chǎng)瑞雪，讓我既興奮又失望。這時(shí)的雪越下越大，不一會(huì)兒，樹上、草地上、屋頂上都被這白雪所“掩蓋”，一下子周圍就變成了雪的童話世界……我心里開始不停地打鼓也沒有心情去欣賞這美麗的雪景。

我在心中默默祈禱：明天一定能去，希望雪今天晚上就能停下來，路上千萬不要結(jié)冰。

初六那天，我早早地起了床，大約七點(diǎn)半鐘的時(shí)候，古津銘媽媽打來電話：“今天可以去逛廟會(huì)，很可能是一場(chǎng)雪中廟會(huì)呀!”真是太棒了，終于可以如愿以償啦!

我和媽媽以最快的速度吃完早飯，拿起背包，如約來到文化宮。見到一輛車也沒來，我和小古便下車玩起了打雪仗，不久，大部隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地聚齊了，開始了我們愉快的行程。

路上，我們小伙伴一會(huì)兒下車打個(gè)雪仗，一會(huì)兒在車上講講笑話，不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們來到了目的地——?？h大伾山腳下。

這時(shí)的雪，依然一片緊挨著一片地下著，三三兩兩地在一起散步，是那么的悠閑自在。我們一行人和著雪的腳步，來到了大伾山上。

在雪的映襯下，整座山峰銀裝素裹，樹枝上、草地上、臺(tái)階上到處都是它的影子。我們幾個(gè)小朋友經(jīng)不住它的誘惑，到處鏟雪、撒花兒、打雪仗，唉!這雪看來真是我們小朋友們天生的伙伴，讓我們玩得如此開心。

逛廟會(huì)心得體會(huì)2“咚咚嗆、咚咚嗆“有節(jié)從的'鼓聲震耳欲聾，怎么這么熱鬧，原來是一年一度的龍?zhí)逗R會(huì)開始了。我趕緊拽著媽媽的手往公園門口走，“嘿”!可真熱鬧，一個(gè)閃閃發(fā)光的“春”擺在大門口讓人感到喜氣洋洋、他的四周是一些耀眼的鮮花，紅得像火焰、綠的向海洋、藍(lán)的像天空……真是美極了!!!旁邊一個(gè)小木屋的房檐下掛滿了一串串紅彤彤的辣椒，屋前有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，仿佛在給節(jié)日中人們彈奏美妙的音樂。一座拱形小橋飛架在上面，橋上有兩個(gè)小孩在戲耍，屋外的媽媽正叫他們吃年夜飯，啊!一幅和諧喜慶的農(nóng)村過年場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前。

我們跟隨人群進(jìn)了大門，花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂，大風(fēng)車和空竹的嗡嗡叫聲一起烘托著節(jié)日的喜慶的氣氛。說也說不盡，吃也吃不過來的各種小吃更令我歡呼雀躍，一米長(zhǎng)的大長(zhǎng)葫蘆，使用紅紅的山楂穿成，外面刷糖漿，頂端還插著一面小旗哪。媽媽說：“你瞧!那里有新鮮的烤肉，品嘗品嘗!”。媽媽給我買了一大串烤肉，看著鮮嫩的烤肉，我真有點(diǎn)饞涎欲滴了，迫不及待大口大口地吃起來，味道真香可真好吃。逛著逛著，我又聞到了一股股烤玉米的香味，遠(yuǎn)處一位攤主大聲吆喝著：“快來看，快來買呀!香香的烤玉米五塊一個(gè)?！辈盼逶粋€(gè)，太便宜了。我向阿姨要了個(gè)又大又香的玉米，津津有味的肯了起來。突然遠(yuǎn)處扔球游戲吸引了我，我懇求地看著媽媽說：“我也想玩兒一次”，媽媽同意了，我高興極了，一蹦三尺高，趕緊擠了進(jìn)去，大姐姐給了我五個(gè)球，讓我扔進(jìn)前邊的筐里。我拿著球，還真有點(diǎn)緊張，心“咚咚”地跳了起來，哎呀!”就差一點(diǎn)兒，沒有扔進(jìn)去，再來一個(gè)，連著好幾次都沒投進(jìn)。但是我想：“沒關(guān)系的，我一定會(huì)投進(jìn)去的”我鼓勵(lì)著自己，最后一個(gè)球，我眼睛緊盯籃筐，雙手使勁一扔，球劃出一道美麗的弧線準(zhǔn)確地掉進(jìn)了筐里，“投進(jìn)去了、投進(jìn)去了”我高興的手舞足蹈。

天漸漸黑了，我仍然意猶未盡但只好依依不舍地離開廟會(huì)，可是今年過年我開心極了，我真是感到幸福和快樂!!

逛廟會(huì)心得體會(huì)3今天是初五，我和爸爸一起去地壇廟會(huì)玩。雖然刮著很大的風(fēng)，刻地壇的人仍然很多，這大風(fēng)絲毫抵擋不住人們的熱情。

廟會(huì)里有各種娛樂項(xiàng)目，賣小吃的，賣各種手工制品等，真是琳瑯滿目阿。

在地壇里逛了逛，一看表，哇，都10點(diǎn)了，祭地儀式馬上就要開始了，我馬上拉著我爸一起走到那里。儀仗隊(duì)率先走了進(jìn)來，緊接著便是錦衣衛(wèi)，爾后，皇帝和官員都走了進(jìn)來。祭地表演嚴(yán)格遵照乾隆帝的祭拜程序進(jìn)行，分迎神、奠玉帛、進(jìn)俎、初獻(xiàn)、亞獻(xiàn)、終獻(xiàn)、撤饌、送神等九個(gè)部分。儀式莊嚴(yán)隆重。

看完祭地，我們一起去了小吃街，里邊有各種豐富的小吃，炒肝、爆肚、烤串等，看了就流口水，我趕緊吆喝我爸爸給我買，我爸爸倒也大方，我想吃什么給我買什么，于是我買了一大堆，吃的好高興好高興啊!

我們走著走著，走到了主街，里面有各種各樣的東西。各種工藝品、日用品……我看上了一個(gè)帽子，就是那種牛仔帽，棕色的，看著就帥。我就買了一個(gè)。戴上帽子還挺別致的。

最有趣的當(dāng)屬玩得了，各種游藝項(xiàng)目，太有趣了。我比較喜歡籃球，所以我先玩了投籃?？赡苁怯捎诨@筐太高了，5個(gè)竟然一個(gè)不中，這可夠倒霉的。然后我們又玩了套圈，這么收獲還不錯(cuò)，5個(gè)圈套中了1輛小警車，和那些沒中的人比我還是很幸運(yùn)的拉。緊接著我們又玩了個(gè)踢足球的游戲，只要踢中3個(gè)易拉罐以上就有獎(jiǎng)品，第一次不小心踢歪了，一個(gè)沒中，可我不氣餒，堅(jiān)持要踢第二次，終于我把6個(gè)易拉罐全踢倒了，得了個(gè)大獎(jiǎng)，好高興啊!

廟會(huì)里的人越來越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂能持續(xù)到永遠(yuǎn)。

逛廟會(huì)心得體會(huì)4以前總聽別人說廟會(huì)很有趣，但我一直沒能去。今年我卻有機(jī)會(huì)參觀了“2009國際雕塑公園文化廟會(huì)”。

步入雕塑公園，就猶如置身于園林藝術(shù)的美妙境界，遨游在雕塑藝術(shù)的精彩殿堂。漫步一會(huì)兒，一眼便望見了許多的風(fēng)箏，它們形態(tài)逼真，色彩艷麗，很是好看;并且，令我驚訝的是，平常我見到的風(fēng)箏都很普通，今天卻見到如此碩大的風(fēng)箏，所以我毫不猶豫地拿出照相機(jī)，與它們“親密合影”。

接著往里走，一群演員在舞臺(tái)上表演。繞過舞臺(tái)，我進(jìn)入一個(gè)展覽館，里面有許多豐富多彩的展覽：有形狀奇特的鐘乳石，有雕刻精細(xì)的翡翠，有優(yōu)美的風(fēng)光山水畫，有奧運(yùn)時(shí)拍攝的照片，有世界非物質(zhì)遺產(chǎn)蔚縣剪紙，甚至還有雄偉的兵馬俑，一看到兵馬俑，便立刻使我感受到了兵馬俑的帝王雄風(fēng)!

出了展覽館，我接著向前走。映入眼簾的是書展，里面琳瑯滿目，我興高采烈地挑書，挑完了書，我心滿意足地接著游覽。下面便是我最喜歡的“美食街”，這里有世界各地的風(fēng)味小吃，有羊肉串，爆肚兒，麻辣燙，烤魷魚，糖葫蘆……真是應(yīng)有盡有，我面對(duì)著上百種小吃，挑得眼睛都花了。當(dāng)我挑選完，吃著韓國魚餅，喝著奶茶，剛被這繁華熱鬧的美食街迷住時(shí)，一聲聲叫好聲又把我吸引了過去。作文

原來，是幾位雜技演員在表演雜技：一位雜技演員倒立在一個(gè)桌子上，做出高難度動(dòng)作，而且沒有帶頭盔，人們都驚呆了。這時(shí)另一位雜技演員遞給他幾個(gè)圓環(huán)，他倒立著把這幾個(gè)圓環(huán)套在腳踝上和手臂上，一邊倒立一邊轉(zhuǎn)動(dòng)圓環(huán)，周圍的人沒有一個(gè)不叫好不鼓掌的。

最后，我邊散步，邊欣賞著一個(gè)個(gè)栩栩如生的，精美的雕塑，令我嘆為觀止。這些雕塑形象獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，于是我又忍不住再拿出照相機(jī)，“咔嚓”幾下。作文

游完廟會(huì)，我還沉浸在逛廟會(huì)的歡樂中，流連忘返，甚至有些戀戀不舍。我禁不住再回頭望望川流不息的人群和熱鬧的廟會(huì)門口，不禁感嘆：“廟會(huì)是人們精神和物質(zhì)的享受，也是民族文化的傳承，更是中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)!”

逛廟會(huì)心得體會(huì)5在我的印象里，城隍廟應(yīng)該是一個(gè)善男信女祭拜的地方?？墒?，今天的城隍廟截然不同，在這里聚集了民間藝術(shù)，讓我大吃一驚。

正月十一我們?nèi)胰チ顺勤驈R游玩?？邕^高有一尺的門檻，有一只劃旱船的隊(duì)伍在迎接我們，抬頭仰望這座古老的建筑，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)建筑建于明代年初，距今有五百多年的歷史了，弘治十四年(1501年)重修。坐北朝南，有南門，前殿，樂樓，大殿，寢宮等。城隍原本不是神，“城隍”二字，從字面上解釋，城是城墻，煌是護(hù)城河。城隍是居民祭祀祈禱城市平安的地方?！毖矍暗臉窐牵蓓敹际橇鹆吒采w，房檐四周翹起，造型精致，結(jié)構(gòu)緊湊。戲樓又稱月樓高達(dá)15米，市舉行歌舞，戲曲，雜技演出的地方。我們來到月樓前，這里正在進(jìn)行舞獅子表演。獅子一會(huì)撓癢，一會(huì)跳躍，這是鼓聲停止了，獅子就趴在一個(gè)木桌子上眨眼睛，節(jié)奏的聲音越來越快，舞獅越舞越精彩，連連稱好。

舞獅的表演剛剛結(jié)束，川劇變臉大師丁東杰的.弟子就上了臺(tái)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身白臉就變成了黑臉，或驚恐，或絕望，或憤怒，或陰險(xiǎn)等變得我眼花繚亂。沒看完表演我們就離開啦。

繞過大殿，我們來到了后院，這里聚集了民間藝人的攤位，有捏面人的，有剪剪紙的，有吹糖人的，還有畫糖畫的……

到捏面人大師攤位面前請(qǐng)他給我捏一條蛇，面團(tuán)在大師的手中幾經(jīng)捏，搓，揉，掀，頃刻間一條栩栩如生的蛇就誕生了。

篇(7)

班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。

近年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，依靠三個(gè)方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即是說在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性。一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。每期我們班的八分鐘自主活動(dòng)內(nèi)容的安排、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃以及班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見解，取得共識(shí)，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。

調(diào)動(dòng)三個(gè)方面的力量，即是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長(zhǎng)期放學(xué)不按時(shí)回家，與社會(huì)上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。了解到這一情況后，我與家長(zhǎng)商定：放學(xué)后由家長(zhǎng)親自到校接他 回家，或通過《家長(zhǎng)聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學(xué)離校時(shí)間，再由家長(zhǎng)簽注到家時(shí)間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會(huì)，平時(shí)注意關(guān)心和提醒他，稍有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵(lì)。堅(jiān)持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步。在班級(jí)管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理工作，堅(jiān)持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級(jí)學(xué)生樹立榜樣。兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長(zhǎng)。我班采取多種形式的班隊(duì)會(huì)，針對(duì)性的主題會(huì)，師生間的思想交流，制度化的班級(jí)周評(píng)小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。

發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長(zhǎng)的作用。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開展得形式多樣。