學(xué)期安全工作總結(jié)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學(xué)期安全工作總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

（一）為了全校師生的人身安全，政教處組織舉行了防震疏散演練、緊急避險(xiǎn)疏散演練共2次，在全校范圍內(nèi)排查了消防器材能否正常使用情況，并作了統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

（二）圓滿完成了校外租住學(xué)生回訪工作，與校外租住學(xué)生家長簽訂了《校外租住安全協(xié)議》共計(jì)81份，并對居住條件差、存在安全隱患的租住學(xué)生進(jìn)行了勸返，提議讓其返回學(xué)校住宿，以防不安全事故的發(fā)生。

（三）起草、撰寫、并上報(bào)了安全匯報(bào)等文字材料5篇，制定各類安全方案13篇。

（四）為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全與法制意識，政教處利用3月份安全教育月，積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動(dòng)，包括懸掛橫幅、開主題班會(huì)、辦黑板報(bào)手抄報(bào)、旗下演講、安全知識競賽等20項(xiàng)活動(dòng)，邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報(bào)告一次， 高二級舉行“模擬法庭”展演一次，并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導(dǎo)，下發(fā)《致家長的一封信》5次，其中防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、安全、普法、暑期注意事項(xiàng)各一次。

（五）每學(xué)期更新安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生信息；每月更新社會(huì)單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，錄入學(xué)校消防安全相關(guān)信息。

篇(2)

（2019.2）

幼兒園順利完成了新的第一學(xué)期，安全工作是重中之重，回顧這一學(xué)期的校園安全工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、新園建設(shè)，安全第一，管理不怠慢。

1.執(zhí)行園長牽頭，以校園后勤領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，成立安全小組。制定了各項(xiàng)安全制度，并組織學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，讓安全管理不空談，不怠慢。做到了人人心里有意識。

2.安全小組落實(shí)個(gè)人職責(zé)，承擔(dān)校園安全隱患排查工作，及時(shí)報(bào)告園長，第一時(shí)間解決安全隱患。

（1）安全小組每天檢查有記錄，有意識，有責(zé)任，更重視，100%保障執(zhí)行力。

（3）組織全園教職員工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，提高全園教職工的安全意識。

（4）分崗位學(xué)習(xí)專業(yè)的安全防護(hù)知識和技能，運(yùn)用在各部門的安全管理中。

（5）班級要認(rèn)真執(zhí)行安全排查記錄上報(bào)制度，以后勤主任為抓手，管理好各班保育員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。

二、安全無小事，安全常態(tài)在校園。

1.安全管理常態(tài)化，完善校園各項(xiàng)安全管理制度，安全預(yù)案。制度落實(shí)，責(zé)任到人，全園各崗位人員簽訂崗位安全責(zé)任書。

2.幼兒入園晨檢把好關(guān)，以保健醫(yī)為抓手，做好晨檢工作，排查幼兒疾病入園，保障幼兒園無傳染蔓延現(xiàn)象，行政人員輪流配合晨檢，協(xié)助晨檢工作更好的開展。

3.幼兒護(hù)理、服藥工作做到認(rèn)真細(xì)致。以保健醫(yī)為抓手，后勤主任不定時(shí)的査班，并且有記錄，及時(shí)解決問題，無安全事故。

4.校園衛(wèi)生消毒工作，走心、細(xì)心，落實(shí)到位。以保健醫(yī)為抓手，認(rèn)真指導(dǎo)班級老師做好消毒工作，后勤主任每周檢查消毒工作，并做好記錄。

5.保障幼兒健康成長，健康入園。以保健醫(yī)為抓手，班級老師配合，在如園前收齊幼兒入園健康體檢，幼兒、教職工體檢合格率達(dá)到100%。

6.校園食品安全要保障，食堂食材要符合標(biāo)準(zhǔn)，食材有食品追索、供應(yīng)商合約，保障幼兒飲食安全問題。食堂食材進(jìn)出入庫要有登記，購買供應(yīng)商要有資質(zhì)。驗(yàn)貨由保健醫(yī)、后勤主任、廚師一起驗(yàn)貨并簽字。

7.完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和制度，后勤主任督促落實(shí)保安規(guī)范流程及簽到制度，落實(shí)白天家長不入園，所有入園人員需簽到、登記、消毒、穿鞋套、通知園方后，方可入園流程等。并且做好安全巡查工作，并做好記錄。夜班門衛(wèi)要巡夜，保障校園財(cái)產(chǎn)安全。

三、校園安全知識宣傳，讓安全工作從自己開始。

1.做好疾病預(yù)防和保健知識宣傳工作，以保健醫(yī)為抓手，每月定期以家園通形式宣傳預(yù)防知識，或每學(xué)期根據(jù)季節(jié)以H5的形式推廣1-2次，每學(xué)期做一次保健知識講座。后勤主任協(xié)助保健醫(yī)開展，落實(shí)到位。

2.校園本學(xué)期開展了幼兒的《防誘拐》《防溺水》的安全教育，還結(jié)合了教育教學(xué)開展了大型活動(dòng)及戶外活動(dòng)中的安全教師安全學(xué)習(xí)。

   總之，校園的安全管理要常抓不懈，在下學(xué)期需要更多加強(qiáng)對安全教育的培訓(xùn)演練，制度也需要細(xì)化優(yōu)化，讓我園的安全工作更加扎實(shí)。

篇(3)

我校位于古河村北，服務(wù)半徑為5個(gè)行政村。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生345名;有教職工27人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，12間綜合教室，5間教師宿舍，其他教學(xué)輔助用房 5 間。

本期以來，我校以努力創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，圍繞“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，安全是第一責(zé)任”的宗旨，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，迄今為止未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，有效保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好條件。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下：

一、安全工作主要措施。

1.強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校務(wù)會(huì)全體人員組成。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全校師生及校產(chǎn)的安全工作，制定、完善、修訂并落實(shí)各項(xiàng)安全制度，負(fù)責(zé)召開師生專題安全工作會(huì)議及安全教育培訓(xùn)等工作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)后勤組、教學(xué)組、幼兒園等，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。

2.重新修訂完善各類安全工作制度，提供安全保證。依據(jù)縣局安全制度建設(shè)的“常規(guī)性、時(shí)尚性、特色性、實(shí)用性、實(shí)踐性”原則，對以前的安全管理制度重新進(jìn)行了系統(tǒng)的完善與修訂。現(xiàn)在，我校的安全管理制度由五大版塊組成：一、《學(xué)校安全工作章程》統(tǒng)領(lǐng)全校安全工作;二、《各崗位安全工作職責(zé)》10項(xiàng)，明確了學(xué)校各類人員安全職責(zé)范圍;三、《學(xué)校一般安全管理制度》30條，細(xì)化了各項(xiàng)制度要求;四、《學(xué)校各部室安全管理制度》16條，規(guī)范了部室安全管理;五、《突發(fā)性應(yīng)急處理預(yù)案》8項(xiàng)17條，提高了學(xué)校安全事故的應(yīng)急處置能力。新制度的出臺，把我校安全管理水平提高到一個(gè)新的水平。

3、逐級簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任?！白グ踩?，關(guān)鍵是抓責(zé)任落實(shí)?！睘榇耍瑢W(xué)校與教師、家長、學(xué)生自上而下，逐級簽訂了安全責(zé)任書，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認(rèn)識，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。學(xué)校對所有安全崗位責(zé)任重新做了調(diào)整，責(zé)任得到了進(jìn)一步的落實(shí);并認(rèn)真落實(shí)縣局安全臺帳管理辦法，將安全工作實(shí)行臺帳管理。比如為了把好“病從口入，禍從門入”的門衛(wèi)第一關(guān)，學(xué)校抽調(diào)何康鳳老師為專職門衛(wèi)，并嚴(yán)格實(shí)行封閉化管理，收到了良好的效果。其他諸如值周員、值周領(lǐng)導(dǎo)、樓層值周、夜間巡邏等都進(jìn)行了人員調(diào)整和職責(zé)劃分，達(dá)到了縣局“不漏時(shí)段、不漏死角”的要求。

3.定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括校舍設(shè)施、水電設(shè)施、器材設(shè)備、圖書資料等。做到不留死角，不漏地段，確保校內(nèi)設(shè)施設(shè)備完好，無危漏校舍，無安全隱患。

4.加強(qiáng)安全教育，普及安全常識。學(xué)校堅(jiān)持每月一次師生安全教育專題講話。各班每周召開一次安全、健康教育的主題班會(huì)課。由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，特別在今年流行手足口病，我校上下反映及時(shí)，措施得力，至今沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人感染此病，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)。

1. 高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2. 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3. 對安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

篇(4)

本學(xué)期我校的安全工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而實(shí)現(xiàn)了“安全事故零發(fā)生”的既定目標(biāo)，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。形成了全體師生“時(shí)時(shí)想安全，事事要安全，處處講安全”的工作局面。

下面就我校安全工作這一學(xué)期的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。每學(xué)期兩次開展校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)決做到限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度，通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全，學(xué)校還劃分了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，真正做到了定責(zé)定崗，責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校還針對教學(xué)樓樓口及廁所等重點(diǎn)部位，設(shè)專人對學(xué)生上下課、課間操、放學(xué)等時(shí)段的秩序進(jìn)行監(jiān)管，對學(xué)生平時(shí)上下樓的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的要求。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

針對學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對校門、校園的安全管理。

我校實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)禁家長及外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度，加大門衛(wèi)的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，持班主任假條方可離校，校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。放學(xué)時(shí)段，采取錯(cuò)時(shí)制和路隊(duì)制，確保學(xué)生安全離校。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。（二）進(jìn)一步加大校園隱患排查整改力度。

學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)巡查力度，對排查出的各類安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、整改迅速及時(shí)。本學(xué)期，我校對西教學(xué)樓后圍墻和校園南側(cè)圍墻進(jìn)行了改造，去掉了老舊的鐵絲網(wǎng)，更換成了加高的網(wǎng)式護(hù)欄和不銹鋼護(hù)欄，加強(qiáng)了校園的安全防護(hù)能力；每天教師下班后，保衛(wèi)人員對教室和辦公室逐一檢查，一方面檢查學(xué)生是否在校內(nèi)逗留，另一方面檢查電視、電腦、電風(fēng)扇及飲水機(jī)等電源是否關(guān)閉，以確保班級和辦公室不存在任何安全隱患；對學(xué)生的學(xué)習(xí)用具和書包利用間操時(shí)間進(jìn)行不定期抽查，對存在的安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)上報(bào)匯總，校長第一時(shí)間召開會(huì)議，群策群力拿出解決方案，迅速采取措施進(jìn)行整改，堅(jiān)決防止任何不安全事件的發(fā)生。

（三）加強(qiáng)傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全的管理。

嚴(yán)格每天晨檢制度、通風(fēng)制度、傳染病報(bào)告制度，每周衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)決杜絕各類傳染性疾病在校園的發(fā)生；

（四）加大硬件配備投入，增強(qiáng)校園安全防范能力。

全方位、多角度、立體式鋪設(shè)了數(shù)字高清攝像頭，真正實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角，各樓層走廊、樓梯、操場、校門、校園周邊等主要位置一目了然，實(shí)現(xiàn)了對學(xué)校的各個(gè)角落的晝夜監(jiān)控；為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范建設(shè)和管理，校園警務(wù)室的一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，每周一都有專人進(jìn)行測試，以保證隨時(shí)與公安機(jī)關(guān)正常聯(lián)網(wǎng)，遇有緊急情況通過一鍵式系統(tǒng)可以及時(shí)報(bào)警；加強(qiáng)對消防設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，對損壞的指示標(biāo)志、應(yīng)急燈，壓力不足的滅火器、老化的消防水帶等消防設(shè)施進(jìn)行及時(shí)更換，進(jìn)一步確保了學(xué)校的消防安全。

四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。抓好學(xué)生的安全教育是做好學(xué)校安全工作的治本之策，也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校充分利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)比賽、校園廣播、校園文化展板、專題講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。并利用中小學(xué)生安全教育日、國家安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行專題安全教育，增強(qiáng)了師生的安全意識，自我保護(hù)意識，自我防范意識，培養(yǎng)了學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

（一）學(xué)期初，我校按慣例開展了安全教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即：開學(xué)第一節(jié)課，第一周國旗下講話，第一次主題班隊(duì)會(huì)，都圍繞安全教育這一鮮明主題對學(xué)生進(jìn)行各類安全教育，讓師生內(nèi)化于心，外化于行，增強(qiáng)安全知識，為終身發(fā)展奠基。

（二）利用中小學(xué)生安全教育日，全民國家安全教育日，防震減災(zāi)日等重要安全教育節(jié)點(diǎn)，開展手抄報(bào)評比、班隊(duì)會(huì)、征文比賽等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了全校師生的安全意識，提高同學(xué)們自我防范、自我保護(hù)的能力。

（三）本學(xué)期我校共組織開展消防應(yīng)急疏散演練二次，地震應(yīng)急疏散演練一次。通過演練再次檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握了在危險(xiǎn)中按照預(yù)定路線迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

（四）四月初我校轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，并將回執(zhí)單全部收回進(jìn)行了存檔；同時(shí)我校撰寫了《關(guān)于溺水安全致家長的一封信》，利用微信的形式由班主任在班級群里向家長進(jìn)行了宣傳教育；五月份我校還在操場對全體師生進(jìn)行了防溺水安全、食品安全、實(shí)驗(yàn)室安全專題講座。

（五）本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行各類假前廣播安全教育六次。針對防溺水、交通安全、飲食安全、外出安全、電的安全、火的安全、在家安全等各方面的安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識，不斷提高學(xué)生安全素養(yǎng)。

（六）為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于掃黑除惡專項(xiàng)斗爭重要決策部署，我校在五月份開展了集中整治校園欺凌專項(xiàng)行動(dòng)。在本次專項(xiàng)行動(dòng)中，我校把校園欺凌專項(xiàng)整治和當(dāng)前“掃黑除惡”工作結(jié)合起來，聚焦學(xué)校周邊存在的突出問題，努力從源頭上鏟除黑惡勢力滋生土壤，防止了校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。通過校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

篇(5)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

篇(6)

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

x、工作體系完善：學(xué)校專門成立了安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長親自分管學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，形成校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校務(wù)處安保主任主管校園安全，分管副校長、校務(wù)主任、年級組長、各班主任為具體責(zé)任人的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，努力做到安全工作責(zé)任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。

x、責(zé)任分工明確：學(xué)校頒布《xxx小學(xué)安保工作實(shí)施細(xì)則》，明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責(zé)，安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學(xué)校內(nèi)各職能部門間已經(jīng)形成及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。學(xué)校梳理各種不同崗位的安全工作職責(zé)，分別制定安保工作責(zé)任書，今年x0月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx小學(xué)安保責(zé)任書》;根據(jù)市教委有關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)勘查的有關(guān)要求，加強(qiáng)了校園車輛管理工作，修改了《xxx小學(xué)車輛管理制度》，并與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx小學(xué)車輛管理責(zé)任書》。

二、制度建設(shè)

(一)建章立制

x、管理制度與安全預(yù)案。

我校根據(jù)教育形勢的需要和學(xué)校的實(shí)際情況，不斷梳理學(xué)校的各類安全工作管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，目前形成的安全工作制度有學(xué)校安保工作實(shí)施細(xì)則、安全保衛(wèi)制度、信息與網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室及專用教室安全管理、財(cái)務(wù)安全管理、食堂管理和學(xué)校場地管理等七個(gè)板塊xx項(xiàng)制度和xx項(xiàng)指導(dǎo)性安全預(yù)案及重點(diǎn)分類安全預(yù)案(學(xué)生傷害事故、大型集體活動(dòng)、食物中毒、校園暴力入侵等內(nèi)容)，

x、重視宣傳教育。

重點(diǎn)抓好學(xué)生教育、安保人員培訓(xùn)、教職工培訓(xùn)和家長教育。

德育處、教導(dǎo)處和校務(wù)處在開學(xué)初、寒暑假前、國定假前、新生入校時(shí)、集體外出活動(dòng)時(shí)，有針對性地開展安全教育。德育處、校務(wù)處定期利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點(diǎn)介紹交通安全、消防、地震、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救、自護(hù)知識等學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

開展主題活動(dòng)。今年xx月x日-xx月xx日，德育處、校務(wù)處聯(lián)合開展了主題為“查處火災(zāi)隱患，夯實(shí)防控基礎(chǔ)”的“xx9消防宣傳周”主題教育活動(dòng)，我校發(fā)動(dòng)全校師生主動(dòng)參與查找和消除身邊的火災(zāi)隱患，普及消防安全知識，鞏固重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)活動(dòng)成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態(tài)之中，給師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在這期間學(xué)校以國旗下講話、戶外電子屏滾動(dòng)宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識十分鐘隊(duì)會(huì)等形式開展了相關(guān)安全教育活動(dòng)。xx月x0日，交警四中隊(duì)顧奇華警官到校對五(5)中隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行交通安全知識的宣傳;xx月初，學(xué)校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動(dòng)。

學(xué)校利用行政擴(kuò)大會(huì)議、教職工會(huì)議、校園網(wǎng)、資料印發(fā)等多種方式組織教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神、學(xué)校各項(xiàng)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容，如：《上海市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)關(guān)于空氣重污染以及極端天氣應(yīng)對工作指南華考|zkx68》、《xxx小學(xué)學(xué)生傷害事故處置預(yù)案》學(xué)習(xí)、空調(diào)使用溫馨提示等內(nèi)容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識

德育處還以家長學(xué)校等為載體，架設(shè)家校溝通的橋梁。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

(二)制度執(zhí)行

x、隱患排查。學(xué)校重視安全隱患排查，認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度，校務(wù)處落實(shí)專人對校園房屋設(shè)施設(shè)備、大型體育器材、消防器材、技防設(shè)備等內(nèi)容進(jìn)行普查，每周還進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患做到及時(shí)整改，并建立了完備的安全工作檔案。對一些專業(yè)要求比較高的技防、消防、電力設(shè)施設(shè)備與專業(yè)維護(hù)單位簽訂維護(hù)合同，由維護(hù)單位定期來校維護(hù)或設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)與維護(hù)單位取得聯(lián)系以期得到迅速解決。今年開學(xué)初，按照xxx區(qū)安全管理中心的要求，在移動(dòng)校門上增加了攀折角。

x、門衛(wèi)管理。梳理門衛(wèi)管理制度，將《xxx小學(xué)安保人員須知》、《xxx小學(xué)安保人員崗位職責(zé)》、《xxx小學(xué)門衛(wèi)應(yīng)急處置預(yù)案》等制度上墻，期初根據(jù)上學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出性問題及安保關(guān)鍵點(diǎn)，作為補(bǔ)充規(guī)定組織全體安保人員學(xué)習(xí)《xxx小學(xué)近期工作注意事項(xiàng)》，明確要求。為做到精細(xì)化管理，為每位安保人員制作《xxx小學(xué)安保人員管理手冊》，內(nèi)容涉及上級政策、內(nèi)部管理制度、個(gè)人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓(xùn)、技防設(shè)施操作考核、內(nèi)部管理制度等五大內(nèi)容，每月一次進(jìn)行考核，并在各自的管理手冊上予以體現(xiàn)。學(xué)校從今年7月開始，安保人員實(shí)行社會(huì)化管理，統(tǒng)一由上海國信保安服務(wù)有限公司接手，對學(xué)校門房的管理帶來新的挑戰(zhàn)，管理模式有了新的變化。學(xué)校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動(dòng)，唐敏校長主動(dòng)聯(lián)系上海國信保安服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人湯建平、安保公司xxx地區(qū)督察員馬林江于xx月6日下午到校與全體安保人員進(jìn)行了思想溝通，解讀上級部門的有關(guān)政策，面對面了解安保人員遇到的具體問題，做好安保人員的思想工作。

x、活動(dòng)管理。加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，重視安全預(yù)案制定，制定了《xxx小學(xué)大型集體活動(dòng)安全預(yù)案》，每次開展各種大型活動(dòng)和集體外出活動(dòng)，必須首先排查不安全因素，制訂相應(yīng)的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，組織管理嚴(yán)密。協(xié)助其他部門加強(qiáng)對體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所對外開放管理。近幾年來，我校按照xxx區(qū)體育局、xxx區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校體育場地向社區(qū)開放的指示精神，積極利用學(xué)校的體育場館及運(yùn)動(dòng)設(shè)施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區(qū)開放體育場地，為廣大社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)規(guī)范化管理，學(xué)校分別制定了《xxx小學(xué)體育俱樂部會(huì)員須知》、《xxx小學(xué)體育場地對外開放須知》、《關(guān)于學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所對外開放的有關(guān)事項(xiàng)》、《xxx小學(xué)足球場地外借安保責(zé)任書》和《xxx小學(xué)足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所堅(jiān)持對周邊社區(qū)居民開放，特別是在完成學(xué)校操場隔離工程和燈光工程，保證每周對外開放x5小時(shí)的要求，對外開放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。

三、過程管理

抓規(guī)范。學(xué)校對照上海市地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范基本要求》, 進(jìn)一步完善安全管理組織機(jī)構(gòu)和日常管理制度，努力做到制度規(guī)范，并以上海市安全文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展工作，以安全管理手冊的建立和使用為載體，全面提升安全防范水平。

抓重點(diǎn)。學(xué)校加強(qiáng)對校園內(nèi)部重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位的安全管理安全技術(shù)防范工作。校長室、財(cái)務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個(gè)教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內(nèi)、辦公樓、和學(xué)校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，在財(cái)務(wù)室、檔案室、電腦房等重點(diǎn)部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕，所有周界報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用，做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學(xué)校每周檢查，一旦發(fā)生故障，能夠及時(shí)聯(lián)系修復(fù)，檢查記錄完備。

抓重點(diǎn)時(shí)段。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生上學(xué)和放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段共同護(hù)導(dǎo)的工作機(jī)制。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段時(shí)，有警察、學(xué)校安保人員、學(xué)校行政、家長護(hù)校志愿者和社區(qū)保安共同維護(hù)校門通秩序和校華考范文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進(jìn)出校園的安全，學(xué)校經(jīng)過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現(xiàn)象。學(xué)校按上級有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)校安保人員對早到學(xué)校的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校門，班主任提早到校負(fù)責(zé)早到校學(xué)生管理，學(xué)生放學(xué)采取分時(shí)段劃等候區(qū)域的方法，由任課教師帶隊(duì)到達(dá)指定區(qū)域，無家長接送的孩子采取及時(shí)帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團(tuán)員志愿者、家長志愿者員和學(xué)校安保人員統(tǒng)一進(jìn)行管理的模式，以確保對滯留學(xué)校學(xué)生的有效看護(hù)。

四、取得成效

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補(bǔ)漏，不斷健全學(xué)校各類安全規(guī)章制度，有效落實(shí)安全防范措施，同時(shí)充分利用校內(nèi)外的各種資源，使學(xué)校的安全文明工作上了一個(gè)新的臺階，呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面。x0x4年x月，學(xué)校榮獲x0xx-x0xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號。

篇(7)

一、班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識

在開學(xué)的時(shí)候，我們老師就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的會(huì)議，會(huì)上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題，并且這次會(huì)議都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。其次，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等。同時(shí)，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進(jìn)行了安全教育，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動(dòng)了起來，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

二、將安全教學(xué)融入到日常的教學(xué)中，并將行動(dòng)落到每天的工作上。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng)，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識。如：生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時(shí)，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動(dòng)之前，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時(shí)候，如果是其他的人來接孩子我們都會(huì)要求和其家長聯(lián)系，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

三、家長工作方面。