學校整體工作思路精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學校整體工作思路范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【關鍵詞】校園文化 德育工作 建設 聯(lián)系 對策

前言

隨著社會文明的快速發(fā)展，社會對于人才的道德水平與綜合素質的要求越來越高。而德育作為提高當代學生綜合素質的重要方法，已經(jīng)得到社會大眾的廣泛重視。校園文化的建設是校園管理的重要內容，也是進行德育工作的重要基礎，更是促進當代人才全面發(fā)展的重要手段。要想使校園的進步與社會的進步同步，就必須要對學生進行德育，以當代學生道德水平的提高來促進國民素質的整體提升。因此，筆者以推動校園文化建設拓寬德育工作思路為題進行研究，是有一定的社會意義的。

1、校園文化與德育工作的關系

利用校園文化的建設進行校園德育工作的進行，是因為校園文化建設與德育工作開展之間有著密切的聯(lián)系。下面，我們就來對校園文化與德育工作的關系進行分析：

1.1 德育工作是校園文化建設的關鍵

校園是育人的重要場所，而育人的重要前提就是進行德育。德育是教育工作的重要內容，是對學生正確世界觀、人生觀與價值觀進行規(guī)范的重要手段。德育更是校園文化建設的重要內容，校園文化需要以德育為中心建設。在進行校園文化的建設之時，校園文化的制度以及精神活動建設的關鍵點在于教育學生，這也就使得德育成為校園文化中具有主導性作用的因子。德育功能的發(fā)揮需要校園文化氛圍的烘托，校園文化中的德育內容更使得校園文化具有管理作用。

1.2 校園文化是進行德育工作的重要憑借

校園文化進行教育工作者與校園管理者開展德育工作的重要基礎，也是德育教育內容的重要載體。校園文化是一種具有特色性的文化，對于學生的學習為形成良好的輿論氛圍，也可以使學生找到校園精神，校園文化可以與學校的教學文化進行結合，共同滿足當代學生的個人發(fā)展需求。校園文化會對學生的思想品德與觀念產(chǎn)生潛移轉化的影響，更會以學生的個性與性格產(chǎn)生作用，使其得到積極地塑造。將德育教育與校園文化進行結合，可以使德育工作開展地更加自然，使學生更愿意接受。

2、推進校園文化建設拓寬德育工作思路的對策分析

利用校園文化建設工作推進德育工作的開展，需要采取有效的對策使二者得到良好的結合。下面，我們就來對推進校園文化建設拓寬德育工作思路的方法進行分析；

2.1 從實際出發(fā)，打造特色校園文化

每一個校園都有其獨特的校園文化，校園文化的建設應當是以本學校的實際教學情況為基礎的。因此，要利用校園文化建設拓寬德育工作思路，就要對學校的辦學宗旨與教學目換進行深入分析，開發(fā)具有自已特色的校園文化活動。校園文化活動的開展對于校園文化的建設有推動作用，更可以將德育工作進行整合，調動學生的德育學習積極性。學?？梢蚤_展多種校園文化活動，調動學生的主動參與性，加之教師的配合，使具有特色的校園文化得到推廣，從而可以廣泛且深入地作用于學生思想品德素質的提高。另外，校園文化的建設會使學校具有一個十分積極向上的自然課堂，學?？梢詫⑿@文化影響下的校園作為一個大的教室，引導學生進行社會調查與實踐，使學生將良好的思想品德進行發(fā)揚。

2.2 積極進行校園文化建設

校園文化的建設不僅是精神層次思想行為規(guī)則的建設，學校更要注意學校內外環(huán)境的建設，為學生打造一個積極樂觀、健康向上的良好文化氛圍。從學校的自然環(huán)境來講，學校管理者要注重自然環(huán)境的打造，利用植樹活動使學生參與到健康校園文化的打造當中來。從學校的文化環(huán)境來講，學?？梢栽跅l件允許的范圍之內添加一個具有人文情懷的雕塑或者是建立一個積極向上的文化長廊，使學生找到不思進取的精神動力。從學校的宣傳工作上來講，校園可以利用學校廣播，對具有正能量的社會事件與校園事件進行報導。教學環(huán)境也是學校進行校園文化建設所不可缺少的一部分，學校要通過教學樓設施的改革，為學生打造一個良好的學習環(huán)境。更要優(yōu)化教學軟件，使學生在學習的過程當中體會到與時俱進的優(yōu)勢。只有這樣，校園文化建設才能使學生對進步進行更多的思考，將思考成果轉換為現(xiàn)實，進行自我提高，促進德育工作成果的提升。

3、結語

綜上所述，校園文化與德育工作有著不可分離的關系，加強校園文化建設對于德育工作的開展有著重要的促進作用。筆者從校園文化建設與拓寬德育工作思路的關系出發(fā)，對利用校園文化進行校園德育工作的方法進行分析。希望以此來提高校園管理者與教育工作者對于德育的重視，利用校園文化建設促進德育工作成果的增多，促進當代學生整體素質的提高。

參考文獻

[1]滕輝.論校園文化的德育功能及建設[J].教育科學論壇

[2]巨虹.重視校園文化建設強化德育效果[J].宿州教育學院學報

篇(2)

【新學期教師會議主持詞范文一】

尊敬的各位領導,老師們大家上午好

望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動。

新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

下面由我來主持2xx-x年下學期神道口小學開學教師會

會議現(xiàn)在開始

今天，會議的議程有：1、各中層領導簡要交流本學期工作思路。

2、下發(fā)開學第一周工作計劃。

3、各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。

4、教研組代表進行“學校陽光樹”交流

5、校長解讀新學期學校工作思路及工作要求。

下面首先有請郭主任交流學校德育處工作思路，大家歡迎。

剛才，我們聽取了兩位領導的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點高，標準高，氣勢大，決心大，尤其思路清，措施實，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱?，堅持高標準，嚴要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標攀登，再接再厲?chuàng)出新業(yè)績，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻。

下面我來向大家回報一下本學期辦公室工作思路：作為小學辦公室工作人員，配合好校領導及各科老師的工作是我們的責任。在延續(xù)以往的工作中，我們本著服務為先的理念將工作順利的進行的基礎上，制定出20XX年度神道口小學辦公室工作思路

根據(jù)學校工作思路的精神和要求，以“陽光教育”作為學?？傮w工作目標，以“陽光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題，以為學校，為教師，為學生服務為已任，加強業(yè)務學習，健全工作機制，增強服務意識，完善服務方法，全面提高服務水平，促進辦公室工作再上新臺階。

加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務。

1、在學校辦公室工作計劃中，爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。加強學校校委會全體成員學習培訓制度，把對管理者的教育和學習作為構建學習化組織的重要內容，并以學習促工作作風提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。

2、根據(jù)學校的實際情況，進一步完善《教師考核細則》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

完善教師考核細則，建立以教師獎懲和崗位責任為基本依據(jù)的學校內部分配制度，根據(jù)上級要求進行績效工資。

繼續(xù)推動學校其他各項管理改革，進行學校管理新機制和新模式的探索，實現(xiàn)扁平狀的管理組織結構。開展好“我為學校發(fā)展獻智慧——我的陽光金點子”活動，征集學校發(fā)展的金點子。

3、堅持以校為本的制度安排，強化“項目管理”，完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結”的完整回路，樹立并落實“誰主抓誰負責到底”的思想。

強化“精細化的日清日高”管理，凡是工作清單中出現(xiàn)的問題必須在第一時刻解決。

從上至下提高執(zhí)行能力，真正形成“日清日高”的工作作風，按照方案、計劃有效實施，重過程，也重結果，重反思，重總結后的再實踐。

做好會議記錄，并及時在電腦上整理成冊。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、基于服務的過程管理

樹立“教育就是服務”的思想，靠“業(yè)務過硬、辦事公正、管理頂真”經(jīng)營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學生的需要，增加投入，并通過管理服務提升學校工作和教師工作的品質，逐步減少用懲戒來改善工作質量。

落實學校工會、 “三必訪”制度，即教師生病住院、生育、重大困難必訪。

繼續(xù)組織教師咖啡時間、生日祝福及其它文體活動，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈。

為所負責的部門做好服務，重視負責部門的年級團隊打造、教研組團隊打造和辦公室團隊等打造，真正發(fā)揮引領作用，對中層的考核與負責部門緊密結合。

5、繼續(xù)抓好文明辦公室的建設。本學期將重點抓好辦公紀律和陽光辦公室檢查評比工作。

6、做好培訓工作。

為提高工作效率，確保學校工作的先進性和實效性，本學期要加強對各處室工作人員的微機操作培訓，做到能夠熟練使用和建設學校電子資源庫(如辦公平臺、學校網(wǎng)站、ftp、等)。

(二)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、陽光報等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。

加強辦公室文化打造，著力倡導學校精神，使其成為學校共同的行為準則。

重視教師主體意識和自律精神的培養(yǎng)，朝著學校共同的愿景而努力。

注意有效宣傳。

隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹，語言要標準，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

做好對外協(xié)調溝通工作，尤其是關注好學生食堂就餐、學校安全協(xié)調，解決好學校微機室問題。

3、加強成本管理，做到精細化管理。

學校的教育設施和資源在日常教育教學中要提高使用效率，管理人員和使用人員要熟練操作規(guī)程，規(guī)范操作，保證用過的設施完好無損，使用電腦和多媒體要做到用完隨時關機的習慣。盡可能使用無紙化辦公，對于學校紙張管理結合已有經(jīng)驗進行合理調配到室長處，并將使用情況納入陽光辦公室評選中。嚴格規(guī)定稿件打印格式。規(guī)范用電用水習慣。

4、、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

5、加強安全管理工作。

進一步制定完善《學校各項安全條例》，為學校師生提供一個良好的學習氛圍。樹立“安全工作“第一的思想，確保安全。加強對學生出入樓道及路隊的管理。

樹立“師生安全”第一的思想，做好綜合治理工作，強化各種安全演練活動，關注飲食衛(wèi)生、交通安全(解決好路口臨時性紅綠燈問題)、強化課堂安全、校園內外安全、校車管理等，完善特異體質或特殊學生檔案，打造“平安校園”。

加強校務公開，嚴格財務制度，使學校發(fā)展規(guī)范。

建設“節(jié)約型校園”，樹立“學校的設備切實為教學服務”的思想，進行各項物資的常規(guī)檢查，規(guī)范物資使用等系列程序，完善各功能室檢查制度，加強學校固定資產(chǎn)管理。

(三)、繼續(xù)完善學校網(wǎng)站建設作為2010年的重點工作。

電教組將全力以赴繼續(xù)完善學校網(wǎng)站的建設，把有關學校的信息及時上傳學校網(wǎng)站，將學校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。學校各處室建好相應的管理資料，確保安全和完整，及時上傳網(wǎng)站或FTP。

1、 繼續(xù)抓好班級網(wǎng)上家園建設，建成富有特色的班級網(wǎng)站，并且進行相關評選活動，體現(xiàn)班級風采、學習成果以及個人才能。

2、 逐步建設學校督導檢查電子版網(wǎng)站，建立開放式的學校管理平臺。完善學校網(wǎng)站，重新進行網(wǎng)站分管教師再分配，建設和完善項目主題內容，突出主頁反映學校工作功能，改進存在的問題，充分利用現(xiàn)代信息技術，增加學校管理的透明度，實現(xiàn)學校管理數(shù)字化，讓教師了解學校管理，知道已經(jīng)發(fā)生的、正在發(fā)生的和將要發(fā)生的。完善資源庫建設。

3、 加強教師信息技術及信息技術相關的技能培訓，加強信息科技在學科教學中的運用。

此項工作將作為辦公室2010年的重點工作來抓。

總之，在新的學期里，辦公室全體工作人員將在學校黨支部和校領導的統(tǒng)一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出我們應有的貢獻!

下面進行第三項：各部門簡要說出本部門的工作奮斗目標。交流順序依次為：教研組(語文、數(shù)學、綜合、電教)然后是五至一年級組，接著三至一樓辦公室。

感謝大家的精彩發(fā)言。在剛才的工作展望里，我依稀瞧見了那燃燒的一把把烈火，就讓我們所有神小人將智慧凝聚在一起，讓烈火更加耀眼吧。

下面進行會議第四項：請教研組代表進行“學校陽光樹”交流(語文數(shù)學 綜合順序)

同一棵陽光樹下，汲取大家不同的營養(yǎng)。必將獲得不同的果實。愿陽光神小碩果累累。

最后有請紫色校長為我們解讀新學期學校工作思路及工作要求。大家掌聲歡迎。

老師們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。但愿大家快樂生活、希望大家快樂工作!

新學期工作會議到此結束，散會。

【新學期教師會議主持詞范文二】

各位老師：

新年好!歡迎大家回到學校，今天我們在這里召開新學期開學工作會議，首先向各位拜個晚年，祝大家羊年大吉，萬事如意，身體健康，工作順利!

今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由孫校長作開學工作報告，然后請沈校長就抓好日常教育教學管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。

下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請孫校長作開學工作報告!……

剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神，并部署了本學期的工作，希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務實的作風，為推進學校內涵發(fā)展，提高學校的辦學品位，打造學校辦學特色而努力。

下面進行第二個議程，掌聲有請沈校長講話。……

剛才沈校長針對規(guī)范教師教學行為，加強日常教育教學管理問題，談得非常詳細，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進的目標、要求，而且措施也很明確，本學期學校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎懲、考核制度掛鉤，以提高管理實效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。

下面進行第三個議程，有請工會馬主席談談本學期工會的主要工作。

下面休息5分鐘。同時請鮑園長、樓園長分別另行組織召開幼兒園工作會議。

下面進行第四項議程，請教導處戈教導談談本學期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有個情況跟大家作個說明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開展教研活動，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術組兩個教研組，體育教研組長石春英老師，藝術組包括音樂和美術教師，教研組長由鄭玉琴老師擔任，其他沒有變化。

接下來進行會議的第五個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……

下面進行第六個議程，請德育處徐主任談談本學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……

下面進行會議的最后一個議程，有請教技室查主任談談本學期教技室主要工作。掌聲歡迎!……

另外有兩件事情說一下：一是明天學生報到，教師早上8點半上班，后天正式上課就按規(guī)定的作息時間執(zhí)行。二是請班主任老師于明天下午1點半之前將要在食堂就餐的學生名單報食堂，內線電話：8041。餐費收多少請關注群消息，總務處胡主任會在今天下班前發(fā)通知。

老師們，新的一年孕育著新的希望，讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，滿腔熱情投入工作，進一步增強責任感和使命感，振奮精神，為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會議就到這里結束，下午請各位老師打掃、整理好辦公室，做好所有的開學準備工作，開開心心迎接學生回到校園。散會。

【新學期教師會議主持詞范文三】

各位老師：

大家上午好!

今天，我們在這里召開新學期開學工作會議，首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的各位新老師，歡迎你們成為我們陸慕實小這個大家庭中新的一員!從今天開始，我們將攜起手來，團結協(xié)作，一起為學校的發(fā)展努力拼搏!

今天的會議主要有這樣幾個議程：首先將由孫校長作開學工作報告，然后將請出3位教師代表作大會交流，接著再由教導處、教科室、德育處、教技室負責人分別談談新學期各條線的工作思路。

下面我們進行會議的第一個議程，讓我們以熱烈的掌聲有請孫校長作開學工作報告!……

剛剛孫校長傳達了上級教育部門的會議及文件精神，并對學校新學期的各項工作提出了要求，特別是對加強師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，提高師資隊伍素質方面作了強調，希望教師全體能深刻領會孫校長的講話精神，進一步明確工作職責，不斷加強自身修養(yǎng)，以更好的熱情在新學年中積極努力地完成好各項工作。

下面進行第二個議程，有請教師代表作大會交流，首先請出繆睿紅老師就如何做好級部工作，組織教師開展好各項活動的情況作經(jīng)驗交流。掌聲有請!……

下面請鮑桂英老師針對做好班主任工作的問題來談談自己的體會。掌聲有請!……

最后請出幼兒園的姚麗仙老師，對關愛幼兒，提高保教質量的話題作大會交流。掌聲有請!……

謝謝三位老師與大家一起分享她們寶貴的工作經(jīng)驗。下面休息5分鐘。幼兒園教師由鮑園長另作安排。

下面我們繼續(xù)開會，進行第三個會議議程，有請教導處戈教導談談新學期教導處的工作設想。掌聲歡迎!……

接下來進行會議的第四個議程，歡迎教科室殷主任談談新學期教科室的工作思路。掌聲有請!……

下面進行第五個議程，有請德育處徐主任談談新學期德育處、少先隊的工作設想。掌聲歡迎!……

下面進行會議的最后一個議程，有請教技室查主任談談新學期教技室工作思路。掌聲有請!……

篇(3)

1、以落實“加強和改進黔西縣思源實驗學校監(jiān)事會工作的若干意見為依托，緊緊圍繞學校20xx年的教學管理目標，創(chuàng)新監(jiān)事會工作方式；堅持以財務監(jiān)督為中心，增強當期監(jiān)督的時效性和有效性；加強對學校重大采購活動和關鍵管理環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，探索建立監(jiān)事會對學校廉政文化和預警機制；切實履行好法律和學校賦予的監(jiān)督職責 二、主要措施：

（一）依法完善監(jiān)督職能，增強監(jiān)監(jiān)督工作有效性。

1、結合國家政策、形勢和有關文件精神，使監(jiān)督工作建立在“全面監(jiān)督、重點突出，合法有效、監(jiān)督有力”的基礎之上。

2、完善監(jiān)督職能。緊緊把握學校環(huán)境和學校發(fā)展戰(zhàn)略，探索建立監(jiān)事會工作新機制。樹立“日常監(jiān)督與集中檢查并重”、“財務監(jiān)督與重大事項跟蹤并重”的工作思路。建立監(jiān)事會內部主體責任清晰、工作協(xié)作配合的工作機制。

3、建立與學校領導班子信息溝通渠道和有效的溝通方式，圍繞學校工作，構建“監(jiān)督+服務”的工作模式，積極主動、嚴細監(jiān)督，提高監(jiān)督效率。

（二）以維護學校整體發(fā)展為出發(fā)點，增強主動服務意識。

1、針對職能部門工作中出現(xiàn)的問題，要組織專門力量，客觀公正調查分析，查清原因、落實責任。

2、發(fā)揮監(jiān)事和工作人員主動性，廣泛調研集思廣益，對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地提出合理化建議。

3、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務性質，對招投標與合同實施有計劃地抽查檢查，開展事前監(jiān)督。

5、發(fā)揮職能作用，緊密配合學校工會，總務工作，督促學校相關決議落實，監(jiān)督相關決策順利執(zhí)行。

（三）、強化對重要部門和重大經(jīng)濟業(yè)務的監(jiān)督力度。

1、加強對財務、設備等職能部門的工作監(jiān)督，針對部門工作對學校整體運營帶來的影響，開展專題調查。

2、創(chuàng)造條件開展對部門的管理審計，對領導班子工作進行評價 3、收集廣大教師的意見或建議，及時向領導反饋。

監(jiān)事會年度工作計劃二為全面開展監(jiān)事會監(jiān)督、檢查、考核工作，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)監(jiān)事會會議討論通過，做出如下計劃：

1、每個監(jiān)事會成員根據(jù)自己的工作需要，堅特學習業(yè)務和文化知識，為行使監(jiān)事職責打好基礎，認真解決工作中出現(xiàn)的實際問題。

2、監(jiān)事會成員要對公司領導的監(jiān)督、檢查、考核，認真做好記錄和全面分析。

3、監(jiān)事會及時對監(jiān)督、檢查、考核情況做出報告，肯定成績，找出問題，提出改進工作的意見。

4、監(jiān)事會成員要履行職責，堅持不脫離生產(chǎn)，不脫離群眾，不脫離實際，接受員工的監(jiān)督，經(jīng)常反映員工的意見和要求。

5、廣泛開展談心活動，積極幫助職工解決思想工作和生活上的問題，增強公司凝聚力。

篇(4)

20*年10月底，我到合作鎮(zhèn)教育管理辦公室工作。一年多來，我在市教育局和當?shù)攸h委政府的正確領導下，在全鎮(zhèn)教職工的支持幫助下，充分發(fā)揮教管辦管理、服務、協(xié)調作用，抓和諧穩(wěn)定，促提高發(fā)展，較好地完成了各項工作目標?，F(xiàn)簡要匯報如下：

一、抓和諧，促穩(wěn)定

區(qū)劃調整后的新合作鎮(zhèn)由原合作、志良、新義三部分組成，經(jīng)濟發(fā)展較為滯后，社會矛盾較為突出，教育經(jīng)費十分緊缺，辦學困難相對較多，教職工工作熱情受到一定影響。面對現(xiàn)狀，我在辦公室全體同志的支持下，做了幾項工作：

1.優(yōu)化領導班子。根據(jù)“能者上、平者讓、庸者下”的干部使用原則，結合辦公室人員選配和暑期干部調整，我們先后調整了成教中心校長、豎河初中校長、合作初中校長，同時對各校校級領導班子進行了優(yōu)化整合，為提高決策執(zhí)行力打下了基礎。

2.強化師德教育。打造一支師德高尚、敬業(yè)重教的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。近一年來，我們開展了一系列師德教育活動，如：“我為學校添光彩”師德演講活動；“班主任工作經(jīng)驗交流暨優(yōu)秀班主任評選”活動；教師職業(yè)道德規(guī)范警示教育活動等等，取得了較好的效果。

3.融化校群關系。由于帶教家教、學校后勤社會化經(jīng)營等問題造成部分學校與周邊群眾產(chǎn)生一定矛盾；由于政府拖欠了教師醫(yī)藥費、女職工生育補助、民辦教職工醫(yī)保金、初中教師夜課費等，造成部分教職工對鎮(zhèn)政府有些想法。針對這些情況，我抓住主要矛盾，通過多次與鎮(zhèn)領導協(xié)調，民辦教職工醫(yī)保金、女職工生育補助、初中教師夜課費等，都已得到全額解決，2001年拖欠至今的教職工醫(yī)藥費，先解決了已退休的老教師，其余部分政府承諾在年內解決，教職工普遍感到比較滿意。對反應較為強烈的家教、帶教問題，抓住典型進行了查處，起到了一定的教育作用和社會效果。

4.鈍化突出矛盾。我到合作一上班就接手了三樁比較棘手的事情，一是豎河初中一體育教師毆打學生，家長不斷上訪；二是市紀委根據(jù)舉報調查合作有少數(shù)教師長期請假拿著工資不上班的情況；三是合作初中一老教師猥褻女生被不斷舉報。前兩件事由于上級領導的信任，后來全權轉交教管辦處理，我們在做了大量細致的基礎工作后，分別作了相應處理，較好地解決了矛盾，得到了上級肯定。第三件事我們積極配合鎮(zhèn)紀委和市紀委第二農(nóng)村工作室，認真進行了查處，當事雙方對處分結果都表示認同。

二、抓常規(guī)，促提高

用《江蘇省中小學管理規(guī)范》來指導自己的工作實踐，規(guī)范辦學行為，促進辦學水平的提高。具體做法：1.抓教學常規(guī)管理，促教學質量的提高。強化教學過程管理，大力打造有效課堂，力爭減負增效。提高教師鉆研教材的能力，精心設計教學方案，拓寬學生自主發(fā)展的空間，調動學生自主學習的興趣，提高課堂教學的效率。強化課程管理，全鎮(zhèn)各校嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開全上足規(guī)定課程，靈活安排環(huán)境教育、安全教育、法制教育，堅決杜絕重主課輕副課的不良傾向。強化質量管理，把視導調研和質量監(jiān)控緊密結合，重點關注薄弱學校、薄弱班組、薄弱科目。

2.抓學校安全管理，促綜治工作水平的提高。我們始終把學校安全工作放在學校工作的突出位置。應該說在安全工作方面我們鎮(zhèn)是有深刻教訓的。血的教訓警示著我們，安全工作無小事，我們從全方位疏理學校安全工作的各個環(huán)節(jié)，學生交通安全、門衛(wèi)值班制度、校內外活動安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全保衛(wèi)等方面全部進入學校安全管理視線，學校針對各種突況制訂了切實可行的應急預案，各校還利用時間組織學生進行了消防演練、應急疏散演練，對師生開展安全教育、自救自護教育，提高了師生的應急應變能力和自救自護能力。

3.抓校園環(huán)境管理，促校園文化建設水平的提高。環(huán)境的育人功能不可忽視，優(yōu)美的校園環(huán)境既體現(xiàn)了一所學校的管理水平，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成也有很大的作用。針對轄區(qū)內學校在環(huán)境管理上水平參差不齊的情況，我組織校長們到做得好的學校參觀學習，請管得好的校長現(xiàn)身說法，對其他學校有所啟發(fā)，同時加強督查，每次工作檢查都對校園環(huán)境管理狀況進行點評，使校長們認識到這是學校管理工作中一項最基礎的工作。通過一段時間的強化管理，后進的學校這方面工作也大有起色。

4.抓教育經(jīng)費管理，促經(jīng)費使用效率的提高。一是積極化解陳舊債務，在市局的大力支持和自身增效節(jié)支的努力下，在不到一年時間內共化解陳舊債務二十多萬元，其余陳舊債務有望在年內得到基本化解。二是嚴格規(guī)范經(jīng)費使用。從20*年1月起，我們專門制訂了經(jīng)費使用計劃，把全年指標分解到每一個月份，使各所學校均明確每月可使用的經(jīng)費額度，同時對經(jīng)費使用相關規(guī)定作了進一步明確，優(yōu)先確保辦公經(jīng)費、培訓經(jīng)費、維修經(jīng)費等，壓縮其他支出，按月以報表形式將經(jīng)費使用情況反饋到各校校長，六月底教管辦還對半年度經(jīng)費使用情況進行集體點評。通過一系列措施，經(jīng)費使用狀況得到了進一步規(guī)范，保證了教育經(jīng)費的良性運行，為學校工作的正常運轉提供了保障。

三、抓創(chuàng)新，促發(fā)展

創(chuàng)新沒有止境，昨天的新事物到今天已很尋常，面向明天的發(fā)展則需要進一步創(chuàng)新。教育的發(fā)展，離不開創(chuàng)新。

1.創(chuàng)新工作思路，謀求學校發(fā)展。合作小學是中國書法特色學校、啟東市書法教育基地、江蘇省書畫考級培訓點，在書畫教育方面具有一定的基礎，但近幾年由于缺乏必要經(jīng)費，培訓活動早已停止。我與學校領導一班人積極發(fā)掘社會資源，聯(lián)系上了南通中房集團老總高沖平先生，幾上南通與高總商洽，邀請高總回鄉(xiāng)時到學校參觀，高總深受感動，主動提出資助學校開展書畫特色教育活動，當即拿出兩萬元作為啟動資金，并承諾以后每年資助一部分資金。有了必要的經(jīng)費支撐，學校書畫培訓活動開展得有聲有色，并初見成效，學生在啟東市、南通市比賽中屢獲獎項，現(xiàn)正積極申報南通市書畫特色學校。最近我們還與江蘇先聲藥業(yè)集團老總任錦生先生商談建立“祖杰獎教獎學基金”，也已達成初步意向。

2.創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。信息化時代早已來臨，但我們有些工作還停留在比較原始的方式上。教管辦一成立，我就立即著手為各校設置了公共電子郵箱，并培訓各位校長會使用，文件轉發(fā)、通知下發(fā)、雙周工作布置、材料匯報等均要求用電子郵件傳輸，校長們普遍反映工作效率大有提高。上學期我們建成了合作教育網(wǎng)，設立“智慧教師、精彩課堂”、“美麗校園、成長搖籃”、“經(jīng)典教案、原創(chuàng)課件”等欄目，為全鎮(zhèn)學校、教職工提供了網(wǎng)上學習交流的平臺，得到教職工普遍歡迎。

3.創(chuàng)新考核機制，調動教職工工作積極性。考核的目的就是要調動并提高教職工的工作積極性，而原有的考核方案教職工意見較多，基于這樣一種情況，我們認真聽取教職工意見，反復討論，反復修改，抓住師德師風、勞動紀律、工作數(shù)量、質量增長、教育科研等核心內容，形成較為合理的考核方案，并在全鎮(zhèn)教代會上一致通過。通過兩個學期的實踐，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進的地方，需要下一步繼續(xù)創(chuàng)新、完善。

四、存在問題

回顧近一年的工作，取得的點滴成績主要得益于領導的關心和同事們的鼎力相助，仔細分析，我也清醒的認識到自身還存在許多不足：主要有對所轄范圍內教育發(fā)展缺乏深層次思考，未形成科學的整體的發(fā)展規(guī)劃；傾注課堂教學的精力不多，理論學習不夠，教育科研水平不高等。針對上述不足，今后的工作中，我將努力做到：

1.加強學習，學習教育理論，鉆研管理理論，學以致用，不斷提高自身教育管理水平。

2.學會思考，在學校發(fā)展上、在管理工作中，多動腦、多思考，做一個會思考有思想的教育管理者。

3.提高素養(yǎng)，注重個人修養(yǎng)，不斷提升自身素質，做教職工擁護、人民群眾滿意的教育工作者。

五、新學年工作思路

（一）指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，以省市各級教育工作會議為指導，以大力推進教育現(xiàn)代化為主要目標，以全面提高教育教學質量、努力創(chuàng)建平安校園為重點，以提高師生的綜合素質為根本，深入解放思想，堅持科學發(fā)展，加快資源整合，強化教育管理，突出均衡發(fā)展，實現(xiàn)全面提升，努力辦合作人民滿意的教育。

（二）工作思路：

1.以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為工作重心，全面推動教育整體發(fā)展，全面加快各項目標建設。在中小學布局調整基本完成的情況下，我們將把幼兒園布局調整、社區(qū)教育中心建設擺上重要位置，力爭把3所幼兒園全部辦成省優(yōu)質幼兒園（目前2所）。結合鎮(zhèn)政府行政大樓搬遷工程，提前做好社區(qū)教育中心的規(guī)劃，力爭一步到位，達到省定標準。同時，繼續(xù)加大對中小學環(huán)境改造與硬件設施的投入力度，不斷提高現(xiàn)代化水平，以適應教育快速發(fā)展的需要。

2.以規(guī)范辦學為突破口，深化素質教育，促進學生的和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，打造高效課堂。在學校內涵發(fā)展、特色發(fā)展上取得突破。深入推進素質教育，突出質量核心，進一步提高教育質量。

3.以加強培訓為手段，促進教師的專業(yè)成長。大力推進教師培訓活動，珍惜上級教育行政部門提供的每一次培訓機會，加大校本培訓力度。加大對學習培訓目標達成情況的考核力度，鼓勵、引導、督促廣大教師自我加壓、自我促進、自主發(fā)展。

篇(5)

2011年我處根據(jù)局年度工作計劃與重點工作安排，結合處室工作思路及上級各部門要求，在領導的正確指示下，全體工作人員各司其職，互相配合，較好地完成各項任務，現(xiàn)將年度工作總結及下一年度工作思路匯報如下：

一、以制度引領行動，以制度規(guī)范管理

根據(jù)局領導工作要求，結合省市文件精神，組織學?？倓罩魅魏拓攧杖藛T認真學習教育局出臺的基本建設、校舍維修、食堂管理、教職工獎金福利分配、中小學公用經(jīng)費使用管理等五方面的管理制度，并在2011年全面實施，相關工作有規(guī)可依，學校后勤工作進一步規(guī)范。

二、穩(wěn)妥落實建設資金，確保相應工程如期開工建設

全年貸款落實資金6000萬，相應滿足了年度內工程建設所需資金和部分學校正常運作所需資金，同時根據(jù)相關規(guī)定，加強了對建設資金的監(jiān)控力度，通過資金環(huán)節(jié)進一步規(guī)范了學校的建設行為。

三、校舍安全工作按計劃推進

根據(jù)省、市校舍安全工作領導小組的工作要求，聯(lián)系市政府各相關部門，指導督促縣區(qū)校安工作，配合國家、省職能部門做好工程的審計、檢查工作。目前，全市校安工程新擴建項目均在抓緊實施中，第一批加固改造項目均已完工，市本級消防、防雷改造工程已完成。全市校安工作完成工程量基本達到國家規(guī)定的目標要求。圓滿完成省校安辦下達的2011年我市校安工程工作任務。

四、規(guī)劃、計劃編報及時，較有成效

根據(jù)市政府和局領導的工作要求，按規(guī)定及時編訂、申報相應的項目計劃，為項目的立項、建設、資金爭取等恪盡職守。除完成了2012年度市屬教育系統(tǒng)政府投資項目年度計劃和完成2012年市屬教育系統(tǒng)政府舉債計劃外，年內還完成了全市職業(yè)教育2011到2015年五年建設規(guī)劃和相應的中央資金項目申報計劃，盡管該類工作時間要求緊，項目情況復雜，政策性強，我們均能根據(jù)領導的指示，同時結合具體工作要求保質保量完成，從規(guī)劃和計劃上對事業(yè)發(fā)展起到應有的作用。

五、績效工資工作配合有力

配合完成了市屬義務教育教師績效工資核定和發(fā)放方案，為該項工作的確定和落實多次進行數(shù)據(jù)采集、分析，多方協(xié)商，多次修改，為該項工作的順利實施和教師利益的保障作出了一定成績。

六、財務檢查工作扎實有效

根據(jù)政府部門的工作布置，完成市屬教育系統(tǒng)各社團“小金庫”的清理整頓工作，同時對各單位食堂的經(jīng)營和財務核算等進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時查究，規(guī)范了學校的食堂經(jīng)營行為，

七、合理編制招生計劃，履行計劃管理職能

根據(jù)學生生源實際，根據(jù)普職比與目標升學率等要求，合理編制招生計劃，以計劃引領事業(yè)，保障教育事業(yè)良性發(fā)展。

八、加強民辦學校管理，促進民辦教育發(fā)展

為加強市本級民辦教育管理，規(guī)范教育培訓機構的辦學行為，在年初召開了民辦教育培訓機構校長工作會議，交流了各校的工作情況，理清工作思路。組織各業(yè)務處室對市本級民辦學校和培訓機構進行了年檢。完成了年檢的總體報告并擬定《市民辦教育培訓機構審批管理辦法》。對年檢不合格的民辦學校責令整改，整改完成方同意換發(fā)辦學許可證。年內注銷一所民辦教育機構，民辦教育的整體工作思路更加明晰，民辦教育的整體辦學要求有所提高，民辦教育的辦學行為得以進一步規(guī)范。

九、規(guī)范全市中職學生資助工作，落實黨的惠民政策

聯(lián)合勞動局組織全市范圍內的中職學生資助工作專項檢查，并通過檢查了解基層情況及做法，指出問題，逐一整改，同時形成報告，提出合理化建議。上述做法受到上級部門和基層學校的好評。同時成功承接了全省中職學生資助系統(tǒng)升級培訓工作，受到上級領導稱贊。

十、嚴格教育經(jīng)費管理，切實落實預算管理的宗旨

完成全系統(tǒng)、局機關并指導學校完成2012年度經(jīng)費預算；完成義務教育階段課本費、作業(yè)本費減免補助工作；參與、配合做好全省教育經(jīng)費使用專項檢查工作；配合市物價局基本落實民辦高中2011收費政策，確保學校平穩(wěn)運作；充分運用教育結算中心工作平臺，加強對全系統(tǒng)各單位的經(jīng)費監(jiān)控，及時收集財務信息，為預算的切實執(zhí)行和領導的決策參考提供依據(jù)。局機關工作經(jīng)費保障有力，同時根據(jù)法規(guī)和財政政策有力地規(guī)范了機關的經(jīng)濟行為，預算執(zhí)行和監(jiān)督有力。

十一、認真穩(wěn)妥地做好全市教育經(jīng)費和事業(yè)統(tǒng)計工作

重視對具體業(yè)務人員的業(yè)務培訓，重視對相關考核指標的事先把握，重視與相關部門和省廳、縣區(qū)的事前和事后聯(lián)系，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實妥帖以及統(tǒng)計工作組織和開展的有序有效受到上級領導好評，相關的數(shù)據(jù)分析為各項工作的考核和領導參考決策起到重要作用。

2012年工作思路：

一、加強對全市校舍安全工作的督促管理工作，努力完成規(guī)定的目標任務，做好校安工程的掃尾工作。做好市屬教育系統(tǒng)校舍建設改造工作，爭取并合理安排校舍維修資金，并配合做好資金監(jiān)管工作。及時聯(lián)系、督促、配合各縣區(qū)做好本地的相關工作，下好全市一盤棋。

二、督促國債資金項目的如期實施并按實完成，落實該類工程的過程數(shù)據(jù)匯總上報工作同時全面把握市本級教育系統(tǒng)各項基建維修工作，規(guī)范過程，及時落實資金，通過財務監(jiān)管規(guī)范其財務行為。

三、嚴格按照財政等部門的相關規(guī)定做好各單位的預算收支監(jiān)管工作，同時重點在公用經(jīng)費、食堂經(jīng)營等方面按照2009年市教育局出臺的管理制度要求做好落實工作，針對2011年的工作實際，進行一次相應的工作檢查，查找問題，督促整改，積累經(jīng)驗，逐步修正，完善政策，做好工作。積極配合辦公室做好局機關的公務后勤保障工作，做到既厲行節(jié)約，加強監(jiān)控，又合理保障，確保運作。

四、充分運用投資發(fā)展公司這一擔保平臺，有效解決市屬教育系統(tǒng)2012年的建設負債問題。確保資金鏈不斷，并盡可能降低資金成本。

五、加強對人民教育基金會的管理工作，規(guī)范人民教育基金會捐贈資金的收支行為，根據(jù)捐贈法和人民教育基金會的章程規(guī)定，結合上級部門有關經(jīng)費安排使用的規(guī)定，配合做好資金管理使用工作。

六、加強教育會計結算中心的工作，對市屬各行政事業(yè)單位的預算執(zhí)行做好事中和事前的審核把關工作，充分利用這一工作平臺，根據(jù)市財政及市教育局的工作要求，進一步規(guī)范學校的財務收支行為，同時做好數(shù)據(jù)采集和分析工作，為教育經(jīng)費安排使用提供依據(jù)。也為下一步的教育改革行為提供經(jīng)費上的參考。

篇(6)

作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解;通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓學員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

二、加強組織協(xié)調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展

服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。

本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區(qū)教育干部集中培訓、期班主任培訓、網(wǎng)絡應用能力培訓等，在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。

三、強化責任意識，工作落實到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。

四、強化奉獻意識，切實做好各項工作

甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。

1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。

2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。

3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件簽閱制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。

5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。

篇(7)

［關鍵詞］ 應用型本科人才培養(yǎng)； 高校學生管理工作； 現(xiàn)狀； 創(chuàng)新

目前，建設應用型本科高校已成為許多新建地方本科高校選擇學校發(fā)展定位的基本共識。前不久，在上海電機學院舉行的地方應用型本科院校改革發(fā)展高層論壇上，來自全國各地的領導、專家共同研討應用型本科院校的“突圍”之路。 大家圍繞應用型本科高校的建設展開了討論，對如何突出辦學特色、加強師資隊伍建設以及面向產(chǎn)業(yè)辦學等進行了深入的探討。但對于如何在應用型本科視野下加強高校學生管理工作研討的較少。高校的學生管理工作是整個高校管理系統(tǒng)中的重要組成部分，其管理水平的高低將直接關系到應用型人才培養(yǎng)的質量，傳統(tǒng)的學生管理模式已很難適應應用型本科人才培養(yǎng)視野的高校學生管理工作，因此，加強對高校學生管理工作的創(chuàng)新與思考已成為高校管理系統(tǒng)中一項迫切需要解決的問題。

1 應用型本科人才培養(yǎng)的內涵及特征

所謂應用型本科人才培養(yǎng)就是以培養(yǎng)能將科學技術直接轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的現(xiàn)場工程師或高級應用型人才。這里的人才培養(yǎng)不同于那些重點大學的人才培養(yǎng)目標，其強調的不是培養(yǎng)學生的科研能力，而是注重對學生的動手操作能力和實踐能力的培養(yǎng)，知識的傳授以能否盡快轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力為標準，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生以“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎、發(fā)展有后勁”為檢驗標準，培養(yǎng)出的學生既要掌握較好的專業(yè)理論知識，同時更要具有較高的思想道德水平和工程職業(yè)素養(yǎng)，它突出地方高校的辦學特色，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的智力支持。其特征可歸結為以下幾個方面： ① 所設置的專業(yè)以工科、商科為主，突出應用性和實踐性； ② 教學內容以成熟的應用技術為主，適量傳授理論知識，所培養(yǎng)出來的人才主要是面向生產(chǎn)、管理第一線； ③ 提升學生第二課堂實踐教學，突出對學生實踐、實習、實訓等實踐教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理； ④ 培養(yǎng)出的學生具有一專多能的本領，即是既要培養(yǎng)掌握較專業(yè)的知識和技能，同時還要加強對學生的人文和社會知識的傳授，培養(yǎng)學生的綜合素質； ⑤ 重視加強對學生誠信、正直、敬業(yè)、務實、嚴謹、團結合作等工程素質的培養(yǎng)。

2 當前應用型本科人才培養(yǎng)視野下的高校學生管理工作的現(xiàn)狀

應用型本科人才的培養(yǎng)目標是整個應用型本科高?？傮w的戰(zhàn)略目標，它需要高校的教學、科研、學生管理、后勤服務等方面形成合力。目前，應用型本科高校的學生管理工作與應用型本科高校的人才培養(yǎng)目標之間還有許多不協(xié)調的地方，具體體現(xiàn)在：① 管理意識較強，服務意識較差。很多教師只注重對學生專業(yè)知識的傳授而忽視對學生人格的培育，只教書而沒有育人，很多輔導員由于忙于行政性事務或學生的日常事務的管理而忽視對學生進行必要的思想政治教育，沒有真正體現(xiàn)以人為本的育人理念。② 學生管理隊伍不穩(wěn)定，整體素質不高。由于從事學生管理工作者事務多、責任重，加上待遇與同等的教師相比相對較差，政治待遇偏低，致使許多學生管理人員或離職或中途轉崗，沒有形成一支穩(wěn)定的學生管理隊伍，其管理水平很難得到提高。③　很多學生管理工作者的理論水平亟待提高。由于很多學生管理人員是半路出家的，較少有經(jīng)過系統(tǒng)的理論知識學習，加上他們平時工作繁忙，較少有時間進行系統(tǒng)的理論學習，整體理論水平低，而缺乏系統(tǒng)理論指導的學生管理工作很難有創(chuàng)新和發(fā)展，整體后勁不足。④　學校對學生管理工作重視不夠，整體配備人員欠缺。目前，在高校中，仍有相當一部分人認為，學生管理工作是交不了課的老師才從事的工作，什么樣的人員都可以做，把學生管理看成是可有可無的事情，加上部分高校的領導對學生管理工作重視不夠，使得很多地方高校學生和輔導員的師生比例失調，遠遠要低于教育部16號文件和24號令所要求的輔導員與學生比1 ∶ 200的指標。⑤　輔導員自身定位不準確，職責不清。很多學?；蛟合蛋演o導員看作是一般的辦公室辦事人員，把很多行政性的事務交給他們來處理，致使許多輔導員感到兩眼一睜忙到熄燈，兩眼一閉，什么事也沒有做，真正用來做學生思想政治教育工作的時間太少了。