大專護士論文精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大專護士論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個競職演講鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——政工科長。

81年7月，我從丹陽衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，89年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，xx年3月被調(diào)到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的政工科長。

在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設(shè)等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應(yīng)手，適應(yīng)了工作。

人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關(guān)系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí)，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室專科名片，?？铺厣榻B展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。

面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，96年取得了護理大專自學(xué)考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學(xué)考試，取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學(xué)歷證書。今年9月，為更好地適應(yīng)政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓(xùn)班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲XX縣調(diào)研論文三等獎?！兑匀齻€代表為指導(dǎo)，落實院務(wù)公開》一文在二оо二年度XX市“實踐‘三個代表’、加強與改進新時期思想政治工作”論文評選中獲提名獎。

成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務(wù)意識，積極為臨床一線服務(wù)，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。

篇(2)

1、組織全院性護理學(xué)術(shù)講座X次，學(xué)時共78小時。內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、病房管理，2013年心肺復(fù)蘇指南，防跌倒、壓瘡的預(yù)防與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，輸血安全護理等19個課題，授課人分別為：XX主治醫(yī)師、XXX主管護師等。

2、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX 等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇—2013年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有180人參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學(xué)5分證書。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。

3、派出到省內(nèi)外進修學(xué)習(xí)1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學(xué). 分別為有護理管理和手術(shù)配合;派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習(xí)43次，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學(xué)習(xí)情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務(wù)查房1次，進行操作考核一次，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，

科室每月進行技能和理論考核一次;對新上崗護士進行崗前培訓(xùn);組織全院性護理人員“三基”、?？评碚摷耙?guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。

護理人員參加培訓(xùn)取得省級Ⅰ類學(xué)分(5—10分)率為100%,取得Ⅱ類學(xué)分(20—25分)率為100%。

篇(3)

論文摘要:目的:探討護士和護士長工作滿意度及其評價指標。方法:對隨機抽取的120名護士和zo名護士長進行問卷調(diào)查，并對結(jié)果進行分析。結(jié)果:在薪酬、職業(yè)發(fā)展、福利、獎勵和人際關(guān)系方面護士的滿意度分別為14. 4土2.73，12.51士2.51，12.42士2.09，11.69士3. 17和9.71士2.58分;護士長分別為9. 85土3.48，9.69士3.77，10.54士1.56，8.62士2. 50和7.46土2. 11分，差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:提高護士工作滿意度應(yīng)當考慮這些指標，并注意護士與護士長之間的差異。

有研究表明，工作滿意度與人體生理和心理健康有關(guān)。護理工作在醫(yī)療衛(wèi)生活動中具有重要的作用和地位，護士對自身工作滿意度的高低，反映著醫(yī)院的護理管理情況及護理工作在社會中被接受、受重視的程度。研究護士工作滿意度狀況并探討相應(yīng)的對策，有利于提高和調(diào)動廣大護士的工作積極性，使之更好地為患者服務(wù)。護理管理者的工作重心是如何讓臨床護士滿意，沒有滿意的護士，就沒有安全的護理質(zhì)量，就沒有滿意的患者。本研究探討分析護士工作滿意度，以使護理管理者掌握護士工作滿意度的實際狀況，并制訂針對性激勵措施和科學(xué)管理方案，提高護士工作滿意度，改善護理質(zhì)量，現(xiàn)報道如下。

1對象與方法

1. 1對象(1)2008年10月，以我院臨床護士為研究對象;隨機抽取120名護士作為問卷調(diào)查對象，回收有效調(diào)查問卷100份，回收率為83.3%;(2)隨機抽取20名護士長在知情同意的情況下填寫調(diào)查問卷，回收有效問卷14份，回收率70% 。

1.2方法(1)采用問卷調(diào)查法:護士(長)的一般資料(年齡、婚姻、工作年限、文化程度等)。(2)工作滿意度量表:此量表旨在了解護士對工作的滿意程度，包括9個方面的滿意度:薪酬、職業(yè)發(fā)展、管理者行為、福利、獎勵、工作規(guī)程、同事認可、工作本身、人際交往。此量表經(jīng)過認真討論，各個條目均按5分評分:非常不滿意為5分，比較不滿意4分，不確定3分，比較滿意2分，非常滿意1分。問卷調(diào)查采用無記名的方式，被調(diào)查護士(長)根據(jù)自己的真實體驗，選擇一個最符合自己的答案進行填寫。

1.3統(tǒng)計分析對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)采用SPSSI l . 5進行統(tǒng)計分析。

2結(jié)果

2.1一般數(shù)據(jù)護士的背景資料顯示，中專28人，大專49人，本科23人;平均年齡27. 35士4. 67歲，平均工作年限6. 78士4. 88年。護士長的背景資料顯示，大專6人，本科8人;平均年齡36. 79士4. 79歲，平均工作年限16. 43土5. 08年。

2. 2護士和護士長工作滿意度比較見表1.

表1顯示，護士和護士長工作滿意度相比，在薪酬、職業(yè)發(fā)展、福利、獎勵和人際交往5個方面，兩者比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。

3討論

3.1護士和護士長工作滿意度比較分析在報酬、晉升、利益、獎勵和交際方面，護士和護士長相比差異很大，說明護士長相對于護士感到薪酬高、職業(yè)發(fā)展前景好、得到的福利和獎勵多、人際關(guān)系好。護士直接面對患者，工作風險和壓力都要大于護士長，且超重的工作負荷讓她們對日常工作沒有熱情，滿足不了她們自我實現(xiàn)的要求。相對護士而言，做為科室的管理者，護士長的職位比普通護士要高，其工作的成就感、主人翁的責任感、升遷發(fā)展及收人均高于其他護士，因此工作滿意程度高于普通護士。在管理者行為、工作規(guī)程、同事和工作本身方面比較二者差異無統(tǒng)計學(xué)意義，她們面對的是一樣的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，熟悉統(tǒng)一的醫(yī)院制度和操作流程。因此，在以上4個方面，護士和護士長之間的滿意度沒有顯著的差異。

篇(4)

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    目的：探討護理層級管理在提高護理服務(wù)質(zhì)量中的作用。方法：觀察組采用分級管理，對照組則采取傳統(tǒng)功能制管理方式，比較兩組的臨床護理質(zhì)量及護士滿意度。結(jié)果：兩組護士在實施管理前理論知識及基礎(chǔ)操作考核成績比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05）；而實施管理后觀察組的理論知識及基礎(chǔ)操作考核成績明顯高于對照組（P＜0.05）。觀察組的滿意度明顯優(yōu)于對照組（P＜0.05）。結(jié)論：分級管理法在臨床護理管理中的應(yīng)用效果明顯，可以有效提高護理質(zhì)量和護士的滿意度，綜合優(yōu)勢明顯，值得進一步研究及推廣。

    研究設(shè)立了試點病房，對其護理人員實施了分級管理，并與采取傳統(tǒng)功能制管理方式的對照組進行了護理質(zhì)量及護士滿意度比較，取得了良好的臨床效果，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

    1 資料與方法

篇(5)

大家好!

我叫xx，現(xiàn)任傳染科科護士長，副主任護師，1992年畢業(yè)于固原衛(wèi)校，通過自學(xué)考試先后取得大專和本科學(xué)歷，XX年和XX年分別被原州區(qū)人民醫(yī)院評為先進工作者，撰寫的論文《通過量化考核提高護理質(zhì)量》、《護士應(yīng)如何應(yīng)對護患糾紛》等4篇論文曾在《醫(yī)學(xué)信息》、《中華臨床護理學(xué)雜志》、《健康必讀》等雜志公開發(fā)表。參加工作至今一直工作在護理一線，20年的一線工作和8年來的護士長管理工作，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，積累了一些護理工作的經(jīng)驗和體會：

首先，感染科是原州區(qū)二甲綜合醫(yī)院的一個獨立科室，擔負著原州區(qū)幾十萬父老鄉(xiāng)親傳染病的治療護理工作，承擔著特殊傳染病的消毒、隔離和防護工作。每年四季都有各種傳染病流行，如一0年的甲型流感，一二年的皮膚炭疽病，特殊疾病的診療和護理都要穿上隔離衣、防護服、戴雙層口罩，不通風、不透氣，護士們?nèi)棠椭邷?，?nèi)衣經(jīng)常被汗水濕透，但我們的護士姐妹從不叫苦叫累，每天都嚴格按照傳染病操作流程去做，遵守特殊消毒隔離，克服心理恐懼，內(nèi)心懷著一種堅強無私的信念，只有保護好自身，才能救治更多的患者。本人任傳染科護士長期間，醫(yī)護人員傳染病為0感染、0報告。

二是把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。首先隨時了解患者的病情，制定相應(yīng)的護理措施。其次指導(dǎo)和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是加強與同患者的溝通，取得患者的信任，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取針對性的護理措施，有效預(yù)防意外事故發(fā)生。

三、營造和諧融洽的護患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系。主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題，理解護士工作的艱辛,既嚴格要求，又要注重感情交流,讓護士在科室工作時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽感,形成團隊凝聚力,為病人和護士創(chuàng)造和諧愉快的工作生活環(huán)境。

四、做好患者的健康宣教工作，打造群眾滿意醫(yī)院。由于有些傳染病是終身攜帶者，血液始終具有傳染性，我們將根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景，開展形式多樣化的教育活動，講解傳染病的潛伏期、傳染途徑、預(yù)防、護理、治療、用藥、飲食、活動與休息、出院指導(dǎo)等等，努力給病人以心理和社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白患病的心理原因，增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識，體現(xiàn)人性化的管理理念，極大提升患者對護士和醫(yī)院的滿意度。

五、不斷優(yōu)化護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護理理念，共創(chuàng)一流的護理隊伍。護理人員的素質(zhì)是決定護理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。根據(jù)我科室特點，制定一套有效的方案和計劃，分層次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)護理人員，使她們能夠沉著應(yīng)對各種危險、疑難病人。另外，樹立新型的現(xiàn)代護理理念，打造現(xiàn)代護士新形象，更好地服務(wù)患者。

六、以身作則，率先垂范，增強凝聚力。護士長的自身形象影響著護理的工作效率，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護士們的楷模。

篇(6)

關(guān)鍵詞：知行合一；護士素質(zhì)；最高境界

在目前醫(yī)療環(huán)境中，多因素使醫(yī)患關(guān)系比較緊張，醫(yī)護人員要從一天天、一件件的周而復(fù)始的瑣事和醫(yī)療行為中積累起患者對醫(yī)院安全的認知和信任感，是通過醫(yī)護人員的知行合一表達出來的：患者住院后，感受到在醫(yī)院處處有人關(guān)心，事事有人負責。能感受到好像醫(yī)護人員一雙雙眼睛都注視著自己。感受到了時時被關(guān)懷、被重視、被保護，護患關(guān)系密切，從而能大大化解緊張的醫(yī)患關(guān)系。

在整體的醫(yī)療系統(tǒng)工程中，醫(yī)護人員是一個主體。其中，護理工作有句俗語"三分治療，七分護理"，可見其重要性，而這種作用的發(fā)揮與護理人員的自身素質(zhì)有很大關(guān)系。因此，如何提高護士素質(zhì)？我以一個從事護理管理工作的護士長角度提出"知行合一"的思想，下面加以論證。

1 資料與方法

1.1一般資料 我院2009年護理人員數(shù)98人，女性，學(xué)歷：本科1人、大專92人、中專5人；護理人員分層[1]：N0級8人、N1級40人、N2級34人、N3級16人、N4及0人。

2014年護理人員數(shù)148人，女性，學(xué)歷：本科20人、大專125人、中專3人；護理人員分層[1]：N0級11人、N1級77人、N2級39人、N3級18人、N4及3人。

1.2方法 新近護士（工齡

護理人員在職"知行合一"模式培訓(xùn)實際是理論與實踐的結(jié)合過程，是護理專業(yè)技術(shù)人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育，"知"即對理論知識的了解程度評價包括專業(yè)理論知識、人文知識、社會化知識、溝通知識的學(xué)習(xí)；"行"即對理論知識的執(zhí)行程度包括基礎(chǔ)護理技術(shù)、?？谱o理技術(shù)、應(yīng)急能力、溝通能力與技巧的練習(xí)，責任心、吃苦耐勞的奉獻精神、人文修養(yǎng)培養(yǎng)的體現(xiàn)程度。在護理部的總體計劃部署下，科室根據(jù)自身?？婆R床護理特點，制定不同層級（N0、N1、 N2、 N3、N4）護理人員"三基三嚴"培訓(xùn)原則、目標、計劃及方法以及考評方法并遵照執(zhí)行。

1.2.1"三基三嚴"培訓(xùn)原則 系統(tǒng)性原則：護理人員培訓(xùn)是一個全員性、全方位、貫穿職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。護理人員的素質(zhì)包括知識、技能、能力等多方面形成一個統(tǒng)一整體，科室?guī)Ы汤蠋煛⒆o士長、護理部在設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容時不能有偏頗，要"知行合一"。

動態(tài)性原則：培訓(xùn)要根據(jù)醫(yī)院發(fā)展目標和工作重點、內(nèi)外環(huán)境變化以及個人不同時期的發(fā)展需求進行相應(yīng)培訓(xùn)體系的調(diào)整，促進護理人員快速適應(yīng)"以患者為中心"的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式下的崗位需求，發(fā)掘潛能，提高績效，實現(xiàn)個人和組織目標的雙贏。

層次性原則：要考慮個人發(fā)展階段和崗位的差異性，制定相匹配的培訓(xùn)計劃。

實效性原則：要從醫(yī)院工作的實際出發(fā)，緊密結(jié)合個人的職業(yè)發(fā)展需求及崗位勝任要求開展培訓(xùn)。注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果，避免培訓(xùn)工作流于形式。

1.2.2"三基三嚴"培訓(xùn)目標 不同層級護士培訓(xùn)要達到的目標中基本素質(zhì)一致，而知識（知）和能力（行）是階梯式遞進的[2]。

1.2.3培訓(xùn)方法 強化"知行合一"考核標準，自覺以"知行合一"要求作為行為準則，制定"知行合一"獎懲條例，執(zhí)行中采用以下方法。

1.2.3.1以臨床實踐傳、幫、帶為主，要求參加由醫(yī)院及科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。

1.2.3.2短期、集中培訓(xùn) ①護理部每季度組織護理操作培訓(xùn)1次，1年內(nèi)全院護理人員培訓(xùn)率95%以上；②組織全院性學(xué)術(shù)講座每年至少5次；③每季度組織護理查房及疑難病例討論1次；④科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房、護理操作培訓(xùn)各1次。

1.2.3.3"請進來、走出去" 邀請護理界權(quán)威人士到院內(nèi)講授國內(nèi)外護理新動態(tài)、新技術(shù)、新理論。也"走出去"，護理部根據(jù)需要選派護士外出參加研討會、觀摩會、專題調(diào)研和考察活動，并根據(jù)不同科室的專科需要，有計劃選送護士外出進修學(xué)習(xí)，借鑒先進的工作經(jīng)驗和獲取最新的?？浦R。

1.2.3.4開展遠程網(wǎng)絡(luò)教育 工作之余護理人員充分利用多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)進行遠程教育，迅速了解國內(nèi)外護理教學(xué)、管理、科研現(xiàn)狀，還能與其他護理機構(gòu)廣泛交流，了解國際護理進展。

1.2.3.5開展護理教學(xué)和科研 高年資、高學(xué)歷的護理人員承擔醫(yī)院及學(xué)院的教學(xué)任務(wù)，理論聯(lián)系實踐，把自己掌握的理論知識和技術(shù)操作傳授給下級護士和護理學(xué)生，讓自己的教學(xué)水平不斷提高。鼓勵參與護理科研課題申報、撰寫護理論文及編寫護理教材。

1.2.3.6自學(xué) 依據(jù)個人興趣，學(xué)習(xí)外語、法律、經(jīng)營管理、人際溝通等專業(yè)，拓展自己的知識面。

1.2.4"知行合一"高素質(zhì)護士的評價方法

1.2.4.1在工作中，著裝規(guī)范、儀表端莊、態(tài)度和藹、服務(wù)熱情主動、語言文明，人文關(guān)懷，用"愛心、耐心、熱心、細心、誠心、真心"為患者實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

1.2.4.2嚴格落實崗位職責、醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程。

1.2.4.3專業(yè)理論知識、人文知識豐富，技術(shù)操作嫻熟。

1.2.4.4應(yīng)急處置能力強，溝通通暢，患者安全目標落實。

1.2.4.5繼續(xù)教育學(xué)分達到醫(yī)院標準要求。

1.2.4.6科室、護理部組織的各項理論、技術(shù)操作考試達到標準要求。

1.2.4.7滿意度高（包括醫(yī)院滿意、醫(yī)生滿意、護士長滿意、護士滿意、患者及家屬滿意）。

2 討論

臨床護理活動是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容之一，作為從事護理工作的護理人員，在當今社會醫(yī)患關(guān)系日益緊張的形式下，對護士提出了更高要求。醫(yī)院、護理部嚴格按照《護士準入制度》接納新護士，新、老護士按照上述的培訓(xùn)模式，一步步成長，在臨床護理工作中實踐，"學(xué)海無涯"，用掌握的理論知識、技術(shù)操作等等，樹立"以患者為中心"、"以人為本"的服務(wù)理念，循證為患者提供全方位的人性化的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)[3]。"每天每人每事，盡心盡力盡責"，為患者服務(wù)的過程，讓護理人員的理論知識、技術(shù)操作水平一步步提高，知識結(jié)構(gòu)日趨完善，職稱由護士到護師、主管護師、副主任護師，越來越高，知行合一，成為高素質(zhì)的護士，達到慎獨的最高境界。

參考文獻：

篇(7)

論文摘要:目的了解本地區(qū)臨床護士的工作滿意度現(xiàn)狀及相關(guān)因素，探討提高護士工作滿意度的有效措施。方法采用自行設(shè)計的工作滿意度全表(8個項目)對200名臨床護士進行工作滿意度調(diào)查。結(jié)果臨床護士的總體滿意度為中度滿意。其中，對薪酬福利滿意度為低度滿意，其余均為中度滿意。結(jié)論醫(yī)院管理者需時滿意度低的項目采取適度的激勵和調(diào)整辦法，以提高護士的工作滿意度，降低護士的離職率，提高護理質(zhì)童。

工作滿意度是員工對其工作或工作經(jīng)歷評估的一種態(tài)度的反映醫(yī)院管理者必須重視護士對自身工作的滿意程度，消除護理人員的不滿意因素，使其以最佳的情緒投人工作，提高護理質(zhì)量。本文調(diào)查了內(nèi)江市三所二甲以上醫(yī)院200名護士的工作滿意度情況，現(xiàn)報道如下。

1對象與方法

1.1調(diào)查對象

對內(nèi)江市三所二甲以上的綜合性醫(yī)院工作一年以上的執(zhí)業(yè)護士按照分層隨機抽樣的方法，抽取名200名護士進行調(diào)查。被調(diào)查者均為女性，年齡18-47歲，平均年齡(29.40土7.465)歲;護齡128年，平均護齡(9.431土7.745)歲。中專24人，占13.8%;大專117人，占67.2%;本科犯人，占18.4;研究生1名，占0.6%。年收人兩萬元以下的130人，占74.7%;年收在兩萬元到三萬元之間35人，占20.1%;年收入三萬元到四萬元之間9人，占5.2%。

1.2調(diào)查方法

采用問卷調(diào)查的方法。在查閱相關(guān)人力資源管理資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論和通用員工滿意度調(diào)查模版設(shè)計問卷。問卷包括8個方面，共37個項目，首先隨機抽取30名護士進行預(yù)測試，用SPSS 13.0計算問卷的cronbach’ s Alpha可信度，具體結(jié)果見表1發(fā)放問卷200份，回收181份，回收率為90.5%，檢查每份問卷，有效問卷為174份，有效率為96.13%。

1.3統(tǒng)計分析

問卷的每項按照理奎德5分量表計分。非常滿意為5分，滿意為4分，不確定為3分，不滿意為2分，非常不滿意為1分。分級標準見表1所有數(shù)據(jù)輸人計算機，用SPSS13.0軟件進行統(tǒng)計處理。

2調(diào)查結(jié)果

工作滿意度結(jié)果見表2.3.

由表2可知，和以往護士工作滿意度的調(diào)查分析結(jié)果相同的是:薪酬福利滿意度低，而不同的是個人職業(yè)發(fā)展為中度滿意而非低滿憊度。值得注意的是，護理工作本身的滿意度雖然為中度滿意，但低度滿意的人數(shù)卻高達49.4%。

由表3可知，護士最滿意的是護士間的互動，最不滿意的是社會及媒體對護理這一職業(yè)的看法，緊接著的連續(xù)三項均是薪酬福利方面的內(nèi)容，同時對職業(yè)病的防護的不滿意度躍居第五，護士還承擔著巨大的工作壓力。

3討論與分析

3.1提高媒體和人群對護理這一職業(yè)的看法，才能有效提高護士的工作滿意度

由于護理工作在相當長的時期內(nèi)沒有得到社會應(yīng)有的尊重，而《醫(yī)療事故處理條例》的頒布實施，醫(yī)療民事訴訟案例的日益增多，加上媒體及社會對此的報道和關(guān)注，導(dǎo)致護士心理壓力不斷增大。全杜會及各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視護理隊伍的發(fā)展建設(shè)，調(diào)整對護理政策，改變過去“重醫(yī)輕護”的現(xiàn)象。新聞媒體應(yīng)在提高護士的社會地位上發(fā)揮作用。

3.2提高護士的薪酬福利

在醫(yī)療機構(gòu)中，護士的工資水平與職稱密切相關(guān)，而目前護士年輕化，職稱多處于中低水平，因此工資水平相對較低。盡管國家在護士工資中有10%的額外補貼，但相對其他專業(yè)人員仍處于較低水平。提高護士薪酬福利，提高夜班費及周末節(jié)假日的補貼，加強后勤保障與支持系統(tǒng)，重視勞務(wù)價值，使護士得到合理報酬。

3.3重視護士的職業(yè)病防護

護理行業(yè)是一門特殊的職業(yè)，其獨特的工作環(huán)境及服務(wù)對象決定了護士經(jīng)常暴露于各種各樣的危險中。加之護士所承受的工作壓力也已經(jīng)成為一種職業(yè)性危險因素對護士的健康構(gòu)成了很大的威脅.因此，社會、醫(yī)院都應(yīng)該采取有效的措施盡可能消除這些隱患，使護理人員在一個比較安全的領(lǐng)域里更好的為患者、為社會做出杰出的貢獻。

3.4降低護士的工作壓力

護理人員的工作壓力中，工作量、社會地位、薪水3項為重度壓力水平，這與護士編制不足、承擔一些非護理性工作、后勤系統(tǒng)不健全、護士工作得不到社會及醫(yī)院行政部門的重視認可、護士的勞務(wù)報酬未得到合理體現(xiàn)等有關(guān)f

3.5重視并合理使用護理人員

護理管理者應(yīng)“合理用人，有效用人，善以用人”，對全院各層次的護理人員要有一個全面、合理、有效的安排計劃，實行并完善“按職稱上崗”的工作模式，使各技術(shù)職稱的護理人員都能有效地發(fā)揮自己的作用，以增強她們的成就感。尤其在對高層次護理人員的培養(yǎng)和使用上，要盡可能為她們創(chuàng)造機會，給她們一些具有挑戰(zhàn)性的工作，使她們充分發(fā)揮自己的潛能。這不僅能使護理人員增加自信心和工作積極性，也能穩(wěn)定護理隊伍。

3.6為護士創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和晉升機會