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基礎(chǔ)外語教育雜志

基礎(chǔ)外語教育雜志 省級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

0.6 影響因子

教育綜合 期刊類別

1341 發(fā)文量

4285 總被引次數(shù)

13 H指數(shù)

0.033 立即指數(shù)

6.1026 引用半衰期

0.9767 期刊他引率

10.6593 平均引文率

山東師范大學

山東師范大學;外語教學與...

1009-2536

37-1509/H

1個月內(nèi)

¥256.00

1999

教育綜合

雙月刊

中文

山東師范大學外國語學院學報(基礎(chǔ)英語教育);山東師大外國語學院學報

基礎(chǔ)外語教育

100089

楊魯新;王卓

80-484

199

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基礎(chǔ)外語教育雜志簡介

《基礎(chǔ)外語教育》雜志(CN:37-1509/H)內(nèi)容豐富、思想健康,自1999年創(chuàng)刊起,以雙月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《基礎(chǔ)外語教育》雜志以“刊載基礎(chǔ)外語教育領(lǐng)域理論研究成果與實踐經(jīng)驗,反映基礎(chǔ)外語教育改革進展,服務(wù)基礎(chǔ)外語教學與科研”為辦刊宗旨,主要服務(wù)對象為高校師生、科研工作者、基礎(chǔ)英語教育工作者以及廣大的外語愛好者,受到許多讀者的支持和喜愛。

基礎(chǔ)外語教育發(fā)文方向

理論學習與探索、教學實踐探索、教師發(fā)展教案交流、同步評價試題、教學問答

基礎(chǔ)外語教育雜志特色

①在不影響文章觀點表述的前提下,本刊有權(quán)對稿件做適當刪改,如不同意刪改請在投稿時注明。

②標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。

③作者姓名用楷體小四號字,居中。作者署名位于文章題目之下,如有多位作者,右上角用數(shù)字“1”“2”……標注,單一作者不用標注。

④圖表應(yīng)有自明性,可用文字敘述的則不必用圖表,圖、表不要相互重復(fù)。照片應(yīng)清晰、對比度適宜。

⑤文章格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

基礎(chǔ)外語教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

基礎(chǔ)外語教育雜志文章分期部分匯總

  • 基于語料庫的詞塊教學對高中生英語寫作的影響

    侍書芹; 于濤
  • 高中國際班學生課堂英語交際意愿調(diào)查研究

    陳珊珊; 豐玉芳
  • 詞匯呈現(xiàn)方式與認知風格對二語詞匯學習效能的影響

    劉杰娟; 歐陽俊林
  • 初中英語閱讀教學思維品質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀

    解冰; 魯湘國
  • 概念轉(zhuǎn)變視域下教師發(fā)展項目對英語教師閱讀教學理念的影響

    趙連杰

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基礎(chǔ)外語教育雜志訂閱

  • 主管單位:山東師范大學
  • 主辦單位:山東師范大學;外語教學與研究出版社有限責任公司
  • 全年訂價:¥256.00
  • 期刊類別:教育

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