現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師雜志同類期刊推薦：
新課程教學(xué)、 讀與寫、 中小學(xué)德育、 中學(xué)數(shù)學(xué)研究、 小學(xué)數(shù)學(xué)教師、 中小學(xué)音樂教育、 小學(xué)語文教學(xué)、 英語教師、 等期刊都屬于教育類期刊，以供參考，詳情可咨詢網(wǎng)站客服。
雜志介紹
《現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師》雜志（CN:22-1339/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本由吉林省教育科學(xué)院和吉林省教育科研管理學(xué)會聯(lián)合主辦的教育類期刊，由吉林省教育廳主管。該雜志是一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的雙月刊。它主要服務(wù)于全國的小學(xué)教師及相關(guān)教育科研和行政管理人員，致力于刊載小學(xué)教師教育教學(xué)工作中的應(yīng)用研究和實踐經(jīng)驗。
本刊強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)理論觀點的創(chuàng)新性與實用性，力求將理論指導(dǎo)與工作實踐有機(jī)結(jié)合，以推進(jìn)小學(xué)教師的教育理論素養(yǎng)與教育實踐能力的提高。它不僅關(guān)注教育理論的探討，還涉及教育實踐、教育改革等多個方面，旨在為小學(xué)教師提供一個交流學(xué)術(shù)觀點和教學(xué)經(jīng)驗的平臺。
《現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師》的內(nèi)容主要包括教育理論、學(xué)校管理、教師專業(yè)發(fā)展、班主任之窗、課程改革探微、教學(xué)方法集粹等欄目。其中，研究論文是雜志的重要板塊，主要收錄教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果，涉及教育理論、教育實踐、教育改革等方面的研究。此外，教學(xué)實錄和案例研究板塊也是該雜志的重要組成部分，提供了小學(xué)各學(xué)科教師的教學(xué)實踐經(jīng)驗和教學(xué)案例，展示了優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和策略。
該雜志在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力，嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為教育行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展建設(shè)和科研成果的傳播做出了貢獻(xiàn)。它是一本集指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體的專業(yè)期刊，對于小學(xué)教師的教育教學(xué)實踐具有重要的指導(dǎo)意義。
雜志發(fā)文方向
教育理論、學(xué)校管理、學(xué)校管理_德育之光、教師發(fā)展、等。
現(xiàn)代教育科學(xué)·小學(xué)教師雜志往年發(fā)文量是多少？
