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校園英語雜志簡介
《校園英語》雜志（CN:13-1298/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2000年創(chuàng)刊，目前以周刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《校園英語》雜志根據(jù)學(xué)校英語教學(xué)和廣大英語教師的實際需要，旨在給英語教學(xué)一線的老師和教研人員提供一個優(yōu)質(zhì)的經(jīng)驗交流平臺，促進英語教學(xué)水平的提高，是針對初學(xué)者而完成的。
校園英語發(fā)文方向
理論探究、教學(xué)研究（實驗報告）、評價測試、教學(xué)設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)、語言知識、教研動態(tài)、文化視窗、教海拾貝等
校園英語雜志特色
①文章大標(biāo)題不超過20字，要簡明、具體、可以概括全文，特別有必要的時候可以加副標(biāo)題。
②參考文獻應(yīng)引用最新且公開發(fā)表的文獻，并按GB/T 7714《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》編寫，參考文獻不少于8條。
③論著須附200～300字中英文摘要，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。
④稿件需是本人獨創(chuàng)。如為多人合作作品，須征得本文全體作者同意，并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛，由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
⑤本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞，題文相符，論點明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡明規(guī)范。
雜志收錄與榮譽
校園英語雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
校園英語雜志文章分期部分匯總
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新形勢下大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展困境與自主發(fā)展路徑探究
徐超 -
大學(xué)英語教學(xué)中“手機微課”的應(yīng)用價值及教學(xué)模式建構(gòu)
劉洋 -
The Focuses of Vocabulary Instructionin College English Classroom——an Analysis Based on the Erroneous Forms from College Students Writing Assignments
Zhou; Houyin -
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的商務(wù)英語翻譯教學(xué)改革探析
宋楊 -
應(yīng)用型高校英語教師培訓(xùn)困境破解策略探究
張艷; 齊艷英
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