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中小學數(shù)學·高中版雜志

中小學數(shù)學·高中版雜志 部級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

基礎(chǔ)科學綜合 期刊類別

2875 發(fā)文量

1139 總被引次數(shù)

12 H指數(shù)

0.0151 立即指數(shù)

1 期刊他引率

教育部

中國教育學會

2095-4832

10-1085/O1

1個月內(nèi)

¥264.00

2008

基礎(chǔ)科學綜合

月刊

中文

中小學數(shù)學(高中版)

100048

李海東

2-221

196

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中小學數(shù)學·高中版雜志簡介

《中小學數(shù)學·高中版》雜志(CN:10-1085/O1)內(nèi)容豐富、思想健康,自2008年創(chuàng)刊起,以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《中小學數(shù)學·高中版》雜志按照教育部的要求或部署,在中國教育學會的領(lǐng)導下,為提高中小學數(shù)學教學質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)并推廣先進的數(shù)學教學改革經(jīng)驗提供思想、理論和方法,為數(shù)學教師備課提供切實可用的資料或經(jīng)驗,同時將辦刊重點放在培育新的教學人才及鼓勵創(chuàng)新上。

中小學數(shù)學·高中版發(fā)文方向

典型課示例教有特色、教學片段教研隨筆、解題研究、問題設計、探討與爭鳴、百家論壇、課標與新教材、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學教育、中考研究、教師進修

中小學數(shù)學·高中版雜志特色

①主要作者的工作單位應寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼;作者簡介寫明姓名(出生年月)、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向(任選)。

②中文摘要(200字以內(nèi))與英文摘要應反映文章的主要內(nèi)容,簡要闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。

③引證外文文獻,原則上使用該語種通行的引證標注方式。

④稿件正文內(nèi)各級標題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標題不單占行,與正文連排。

⑤縮略語:文中盡量少用。必須使用時于首次出現(xiàn)處先列出其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

中小學數(shù)學·高中版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

中小學數(shù)學·高中版雜志文章分期部分匯總

  • 數(shù)學抽象視角下問題情境的特征與創(chuàng)設策略

    楊興軍
  • 談談提高數(shù)學運算能力的途徑

    吳衛(wèi)衛(wèi)
  • HPM視角下復數(shù)概念教學的反饋研究

    盧成嫻; 汪曉勤; 沈中宇
  • 函數(shù)概念的教學設計研究

    張昆
  • 學習金字塔理論指導下的課堂變革——以優(yōu)化課堂教學行為為例

    孔幫新; 林偉民

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中小學數(shù)學·高中版雜志訂閱

  • 主管單位:教育部
  • 主辦單位:中國教育學會
  • 全年訂價:¥264.00
  • 期刊類別:教育

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