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高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志 省級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

教育綜合 期刊類別

612 總被引次數(shù)

7 H指數(shù)

湖北長江報刊傳媒(集團(tuán))...

1674-4772

42-1784/G4

1個月內(nèi)

¥244.00

2006

教育綜合

月刊

中文

高中生學(xué)習(xí)(作文素材);高中生學(xué)習(xí)(師者);高中生學(xué)習(xí)(高一版)

高中生學(xué)習(xí)(閱讀與寫作)

430070

張勤

200

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高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志簡介

《高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作》雜志(CN:42-1784/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自2006年創(chuàng)刊起,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作》雜志以做高中生學(xué)習(xí)經(jīng)紀(jì)人為辦刊理念,以為高中生提供一流學(xué)習(xí)材料、高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù)為最高原則和主要任務(wù),以學(xué)生為中心,以取得教育實效為最大成功。

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作發(fā)文方向

研究報告、文獻(xiàn)綜述、簡報、專題研究

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志特色

①基金項目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫,若屬多項基金資助項目應(yīng)依次列出,其間以分號隔開。

②來稿必須是作者的原創(chuàng)作品,務(wù)求論點明確,引證有據(jù),邏輯清晰,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡練。

③正文附300字左右的摘要、3~6個關(guān)鍵詞,并將標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞等譯成英文附文后。

④譯稿請事先征得翻譯版權(quán)并在文后予以說明,如出現(xiàn)著作權(quán)爭議,后果由譯作者自負(fù)。

⑤前言:一般不超過300字。應(yīng)重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等,一定要明確提出本文的寫作目的。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志文章分期部分匯總

  • 初高中物理教學(xué)的銜接探討

    謝小泉
  • 夯實漢語拼音基礎(chǔ),提高學(xué)生口頭表達(dá)能力

    陳繁東
  • 新課標(biāo)下化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實踐

    羅榮釗
  • 因勢利導(dǎo),讓高中體育煥發(fā)生命的活力

    倪建芹
  • 新課程理念下的化學(xué)探究教學(xué)

    唐震

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  • 期刊類別:教育

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