公務(wù)員心得體會(huì)精品(七篇)

序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇公務(wù)員心得體會(huì)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

依法治國(guó)，意味著 “人治”到“法治”的邁進(jìn)，也是一個(gè)歷史性的偉大變革，它標(biāo)志著我國(guó)民主政治建設(shè)的推進(jìn)，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)，從依靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人權(quán)力到依靠法律治國(guó)的大跨躍?！胺钚袆t國(guó)治，法令馳則國(guó)亂”。作為其中重要組成部分的政府機(jī)構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中，成為這項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程的核心。

作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識(shí)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

（1）提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國(guó)之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)。首先，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是法治，必須依靠法律手段，來(lái)確?！坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來(lái)法制教育，要求社會(huì)依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來(lái)越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。

（2）學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計(jì)、依法決策、依法行政、依法辦事等各個(gè)方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過(guò)開(kāi)展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我自己認(rèn)識(shí)到法律是管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)、處理各種疑難復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實(shí)踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來(lái)越高，使我從不主動(dòng)學(xué)法到主動(dòng)學(xué)法，增強(qiáng)了學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性。二是依法行政意識(shí)和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問(wèn)題先學(xué)法、決策之前找專(zhuān)家”的工作思路。

（3）今后學(xué)法用法的努力方向

篇(2)

——汪夏

2013年7月16日到7月23日省局干部教育處舉辦了新錄用人員培訓(xùn)班，我作為一名新進(jìn)人員很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)省局高度重視，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了省局各個(gè)處室的領(lǐng)導(dǎo)給我們講課，領(lǐng)導(dǎo)們大多在各自的崗位上工作多年，有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)各自分管領(lǐng)域有著深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解，他們講課的內(nèi)容豐富生動(dòng)且結(jié)合實(shí)際，使我們學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)地稅部門(mén)各個(gè)業(yè)務(wù)域有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

7月16日上午首先進(jìn)行的是開(kāi)班典禮，由政治部鄭圣良主任給我們舉行開(kāi)班典禮并講話。首先鄭主任給我們介紹了一下全省地稅系統(tǒng)的情況以及最近幾年的稅費(fèi)收入情況。安徽省地方稅務(wù)局是94年組建，98年實(shí)現(xiàn)省垂直管理，省局下轄17個(gè)處室、2個(gè)直屬局、3個(gè)事業(yè)單位，征收地方稅以及基金費(fèi)。十一五期間稅費(fèi)收入突破1000億，年均增長(zhǎng)26%。近些年安徽地稅依法行政不斷推進(jìn)，納稅服務(wù)不斷完善，稅收管理不斷創(chuàng)新，隊(duì)伍建設(shè)不斷深化，文明創(chuàng)建不斷深入。通過(guò)鄭主任的介紹，作為一名安徽地稅人，我深感自豪，安徽地稅從組建之初的艱難困頓到如今跨越式發(fā)展，一路走來(lái)充滿了艱辛，現(xiàn)在的騰飛正是一代代地稅人頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。

最后鄭主任還給我們提出幾點(diǎn)要求和期望，要求我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸龅健八闹矣?，一清廉”即忠于黨和國(guó)家、忠于憲法、忠于人民、忠于職守，廉潔奉公。希望我們能夠開(kāi)好頭、起好步、立好身，做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、有夢(mèng)想、守規(guī)矩的地稅人，在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

禮儀是人際關(guān)系中的劑，可見(jiàn)禮儀的重要性。16日下午我們學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀，是由省行政學(xué)院副教授姜玲玲老師給我們講課的。姜老師對(duì)公務(wù)禮儀這一塊有著獨(dú)到的研究和見(jiàn)解，她主要從個(gè)人形象禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀、言談禮儀、會(huì)議禮儀、電話禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、接待和拜訪禮儀以及宴會(huì)餐飲禮儀等方面來(lái)為我們系統(tǒng)的介紹了公務(wù)禮儀。通過(guò)上姜老師的課我學(xué)到了很多禮儀方面的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)注意到的禮儀上的疏忽，姜老師講課內(nèi)容豐富生動(dòng)，通過(guò)講課、示范以及互動(dòng)交流，使我們一點(diǎn)也不感到枯燥，對(duì)很多禮儀知識(shí)在課堂上就學(xué)習(xí)并吸收了。在以后的工作和生活中我一定也要以這些禮儀來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做一個(gè)彬彬有禮的人。

17日上午由省局所得稅處的何祥森處長(zhǎng)給我們講課，企業(yè)所得稅是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的凈所得課征的一種稅收，是除了增值稅和營(yíng)業(yè)稅之外的第三大稅種，是政府進(jìn)行宏觀調(diào)控的一種重要手段。何處長(zhǎng)主要從企業(yè)所得稅的概念、特點(diǎn)、作用、沿革以及企業(yè)所得稅的基本要素和應(yīng)納稅所得額的構(gòu)成幾個(gè)方面向我們?cè)敿?xì)介紹了企業(yè)所得稅，通過(guò)這節(jié)課使我對(duì)企業(yè)所得稅的發(fā)展、構(gòu)成要素以及應(yīng)納稅所得的計(jì)算都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，相信對(duì)以后的工作也會(huì)有很大幫助。下午是省電稅中心的談主任給我們介紹稅收信息化，談主任從稅收信息化的概念及重要性、我省地稅信息化發(fā)展歷程等方面為我們介紹了信息化工作。信息化是實(shí)現(xiàn)稅收管理現(xiàn)代化的必由之路；是依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)的載體和保障；是建立電子政府的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了安徽地稅信息化建設(shè)取得的輝煌成就，特別是今年準(zhǔn)備全省推廣的“大集中”系統(tǒng)，必然為全省地稅信息化工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的紀(jì)元，為安徽地稅的發(fā)展插上一雙騰飛的翅膀！

18日上午省局黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)方學(xué)軍給我上了一堂關(guān)于廉政建設(shè)的課程，方組長(zhǎng)先給我們列舉了近幾年我省地稅系統(tǒng)因?yàn)槁殑?wù)犯罪被查處的幾個(gè)案例，這些活生生的案例教育和警示我們無(wú)論何時(shí)何地都要牢牢抓住依法行政這個(gè)生命線，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇工作，立志在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。下午是基金處的李巖處長(zhǎng)給我們講解基金費(fèi)的基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹了社會(huì)保險(xiǎn)制度、社會(huì)保險(xiǎn)的繳費(fèi)人、社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)、社會(huì)保險(xiǎn)的參保登記以及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的滯納金等。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)社保費(fèi)有了更深的認(rèn)識(shí)，也了解了我省社保費(fèi)征收的一些情況。

接下來(lái)的幾天我們還學(xué)習(xí)了個(gè)人所得稅、營(yíng)業(yè)稅和財(cái)產(chǎn)行為稅、保密知識(shí)、地稅部門(mén)推進(jìn)依法行政面臨的形勢(shì)和任務(wù)、納稅服務(wù)、稅務(wù)稽查等專(zhuān)題課程，學(xué)到了很多的知識(shí)，也了解了當(dāng)前地稅工作的形勢(shì)和面臨的一些困難。中間我們還參加了一天的拓展訓(xùn)練，雖然天很熱，但是大家熱情都很高，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?、挑?zhàn)極限，戶外拓展雖然時(shí)間很短但是增進(jìn)了大家之間的了解，也培養(yǎng)和鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是通過(guò)這種體驗(yàn)式課程我們明白了執(zhí)行力的重要性，在以后的工作中，我們也必須要保證按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，只有這樣才能保證工作的順利開(kāi)展。

篇(3)

舉世矚目的“兩會(huì)”在春暖花開(kāi)的3月在北京隆重舉行，這是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的重要一年，是全面貫徹落實(shí)黨的十精神的一次重要會(huì)議。這次會(huì)議溫總結(jié)代表本屆全國(guó)政府做了最后任內(nèi)的最后一次報(bào)告，盡管與往年相比，議程較多，但根據(jù)黨節(jié)儉開(kāi)會(huì)的原則，會(huì)期并沒(méi)有比原來(lái)長(zhǎng)，沒(méi)有安排休息日，但代表們始終以飽滿的政治熱情盡職盡責(zé)，認(rèn)真行使人民賦予的權(quán)利。

報(bào)告對(duì)過(guò)去五年工作進(jìn)行了回顧，總結(jié)了過(guò)去五年來(lái)的主要工作及特點(diǎn)：在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益；抓好“三農(nóng)”工作，鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心支撐能力；著力保障和改善民生；深化重要領(lǐng)域改革，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在活力；擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，全面提升開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平；加強(qiáng)政府自身建設(shè)，進(jìn)一步深化行政體制改革等方面都取得了令了贊嘆的成績(jī)。

同時(shí)也提出了今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、主要預(yù)期目標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策，針對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)、物價(jià)總水平和通貨膨脹壓力、居民消費(fèi)等問(wèn)題，繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策，把握好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定物價(jià)和防范金融風(fēng)險(xiǎn)之間的平衡也對(duì)今后工作政府的工作提出了建議：

（一）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

（二）強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

（三）以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。

（四）以更大的政治勇氣和智慧，深入推進(jìn)改革開(kāi)放。

篇(4)

1、提高了業(yè)務(wù)知識(shí)水平

為了更好、更有效地完成本次研修學(xué)習(xí)任務(wù)，我委和河海大學(xué)對(duì)課程安排作了合理的設(shè)計(jì)。研修班的學(xué)員來(lái)自我委不同的業(yè)務(wù)部門(mén)，各自的學(xué)習(xí)背景和業(yè)務(wù)方向不盡相同。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程中，既有行政管理的公共課程，也有與水利領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容，內(nèi)容較為全面。我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是水土保持專(zhuān)業(yè)，也長(zhǎng)期從事水土保持管理工作，對(duì)其他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)了解不多。此次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平也得到了較大的擴(kuò)展，這對(duì)提升自身的工作能力，更好地做好水利管理工作具有極大的幫助。

2、進(jìn)一步加深了對(duì)我國(guó)水利發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼我國(guó)當(dāng)前最新的水利形勢(shì)、研究?jī)?nèi)容。如崔廣柏教授的“新時(shí)期水資源利用與保護(hù)的戰(zhàn)略思考”、陳菁教授的“利水水利的發(fā)展模式”等，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)，論述清晰，啟發(fā)性強(qiáng)。老師所講授的內(nèi)容有助于我們加深對(duì)我國(guó)水利領(lǐng)域管理和研究方向、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解，對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路，實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

3、進(jìn)一步開(kāi)拓了眼界。本次培訓(xùn)中，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，還安排了對(duì)南京三汊河河口閘和江都水利樞紐工程的實(shí)地考察活動(dòng)。南京三汊河河口閘是亞洲首次采用“雙孔護(hù)鏡門(mén)”方案的攔河閘，兼具蓄水、泄洪和景觀功能，是調(diào)節(jié)南京秦淮河水位的重要組成部分；江都水利樞紐工程始建于1961年，至1977年建成，它既是江蘇省江水北調(diào)的龍頭，也是國(guó)家南水北調(diào)東線工程的源頭，它的建設(shè)為蘇北地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我的眼界得到了進(jìn)一步的開(kāi)闊，同時(shí)也使課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加形象生動(dòng)，大大提高了學(xué)習(xí)效果。

篇(5)

學(xué)習(xí)《行政公務(wù)員處分條例》心得體會(huì)根據(jù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《行政公務(wù)員處分條例》。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)《行政公務(wù)員處分條例》的內(nèi)容有了深入的了解，對(duì)我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，如何體現(xiàn)一名國(guó)家公務(wù)員的行為規(guī)范，如何體現(xiàn)國(guó)家公務(wù)人員的作用有了更深的認(rèn)識(shí)。《行政公務(wù)員處分條例》是為了嚴(yán)肅行政機(jī)關(guān)紀(jì)律，規(guī)/！/范行政機(jī)關(guān)公務(wù)員的行為，保證行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員依法履行職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)督法》制定的一部行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的重要法規(guī)，它是行政機(jī)關(guān)內(nèi)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是國(guó)家的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨和國(guó)家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，使我對(duì)《行政公務(wù)員處分條例》的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。作為一名國(guó)家公務(wù)人員，我們要根據(jù)《行政公務(wù)員處分條例》的規(guī)定和要求加強(qiáng)自我約束，自覺(jué)遵守《行政公務(wù)員處分條例》正確運(yùn)用《行政公務(wù)員處分條例》在監(jiān)督別人的同時(shí)也要約束自己，把自己的言行舉止規(guī)范在《行政公務(wù)員處分條例》之中，做好自己的本職工作。

一、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。每一位國(guó)家公務(wù)人員，都肩負(fù)著國(guó)家的重托，無(wú)論在何其崗位，所負(fù)責(zé)的工作都是整體工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。在日常工作中我們要加強(qiáng)責(zé)任觀念，不折不扣地履行自己的職責(zé)，做到無(wú)愧于自己的良心，無(wú)愧于自己的工資。

二、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。要增強(qiáng)組織觀念、紀(jì)律觀念，正確處理好個(gè)人與集體，局部與整體的關(guān)系，要堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，做到有令即行，有禁即止。

三、增強(qiáng)廉政意識(shí)。在日常工作中，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，保持艱苦奮斗作風(fēng)，不該做的事情堅(jiān)決不做，做一個(gè)令組織、家庭、人民都放心的好干部。

四、密切聯(lián)系群眾。作為一名國(guó)家公務(wù)人員，應(yīng)樹(shù)立為人民群眾，為老百姓辦實(shí)事的精神。要在工作中善待群眾，文明接待，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正做到人民群眾水融、一家親。

篇(6)

在過(guò)去30年里，全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個(gè)五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過(guò)攻克薄弱環(huán)節(jié)來(lái)提升“五五”普法教育的質(zhì)量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國(guó)的普法教育通過(guò)20多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期。在改革開(kāi)放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開(kāi)展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門(mén)的法治化建設(shè)水平。因此，我們?cè)谕七M(jìn)“四五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來(lái)抓。但是，在實(shí)際工作中，一些地區(qū)和部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說(shuō)，在“四五”普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長(zhǎng)素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一。簡(jiǎn)單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長(zhǎng)沒(méi)有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動(dòng)已成為一大趨勢(shì)。僅新都目前就有外來(lái)流動(dòng)人口10萬(wàn)多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會(huì)治安帶來(lái)了壓力。

四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開(kāi)后，政府又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來(lái)，在推進(jìn)全民普法教育中，各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來(lái)全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開(kāi)展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。

六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì)。特別是近年來(lái)，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來(lái)了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問(wèn)題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì)，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問(wèn)題。

二、用法制提升普法教育質(zhì)量

篇(7)

我們國(guó)家的公務(wù)員隊(duì)伍，一直以“為人民服務(wù)”為宗旨，保持和發(fā)展我們黨的良好作風(fēng)。從縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿，到新時(shí)期黨員干部的楷模楊善洲，都是公務(wù)員隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。然而，近幾年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的發(fā)展，公務(wù)員職業(yè)道德失范的案例頻頻被曝光。有些人脫離群眾，不為群眾辦實(shí)事，好說(shuō)空話，不負(fù)責(zé)任。還有些人不把黨和人民的利益放在第一位，首先考慮個(gè)人利益，甚至以權(quán)謀私、收受賄賂。這類(lèi)言語(yǔ)和行為不但刺痛了公眾的神經(jīng)，也折射出對(duì)公務(wù)員加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性。

我們的一言一行代表的不僅是個(gè)人，更是國(guó)家利益以及黨和政府的形象。作為一名基層工作人員，我將立足本職工作，不斷提升自身能力，做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。歸納起來(lái)，是三個(gè)字。

第一是“公”，做到大公無(wú)私。公務(wù)員要真正做到“一心為公”，必須正確處理好國(guó)家利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。公務(wù)員在工作和生活過(guò)程中，必然會(huì)面對(duì)著利益的取舍問(wèn)題，尤其是當(dāng)國(guó)家利益或人民利益與個(gè)人利益之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，更加不可避免的迫使其作出抉擇。個(gè)人利益必須服從于人民利益，只有在保障人民利益的前提下，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與人民利益的統(tǒng)一。這是公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范中處理利益取舍問(wèn)題時(shí)最起碼、最經(jīng)常的要求。

第二是“正”，做到一身正氣。要使公務(wù)員能夠正確行使權(quán)力，切實(shí)保證全心全意為人民服務(wù)的宗旨不變，就必須具備正直無(wú)私的職業(yè)道德，也只有這樣才能真正做到秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，社會(huì)財(cái)富不斷膨脹，享樂(lè)主義、拜金主義都有所抬頭。我們的一些干部，立場(chǎng)不堅(jiān)定，大搞權(quán)錢(qián)交易。在這樣的環(huán)境下，公務(wù)員一定要明確是非，要經(jīng)得起來(lái)自各方面的考驗(yàn)。我覺(jué)得有一顆平常心很重要。古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。公務(wù)員要自覺(jué)抵制各種誘惑，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。