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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作履職報(bào)告精品(七篇)

時(shí)間:2022-06-15 17:42:19

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作履職報(bào)告范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作履職報(bào)告

篇(1)

今年,省、市人民政府對我縣教育工作的督導(dǎo)評估,是推進(jìn)我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機(jī)遇,是對縣、鄉(xiāng)各級政府近年來發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排,我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評估檢查。這次督導(dǎo)評估檢查要求之高、檢查之嚴(yán),不亞于去年省政府“兩基”“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收工作。在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,能不能順利過關(guān),就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠,工作措施落實(shí)不落實(shí),工作成效明顯不明顯。為認(rèn)真做好迎檢工作,確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評估驗(yàn)收,下面,我主要講三點(diǎn)意見。

一、市級教育督導(dǎo)復(fù)評情況通報(bào)

5月11日至13日,市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)復(fù)評。復(fù)評組對照《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》、《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估辦法》和《〈云南省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)〉評估要點(diǎn)及評分要求》等文件內(nèi)容,采取“聽、看、察、訪、議”等方式,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持公開、公平、公正,堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合,堅(jiān)持鑒定性評估與發(fā)展性評估相結(jié)合,力求客觀、如實(shí)地評估元江縣教育工作。復(fù)評組首先聽取了元江縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報(bào),分別召開了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會,并對相關(guān)問題進(jìn)行了質(zhì)詢,深入到澧江、東峨、青龍、因遠(yuǎn)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實(shí)地檢查,認(rèn)真細(xì)致查閱了相關(guān)檔案資料,抽查清點(diǎn)在校學(xué)生情況,進(jìn)一步驗(yàn)證、核實(shí)縣政府的自評報(bào)告。通過兩天多的調(diào)查核實(shí),復(fù)評組認(rèn)為:元江縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評估工作,作為宣傳、動員全社會尊師重教的大事來抓,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認(rèn)識到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位,全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍,自評工作嚴(yán)肅認(rèn)真,扎實(shí)細(xì)致,有關(guān)檔案資料較為規(guī)范,掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評報(bào)告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實(shí)際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好,教育質(zhì)量逐年上升,校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化,校園文化建設(shè)有聲有色,發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評分為91.5分,基本達(dá)到“教育工作先進(jìn)縣”的分值要求,但由于評估過程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進(jìn)縣”一票否決的要素(主要是d級危房嚴(yán)重超標(biāo)),評估組經(jīng)過認(rèn)真合議后,同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級呈報(bào)給省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評估認(rèn)定。

市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組,在充分肯定我縣教育工作取得成績的同時(shí),也中肯地提出了存在的問題。

一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房,占校舍總面積的16.21%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出評選“教育工作先進(jìn)縣”標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于d級危房比例不得高于3%的要求。

二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠,農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡易房,學(xué)校沒有洗澡房,廁所十分簡陋。實(shí)驗(yàn)儀器老化,自然破損、報(bào)廢、消耗較大,原來配備的實(shí)驗(yàn)儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng),特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴(yán)重不足,生均圖書不達(dá)標(biāo),小學(xué)計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比也不達(dá)標(biāo)。

三是我縣初中控輟保學(xué)形勢不容樂觀。近幾年,縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度,取得一定成效。但由于各種原因,初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標(biāo)準(zhǔn)底線的危險(xiǎn)。輟學(xué)率2008年為2.59%,從數(shù)字上看雖然不超標(biāo),但是初中生輟學(xué)是動態(tài)的,稍有疏忽,輟學(xué)率就會反彈和超標(biāo)。個(gè)別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過3%的指標(biāo)要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問題,但對于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高整體素質(zhì)。元江縣教師隊(duì)伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理,校長和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

五是存在的幾個(gè)具體問題:

1、政府、教育行政部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理,完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè),重點(diǎn)支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件,加強(qiáng)住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理,高度關(guān)注寄宿生的身心健康。

2、評估檔案資料要力求規(guī)范。加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),更多地體現(xiàn)政府行為(個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報(bào)材料是教育部門的工作總結(jié))。縣級與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要一致對應(yīng),同時(shí)要注意數(shù)據(jù)核實(shí),如實(shí)反映情況(因遠(yuǎn)鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%,低于95%屬于“不合格”指標(biāo),原因是因遠(yuǎn)二中未將戶籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊的一些細(xì)節(jié)問題,必須抓緊修改完善。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》,加強(qiáng)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè),成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)編制、配備專職督導(dǎo)人員,開展教育督導(dǎo)工作。

4、根據(jù)1986年國務(wù)院《教育費(fèi)附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費(fèi)附加,按照專項(xiàng)資金管理,由教育部門統(tǒng)籌安排,提出分配方案,商同級財(cái)政部門同意后,用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件,不得用于職工福利和發(fā)放獎(jiǎng)金”要求,將“教育費(fèi)附加”全額及時(shí)劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專戶”進(jìn)行專項(xiàng)管理、統(tǒng)籌使用。

5、抓好勤工儉學(xué)工作,促進(jìn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅(jiān)持開展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動,把辦好一個(gè)食堂,種好一片菜地,養(yǎng)好幾頭肥豬,救助一批困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)來抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手實(shí)踐能力,改善學(xué)生生活質(zhì)量。

六是實(shí)地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問題。一是匯報(bào)材料上的問題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報(bào)材料寫成了教育工作總結(jié),有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡單地把2008年省政府“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料修后就進(jìn)行匯報(bào)。沒有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點(diǎn)可以看出,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本次教育工作督導(dǎo)評估認(rèn)識上還存在偏差,錯(cuò)誤地認(rèn)為教育督導(dǎo)評估只是教育行政主管部門和學(xué)校的事情,恰恰相反,本次教育督導(dǎo)評估主要是督政,而不是督學(xué),主要目的是為了檢查當(dāng)?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況,具體講就是當(dāng)?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進(jìn)行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當(dāng)?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實(shí)踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意,籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起,不但不便于查閱,而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評組的要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開裝訂,并帖上標(biāo)簽。具體包括四個(gè)方面:鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評估的各種文件,鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報(bào)材料、控輟保學(xué)先進(jìn)材料,強(qiáng)化教育管理方面的材料,“兩基”表冊。

二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)做好迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作的責(zé)任感和緊迫感

確保順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對我縣教育工作的檢查驗(yàn)收,是我縣今年教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù),是必須完成的硬任務(wù)。對此,大家務(wù)必保持清醒頭腦,端正思想,提高認(rèn)識。

首先,我們要認(rèn)識到這次教育督導(dǎo)評估工作的重要性和嚴(yán)肅性。2008年5月,我縣“兩基”“普實(shí)”工作順利通過省政府復(fù)查驗(yàn)收,去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗(yàn)收,而這次督導(dǎo)評估是對“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng),涉及部門多、范圍廣、要求高,是對縣鄉(xiāng)兩級政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗(yàn)收。所以大家務(wù)必采取過硬措施,集中時(shí)間,集中精力,對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺。

其次,我們要認(rèn)識到這次教育督導(dǎo)評估工作形勢的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來,在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下,我縣教育工作取得了一定成績。但是,對照省政府教育督導(dǎo)評估各項(xiàng)要求和指標(biāo),仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評組對我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評反饋意見看,我縣還存在許多問題。這些問題既影響了教育督導(dǎo)評估的檢查驗(yàn)收,又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀,迎檢面臨的形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨、時(shí)間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和學(xué)校一定要高度重視,迅速將迎檢工作擺上重要議事日程,堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則,扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。

第三,我們要認(rèn)識到做好迎接省教育督導(dǎo)評估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機(jī)。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級危房排除等)的指標(biāo)。這無疑是各校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好契機(jī),也是推動教育上水平的大好機(jī)遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各中小學(xué)校要通過這次省檢,認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,盡最大努力把欠賬補(bǔ)上,把遲早要干的事提前干好,著力解決一批群眾關(guān)心、社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,推動提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。

三、明確職責(zé),狠抓落實(shí),扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作

應(yīng)該說,5月11日~13日市政府對元江縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評只是省政府教育督導(dǎo)評估的一次預(yù)演,說直接一點(diǎn),市政府對我縣的教育督導(dǎo)評估并不算嚴(yán)格,所提出的問題也很宏觀,但實(shí)際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評中,還存在許多問題,尤其是一些部門的領(lǐng)導(dǎo)在專家質(zhì)詢環(huán)節(jié)上,對涉及本部門的情況了解不全、掌握不清,這種情況在省政府督導(dǎo)評估時(shí)要避免發(fā)生。下面,我針對市政府教育督導(dǎo)復(fù)評組提出的整改意見,具體講五個(gè)方面的問題:

(一)縣級職能部門工作

1、落實(shí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)室的請示》報(bào)縣機(jī)編委;二是縣機(jī)構(gòu)編制委員會要盡快研究,盡快批復(fù)。(此項(xiàng)工作由縣教育局和縣機(jī)編委負(fù)責(zé)落實(shí))

2、落實(shí)教育費(fèi)附加的撥付

按上級有關(guān)文件要求足額撥付教育費(fèi)附加,并辦理撥付相關(guān)手續(xù)。(此項(xiàng)工作由縣財(cái)政局和縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

3、材料檔案:一是縣政府教育工作匯報(bào)材料以《云南省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況登記表》為依據(jù),進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計(jì)圖,把縣政府匯報(bào)材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評估申報(bào)材料經(jīng)修改定稿后,按市政府教育督導(dǎo)室的要求,做好材料申報(bào)工作;三是進(jìn)一步完善表冊檔案,核對縣、鄉(xiāng)兩級教育相關(guān)數(shù)據(jù),做到表表相通,冊冊相符。(此項(xiàng)工作由縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))

4、各職能部門負(fù)責(zé)人,要出席匯報(bào)會、座談會和反饋會,并能回答專家質(zhì)詢本部門的相關(guān)問題和涉及的數(shù)據(jù),說得清本部門履行教育工作職責(zé)的情況。重點(diǎn)做好以下工作:

(1)縣政府辦:做好部門之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認(rèn)真做好迎檢工作方案,包括省政府教育督導(dǎo)評估日程、會場、食宿、車輛的安排和標(biāo)語的布置等等。

(2)縣發(fā)改委:熟悉和掌握“十一五”元江縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)及教育收費(fèi)情況。

(3)教育局:一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作,幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實(shí)”表冊和學(xué)校管理工作檔案,充分展示我縣在強(qiáng)化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作,確保涉及“一票否決”的普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作,確保萬無一失。

(4)廣電局:一是制作教育工作的電視專題片;二是及時(shí)報(bào)道省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在我縣的檢查工作情況,做到當(dāng)天活動當(dāng)天報(bào)道,并全程跟宗報(bào)道。

(5)人事局:熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會效益的情況、禁止使用童工專項(xiàng)整治情況。

(6)財(cái)政局:熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”按規(guī)定足額征收城市教育費(fèi)附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況;“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)撥付情況;及時(shí)撥附相關(guān)教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)向省督導(dǎo)評估團(tuán)解釋和說明教育經(jīng)費(fèi)的相關(guān)問題。

(7)農(nóng)業(yè)局:熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。

(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局:熟悉和掌握近三年本部門履行教育工作職責(zé)的情況。同時(shí)要安排人員,在這段時(shí)間經(jīng)常開展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動,認(rèn)真治理學(xué)校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、無證占道經(jīng)營的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,公安要幫助學(xué)校維持校門通秩序。

(9)其他職能部門,也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號《元江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)元江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級有關(guān)部門教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定,負(fù)責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團(tuán)說明本部門所履行的教育工作職責(zé)情況;對一些未按要求達(dá)到的硬性指標(biāo)要寫出專題報(bào)告說明情況。

(10)其他要求。凡參加匯報(bào)會的部門領(lǐng)導(dǎo),會后要認(rèn)真通讀全縣的教育工作匯報(bào)材料,凡是涉及本部門的相關(guān)情況和數(shù)據(jù),務(wù)必做到匯報(bào)會當(dāng)場解釋得清、道得明;同時(shí),各部門在專家質(zhì)詢時(shí)要能密切配合,相互補(bǔ)充匯報(bào)、說明情況。

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作

1、對尚未入學(xué)或流失的適齡少兒,要認(rèn)真梳理,摸清底子,建立翔實(shí)可靠的流失生名冊;落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé),依法采取“動員勸學(xué)”、“強(qiáng)制執(zhí)行”等多種辦法,使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育,保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報(bào)材料:要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度,認(rèn)真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點(diǎn)部分)、存在的問題、今后工作的打算。要對現(xiàn)有的匯報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真修改,材料中涉及到的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),要以2008年度學(xué)校統(tǒng)計(jì)年報(bào)和“兩基年審情況登記表”為準(zhǔn)。修改好后報(bào)縣教育局進(jìn)行審閱定稿。

3、檔案:要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,要組織發(fā)動中小學(xué)、各站所,采取“缺什么、補(bǔ)什么”的辦法,認(rèn)真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料,進(jìn)一步充實(shí)和完善教育工作檔案。具體按會上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報(bào)會所在地,不能放在學(xué)校。

4、要做好2個(gè)彩色封面材料:一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報(bào)材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序?yàn)樽栽u領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、08年履職自評報(bào)告、07年履職自評報(bào)告和06年履職自評報(bào)告)

(三)學(xué)校(幼兒園)工作

(1)要進(jìn)一步整理完善近三年“兩基”、“普實(shí)”表冊和學(xué)校管理工作檔案,特別要認(rèn)真核實(shí)各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。加強(qiáng)與公安等職能部門的聯(lián)系,防止重大安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作,以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估。

(2)要做好3個(gè)彩色封面材料:一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序?yàn)樽栽u領(lǐng)導(dǎo)小組、自評實(shí)施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個(gè)材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡介(檢查組進(jìn)入校門時(shí)分發(fā))。

(3)檢查期間,學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。

(四)迎接工作

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書記、鎮(zhèn)長、人大主席,分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長匯報(bào))要參與迎接;二是按通知要求參加匯報(bào)會和反饋會;三是全程陪同檢查。

2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標(biāo)語。(此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí),具體由縣教育局負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開匯報(bào)會時(shí),涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長和學(xué)校校長要參加會議,并接受督導(dǎo)評估組的詢問。

(五)相關(guān)工作要求

1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊、材料的修改完善及歸檔工作,要在5月31日前完成。

篇(2)

剛才,縣人民政府徐縣長就我縣迎接省政府教育督導(dǎo)評估工作作了重要講話,明確了這次會議的主要任務(wù),提出了工作要求,請大家認(rèn)真領(lǐng)會,切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我根據(jù)會議安排,就教育督導(dǎo)評估的具體工作作一些強(qiáng)調(diào)。

一、縣級政府教育督導(dǎo)評估工作的目的意義及評估辦法

根據(jù)《云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于做好2009年縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估的通知》(云政教督[2009]1號)要求,××縣被列入2009年省政府教育督導(dǎo)團(tuán)抽查評估對象。該項(xiàng)工作4月初要迎接市級復(fù)評,6月30日前要迎接省級終評。

省政府教育督導(dǎo)評估,是指省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)代表省人民政府對縣級政府前三年辦學(xué)水平的綜合評估,目的是督促縣人民政府正確貫徹黨的教育方針,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位,確保教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額投入到位,確保“兩基”水平的鞏固提高。教育督導(dǎo),一是能有效地推動縣級政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省里的有關(guān)教育方針政策,促進(jìn)縣級人民政府實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。二是能有效地促進(jìn)縣級政府建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相結(jié)合的教育管理體制,推動教育管理體制改革,提升教育管理的層次和水平。三是能有效地推動各職能部門認(rèn)真履行教育法定職責(zé),為教育辦實(shí)事,創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。四是能有效推進(jìn)教育投入保障機(jī)制的建立,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用。五是能充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的引導(dǎo)、指導(dǎo)職能作用,對縣域內(nèi)教育工作、教育事業(yè)發(fā)展情況作全面的診斷,提出指導(dǎo)性的對策建議,促進(jìn)縣域內(nèi)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。評估對象是縣人民政府,主要涉及24個(gè)相關(guān)職能部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和各級各類學(xué)校。評估的基本程序?yàn)椋嚎h級政府自評、市政府復(fù)評、省政府終評。評估采取聽、看、查、訪、議的方式進(jìn)行。主要是聽取縣級人民政府自檢自查報(bào)告;查閱有關(guān)檔案資料;召開各種類型的座談會;隨機(jī)抽查有關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校;匯總督導(dǎo)結(jié)果,形成評估意見。評估的指標(biāo)依據(jù)是:6項(xiàng)a級指標(biāo),20項(xiàng)b級指標(biāo)和73項(xiàng)評估要點(diǎn),其中有四項(xiàng)一票否決的硬性指標(biāo)。評估的結(jié)果分為先進(jìn)(90分以上)、合格(80—89分之間)、基本合格(60—79分之間)和不合格(59分以下)四個(gè)等次。評估結(jié)果將報(bào)送省委、省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并抄送發(fā)改、財(cái)政、教育、人事、監(jiān)察等領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,作為有關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)、專項(xiàng)撥款、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和責(zé)任追究等方面的重要依據(jù);同時(shí)作為縣級人民政府及領(lǐng)導(dǎo)政績考核的重要內(nèi)容;評估為先進(jìn)的單位將按照《云南省縣級人民政府督導(dǎo)評估先進(jìn)縣(市、區(qū))表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);不合格的縣(市、區(qū))將在全省進(jìn)行通報(bào)批評,并按要求進(jìn)行限期整改。對存在嚴(yán)重問題,需追究責(zé)任的,省人民政府及有關(guān)部門將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

二、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,認(rèn)真做好督導(dǎo)評估各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

評估是手段,目的是促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。做好縣級督導(dǎo)評估工作,我們既要借鑒其他地方的成功做法,更要結(jié)合實(shí)際,因地制宜,實(shí)事求是,創(chuàng)造性地開展好這項(xiàng)工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。今年全省共評估26個(gè)縣,曲靖市涉及宣威和××。按照《評估辦法》規(guī)定,教育先進(jìn)縣的比例不超過20%,也就是今年全省教育先進(jìn)縣最多不超過5家。根據(jù)這一形勢,我縣的工作目標(biāo)是“確保合格、力爭先進(jìn)”。為切實(shí)做好省政府教育督導(dǎo)評估工作,我縣已經(jīng)成立了以縣長為組長,縣直相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長為成員的教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政府辦。同時(shí),成立了一個(gè)由我任組長的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位也要成立以單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并抽調(diào)素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能吃苦的同志專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

(二)吃透標(biāo)準(zhǔn),制定方案。熟悉評估指標(biāo),理清工作步驟,制定實(shí)施方案,統(tǒng)籌安排工作,是提高工作效率,保證工作成效的關(guān)鍵。對縣級政府進(jìn)行督導(dǎo)評估的重點(diǎn)是督政,因此,教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長”情況,“普九”主要指標(biāo)的保持情況,政府的教育決策及其實(shí)施情況,硬件建設(shè)情況,普通教育、職業(yè)教育以及其他教育的協(xié)調(diào)發(fā)展情況等就是督導(dǎo)檢查的重點(diǎn)??h人民政府已經(jīng)出臺了教育督導(dǎo)評估的實(shí)施方案,各級各部門要按照評估的具體要求,盡快制訂督導(dǎo)評估實(shí)施方案,進(jìn)一步明確本部門和單位督導(dǎo)評估工作的階段目標(biāo)、具體任務(wù)、工作步驟和措施辦法。同時(shí),對各個(gè)指標(biāo)都要認(rèn)真研究,準(zhǔn)確把握、深刻理解,把整個(gè)評估階段的工作想清楚,弄明白,制定出一個(gè)詳細(xì)的工作方案,明確每個(gè)階段的具體任務(wù)。在開展工作時(shí),要突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,尤其對教育經(jīng)費(fèi)投入等四個(gè)“一票否決”的指標(biāo)要進(jìn)行重點(diǎn)研究,確保存在的問題及時(shí)整改到位。

(三)落實(shí)職責(zé),履職到位。縣人民政府已經(jīng)出臺了《××縣人民政府辦公室關(guān)于落實(shí)教育法規(guī)職責(zé)的通知》,對相關(guān)部門履行教育的法定職責(zé)作了進(jìn)一步的明確和細(xì)化。在今天的動員會上,縣長還要與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、各職能部門主要負(fù)責(zé)人簽訂迎評工作目標(biāo)責(zé)任書。這次督導(dǎo)評估,部門職責(zé)的履行情況是抽查的重點(diǎn)。各級各部門要根據(jù)該《通知》精神,進(jìn)一步分解工作任務(wù),認(rèn)真履行好部門職責(zé)。財(cái)政部門要保證教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付;教育局要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī),實(shí)施素質(zhì)教育,各學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人氛圍;衛(wèi)生部門要配合教育部門開展對學(xué)生的健康教育;人事、勞動和社會保障部門要在用人用工方面優(yōu)先保證教育;發(fā)展和改革部門要把教育事業(yè)的發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,并依法開展對教育收費(fèi)的執(zhí)法檢查;稅務(wù)部門要依法征收城市教育費(fèi)附加;公安、司法、工商、文化等部門要大力整治學(xué)校周邊環(huán)境,對青少年進(jìn)行法制教育;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要樹立教育優(yōu)先發(fā)展的思想,加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,優(yōu)化資源配置,切實(shí)增加投入,使農(nóng)村辦學(xué)條件得到不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。

(四)科學(xué)規(guī)劃,分步實(shí)施。我縣的教育督導(dǎo)評估工作大致分為六個(gè)步驟。第一階段(3月15日前):成立領(lǐng)導(dǎo)小組、籌備小組和自評工作小組,擬定實(shí)施方案,分解部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)職責(zé),召開動員大會,組織學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。第二階段(3月16日至30日):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門按照職責(zé)和任務(wù)分解情況,對照指標(biāo)體系準(zhǔn)備三年來的檔案資料,并寫出自查報(bào)告交政府教育督導(dǎo)室。其中,縣財(cái)政局、衛(wèi)生局必須建立檔案室。第三階段(4月1日至10日):督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合分析,自我評估,寫出自評報(bào)告。并在廣泛征求意見、不斷修改完善的基礎(chǔ)上提交有關(guān)部門審議通過。第四階段(4月11日至20日):按照督導(dǎo)評估各項(xiàng)指標(biāo)要求,分類整理材料,請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)督導(dǎo)評估自評情況,領(lǐng)導(dǎo)小組自查自糾,不斷整改完善督導(dǎo)評估的準(zhǔn)備工作。第五階段(4月21日至5月10日):領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯集有關(guān)資料形成《××縣人民政府教育工作自評報(bào)告》、《××縣人民政府教育督導(dǎo)資料匯編》、《××縣教育工作特色材料匯編》,填寫《云南省縣級人民政府教育督導(dǎo)評估基本情況登記表》、《云南省縣級政府教育工作評估申報(bào)表》及相關(guān)材料。第六階段(5月11日至6月30日):查缺補(bǔ)漏,完善檔案資料,迎接省級督導(dǎo)評估。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門要按照縣上的統(tǒng)一安排,按照《評估細(xì)則》要求,認(rèn)真完成各階段工作任務(wù),按期做好2006年至2008年的資料整理歸檔,過去工作資料不完善的,該完善就完善,過去工作不到位的,能彌補(bǔ)就盡快彌補(bǔ),決不允許拖全縣的后腿。

(五)突出重點(diǎn),狠抓當(dāng)前。為確保我縣順利通過評估驗(yàn)收,當(dāng)前要切實(shí)抓好以下幾項(xiàng)重要工作。一是制作好一個(gè)片子。播放電視專題片是評估驗(yàn)收的一個(gè)重要內(nèi)容。制作好一個(gè)能反映××教育改革發(fā)展歷程的電視專題片顯得十分重要。專題片立意要高,內(nèi)容要精,選材要典型,氣勢要宏偉,要在短短10分鐘左右勾勒近年來××教育的發(fā)展歷程,突出我縣教育的特色和亮點(diǎn)。廣電和教育要密切配合,通力協(xié)作,把電視專題片攝制好。二是撰寫好一份自評報(bào)告。自評報(bào)告是全面反映評估驗(yàn)收情況的綜合材料。撰寫自評報(bào)告往往存在一種誤區(qū),就是對照評估指標(biāo)進(jìn)行逐一陳述,沒有反映出教育的特色、精華和亮點(diǎn)。所以,我們在撰寫自評報(bào)告的時(shí)候,一定要深入研究檔案材料,充分挖掘材料的內(nèi)在價(jià)值,把那些有血有肉的東西凸顯出來。同時(shí),自評報(bào)告一定要實(shí)事求是,要真實(shí)地反映教育的發(fā)展?fàn)顩r,客觀地指出存在的不足。報(bào)告形成后要多方征求意見,不斷修改完善。三是匯編兩份材料,填好兩本表冊。兩份材料分別是《××縣人民政府教育督導(dǎo)資料匯編》、《××縣教育工作特色材料匯編》。特色材料要精心準(zhǔn)備,要能體現(xiàn)××教育的亮點(diǎn)和特色。比如,職業(yè)教育的發(fā)展情況、教育綜合改革的情況、“民辦公助”發(fā)展高中教育的“××模式”等。填寫兩本表冊,一本是《云南省縣級人民政府教育督導(dǎo)評估基本情況登記表》、一本是《云南省縣級政府教育工作評估申報(bào)表》。四是建好三個(gè)檔案室。一個(gè)是反映全縣教育發(fā)展?fàn)顩r的綜合性檔案室,設(shè)在縣教育局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、職能部門的檔案材料最后都要匯聚到這里。一個(gè)是反映縣人民政府教育經(jīng)費(fèi)投入方面的檔案室,設(shè)在縣財(cái)政局。一個(gè)是反映學(xué)生健康教育、學(xué)校衛(wèi)生和食品安全等方面的檔案室,設(shè)在縣衛(wèi)生局。檔案室以b級指標(biāo)建檔,所選裝盒材料不一定要多,但一定要精當(dāng)、典型,一定要對評估標(biāo)準(zhǔn)有支撐作用。省政府教育督導(dǎo)評估側(cè)重督政,因此,綜合檔案室的裝袋材料要重點(diǎn)選擇能反映縣委政府對教育的重大決策、教育管理、教育投入等方面的材料,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要緊扣部門職責(zé)規(guī)定和分解的任務(wù)來選擇裝袋材料。

篇(3)

(一)認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神,全面部署國防教育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、五中全會關(guān)于深化國防教育改革、加強(qiáng)全民國防教育的部署要求,積極抓好各項(xiàng)改革任務(wù)任務(wù)的落實(shí),著力構(gòu)建黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。

(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),整合各類資源,推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。積極謀劃、當(dāng)好參謀助手,向上級部門、縣委政府、人民武裝主動請示匯報(bào),爭取各級的重視和支持,把國防教育納入各級黨委政府、人武部議事日程。充分運(yùn)用黨政軍各部門、社會各界的國防教育資源,切實(shí)發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,圍繞主題教育和專項(xiàng)活動推進(jìn)資源整合,推進(jìn)各部門的協(xié)調(diào)配合,逐步形成齊抓共管的良好工作局面,梳理影響和制約工作發(fā)展的因素,有針對性地尋求解決辦法、提出整改措施。

(三)充分利用大數(shù)據(jù)方法手段,著力提高國防教育建設(shè)。緊緊圍繞扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,加強(qiáng)探索創(chuàng)新貧困地區(qū)的國防教育,提高貧困人口的視野和素質(zhì);適應(yīng)信息時(shí)代新需求,貫徹國家“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃部署,緊緊圍繞大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,加強(qiáng)國防教育信息化建設(shè),大力運(yùn)用信息化手段普及開展全民國防教育,拓展互聯(lián)網(wǎng)+國防教育的方法和手段。

(一)抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育學(xué)習(xí)。以各級領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部國防理論和國防知識的教育;配合國家相關(guān)部門做好領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn);進(jìn)一步落實(shí)把國防教育列入各級黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)內(nèi)容,納入黨校、行政學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃要求;通過國防知識講座、國防教育軍事日活動、參加國防動員演練等形式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性國防教育;加大公務(wù)員國防教育力度。

(二)抓好青少年國防教育。把學(xué)校作為主要陣地,突出抓好青少年國防教育,推動國防教育知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦;會同教育局加強(qiáng)改進(jìn)初高中學(xué)軍訓(xùn)工作,提高學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效;開展國防教育示范校建設(shè)、軍事夏(冬)令營、少年軍校等課外活動,激發(fā)青少年學(xué)生尚武熱情;結(jié)合教育領(lǐng)域改革,研究加強(qiáng)新形勢下青少年學(xué)生國防教育工作。

(三)抓好民兵預(yù)備役國防教育。在征兵工作開始前,協(xié)調(diào)人民武裝部赴初高中學(xué)習(xí)宣講國防教育,激發(fā)青年學(xué)生參軍報(bào)國的熱情;緊貼民兵預(yù)備役組織任務(wù)和訓(xùn)練,加強(qiáng)民兵預(yù)備役組織國防教育工作,提高民兵預(yù)備役人員熱愛人民、擔(dān)當(dāng)履職、勇于奉獻(xiàn)、忠于職守的品質(zhì)。

(四)抓好企業(yè)、農(nóng)村、社會等領(lǐng)域群體國防教育。緊緊圍繞扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,將扶貧攻堅(jiān)與國防教育進(jìn)農(nóng)村有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮民兵預(yù)備役人員、退伍軍人、農(nóng)村骨干分子在脫貧攻堅(jiān)中的積極作用。積極利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居、社區(qū))圖書室、宣傳欄等設(shè)施,普及和宣傳國防教育知識。

(一)深入開展紀(jì)念勝利80周年活動。以“發(fā)揚(yáng)精神、傳承紅色基因”為主題,深入開展紀(jì)念勝利80周年活動。結(jié)合我縣實(shí)際召開座談會、組織到烈士陵園祭奠、到戰(zhàn)斗遺址參觀,以緬懷革命先烈崇尚革命英雄,發(fā)揚(yáng)精神、建設(shè)美麗家園。加強(qiáng)現(xiàn)有基地的管理和使用,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上開展形式多樣、豐富多彩的活動;按照《國防教育基地命名管理辦法》,根據(jù)州國防辦要求,做好紅色基地、省級國防教育基地申報(bào)工作;充分調(diào)動民間力量參與國防教育基地建設(shè),提倡和鼓勵(lì)社會組織、企業(yè)、個(gè)人展出或提供具有國防教育意義的實(shí)物和史料。

(二)集中開展國防教育宣傳月活動。結(jié)合紀(jì)念勝利80周年,以“發(fā)揚(yáng)精神、傳承紅色基因”為主題,在9月份集中開展國防教育宣傳月活動。一是結(jié)合教育“五進(jìn)”,開展各種宣傳活動。及時(shí)組織開展各種形式的國防教育報(bào)告會或國防軍事知識講座;積極做好州國教辦牽頭組織國防教育宣講團(tuán)到我縣進(jìn)行國防教育宣講專題報(bào)

告會;主動邀請軍事機(jī)關(guān)首長上講壇,講軍事。二是結(jié)合9月30日的烈士紀(jì)念日活動,組織到烈士陵園祭奠、到戰(zhàn)斗遺址參觀,以緬懷革命先烈、崇高革命英雄。三是結(jié)合征兵和學(xué)校軍訓(xùn)工作,開展講座、宣講活動。讓青年更多了解國防、了解軍隊(duì),激發(fā)和培養(yǎng)他們的尚武精神和參軍熱情。(三)加大國防教育宣傳力度和水平。依靠主流媒體,發(fā)揮電視、報(bào)紙及其他媒體的作用,借助新興媒體的力量,提高加強(qiáng)對國防教育的宣傳滲透力度。一是依托縣電子政務(wù)網(wǎng)信息平臺、手機(jī)等媒介加強(qiáng)對國防教育知識的宣傳普及力度。二是依靠主流媒體,圍繞各個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作,加強(qiáng)同電視、報(bào)紙及其他媒體的合作,借助媒體的力量,提高普及國防教育的力度和水平。

《貴州省國防教育條例》明確規(guī)定了相關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),各相關(guān)工作部門要嚴(yán)格按照《貴州省國防教育條例》,充分運(yùn)用本部門的國防教育資源,切實(shí)發(fā)揮優(yōu)勢,共同推進(jìn)全民國防教育工作。

教育部門:把國防教育列入教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督,并進(jìn)行檢查、考核。

宣傳部門:根據(jù)形式和任務(wù)需要,做好國防教育宣傳工作。

民政部門:結(jié)合擁軍優(yōu)屬和復(fù)員退伍軍人安置等開展國防教育工作。

人社部門:結(jié)合轉(zhuǎn)業(yè)軍人安置開展國防教育工作。在公務(wù)員初任培訓(xùn)和其他相應(yīng)就業(yè)培訓(xùn)中安排國防教育方面的內(nèi)容和其他相應(yīng)就業(yè)培訓(xùn)中安排國防教育方面的內(nèi)容。

國防動員、征兵、國防科研生產(chǎn)、國民經(jīng)濟(jì)動員、人民防空、交通戰(zhàn)備、軍事設(shè)施保護(hù)、學(xué)生軍訓(xùn)工作主管部門按照法定職責(zé),開展國防教育工作。

篇(4)

同志們:

這次全縣教育工作會議的主要任務(wù)是,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會和縣委六次全會精神,正確分析形勢,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),動員和組織各方面力量,加快教育改革和發(fā)展步伐,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。剛才,**同志總結(jié)了20*年教育工作,安排部署了2010年工作,目標(biāo)任務(wù)明確,發(fā)展思路清晰,操作性強(qiáng),我完全同意,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會,抓好落實(shí)。下面,我就切實(shí)做好2010年全縣教育工作再講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢,堅(jiān)定信心,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感

20*年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我縣堅(jiān)持“小縣辦大教育”的工作思路,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,以實(shí)現(xiàn)省級教育強(qiáng)縣為目標(biāo),解放思想,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,奮力拼搏,教育改革取得了重大突破、教育工作取得了顯著成績、教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。一是教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略得到全面落實(shí)??h委、縣政府出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門也把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,進(jìn)一步強(qiáng)化了公共財(cái)政和公共服務(wù)職能,著力把握教育了發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新了教育發(fā)展理念,轉(zhuǎn)變了教育發(fā)展方式,破解了教育發(fā)展難題,提高了教育發(fā)展質(zhì)量,尊重知識、尊重人才,關(guān)心教育、支持教育已成為時(shí)代的最強(qiáng)音,教育事業(yè)步入了又好又快的發(fā)展軌道。二是辦學(xué)條件顯著改善。啟動實(shí)施新一輪學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,全年撤并教學(xué)點(diǎn)28個(gè),超額完成年初制定的撤并任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),投入1317萬元,新建、改造校舍面積10816平方米,25所完全小學(xué)以上學(xué)校全部完成了防雷設(shè)施安裝工程。積極開展了數(shù)字網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園,加強(qiáng)多媒體教室建設(shè),縣高級中學(xué)高一年級、初級中學(xué)初二年級多媒體“班班通”工程全面啟動,學(xué)生用機(jī)達(dá)到1:8,信息技術(shù)教育課開課率、教學(xué)儀器使用率均達(dá)到100%,教育公平與和諧教育穩(wěn)步推進(jìn)。三是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。縣第二幼兒園和縣高級中學(xué)先后被省教育廳評為省級示范幼兒園和省級標(biāo)準(zhǔn)化高中,學(xué)前二至三年幼兒入園率達(dá)到99%,學(xué)前一年幼兒入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到100%,小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象,初中輟學(xué)率控制在了1.5%以內(nèi),高中階段入學(xué)率達(dá)到95.8%,分別高于全市和全省平均水平43個(gè)百分點(diǎn)和29個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)教育步入良性發(fā)展軌道,首批赴惠山職教中心學(xué)習(xí)的214名學(xué)生中有177名實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)率達(dá)到83%。培訓(xùn)農(nóng)民6000多人次,橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)和勞山鄉(xiāng)創(chuàng)建為“市級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。四是師資水平明顯提升。大力宣傳師德新風(fēng),強(qiáng)化教師“責(zé)任興教”意識,廣泛開展以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的教育活動,召開了全縣教育工作會議暨第24個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會,表彰優(yōu)秀教師、人民滿意教師、人民滿意校長73名,獎(jiǎng)勵(lì)資金5.6萬元。9月2日至3日,**來我縣親切慰問一線教師、視察教育工作,充分肯定了我縣教師的工作成績,極大鼓舞了廣大教師教書育人的積極性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86.5萬元,培訓(xùn)教師2300多人次,培訓(xùn)率達(dá)到100%,新聘優(yōu)秀專本科畢業(yè)生49名,逐級末位分流教師18名,選派27名骨干教師深入基層薄弱學(xué)校進(jìn)行支教,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)顯著提高。五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“縱橫交錯(cuò)、點(diǎn)面結(jié)合”的“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),形成了全員德育、全程德育、整體育人的新格局。大力實(shí)施素質(zhì)教育,建成市級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校5所,縣級實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校6所。去年全縣參加高考學(xué)生898人,一本上線39人,二本以上119人,三本以上481人,大專以上803人,高考成績位居全市第五,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。六是教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決。全力實(shí)施“教育民生工程”,全年享受“兩免一補(bǔ)”政策學(xué)生20086人次,補(bǔ)助資金561萬元。扎實(shí)開展扶貧助困工作,籌集資金44.7萬元,救助貧困大學(xué)生和中小學(xué)生358人,辦理貧困大學(xué)生信用助學(xué)貸款231萬元,確保了385名貧困學(xué)生接受教育。認(rèn)真組織了高考、中考、小學(xué)調(diào)研等各類招生考試工作,避免了考試違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生,確保教育招生考試公正、安全。黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效,教育滿意度不斷上升。這些成績的取得是縣委、縣政府高度重視、科學(xué)決策、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和社會各方面傾心關(guān)注、大力支持的結(jié)果,更是我縣教育系統(tǒng)廣大教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向?yàn)榻逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的廣大教育工作者和各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時(shí),我們還要清醒地看到,當(dāng)前我縣教育工作還面臨著一些困難和問題:一是學(xué)校布局不盡合理,教學(xué)設(shè)施還需進(jìn)一步改善,教育發(fā)展的總體水平與人民群眾的優(yōu)質(zhì)教育需求還不相適應(yīng);二是素質(zhì)教育的整體推進(jìn)仍然面臨著很大壓力,轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、提高質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨;三是初中教育仍然是我縣教育工作的薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)重制約著全縣整體教育質(zhì)量的提高;四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,優(yōu)秀教師數(shù)量偏少、教師結(jié)構(gòu)和分布不盡合理;五是“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理保障體制還需進(jìn)一步完善,教育事業(yè)快速發(fā)展與經(jīng)費(fèi)投入不足的矛盾仍然突出;六是尊師重教的氛圍還不濃厚,各級各部門和社會各界理解關(guān)心支持教育,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境還需進(jìn)一步加強(qiáng)。黨的十七大報(bào)告將優(yōu)先發(fā)展教育作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的首要任務(wù),并首次提出“提高教育現(xiàn)代化水平”這一重大命題,這是黨站在新的歷史起點(diǎn)上對教育提出的新任務(wù)、新要求??梢?,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,人民群眾對教育的期望越來越高,教育事業(yè)既面臨新的發(fā)展機(jī)遇,也必將迎接新的更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此,我們必須保持清醒的頭腦,科學(xué)分析當(dāng)前教育存在的矛盾、問題,認(rèn)真研究,科學(xué)發(fā)展,推動教育工作的觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,真正使教育工作體現(xiàn)時(shí)代性,努力辦好人民滿意的教育,使之更加適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。

二、突出重點(diǎn),創(chuàng)新機(jī)制,著力推進(jìn)全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展

2010年是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、加速實(shí)施教育“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,做好今年的工作意義重大。為此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、學(xué)校要繼續(xù)按照縣委、縣政府制定印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》要求,突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(一)著力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為龍頭,以調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)為契機(jī),大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)村教師素質(zhì)提高等配套工程,均衡配置公共義務(wù)教育資源。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,特別要下功夫研究國家投資的政策導(dǎo)向,挖掘政策潛力,利用一切可能的機(jī)會和條件積極爭取資金和項(xiàng)目,以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)教育事業(yè)的長足發(fā)展??h教育、財(cái)政、經(jīng)發(fā)、國土、城建、稅務(wù)、*等部門要密切配合,共同參與,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策,降低學(xué)校建設(shè)成本,使學(xué)校建設(shè)的每一分資金都發(fā)揮最大效益。進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化和技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè),啟動中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“班班通”項(xiàng)目,完善遠(yuǎn)程教育體系,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等部室建設(shè),提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的裝備水平和使用效益。要抓好中小學(xué)學(xué)籍信息化系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量信息化分析系統(tǒng)、教育科研網(wǎng)絡(luò)和教育資源中心建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)教育論壇,促進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流和知識共享。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)食宿改造工程,縣高級中學(xué)公寓樓和縣初級中學(xué)、*初級中學(xué)、*初級中學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)、*中心小學(xué)等寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、洗浴以及活動場所等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要在年內(nèi)全部完成,不斷提高辦學(xué)水平。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。辦好教育,關(guān)鍵在教師;辦好學(xué)校,首要責(zé)任在校長。一是要鍛造一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的校長隊(duì)伍。一個(gè)好的校長才能帶出一所好的學(xué)校。首先,要找準(zhǔn)定位。校長的辦學(xué)理念、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、管理水平等綜合素質(zhì)極大影響甚至決定著一所學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)校長對辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校,培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人等問題都應(yīng)進(jìn)行深入思考。認(rèn)真審視學(xué)校辦學(xué)過程中是否把握了正確辦學(xué)方向、是否明確了辦學(xué)目標(biāo)、是否全面貫徹落實(shí)了黨的教育方針等。其次,要以身作則。各位校長要立足微觀層面做好本職工作,爭做教育家,少當(dāng)“社會活動家”。目前我們個(gè)別校長沉湎于交往應(yīng)酬,有的甚至不務(wù)正業(yè)。為此,我們這些校長要沉下身子,深入一線剖析考情、研究教情、分析學(xué)情,通過辦好每一所學(xué)校推動我縣教育事業(yè)整體發(fā)展。第三,要依法治校。認(rèn)真落實(shí)教育法規(guī),嚴(yán)格依法辦事,狠抓常規(guī)管理制度的落實(shí);重視良好校風(fēng)的培育,通過抓好作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)校的良好風(fēng)氣。二是要重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,要重視師德建設(shè)。探索建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,引導(dǎo)全縣廣大教師堅(jiān)定獻(xiàn)身教育、甘為人師、奉獻(xiàn)社會的理想信念,培養(yǎng)為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,形成率先垂范、淡泊名利的思想境界,樹立執(zhí)著追求、樂觀向上、勇于負(fù)責(zé)的精神風(fēng)貌。其次,要加強(qiáng)教師培訓(xùn)。著重抓好骨干教師到市級名?!案唷睂W(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)名校在教育管理、教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)理念、課程改革等方面的成功經(jīng)驗(yàn),并在全縣開展“傳、幫、帶”活動。要把每年縣財(cái)政安排的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用在提升廣大教師的教學(xué)水平上,真正落到實(shí)處。第三,要優(yōu)化師資配置。繼續(xù)統(tǒng)籌做好教師隊(duì)伍“招聘、轉(zhuǎn)崗、調(diào)劑、清理、支教”工作,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步解決教師配置地域不均、部分學(xué)科專任教師欠缺的矛盾。第四,要完善激勵(lì)機(jī)制。加大骨干教師的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮示范和帶頭作用。要建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮各類獎(jiǎng)教基金的激勵(lì)作用,對教育教學(xué)效果好、師德師風(fēng)好的教師在評優(yōu)評先、職稱評聘等方面,要給予優(yōu)先照顧和表彰;要關(guān)心教師生活,熱心為教師解決實(shí)際困難,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。第五,要全面完成布局調(diào)整。堅(jiān)持“就近撤并、整合資源、提高質(zhì)量、群眾滿意”的原則,年內(nèi)所有教學(xué)點(diǎn)必須撤并到完全小學(xué)以上學(xué)校,努力形成教育資源配置合理、高效運(yùn)行、均衡發(fā)展的格局,實(shí)現(xiàn)教育效益的最大化,全面促進(jìn)教育公平。三是要加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。配全配好科研人員,形成縣、鄉(xiāng)二級教科研網(wǎng)絡(luò)。積極做好中、省、市級科研課題的申報(bào)和實(shí)施工作,開展具有實(shí)效性的教育科研活動,充分發(fā)揮縣教研室引進(jìn)、研究、指導(dǎo)、推廣優(yōu)秀教研成果的作用,促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。

(三)促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全力規(guī)范學(xué)前教育,堅(jiān)持以公辦為主、民辦為輔的原則,進(jìn)一步深化辦園體制改革,充分發(fā)揮公辦幼兒園引領(lǐng)、示范、帶動作用。要提高民辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范民辦幼兒園辦園行為,鞏固發(fā)展多元化辦園格局。積極推進(jìn)幼教改革,加強(qiáng)幼兒教育實(shí)驗(yàn)、科研的管理與指導(dǎo),努力提高幼教普及程度和質(zhì)量。做強(qiáng)做優(yōu)普通高中教育,堅(jiān)持普及與提高、規(guī)模與效益相統(tǒng)一的原則,鞏固普通高中教育發(fā)展成果,建立政府投入和學(xué)校收取相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,著力創(chuàng)新學(xué)校管理體制,加大人事和分配制度改革力度,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和校際協(xié)作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。大力發(fā)展職業(yè)教育,堅(jiān)持面向市場、面向就業(yè)、面向產(chǎn)業(yè)的外向型辦學(xué)模式不動搖,加強(qiáng)職業(yè)教育資源整合,進(jìn)一步提升專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)層次、學(xué)生技能和教育質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)“三教統(tǒng)籌”和農(nóng)科教結(jié)合,積極開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)教育,不斷提高教育為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力。

(四)大力實(shí)施素質(zhì)教育。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育工作的主題,是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神,突出抓好教育質(zhì)量提升這個(gè)重點(diǎn),推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度和教學(xué)方法改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的緊密結(jié)合,形成全社會共同推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力和良好氛圍。

(五)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理工作。管理才能出效益、管理才能出成績、管理才能出質(zhì)量。加強(qiáng)管理,就是要樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,全面調(diào)動教育工作者的主觀能動性和工作積極性。要牢牢把握教師的教書育人和學(xué)生的學(xué)習(xí)成長兩大主體,下功夫去研究管理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)管理方式和方法,提高管理質(zhì)量和管理水平。要緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心抓管理,進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校進(jìn)程,細(xì)化管理環(huán)節(jié),以全面發(fā)展為根本,學(xué)生成才為目的,通過加強(qiáng)過程管理和制度建設(shè),逐步構(gòu)建起涵蓋學(xué)校安全、后勤、教學(xué)常規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)管理層面的、較為完善的學(xué)校管理制度體系。進(jìn)一步優(yōu)化后勤服務(wù)管理,配備專職生活指導(dǎo)教師和醫(yī)護(hù)人員,積極解決學(xué)生宿舍通風(fēng)、取暖等問題,不斷改善師生生活條件。始終把安全工作放在學(xué)校管理工作的首位,不斷強(qiáng)化“責(zé)任第一,安全第一”的觀念,強(qiáng)化對師生的安全教育,增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生生命安全。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,嚴(yán)格衛(wèi)生許可,全面認(rèn)真地整改不符合食品衛(wèi)生要求的食堂,杜絕師生食物中毒事故發(fā)生。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),努力開創(chuàng)教育工作新局面

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門齊配合的教育工作機(jī)制;堅(jiān)持定期召開教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議,專題研究教育工作,及時(shí)解決教育發(fā)展過程中遇到的困難和問題。教育部門要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和教育管理職責(zé)緊密結(jié)合起來,認(rèn)真制定工作方案,層層分解目標(biāo)任務(wù),逐級落實(shí)工作責(zé)任,出實(shí)招、出妙招、出絕招,確保目標(biāo)明確,措施得力,成效顯著??h級有關(guān)部門要積極主動地關(guān)心支持教育,為教育做好事、辦實(shí)事、解難事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依法承擔(dān)推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé),主動解決義務(wù)教育工作中出現(xiàn)的各類問題,共同營造良好的教育發(fā)展環(huán)境,確保教育工作領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、職責(zé)落實(shí)、措施落實(shí),努力推動教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)依法保障投入。要逐步提高教育經(jīng)費(fèi)比例,依法保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長”,鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)?;üこ?、重大物資采購和各種形式校慶活動的管理和監(jiān)督,在嚴(yán)格制止教育新債的基礎(chǔ)上,按照“誰舉債誰負(fù)責(zé)、先清理后化解、先化解后獎(jiǎng)勵(lì)”的原則,加快化解“雙高普九”遺留債務(wù)。暢通社會籌資渠道,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會、企業(yè)和個(gè)人捐資助學(xué),形成以政府投入為主、社會投入為補(bǔ)充的多元化教育投入格局。

(三)加大督導(dǎo)考核。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)職能,加強(qiáng)過程督導(dǎo),建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門教育工作督導(dǎo)考核制度和農(nóng)村義務(wù)教育監(jiān)督檢查制度,由縣教育督導(dǎo)室定期對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門教育工作履職情況開展督導(dǎo)評估,評估結(jié)果將作為評價(jià)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門年終工作的重要指標(biāo),作為考核主要領(lǐng)導(dǎo)干部政績的重要內(nèi)容。同時(shí),要將考核和統(tǒng)一考試結(jié)果及時(shí)上報(bào)縣委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度教育工作考核制度,全面開展教育工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評選活動,努力在全縣營造尊師重教的氛圍。

篇(5)

(一)新增規(guī)模企業(yè)兩個(gè)。

(二)江北農(nóng)貿(mào)綜合大市場2013年投入四千萬元以上,爭取舞鳳山頁巖項(xiàng)目的開發(fā),完成一個(gè)投入400萬元的碎石場建設(shè)項(xiàng)目,搞好招商引資統(tǒng)計(jì),努力完成招商引資任務(wù)。

(三)搞好服務(wù)企業(yè)工作,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。協(xié)助企業(yè)全面完成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),加強(qiáng)政府與企業(yè)之間了聯(lián)系,樹立政府為企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象。

(四)搞好資產(chǎn)的登記管理。

二、兩會工作計(jì)劃

1、2013年全面完成兩會存款兌付任務(wù)。

2、搞好債權(quán)接管工作。召開了兩會從業(yè)人員會議,布置債權(quán)接管工作。

3、搞好兩會會計(jì)資料整理完善,確保了兩會工作的帳務(wù)清楚、資料齊全。

4、做好“兩會”穩(wěn)定工作,不出現(xiàn)一例因“兩會”非正常上訪。

三、環(huán)保工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)全鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治

2、努力爭取近千萬的環(huán)境綜合整治項(xiàng)目于2013年投入我鎮(zhèn)。

四、安全生產(chǎn)工作計(jì)劃

(一)、指導(dǎo)思想

以黨的“十”和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全生產(chǎn)工作全局,圍繞安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī),實(shí)推進(jìn)落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任活動,大力強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”和行政問責(zé),努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制,全面推進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理上層次、上水平,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

(二)、總的目標(biāo)

安全生產(chǎn)零事故。

(三)、繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作。

鞏固創(chuàng)建市級安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成果,要將創(chuàng)建活動入村入戶、入廠、入校,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。通過安全生產(chǎn)“市級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動推進(jìn)基層基礎(chǔ)建設(shè),使安全生產(chǎn)工作逐步走上制度化、規(guī)范化管理的軌道。

(四)、抓好安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治

繼續(xù)在重點(diǎn)行業(yè)開展安全專項(xiàng)整治,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行分口把關(guān),各負(fù)其責(zé),全面深化整治工作。按照規(guī)范化、制度化的要求加大安全生產(chǎn)檢查力度,定期組織對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)部位實(shí)行專項(xiàng)督查。

1、扎實(shí)開展“打非治違”集中行動。鎮(zhèn)直有關(guān)部門,要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)配合,嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為,突出道路和水上交通、建筑施工、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、民用爆炸物品、無證無照、人員密集場所消防安全、特種設(shè)備、電力等行業(yè)和領(lǐng)域領(lǐng)域的非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為。

2、學(xué)校及校園周邊安全專項(xiàng)整治方面

要開展師生安全教育,堅(jiān)持上好師生安全課;健全消防、游泳、飲食衛(wèi)生、交通等安全管理制度,完善學(xué)校內(nèi)外各類活動場所的安全設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校上下學(xué)用車安全和暑期防學(xué)生溺水工作,積極預(yù)防預(yù)防學(xué)生校園侵害。

3、職業(yè)病防治專項(xiàng)整治工作方面

加強(qiáng)對存在職業(yè)病危害事故隱患企業(yè)的監(jiān)管,及時(shí)對其中工作場所職業(yè)病危害因素超過國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)注的企業(yè)和作業(yè)工人職業(yè)健康檢查異常人數(shù)較多的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢查,預(yù)防職業(yè)病危害事故的發(fā)生。

4、重點(diǎn)時(shí)段、重大節(jié)假日專項(xiàng)整治

全面排查治理各行業(yè)領(lǐng)域事故隱患,狠抓隱患整改工作,加大安全生產(chǎn)治理、安全生產(chǎn)執(zhí)法和安全生產(chǎn)宣傳教育的力度,深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治,堅(jiān)決打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違法活動,堅(jiān)決遏制安全生產(chǎn)“三違”行為的發(fā)生,確保重點(diǎn)時(shí)段、重大節(jié)假日安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

(五)、抓好責(zé)任制落實(shí)工作

1、是抓好落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任

對存在問題多、整改難度大的企業(yè),應(yīng)組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行會診,提出解決問題的具體措施和辦法,確保整改措施落實(shí)到位。對危險(xiǎn)的企業(yè)要掛牌督辦,責(zé)令其全部或局部停產(chǎn)停業(yè)整頓,限期完成整改,對存在重大安全隱患逾期不能完成整改或整改無望的企業(yè),報(bào)請上級有關(guān)部門,依法予以取締。

2、是抓好政府部門的一崗雙責(zé)

按照我鎮(zhèn)“一崗雙責(zé)”有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步明確職責(zé)分工,落實(shí)責(zé)任,細(xì)化村、單位屬地管理對象,進(jìn)一步確立安全發(fā)展理念,完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,落實(shí)好政府的安全生產(chǎn)職責(zé)。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考評方法,落實(shí)安全生產(chǎn)履職報(bào)告制度,促進(jìn)政府及其部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任的有效落實(shí)。在責(zé)任明確的基礎(chǔ)上,不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都要從嚴(yán)追究,嚴(yán)肅處理。

(六)、安全生產(chǎn)宣傳教育工作

1、加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳

充分利用每年6月份全國開展的安全生產(chǎn)月活動,采取一系列創(chuàng)新宣傳手段和方式,突出“以人為本、安全生產(chǎn)”理念,做好以《安全生產(chǎn)法》、《省省安全生產(chǎn)條例》、“一崗雙責(zé)”和落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)法律法規(guī)普及和宣傳活動,普及安全生產(chǎn)知識。

2、加強(qiáng)有針對性的安全培訓(xùn)

各相關(guān)單位要根據(jù)安全生產(chǎn)工作中存在的企業(yè)主體責(zé)任不夠落實(shí),職工安全生產(chǎn)意識淡薄和部分行業(yè)監(jiān)管還不夠到位問題,繼續(xù)加大對部門領(lǐng)導(dǎo)安全監(jiān)管監(jiān)察人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)力度,強(qiáng)化對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人,安全管理人員及特種作業(yè)人員的上崗資格培訓(xùn),強(qiáng)化全員安全技能培訓(xùn);要加強(qiáng)對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格證的監(jiān)督檢查,做到主要負(fù)責(zé)人全部持證上崗。

3、加強(qiáng)安全文化建設(shè),提高全民安全意識。

安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,要延伸安全宣傳教育觸角,將原來面向企業(yè)、面向職工的宣傳,逐步發(fā)展為面向社會、面向全體群眾的更廣泛的宣傳;要將安全宣傳教育納入學(xué)校教育的重要內(nèi)容,繼續(xù)深入開展安全教育“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭)活動,要進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳培訓(xùn)覆蓋面,將安全生產(chǎn)宣傳教育滲透到群眾日常學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提高全民的安全意識。

篇(6)

為做好婦女兒童工作,結(jié)合文廣系統(tǒng)工作實(shí)際,現(xiàn)將我局實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃自查評估情況報(bào)告如下

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,關(guān)注婦女兒童工作

我局高度重視婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施工作,建立文廣系統(tǒng)婦工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相應(yīng)的工作方案,明確局屬各單位工作重點(diǎn),抓好實(shí)施規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)。積極組織全系統(tǒng)干部職工深入學(xué)習(xí)“兩個(gè)規(guī)劃”,掌握其重要意義、主要內(nèi)容和具體要求,把握精神實(shí)質(zhì),每年選派女干部職工參加縣婦兒工委召開的會議和組織開展的培訓(xùn)、活動,增強(qiáng)搞好婦女兒童工作的責(zé)任感和使命感,為尊重婦女、愛護(hù)兒童,推動?jì)D女兒童事業(yè)的健康發(fā)展,營造一個(gè)良好的社會環(huán)境,形成一個(gè)良好的風(fēng)氣。

二、關(guān)愛女工,建設(shè)融洽型女工隊(duì)伍

自實(shí)施“兩個(gè)規(guī)劃”以來,我局讓女工深切感受到組織的關(guān)懷和溫暖;開展慰問幫扶活動,走訪慰問困難群眾、困難黨員以及留守兒童,在每年的兩節(jié)期間,組織班子成員深入困難女工家中慰問,盡最大努力為她們排憂解難;每逢“三八”,組織系統(tǒng)女工開展喜聞樂見的文體活動,并且支持和協(xié)助縣婦聯(lián)開展好全縣性的慶?;顒?,豐富婦女們的節(jié)日生活。每年為慶?!叭恕惫?jié),我局都開展豐富的女職工文體活動,如圖書館三八節(jié)為當(dāng)天到館閱讀的每位女性讀者進(jìn)行“關(guān)愛女性知識宣講”。同時(shí),文廣系統(tǒng)工委在局屬各單位的重視和配合下努力為女職工創(chuàng)造了良好的工作和生活環(huán)境。

三、積極宣傳,推進(jìn)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展

切實(shí)提高自身素質(zhì),大力推進(jìn)婦女兒童事業(yè)的發(fā)展;加強(qiáng)宣傳,為開創(chuàng)婦女工作新局面奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了有效宣傳婦女兒童發(fā)展規(guī)劃、男女平等基本國策和有關(guān)保護(hù)婦女兒童的法律、法規(guī),營造婦女發(fā)展良好環(huán)境,積極組織人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展男女平等基本國策宣傳演出。用大量鮮活生動的小戲小品為群眾傳遞了男女平等和女性自主意識的理念。對婦女工作的開展起到十分重要的指導(dǎo)意義和幫助。對貫徹落實(shí)男女基本國策,有效調(diào)動廣大婦女的積極性以及婦女積極投身反家暴、關(guān)愛留守兒童、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)等系列活動的順利開展起到了有力推動。同時(shí)積極開展三區(qū)人才計(jì)劃工作進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。

四、結(jié)合實(shí)際,豐富婦女兒童文體活動及產(chǎn)品

文廣系統(tǒng)女性職工在各個(gè)單位均有分布,她們工作敬業(yè),富有創(chuàng)新,不畏辛苦,努力去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)佳績。如,圖書館舉辦全民閱讀活動,評選“文明讀者”,建立并開通了讀者qq群,為讀者提供了一個(gè)閱讀交流以及圖書讀借、預(yù)約、咨詢的平臺,分別為女性、未成年、老年等不同群體的讀者舉辦科普知識講座和安全知識教育,兒童節(jié)開展少兒趣味知識問答,重陽節(jié)開展趣味知識問答等活動。

以農(nóng)村、社區(qū)、校園、老年、機(jī)關(guān)為主線,開展群文輔導(dǎo)和培訓(xùn),20xx年以來,共舉辦各藝術(shù)門類輔導(dǎo)培訓(xùn)班x期,累計(jì)參培人數(shù)xxx。為少兒讀者舉辦了元宵節(jié)“漢字聽寫比賽”活動;為婦女讀者舉辦多場健康知識影視展播;“六一”兒童節(jié)開展了游藝比賽活動,參賽讀者x余人,評選擇出一、二、三等獎(jiǎng)共6名。20xx年以來圖書館共接待少兒讀者和婦女讀者xxx人次,借閱少兒文獻(xiàn)xxx余冊次,電子閱覽室接待婦女和少兒上網(wǎng)查詢讀者xx人次。

認(rèn)真做好愛國主義教育影片放映工作。母親節(jié)期間影院組織永遠(yuǎn)的守望等影片到xx中學(xué)、xx二中、xx中學(xué)放映,使學(xué)生深受教育,受到廣大師生的好評。

為了有效發(fā)揮每個(gè)女職工的專業(yè)特長??h文化館、xx文化中心積極推廣廣場舞培訓(xùn)和健身活動,每年開展“三區(qū)人才”計(jì)劃活動。同時(shí),派出專業(yè)舞蹈老師深入農(nóng)村希望小學(xué)為學(xué)生義務(wù)教授音樂和舞蹈課,定期組織各類藝術(shù)專業(yè)人員到貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)免費(fèi)開設(shè)藝術(shù)課程。并租借xx大市場三樓利用暑期或者周末開設(shè)了少兒舞蹈班、少兒音樂班、少兒書法班、少兒美術(shù)班,培養(yǎng)青少年的興趣愛好,至今已培訓(xùn)書法、繪畫學(xué)員招收學(xué)員xx名。聘請民間音樂xx老藝人任“民樂進(jìn)校園”免費(fèi)培訓(xùn)班老師,參培學(xué)員xx人。打造xx縣首個(gè)少兒合唱團(tuán),招收學(xué)員xx人。

組織輔導(dǎo)選送美術(shù)、書法作品參加xx省第十屆少兒美術(shù)書法作品大賽,分獲一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(3名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(3名);

選送的歌曲作品快樂成長在20x年“唱響中國夢”xx市少兒文藝節(jié)目大賽歌曲類中獲二等獎(jiǎng);選送的童謠作品月光光,x在20xx年“唱響中國夢”xx市少兒文藝節(jié)目大賽童謠類中獲二等獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)兒童動漫、兒童出版物、兒童文學(xué)、兒童游戲娛樂及兒童玩具業(yè)的發(fā)展。切實(shí)發(fā)展兒童文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),在促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)兒童成長環(huán)境的建設(shè)。

五、認(rèn)真履職,營造健康的社會文化環(huán)境

近年來,我局十分重視為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境,始終繃緊文化市場管理這根弦,不斷改進(jìn)工作方法,加大管理力度,做了大量卓有成效的工作,有效凈化了未成年人文化生活環(huán)境。一是加強(qiáng)網(wǎng)吧經(jīng)營者法制和道德理念教育,每年組織舉辦一次網(wǎng)吧及娛樂場所經(jīng)營業(yè)主培訓(xùn)班,對業(yè)主進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)經(jīng)營者的思想教育工作,以換位思考、逆向思維的方式,入情入理、設(shè)身處地的站在未成年人父母的角度,深入探討未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害,提高網(wǎng)吧經(jīng)營者自覺拒絕接納未成年人的認(rèn)識和依法經(jīng)營意識。二是聯(lián)合公安、工商、電信等部門制定詳實(shí)可行的網(wǎng)吧整治工作方案,切實(shí)開展規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營秩序工作。共開展聯(lián)合“拉網(wǎng)式”網(wǎng)吧巡查x余次,“零點(diǎn)行動”超時(shí)檢查x余次,日常常規(guī)性巡查x余次,查處網(wǎng)吧接納未成年人x起,辦結(jié)案件x起,其中停業(yè)整頓x家涉案網(wǎng)吧。三是以“掃黃打非”專項(xiàng)行動為抓手,對全縣文化娛樂場所進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查;完成全縣書店年度核驗(yàn)工作,開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)整治;聯(lián)合公安、工商部門開展打擊電子游戲機(jī)賭博專項(xiàng)整治行動;配合環(huán)保部門在中、高考期間對我縣文化娛樂場所噪音排放進(jìn)行專項(xiàng)整治,加強(qiáng)網(wǎng)吧執(zhí)法監(jiān)管,通過常抓不懈的監(jiān)管有效的遏制了網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人現(xiàn)象。

六、優(yōu)化陣地,拓展婦兒活動空間

辦好自辦節(jié)目,多出精品佳作,為婦女和兒童提供節(jié)目豐富、內(nèi)容健康的精神食糧的同時(shí),十分注重硬件設(shè)施的投入,充分發(fā)揮公共文化設(shè)施的社會效益,豐富婦女兒童的文化體育生活。一是進(jìn)一步優(yōu)化讀書環(huán)境,擴(kuò)大公共服務(wù)項(xiàng)目,幫助和指導(dǎo)社區(qū)完善圖書室管理制度、分編圖書上架、開設(shè)讀書室,為婦女兒童及其他閱讀群體提供良好的文化活動場所。

篇(7)

教育是指在一定的社會條件下,依據(jù)社會的需要,有組織,有目的,有計(jì)劃地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練,開發(fā)其體力和智力的活動。下面就是小編給大家整理的2020縣長在全縣教育工作會議上的講話,僅供參考。

縣長教育工作講話(一):

同志們:

經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開全縣教育工作會議,今天的會議非常重要??h委、縣政府提倡開短會、講短話,目的是給大家留足時(shí)間抓工作,但安排部署全縣重要工作的會議必須召開。大家要認(rèn)真領(lǐng)會此次會議精神,抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見:

一、肯定成績,正視差距,堅(jiān)定加快教育強(qiáng)縣的信心

近幾年來,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級、各部門及社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全縣廣大教育工作者的共同努力,我縣教育工作得到了長足的發(fā)展。一是農(nóng)村中小學(xué)布局更趨合理,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,教育硬件設(shè)施不斷改善;二是教學(xué)質(zhì)量不斷提高,基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平顯著提高,高考升學(xué)率不斷上升,職業(yè)教育快速發(fā)展;三是國家辦學(xué)、社會辦學(xué)同步推進(jìn),多元辦學(xué)格局初步形成;四是社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展,初步形成“學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、社區(qū)高等教育前后銜接,普通教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的格局。我縣先后被省教育廳確定為“四川省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣”,被省政府授予“兩基先進(jìn)集體”稱號,被國家教育部確定為全省唯一的首批“國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。從**同志對20xx年教育工作的總結(jié)可以看出,去年的教育工作取得顯著的成績,值得充分肯定。上述所有成績的取得,是全縣廣大教職工辛勤工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果,是各級各部門高度重視、大力支持的結(jié)果,是社會各界不斷關(guān)心、積極幫助的結(jié)果。在此,我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者,以及積極關(guān)心支持縣教育事業(yè)的社會各屆表示衷心的感謝和深深的敬意!

在肯定成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到,我縣教育工作還存在一些矛盾和問題:一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,城區(qū)幾所學(xué)校班額嚴(yán)重超編,特別是郫筒一小最大班額已經(jīng)突破80人;二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,少數(shù)教師教學(xué)能力和師德水平與教育發(fā)展要求還有差距;三是學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高,現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量與人民群眾對教育的高期望值存在反差;四是農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)設(shè)備檔次低,與實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化還有較大差距等等。這些矛盾和問題,必須引起大家的高度重視,并下決心、花大力在今后工作中認(rèn)真加以解決。

成績鼓舞士氣,差距催生動力。我們必須辯證看待目前的教育形勢,正視面臨的困難與矛盾,增強(qiáng)憂患意識和加快發(fā)展、提高育人質(zhì)量的緊迫感、責(zé)任感,圍繞“科教興縣”戰(zhàn)略,增強(qiáng)信心,把握機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)教育工作健康發(fā)展

實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。教育工作者要全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,貫穿于教育改革和發(fā)展的各個(gè)方面。

(一)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把科教興縣和人才強(qiáng)縣放在更加突出的戰(zhàn)略地位。加快經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,人才是決定性因素。當(dāng)前,郫縣正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。教育是經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工程,各級黨委、政府要高度重視,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源,通過教育優(yōu)先發(fā)展帶動各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,通過促進(jìn)人的全面發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步。

(二)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須把加快教育發(fā)展作為首要任務(wù)之一。要堅(jiān)持加快教育發(fā)展的目標(biāo)不動搖,努力營造有利于教育發(fā)展的政策環(huán)境和輿論環(huán)境。各鎮(zhèn)黨委、政府要把教育工作作為公共事業(yè)的首要任務(wù)來抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)促進(jìn)教育發(fā)展的政策措施,加快教育發(fā)展。教育行政部門和學(xué)校要把教育發(fā)展的重點(diǎn)從數(shù)量轉(zhuǎn)到質(zhì)量上來,從外延發(fā)展轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展上來,著力提高質(zhì)量,實(shí)行教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一發(fā)展。既要重視普通教育,又要重視職業(yè)教育和成人教育;既要重視義務(wù)教育與幼兒教育,也要重視高中教育和特殊教育,做到協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。要保障貧困學(xué)生家庭和異地務(wù)工人員的子女、殘疾兒童等弱勢群體受教育權(quán)利。特別加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,盡最大努力保障每一所學(xué)校的最基本辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量。

(三)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須牢固樹立“育人為本、德育為本”的觀念。教育工作絕不能為了眼前經(jīng)濟(jì)目標(biāo)或暫時(shí)的部門利益,而忘記了育人這個(gè)根本。要牢記去年“馬加爵事件”的深刻教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)作為德育工作的重點(diǎn),要高度重視未成年人思想道德建設(shè)。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化基礎(chǔ)教育課程改革,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各級各類學(xué)校要圍繞育人這個(gè)中心,教師要增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化為教師和學(xué)生服務(wù)的意識,教育局及相關(guān)業(yè)務(wù)管理部門要增強(qiáng)為教師和學(xué)生服務(wù)的意識。要堅(jiān)持從嚴(yán)治教、依法治校,建立和完善學(xué)校管理機(jī)制,不斷提高我縣教育和學(xué)校管理水平,努力做到讓學(xué)生成材,讓家長放心,讓人民滿意。

三、認(rèn)真履行管理職責(zé),切實(shí)抓好教育管理

(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)要始終把教育工作納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局之中,做到政府行為不缺位,領(lǐng)導(dǎo)重視不削弱。主要領(lǐng)導(dǎo)要召開專題辦公會,研究部署教育工作,分管領(lǐng)導(dǎo)主要精力具體抓好教育工作。要加強(qiáng)責(zé)任考核,把學(xué)生入學(xué)、校園周邊環(huán)境治理、維護(hù)師生安全和學(xué)校正常秩序納入年度目標(biāo)考核重要內(nèi)容。特別是各鎮(zhèn)分管教育工作的同志,越是分管工作忙、任務(wù)重,越是要注意學(xué)習(xí),要擠時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)教育法律法規(guī),多到學(xué)校調(diào)查研究和學(xué)習(xí),只有熟悉了教育工作,才可能管好教育事業(yè)。

(二)要強(qiáng)化管理。教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、干部,特別是各中小學(xué)校長,要適應(yīng)教育發(fā)展的需要,積極應(yīng)對新挑戰(zhàn),不斷提高教育管理能力。一要以身作則,強(qiáng)化服務(wù)意識;二要以人為本,轉(zhuǎn)變管理行為,尊重、信任、關(guān)心每一位教師,讓教師成為學(xué)校形象的自覺維護(hù)者;三要建立科學(xué)、民主的考評機(jī)制,充分發(fā)揮教師的主動性、積極性、創(chuàng)造性;四要勇于創(chuàng)新,積極探索化解學(xué)校矛盾和困難的新辦法,多為政府分憂。

(三)要增加投入。堅(jiān)持“以縣為主”的管理體制,積極發(fā)揮各鎮(zhèn)辦學(xué)積極性。“以縣為主”的管理體制是教育發(fā)展的必然趨勢,為縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展提供了制度保障。我縣全面落實(shí)到位已有兩年,縣、鎮(zhèn)管理職責(zé)明確,運(yùn)行順暢。近年來,各鎮(zhèn)黨委和政府對教育工作高度重視,不斷增加教育投入,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。部分鎮(zhèn)政府在校舍建設(shè)劃撥土地、籌措資金、關(guān)心教職工生活、創(chuàng)造良好育人環(huán)境等方面都做了很多工作。希望各鎮(zhèn)政府要調(diào)整公共財(cái)政支出結(jié)構(gòu),擠出資金,切實(shí)解決學(xué)校道路不通、學(xué)校周邊環(huán)境欠佳的問題,力爭每年為教育和學(xué)校辦幾件看得見、摸得著的實(shí)事,為縣委、政府排憂解難。有關(guān)職能部門要加強(qiáng)學(xué)校食堂、食品和交通安全監(jiān)管,加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度,提供水電、通訊保障,保障師生安全和合法權(quán)益。通過多方共同努力,營造教育快速發(fā)展、學(xué)校培養(yǎng)人才、教師敬業(yè)愛生、學(xué)生文明向上的良好風(fēng)氣和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育工作的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)和均衡發(fā)展。

同志們,重視、關(guān)心、支持教育工作人人有責(zé)。我講這些意見,就是希望大家更加重視教育工作,更加關(guān)心教育發(fā)展,更加支持教育創(chuàng)新,更加投入教育實(shí)踐,全縣上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面,為逐步實(shí)現(xiàn)*縣城鄉(xiāng)教育一體化作出積極的貢獻(xiàn)

縣長教育工作講話(二):

同志們:

今天在這里召開全縣教育工作會議,主要目的是貫徹落實(shí)省、地教育工作會議精神,針對當(dāng)前我縣教育工作發(fā)展的實(shí)際和“兩基國檢”的形勢,安排部署今年全縣的教育工作,動員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確任務(wù),確保“兩基”順利通過“國檢”,推動全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。剛才,明亮局長對今年的教育工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排部署,縣委組織部周部長作了很好的講話,我完全贊同,請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會上,還簽定了目標(biāo)責(zé)任書,對在教育工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),希望獲獎(jiǎng)?wù)咴俳釉賲?、再?chuàng)佳績。下面,我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。

二、必須全面分析和認(rèn)清我縣教育工作面臨的形式

近年來,面對“兩基“復(fù)查整改提高的歷史重任,面對教育工作中存在的重重困難和問題,全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和省、地有關(guān)于教育的一系列決策部署,迎難而上,奮力拼搏,全縣辦學(xué)條件極大改善,教師隊(duì)伍發(fā)展壯大,校園綜合環(huán)境不斷改觀,辦學(xué)水平明顯提高,人民群眾不斷增長的就學(xué)需求與教育發(fā)展之間的差距正逐步縮小。20xx年,全縣累計(jì)投入教育資金1.6億余元,凈增農(nóng)村中小學(xué)教師3492名,實(shí)施中小學(xué)校舍建設(shè)182759平方米,全面開展中小學(xué)校園“亮麗工程”建設(shè)、校園文化建設(shè),加大對站校長和教師的培訓(xùn)力度,大力補(bǔ)充中小學(xué)圖書儀器、學(xué)生課桌凳等設(shè)備,全縣教育工作得到了省、地的充分肯定,教育綜合目標(biāo)考核獲得地區(qū)考核唯一的一等獎(jiǎng)。林樹森省長在20xx年12月17日全省部分縣“兩基”迎“國檢”工作會議上這樣說:“威寧縣基礎(chǔ)條件那么薄弱,一年內(nèi)就增加了3000多名教師,確實(shí)令人感動”。

回顧過去,我們深刻地體會到,要確保全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,尤其是“兩基”迎“國檢”的順利過關(guān),必須緊緊依靠各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),緊緊依靠廣大教育工作者的艱辛努力,緊緊依靠社會各界的大力支持和幫助,在充分肯定成績的同時(shí),我們也要看到存在的困難和問題:一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件,特別是管理水平的差異較大,跟不上時(shí)展的需要。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不盡合理。中小學(xué)少數(shù)教師教學(xué)和師德水平與教育發(fā)展的新要求不相適應(yīng)。高中教育資源嚴(yán)重缺乏,由于全縣擴(kuò)招,整個(gè)高中辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,高中教育教學(xué)設(shè)備差,教師缺,高中教育資源嚴(yán)重不足。三是“兩基國檢”要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),還需加大控輟保學(xué)力度、貧困生幫扶力度、師資補(bǔ)充力度和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。四是學(xué)校教育教學(xué)管理工作相對滯后,現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的期待值存在差距,教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益還需進(jìn)一步提高等。這些問題的存在,在很大程度上影響了全縣教育的持續(xù)發(fā)展,這些存在的問題,在很大程度上影響了全縣教育的持續(xù)發(fā)展,必須切實(shí)加以解決。

三、必須以扎實(shí)過硬的工作措施抓好“兩基”迎“國檢”工作

20xx年,全縣“兩基”迎“國檢”工作取得了重大突破,順利通過了省人民政府的復(fù)查評估,“兩基”工作取得了階段性成果。但由于時(shí)間緊、任務(wù)重,部分指標(biāo)帶有一定的突擊性,在縣自查和省復(fù)查過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題:一是大班額現(xiàn)象較為嚴(yán)重,20xx年計(jì)劃建設(shè)的項(xiàng)目尚未全部完工,給大班額分流工作造成了很大的困難。二是教學(xué)儀器、音體美器材、圖書還未按新的要求完成填平補(bǔ)齊工作,部分學(xué)校“亮麗工程”進(jìn)展緩慢。三是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教輔站和學(xué)校工作作風(fēng)漂浮,存在“上急下不急、你急他不急”等現(xiàn)象,對“兩基”工作存在上熱下冷的問題。根據(jù)督查反饋,一個(gè)假期已經(jīng)過去,但居然有18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未開掃盲班。當(dāng)前,我縣“兩基國檢”工作已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段,效時(shí)間不足100天,形式十分逼人,任務(wù)十分緊迫。各級各部門必須堅(jiān)決按照林樹森省長“四個(gè)一定要”和省、地“兩基”迎“國檢”工作會議要求,進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到省、地和縣委、政府關(guān)于“兩基國檢”的決策部署上來,以高度的政治責(zé)任感和緊迫感,把“兩基”迎“國檢”工作作為當(dāng)前壓倒一切的中心工作,真正做到思想認(rèn)識更加到位、組織領(lǐng)導(dǎo)更加有力、計(jì)劃安排更加詳細(xì)、工作措施更加扎實(shí),各項(xiàng)工作“細(xì)而又細(xì)”、“實(shí)而又實(shí)”,確保萬無一失。在這個(gè)問題上絕不能含糊,更沒有任何商量余地,如果哪個(gè)地方影響了全縣,拖了全區(qū)、全省的后腿,要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任,決不姑息。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照《威寧縣人民政府關(guān)于“兩基”迎“國檢”整改實(shí)施意見》和《威寧縣20xx年“兩基”迎“國檢”上半年工作計(jì)劃》的要求,認(rèn)真梳理和分析存在的問題,進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù),明確責(zé)任人和完成時(shí)限。從現(xiàn)在起,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按旬調(diào)度,及時(shí)解決工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。4月底前要完成“兩基”迎“國檢”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5月上旬完成自查,中旬接受地區(qū)復(fù)查,下旬接受省檢,確保6月份順利通過“國檢”。要抓住有利時(shí)機(jī),采取人盯人戰(zhàn)術(shù),做好保學(xué)控輟工作,千方百計(jì)動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀。涉及學(xué)校工程的有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要采用超長的手段,在保證安全和質(zhì)量的前提下,加快工程進(jìn)度,確保4月底全部竣工并交付使用??h教育和人事部門要及早確定教師需求情況,爭取上級特崗教師計(jì)劃,提前制訂招聘。要做好現(xiàn)有特崗教師接轉(zhuǎn)、服務(wù)和穩(wěn)定工作,使其更好地為我縣教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)掃盲工作的針對性和實(shí)效性,堅(jiān)決克服麻痹松懈,重視不夠,工作不實(shí),應(yīng)付檢查等思想和行為,轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地對近三年的脫盲學(xué)員開展一次以“三實(shí)”為主的掃盲提高培訓(xùn),切實(shí)鞏固掃盲成果。寒假已開班掃盲的要進(jìn)一步鞏固成果,查缺補(bǔ)漏,超額完成任務(wù),未開班的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在本月之內(nèi)組織開班,完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掃盲任務(wù)。同時(shí),縣“兩基”督查組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組要繼續(xù)加大督查指導(dǎo)力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,確保“兩基國檢”工作有序推進(jìn)。

三、必須全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展

基礎(chǔ)教育是一個(gè)完整的體系,包括學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育,必須實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,要通過抓學(xué)前教育和高中教育,促進(jìn)義務(wù)教育,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求。一是大力推進(jìn)高中階段教育。高中教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接點(diǎn),在我縣整個(gè)教育事業(yè)中占有重要的地位。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展和教育改革發(fā)展的逐步推進(jìn),高中教育資源總量不足、布局結(jié)構(gòu)不合理、師資力量匱乏、教育教學(xué)質(zhì)量偏低等問題日益凸現(xiàn),成為制約我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和勞動者素質(zhì)提高的瓶頸之一。并且,隨著人民生活水平的逐步提高,在完成義務(wù)教育以后,讓子女接受更好、更高層次的教育成為人民群眾越來越強(qiáng)烈的愿望和要求,加快高中階段教育的發(fā)展勢在必行。要大力擴(kuò)充普通高中教育資源,努力提高初中升學(xué)率。按照地區(qū)“十一五”教育規(guī)劃,20xx年高中階段毛入學(xué)率要超過42%,我縣要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需加倍努力。縣教育局要加快制定下一階段高中發(fā)展規(guī)劃,采取有效措施,積極做好第五中學(xué)的籌備和建設(shè)工作,爭取早日招生。要積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中建設(shè),千方百計(jì)確保威中“申示”成功。

要全面補(bǔ)充與整合高中教育資源,抓好二中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)高中及鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的擴(kuò)建工作,努力擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模,健全普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系和機(jī)制,促進(jìn)所有完全中學(xué)互相交流、公平競爭、共同發(fā)展,確保20xx年招收新生4513人。要全力打造職業(yè)教育發(fā)展平臺,提高全縣人口素質(zhì)。去年,我縣中職招生并不樂觀,或者說根本沒有完成招生任務(wù)。今年,按照地區(qū)下達(dá)的任務(wù),我縣職校招生要達(dá)到8010人以上。20xx年中央1號文件明確規(guī)定,國家新增助學(xué)金要向農(nóng)村生源學(xué)生傾斜,對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。這些政策規(guī)定,將對加快發(fā)展職業(yè)教育起到很好的推動作用。我們要加大宣傳,讓這些惠民政策家喻戶曉,讓更多的農(nóng)村孩子選擇職業(yè)教育。要進(jìn)一步健全機(jī)制,繼續(xù)加強(qiáng)與外地的聯(lián)合辦學(xué),特別是大力加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的教育合作,積極推進(jìn)與東部省、區(qū)之間聯(lián)合辦學(xué),實(shí)施借力發(fā)展。要面向市場和社會需求,確定培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),大力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè),大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和精品教材建設(shè)。要以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行“訂單培養(yǎng)”,建立職業(yè)學(xué)校與各行業(yè)人才需求相適應(yīng)的招生制度。大力發(fā)展面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓(xùn),造就一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)村勞動力有序、優(yōu)化轉(zhuǎn)移和農(nóng)民脫貧致富。同時(shí),要搶抓國家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇,積極爭取項(xiàng)目和資金,加快校改建、擴(kuò)建和新建工作。二是要重視學(xué)前教育,關(guān)心特殊教育。學(xué)前教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的奠基工程。由于前一階段工作重心轉(zhuǎn)向義務(wù)教育,我縣學(xué)前教育基礎(chǔ)十分脆弱,唯一只有縣民族幼兒園是公辦幼兒園,鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有幼兒園,私立幼兒園寥寥幾家,且大多數(shù)辦園條件較差,幼兒師資力量薄弱。學(xué)前三年教育主要靠社會力量支撐,管理難度很大,存在不少安全隱患。由于幼兒教育資源不足,絕大多數(shù)幼兒得不到良好的啟蒙教育。在一定程度上導(dǎo)致義務(wù)教育鞏固提高困難,在公辦學(xué)校中,個(gè)別學(xué)校有辦學(xué)前班的現(xiàn)象,擠占了有效的義務(wù)教育資源。因此,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)籌考慮本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)問題,創(chuàng)造條件申辦中心幼兒園,提高學(xué)前教育普及率。同時(shí),要將特殊教育列入重要議事日程,以抓好特殊教育為切入點(diǎn),提高全縣殘疾兒童少年入學(xué)率,努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

縣特殊教育學(xué)校要加強(qiáng)管理,完善設(shè)施,提高師資水平,帶動全縣特教事業(yè)快速發(fā)展。同時(shí),各級各類學(xué)校要健全學(xué)生資助制度,引進(jìn)資助資金,切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。三是要加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高教育質(zhì)量和水平。去年省人民政府對我縣復(fù)查評估時(shí)指出,“部分學(xué)校管理混亂,校長一問三不知”。所以,教育行政主管部門和各級各類學(xué)校必須進(jìn)一步扎實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理工作。要切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;注重師生文明禮貌教育和加強(qiáng)校園文化建設(shè),展示良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以全新的面貌迎接“國檢”。特別是各學(xué)校校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于思考,善于管理,不斷提高勝任本職工作的能力,努力成為教育管理的行家里手,當(dāng)好政府發(fā)展教育事業(yè)的參謀助手。要高度重視學(xué)校安全工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)安全工作的有關(guān)要求,完善安全應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持抓好學(xué)校安全工作大檢查,抓好食堂、宿舍衛(wèi)生管理,有針對性地抓好應(yīng)急演練以及防火災(zāi)、防溺水、防擠踏、防食物中毒等方面的工作。各學(xué)校要堅(jiān)持不懈地上好“開學(xué)安全第一課”,抓好學(xué)生的安全教育。公安、文化、工商等部門,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度,為學(xué)校營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。四是搶抓國家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇,千方百計(jì)爭取教育項(xiàng)目和資金。為應(yīng)對全球金融危機(jī),中央提出了擴(kuò)大內(nèi)需保增長、調(diào)整結(jié)構(gòu)惠民生的方針,出臺了一系列政策措施,把增加對教育的投入作為一項(xiàng)重要舉措。去年第四季度中央財(cái)政新增1000億元投資中,有44億元用于發(fā)展教育事業(yè),其中30億元主要用于解決農(nóng)村初中的生活設(shè)施緊缺問題,4億元用于加快中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè),10億元用來發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育。這是一次非常難得的機(jī)遇。各級各有關(guān)部門要抓緊編制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,盡快建立項(xiàng)目庫,積極向國家和省、地申報(bào)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,爭取更多國家拉動內(nèi)需的項(xiàng)目資金。努力改善辦學(xué)條件。

同志們,抓好今年的教育工作任務(wù)艱巨,使命光榮。讓我們以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更加扎實(shí)的工作作風(fēng),更加高昂揚(yáng)的工作斗志,以對人民、對歷史、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí),一絲不茍,堅(jiān)決打硬“兩基”迎“國檢”這場攻堅(jiān)戰(zhàn),為全縣經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

縣長教育工作講話(三):

同志們:

今天,縣委、縣政府召開全縣xxxx年度教育工作會,目的是總結(jié)去年的工作和研究部署今年的工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,創(chuàng)新思路,推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。剛才,縣教育局黨組羅方貴書記傳達(dá)了市教育工作會議精神,符培局長作了工作報(bào)告,我完全贊同,一會兒,范書記還將作重要講話,請大家認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹落實(shí)。下面,我先講三點(diǎn)意見:

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢,增強(qiáng)抓好教育工作的緊迫感

xxxx年,是中國教育改革濃墨重彩的一年,也是我縣教育厚積薄發(fā)的一年。這一年,我們在上級黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省、市教育行政主管部門的精心指導(dǎo)下,扎實(shí)工作,創(chuàng)新發(fā)展,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得了良好的成績,順利通過省委組織部、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室對縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作履職情況暨全縣教育工作的評估驗(yàn)收,農(nóng)村中小學(xué)食堂建設(shè)工程順利通過省的檢查驗(yàn)收,全縣教育工作獲市教學(xué)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng),高考質(zhì)量獲市第二名,全縣各級各類學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升。在此,我代表縣政府向關(guān)心支持教育工作的各級各部門和辛勤耕耘在教學(xué)一線的廣大教職工表示最衷心的感謝!

盡管取得一定的成績,但全縣教育事業(yè)存在的問題還比較突出,發(fā)展的任務(wù)依然繁重。義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育基礎(chǔ)較為薄弱,發(fā)展還不均衡,城鄉(xiāng)差距仍然較大,城關(guān)學(xué)校教育資源緊張,大班額現(xiàn)象嚴(yán)重,優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏,教師隊(duì)伍素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育發(fā)展相對滯后等等,這些問題必須引起我們的高度重視,進(jìn)而并認(rèn)真思考對策和措施加以解決。

在保障公民教育權(quán)利和促進(jìn)教育公平納入了基礎(chǔ)民生工程的今天,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育發(fā)展的要求更高,更具體,更明確。一個(gè)地區(qū),社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r良好,其教育必然發(fā)達(dá)。反之,教育得到了充分的重視,其社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也必將得到有力推動。去年年底中央召開的七屆六中全會,把文化的創(chuàng)新發(fā)展作為增強(qiáng)國家軟實(shí)力的重要舉措。文化的繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新,歸根結(jié)底還得通過教育途徑。著眼到我們縣,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對落后,把發(fā)展教育作為縣域軟實(shí)力提升的重要途徑,意義更為重大。這就決定我縣在當(dāng)前和今后一個(gè)階段,還必須大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,逐步消除教育發(fā)展的制約因素,想方設(shè)法為教育發(fā)展鋪平道路。概括說可歸納為兩個(gè)詞匯:一是做大。教育資源緊張,根本原因在資源缺乏和不足,無論是教育基礎(chǔ)設(shè)施,還是師資力量,都跟不上社會發(fā)展需求,與人民群眾的要求還有差距,因此要千方百計(jì)創(chuàng)造條件,一方面加大自身投入,盡力擴(kuò)大資源總量,另一方面營造寬松環(huán)境,引進(jìn)各種資本注入教育,不斷改善教育結(jié)構(gòu)比例。二是做優(yōu)。這些年全縣教育的大投入,取得的成效有目共睹,但客觀來說,我們只是解決了孩子有書讀的問題,如何讀好,如何讓更多的孩子健康成長和成才,我們面臨的困難還很多。xxxx年我縣出現(xiàn)的一些問題,比如邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的健康問題,極端學(xué)生的教育問題,留守兒童缺失關(guān)愛的問題等,都在時(shí)刻警醒我們,我們離期望的教育還很遠(yuǎn)。因此,做大的同時(shí)還必須做優(yōu)。這就要求我們必須從思想上樹立大教育觀念,只負(fù)責(zé)修建學(xué)校還不行,只負(fù)責(zé)招入教師還不夠,如何讓學(xué)校更美,更和諧,更能實(shí)施有效的教育,讓學(xué)生真正進(jìn)得來,留得下,樂學(xué)善學(xué)。如何讓教師更樂業(yè)奉獻(xiàn),更善教愛教,這些方面優(yōu)化的空間還很大,還大有可為。要真正營造全社會關(guān)心支持教育,學(xué)校育人為本,教師以教為榮,學(xué)生樂學(xué)好學(xué)的大教育格局,我們需要認(rèn)真研究,切實(shí)拿出一些科學(xué)可行的措施,把能調(diào)動的積極因素都調(diào)動起來,整合各方面力量,形成合力,真抓實(shí)干,突破瓶頸,才能逐步縮小差距,真正讓教育在培養(yǎng)人才上,在構(gòu)建社會基本意識形態(tài)上,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上作出更大貢獻(xiàn)。

二、夯實(shí)常規(guī),狠抓重點(diǎn),確保今年教育工作再獲提升

xxxx年是國家教育改革發(fā)展持續(xù)推進(jìn)的關(guān)鍵年。正在醞釀的高考制度改革,必將對基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。教育公平,城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,階段教育均衡發(fā)展將得到深入推進(jìn)。全面關(guān)注人的發(fā)展,尊重個(gè)性成長要求的教育觀念愈加深入。規(guī)范辦學(xué),精細(xì)管理將成為各級各類學(xué)校提升管理水平和辦學(xué)水平的根本途徑。

一要堅(jiān)持德育為首,提高教育質(zhì)量,深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

一是以推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,積極推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教育,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、全程發(fā)展和全人發(fā)展,堅(jiān)定不移的提高義務(wù)教育質(zhì)量。要以培養(yǎng)社會主義的合格公民作為出發(fā)點(diǎn),將學(xué)生的階段特點(diǎn)和時(shí)展特點(diǎn)結(jié)合起來,從實(shí)效性出發(fā),創(chuàng)新開展好德育工作。要抓好教育內(nèi)容、教學(xué)方式、評價(jià)制度的改革,主動適應(yīng)社會發(fā)展進(jìn)步的需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力以及終身學(xué)習(xí)的能力,真正把素質(zhì)教育有機(jī)地融入學(xué)校教育的全過程,使適齡兒童少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,成為思想道德素質(zhì)良好、適應(yīng)社會發(fā)展、身心健康的“四有”新人。

二是以均衡發(fā)展為目標(biāo),加大資源優(yōu)化配置力度,努力推進(jìn)教育公平。繼續(xù)完善、落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全面實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生健康成長。要通過師資調(diào)配,均衡城區(qū)、集鎮(zhèn)和村級學(xué)校的師資力量。加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),抓好農(nóng)村寄宿制工程的建設(shè)和管理,盡量將農(nóng)村留守兒童動員到學(xué)校入住,著力讓寄宿制工程作為改善農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件的大事抓緊抓實(shí)。要堅(jiān)持教育公益原則,在學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)自辦自管,要堅(jiān)持“零利潤”運(yùn)行,公開食品采購、人工工資等費(fèi)用,讓孩子們吃的明白,吃得舒心。要大力推進(jìn)縣委、政府已經(jīng)納入xxxx年十大實(shí)事的城關(guān)地區(qū)學(xué)校的建設(shè)步伐,已經(jīng)立項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目,要排除困難盡早啟動。還需規(guī)劃的,要充分調(diào)研,得到基礎(chǔ)數(shù)據(jù),了解發(fā)展趨勢,合理作出規(guī)劃,確保與城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。

二要突出學(xué)前教育、普高教育和職業(yè)教育地位,全面推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)前教育一是要加快幼兒園的建設(shè)步伐,xxxx年建設(shè)的9所幼兒園要確保3月份能投入使用,同時(shí)盡早啟動xxxx年7所幼兒園建設(shè)工作,力爭在半年內(nèi)修建完畢,9月能夠招生。二是要做好學(xué)前教育教師的配置工作,要充分發(fā)揮好去年招錄的30名幼兒教師的教學(xué)示范作用,同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要,調(diào)配部分小學(xué)教師進(jìn)入幼兒園,要力爭建成一所,招生一所,規(guī)范一所。同時(shí),要進(jìn)一步加大學(xué)前教師的培訓(xùn)力度,出臺科學(xué)規(guī)范的學(xué)前教育管理體系和評價(jià)體系,切實(shí)構(gòu)建符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的心智發(fā)育規(guī)律的學(xué)前教育。

普高教育一是要做好畢節(jié)實(shí)驗(yàn)二中后續(xù)建設(shè)工作,確保今年9月份全面投入使用;加快縣第二高級中學(xué)擴(kuò)建的前期工作,力爭盡早動工;二是要積極推進(jìn)高中新課程改革,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)一步挖掘潛力,實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中與薄弱高中同步發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享,實(shí)現(xiàn)普通高中教育提質(zhì)和增量并舉;三是要正確處理好普通高中發(fā)展速度與質(zhì)量、普通高中教育與九年義務(wù)教育、普通高中教育與職業(yè)教育之間的關(guān)系,促進(jìn)普通高中教育持續(xù)、健康發(fā)展。

要把中職教育擺到更加突出、更加重要的位置。要按照縣委、縣政府的安排,采取多渠道、多形式融資加快職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐,推進(jìn)職業(yè)教育大發(fā)展。當(dāng)前重點(diǎn)是做好縣職中的擴(kuò)建工作,認(rèn)真做好申報(bào)省級示范性中等職業(yè)學(xué)校和國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的查缺補(bǔ)漏工作,同時(shí)開辟渠道,大力招商引資,抓好現(xiàn)代職教中心和貴州青年職業(yè)學(xué)院的籌辦工作。

三要著力推進(jìn)民辦教育向縱深發(fā)展

我縣民辦教育取得良好成績。但民辦教育發(fā)展的空間依然很大,我們要優(yōu)而思進(jìn),做大做強(qiáng)民辦教育,實(shí)現(xiàn)民辦教育大跨越。要按照縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的意見,在民辦教育教師配置和待遇,財(cái)政資金鼓勵(lì)和支持,民辦學(xué)校申辦條件和程序等方面,落實(shí)相關(guān)政策措施,真正促進(jìn)民辦學(xué)校規(guī)?;?、品牌化、內(nèi)涵式發(fā)展。

四要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)和校長治校能力

一是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。高度重視師德建設(shè),建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制;加強(qiáng)教師培訓(xùn),著重抓好教師專業(yè)學(xué)科的過關(guān),讓教師能教會教;優(yōu)化師資配置,繼續(xù)統(tǒng)籌做好教師隊(duì)伍的“招聘、調(diào)劑、支教”等方面的工作,優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),逐步解決好教師配置地域不均、部分學(xué)科專任教師欠缺的矛盾;要進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制,改變干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)狀,充分調(diào)動廣大教師工作的積極性。二是培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良的校長隊(duì)伍。在前期基礎(chǔ)上,繼續(xù)推行校長選拔、培訓(xùn)、任用、交流以及后備人才儲備等措施,建立起一支德才兼?zhèn)?,懂教育、善管理的學(xué)校校長隊(duì)伍。三是創(chuàng)造良好的社會氛圍,讓尊師重教的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)。要尊重教師的勞動,關(guān)心教師疾苦,積極為教師辦好事、辦實(shí)事,要加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)進(jìn)度,切實(shí)解決農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的住房困難。通過一系列舉措,努力在全社會形成重教興教的良好風(fēng)尚。

五要以人為本,高度重視學(xué)校安全工作

安全工作的關(guān)鍵是抓落實(shí),抓預(yù)防,抓整治,抓排患。要進(jìn)一步加大對校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度,為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。各級各類學(xué)校必須把工作做在前,措施有力,責(zé)任明確,時(shí)時(shí)預(yù)防,事事留心,有效杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,努力構(gòu)建平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

三、明確任務(wù),履行職責(zé),推進(jìn)全縣教育工作實(shí)現(xiàn)新跨越

xxxx年全縣教育工作任務(wù)很重,硬指標(biāo)有四個(gè)大的方面,一是義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)到初步均衡;二是高中突破工程通過省的驗(yàn)收;三是全面鋪開農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)午餐計(jì)劃;四是中小學(xué)食堂全面收回管理。這四個(gè)方面都是省市下達(dá)的硬任務(wù),必須完成,沒有余地。從軟硬兩方面來看,硬的方面主要是一系列教育工程的新建和改擴(kuò)建,包括xxxx縣第二高級中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的新建,xxxx職中、xxxx三中擴(kuò)建等,這些工程既有歷年尾欠的項(xiàng)目,也有新上的項(xiàng)目,數(shù)量多,涉及面廣,資金投入大,集中在xxxx年建設(shè),困難很大。軟的方面主要有兩塊,一是教師的招錄,本年度初步預(yù)計(jì)招錄300名特崗教師補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué),進(jìn)一步平衡農(nóng)村中小學(xué)師資配置。還需招錄98名高中階段教師,從以往的工作來看,高中教師招考這塊難度較大,我們一定要采取行之有效的措施,確保招錄到位。二是教育管理的機(jī)制還需要進(jìn)一步理順,要圍繞如何利用現(xiàn)有條件,更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)動心思,下功夫,建立和逐步完善一系列管理制度,保障教育在一個(gè)相對寬松的整體環(huán)境下快速發(fā)展。從學(xué)校的角度出發(fā),教育教學(xué)的規(guī)范和科學(xué),教師的成長和活力,學(xué)生的健康和樂學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量的提升,則是一切管理體系建立和完善的基本要素,都應(yīng)該認(rèn)真研究。