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處級(jí)干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)精品(七篇)

時(shí)間:2023-02-07 00:11:26

序論:寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇處級(jí)干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文,愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

處級(jí)干部培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

篇(1)

關(guān)鍵詞:高校;科級(jí)干部;培訓(xùn);現(xiàn)狀;對(duì)策

中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2014)35-0251-02

高等學(xué)校肩負(fù)培養(yǎng)人才、知識(shí)創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重任,在全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)中處于舉足輕重的地位。高校干部是高校辦學(xué)理念的主要確定者,辦學(xué)方針的執(zhí)行者,建設(shè)發(fā)展的主導(dǎo)者和管理者,開(kāi)展好高校干部的培訓(xùn)工作,提升其辦學(xué)治校能力,對(duì)于促進(jìn)高??茖W(xué)發(fā)展,全面提高高等教育質(zhì)量,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)都具有重要意義[1]。高??萍?jí)干部是高校干部隊(duì)伍中數(shù)量上的主體,以蘇州大學(xué)為例,占65.1%,因此,認(rèn)真分析高??萍?jí)干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀,在培訓(xùn)理念、體制、模式上與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)一支善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的科級(jí)干部隊(duì)伍,是做好高校干部培訓(xùn)工作的重要保障。

一、高??萍?jí)干部的特點(diǎn)、類型及教育培訓(xùn)需求分析

高??萍?jí)干部主要特點(diǎn)是人數(shù)多,年紀(jì)輕,類型多,是最基層的干部。他們是具體業(yè)務(wù)的操作者。以蘇州大學(xué)為例,科級(jí)干部主要有以下三種類型。

(一)機(jī)關(guān)部門(mén)科級(jí)干部

高校機(jī)關(guān)科級(jí)干部,作為學(xué)校機(jī)關(guān)的一個(gè)重要群體,肩負(fù)著重要責(zé)任,可以說(shuō)學(xué)校每一項(xiàng)工作的開(kāi)展,都有機(jī)關(guān)某個(gè)或某些科室的參與,也就離不開(kāi)科級(jí)干部的參與,機(jī)關(guān)干部的整體水平對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展至關(guān)重要,尤其在具體工作的落實(shí)方面,發(fā)揮著不可替代的作用。所以,作為機(jī)關(guān)科級(jí)干部,要有較強(qiáng)的大局觀和執(zhí)行力、嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí),一般需要有多年甚至多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。因此,機(jī)關(guān)部門(mén)科級(jí)干部培訓(xùn)需求是要打造一支具備寬廣的視野、精湛的業(yè)務(wù)技能、較強(qiáng)的人際溝通能力的科級(jí)干部隊(duì)伍。

(二)專職輔導(dǎo)員

十六號(hào)文件配套文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》指出:“輔導(dǎo)員班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人?!彼暂o導(dǎo)員是高校干部中具有干部和教師“雙重身份”的特殊群體。輔導(dǎo)員承擔(dān)著大學(xué)生的思想政治教育、班級(jí)管理、輔導(dǎo)咨詢。因此,輔導(dǎo)員的培訓(xùn)需求是打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、創(chuàng)新思維靈活、思想潮流前衛(wèi);德才兼?zhèn)?,?lè)于奉獻(xiàn),潛心教書(shū)育人,熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè);具備較強(qiáng)的組織管理能力和語(yǔ)言、文字表達(dá)能力,具備思政教育、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)等基本職業(yè)能力的干部隊(duì)伍。

(三)院系、科研教輔機(jī)構(gòu)部門(mén)的科級(jí)干部

各院系、科研教輔機(jī)構(gòu)一般設(shè)辦公室主任、教務(wù)秘書(shū)、科研秘書(shū)、組織人事秘書(shū)等部分科級(jí)崗位,擔(dān)負(fù)著辦公室日常事務(wù)處理、教學(xué)科研管理等工作。他們和學(xué)校機(jī)關(guān)部門(mén)機(jī)構(gòu)對(duì)接,成為學(xué)院師生與學(xué)校溝通的橋梁,例如,教務(wù)秘書(shū)一般與學(xué)校教務(wù)部門(mén)對(duì)接,科研秘書(shū)一般與學(xué)校科研部門(mén)對(duì)接等。要做到學(xué)校的政策及時(shí)下達(dá),學(xué)院師生的意見(jiàn)要及時(shí)反饋。他們的作用舉足輕重,就拿科研秘書(shū)來(lái)說(shuō),眾所周知,對(duì)于高校來(lái)說(shuō),科研已經(jīng)成為決定其競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的重要指標(biāo)。出不了科研精品的高校,是缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的??蒲幸闵先ィ芾肀仨毟?。一個(gè)學(xué)院科研活動(dòng)開(kāi)展得如何,是對(duì)該學(xué)院科研管理水平的檢驗(yàn)。而在具體的科研管理實(shí)踐中,院系科研秘書(shū)能否明確認(rèn)識(shí)到自身工作的意義和角色定位,是做好科研管理的前提之一。因此,院系、科研教輔機(jī)構(gòu)部門(mén)的科級(jí)干部的培訓(xùn)需求是培訓(xùn)一支溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),以師生為本的辦公室行政管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督隊(duì)伍。

二、高??萍?jí)干部培訓(xùn)現(xiàn)狀

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠

認(rèn)為科級(jí)干部只需要培訓(xùn)基本業(yè)務(wù)知識(shí),能完成工作任務(wù)就可以的觀念在部分高校領(lǐng)導(dǎo)中依然存在,導(dǎo)致部分高??坡毟刹颗嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)緊張、場(chǎng)地受限、人員配備不齊、教學(xué)資源緊缺等現(xiàn)象。長(zhǎng)期以來(lái)科級(jí)干部形成了“只管埋頭做事,無(wú)須抬頭看路”的心態(tài)模式,導(dǎo)致科級(jí)干部認(rèn)為工作是硬任務(wù),培訓(xùn)是軟任務(wù),存在著“說(shuō)起來(lái)重要,忙起來(lái)不需要”的現(xiàn)象。

(二)培訓(xùn)形式單一,針對(duì)性不強(qiáng)

高??萍?jí)干部教育培訓(xùn)工作存在理論性較多,在實(shí)用性、實(shí)效性、針對(duì)性方面較為薄弱的現(xiàn)象。簡(jiǎn)單穿插到其他干部培訓(xùn)班、滿堂灌、“填鴨式”教學(xué)等成為主要形式,缺少分組分類、具有針對(duì)性的實(shí)踐案例培訓(xùn)[2]。

(三)缺少監(jiān)督評(píng)估和激勵(lì)約束機(jī)制

處級(jí)干部培訓(xùn)統(tǒng)一組織管理(一般由組織部負(fù)責(zé))相比,高??萍?jí)干部培訓(xùn)一般由各自分管部門(mén)自行組織實(shí)施,培訓(xùn)效果參差不齊,缺少歸口部門(mén)去監(jiān)督評(píng)估和后續(xù)的跟蹤管理,導(dǎo)致高校在科級(jí)干部培訓(xùn)、考核與使用上缺乏銜接性。對(duì)單位選調(diào)科級(jí)干部參加培訓(xùn)缺乏調(diào)控手段,對(duì)學(xué)員管理缺乏激勵(lì)約束機(jī)制,干部教育培訓(xùn)與選拔任用缺乏有機(jī)結(jié)合,造成“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的現(xiàn)象。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)高校科級(jí)干部的教育培訓(xùn)路徑選擇

(一)創(chuàng)新理念、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

高校干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和組織管理能力的高低直接影響學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。從工作實(shí)踐上看,科級(jí)干部素質(zhì)直接決定了基層工作水平;從發(fā)展角度來(lái)看,科級(jí)干部是高校事業(yè)的未來(lái),其中相當(dāng)一部分年富力強(qiáng)的科級(jí)干部也是中層干部的后備力量。這就要求學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部和干部培訓(xùn)部門(mén)必須解放思想,從觀念上重視科級(jí)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理。牢固樹(shù)立終身教育的觀念,確立全員培訓(xùn)的目標(biāo),克服把科級(jí)培訓(xùn)作為間斷的知識(shí)技能培訓(xùn)的短期行為,著眼于科級(jí)干部培訓(xùn)工作的經(jīng)?;?、長(zhǎng)期化、系統(tǒng)化,并在這個(gè)過(guò)程中,不斷強(qiáng)化科級(jí)干部終身學(xué)習(xí)意識(shí),使之樹(shù)立深化學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)不單是自己應(yīng)盡的義務(wù),同時(shí)也是自己應(yīng)享有的權(quán)利的觀念,努力營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

(二)集中與分散相結(jié)合,解決“工學(xué)矛盾”

“工學(xué)矛盾”在高??萍?jí)干部培訓(xùn)中尤為突出。高??萍?jí)干部作為高校的基層力量,承擔(dān)著較為繁重的工作任務(wù),基本是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”,如果采取全集中培訓(xùn)的方式,難以保證出勤率。采取分期、分主題,各部門(mén)根據(jù)需求,分批選送培訓(xùn)對(duì)象,集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等形式是解決“工學(xué)矛盾”的有效途徑。學(xué)校通過(guò)制定相關(guān)政策,適當(dāng)固定每期培訓(xùn)的時(shí)間段,各部門(mén)單位可以根據(jù)計(jì)劃,適當(dāng)調(diào)整參訓(xùn)人員的工作安排,做到脫產(chǎn)參加培訓(xùn),保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(三)通識(shí)培訓(xùn)課程和專業(yè)培訓(xùn)課程相結(jié)合,提高教育培訓(xùn)針對(duì)性

培訓(xùn)課程的設(shè)置,以“缺什么,補(bǔ)什么,需要什么,培訓(xùn)什么”為原則,開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn)?!叭笔裁?,補(bǔ)什么”,要求我們努力把握學(xué)校發(fā)展對(duì)干部素質(zhì)的基本要求,把它落實(shí)到具體的培訓(xùn)過(guò)程中;“需要什么,培訓(xùn)什么”,要求我們加強(qiáng)對(duì)科級(jí)干部教育培訓(xùn)需求的調(diào)查,根據(jù)不同類型科級(jí)干部的特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,立足培訓(xùn)對(duì)象的需要,多形式、多層次、多規(guī)格、有針對(duì)性地開(kāi)展政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)與崗位技能、現(xiàn)代知識(shí)培訓(xùn),從而實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。因此,科級(jí)培訓(xùn)必須做到通識(shí)培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,才能提高教育培訓(xùn)的針對(duì)性。通識(shí)培訓(xùn)主要包括思想政治教育、溝通技能、行為規(guī)范、公文寫(xiě)作等共性內(nèi)容;專業(yè)培訓(xùn)必須結(jié)合科級(jí)干部工作崗位內(nèi)容,開(kāi)展專業(yè)技能培訓(xùn),例如針對(duì)財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等[3]。通識(shí)課程,主要有學(xué)校培訓(xùn)部門(mén)組織實(shí)施;專業(yè)培訓(xùn)課程主要由相關(guān)部門(mén)組織實(shí)施,但是學(xué)校培訓(xùn)部門(mén)要負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,同時(shí)確保經(jīng)費(fèi)保障等。

(四)創(chuàng)新培訓(xùn)形式,增強(qiáng)培訓(xùn)效果

一是注重現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式培訓(xùn)??梢圆扇》纸M分類到不同崗位現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)、案例分享等方式。傳統(tǒng)的說(shuō)教式的教學(xué),學(xué)習(xí)成果僅限于學(xué)識(shí)范圍的智力層面。這教學(xué)法是以“杯與壺”的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),簡(jiǎn)而言之,聽(tīng)課者就像空杯子等著授課者從知識(shí)之源,也就是“壺”,將知識(shí)注入杯子里。這是一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,針對(duì)主題內(nèi)容,學(xué)員不會(huì)被要求去檢視他們自己的感覺(jué)、想法和領(lǐng)悟情形。他們可以保持個(gè)人完全的不自覺(jué)或?qū)τ谥黝}內(nèi)容引發(fā)自己或他人的情緒反應(yīng)保持緘默。體驗(yàn)式培訓(xùn)致力于一個(gè)不同于說(shuō)教式教學(xué)方式的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,體驗(yàn)式培訓(xùn)擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì),在于它牽涉參與者本身是否準(zhǔn)備好在各方面來(lái)投入整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,所以培訓(xùn)者是在以能動(dòng)式的方法接受訓(xùn)練。

二是注重研究式培訓(xùn)。教無(wú)定法,貴在得法。研究式培訓(xùn)體現(xiàn)了以學(xué)員為主體、教師為主導(dǎo)、研究為主線的教學(xué)原則,積極運(yùn)用了案例、啟發(fā)討論、課題研究等多種方法,不斷鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力,較好地滿足培訓(xùn)學(xué)員的需求。以蘇州大學(xué)為例,科級(jí)干部可以申報(bào)包括“黨建研究”,“思政教育”等各類課題,引導(dǎo)科級(jí)干部研究破解工作中的實(shí)際難題。在培訓(xùn)過(guò)程中凝練學(xué)習(xí)成果,以論文或報(bào)告的形式反映出開(kāi)展某項(xiàng)對(duì)策性或?qū)W術(shù)性的研究成果。

三是以賽促訓(xùn)??梢耘e辦有針對(duì)性的比賽,在比賽中達(dá)到培訓(xùn)效果,例如,由教育部思政司主辦、全國(guó)高校輔導(dǎo)員工作研究會(huì)承辦的“輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽”,就是很好的以賽促訓(xùn)的形式。通過(guò)競(jìng)賽,重在引導(dǎo)輔導(dǎo)員走職業(yè)化、專業(yè)化的道路,幫助輔導(dǎo)員強(qiáng)化職業(yè)意識(shí),促進(jìn)工作,增強(qiáng)科學(xué)性,提高時(shí)效性。

(五)完善科級(jí)干部教育培訓(xùn)制度,保障教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效性

學(xué)校必須完善科級(jí)干部教育培訓(xùn)的制度規(guī)范,形成培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、學(xué)習(xí)情況考核、干部激勵(lì)約束三位一體的制度體系,才能保障科級(jí)干部培訓(xùn)的長(zhǎng)效性。通過(guò)組織學(xué)員座談或發(fā)放教學(xué)效果評(píng)測(cè)表等方式,詳細(xì)收集參訓(xùn)干部對(duì)于課程內(nèi)容、授課教師、授課形式等方面的意見(jiàn)和建議,做好培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估;把教育培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、黨性鍛煉等真實(shí)情況記入個(gè)人培訓(xùn)檔案,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)情況考核;在干部選拔考察中,必須把科級(jí)干部培訓(xùn)情況作為參考指標(biāo)之一,形成激勵(lì)約束機(jī)制。

綜上所述,高??萍?jí)干部培訓(xùn)是一項(xiàng)重要又復(fù)雜的干部培訓(xùn)內(nèi)容。高校應(yīng)該從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度上重視科級(jí)干部培訓(xùn)管理工作,培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)、有作為的高校干部后備力量。

參考文獻(xiàn):

[1]李華,楊國(guó)梁.高校干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].重慶大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2011,11(4).

[2]陳萃光,陳莉華,盛新風(fēng),潘靖之.高校中層管理干部能力本位培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J].繼續(xù)教育,2013(5).

[3]張忠福.課程模式與能力本位的課程模式述評(píng)[J].隴東學(xué)院學(xué)報(bào),2011(5).

收稿日期:2014-10-22

篇(2)

一、2013年上半年工作基本情況

截至6月30日,全市共舉辦各類法制講座52場(chǎng),法律咨詢活動(dòng)35場(chǎng)次,出動(dòng)法制宣傳車81輛次,更新法制宣傳欄60余塊,噴繪法制宣傳標(biāo)語(yǔ)500多條,懸掛宣傳橫幅300余條,發(fā)放法律書(shū)籍3萬(wàn)余冊(cè),發(fā)放各種法制宣傳品1萬(wàn)余個(gè),接受群眾咨詢3500人次。全市各級(jí)調(diào)解組織共受理民間糾紛1150宗(其中:區(qū)鎮(zhèn)村調(diào)委會(huì)1011宗,醫(yī)調(diào)委41宗,旅調(diào)委51宗,訴調(diào)對(duì)接47宗),調(diào)解率100%,調(diào)解成功率97%,成功防止民轉(zhuǎn)刑11宗,防止群體性上訪事件24件。共接收刑釋解教回歸人員114名(其中刑釋105人,解教9人),幫教率100%,安置率86%,刑釋解教人員重新犯罪率控制在3%以下。累計(jì)接收各類矯正對(duì)象154人,66人解除矯正,現(xiàn)有社區(qū)矯正對(duì)象86名。市法援處共受理各類法律援助584宗,為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失1232.7萬(wàn)元,為群眾解答各類法律咨詢907人次。我市現(xiàn)有律師事務(wù)所14家,執(zhí)業(yè)律師149名,公職律師27名,辦理各類法律事務(wù)1778件,業(yè)務(wù)總量同比增長(zhǎng)21%,為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失1億多元。市公證處共辦理各類公證8610件,業(yè)務(wù)總量同比增長(zhǎng)96%。國(guó)家司法考試考區(qū)報(bào)名人數(shù)775人,比去年增長(zhǎng)16.7%。

二、主要工作和成效

(一)認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃,扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育工作

上半年,我市普法依法治理工作緊密圍繞市委、市政府的中心工作,按照“六五”普法規(guī)劃的要求,扎實(shí)有效推進(jìn)法治和國(guó)際熱帶旅游城市建設(shè)進(jìn)程。

1.圍繞中心,深入開(kāi)展法制宣傳教育工作。重點(diǎn)開(kāi)展打擊“非法一日游”、旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)范治理活動(dòng),配合全市“打違工作”,大力開(kāi)展嚴(yán)厲打擊違章建筑宣傳活動(dòng);以新修訂的《民事訴訟法》宣傳活動(dòng)為契機(jī),深入全市各重點(diǎn)項(xiàng)目施工地點(diǎn)和農(nóng)民聚集地發(fā)放《進(jìn)城務(wù)工人員維權(quán)手冊(cè)》和《出門(mén)在外常用法律知識(shí)》近8000本;著力健全干部學(xué)法用法培訓(xùn)考核制度,發(fā)放《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》5000余冊(cè),做到公務(wù)員人手一冊(cè);圍繞“三八”婦女維權(quán)周、“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保障日和“6·26”國(guó)際禁毒日等特定宣傳日,大規(guī)模的組織開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。與市教育局認(rèn)真健全完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)聘用制度,切實(shí)抓好青少年法制教育、普法陣地建設(shè)、教師普法三落實(shí)。4月21日,市教育局、市普治辦統(tǒng)一舉行全市教師普法考試,參加考試教師6000多名,及格率100﹪,優(yōu)秀率82%,全市教師法律素質(zhì)得到較大提高。

2.突出重點(diǎn),著力實(shí)施“法律六進(jìn)”工程。深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、學(xué)?!薄ⅰ胺蛇M(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)學(xué)?!?、“法律進(jìn)企業(yè)、單位”法律六進(jìn)工程。組織開(kāi)展“百場(chǎng)法制講座下基層”、“送法近群眾”活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”和“科技活動(dòng)月”同行活動(dòng),深入天涯鎮(zhèn)、吉陽(yáng)鎮(zhèn)等地開(kāi)展講座38場(chǎng)次,場(chǎng)均培訓(xùn)村“兩委”干部和群眾185人。半年來(lái),共發(fā)放宣傳資料38521冊(cè),新建基層法制宣傳欄30個(gè),更新基層法制宣傳欄內(nèi)容60余塊,為全市125個(gè)行政村聘請(qǐng)義務(wù)法律顧問(wèn),受教育農(nóng)民、居民達(dá)10萬(wàn)人次;我市堅(jiān)持普法教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,努力推進(jìn)企業(yè)、單位、行業(yè)普法創(chuàng)新工作,深入天涯海角旅游有限公司、天涯水業(yè)集團(tuán)公司等企業(yè)開(kāi)展“誠(chéng)信企業(yè)”和“法治企業(yè)”專題法制宣講活動(dòng),樹(shù)立本地企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的良好形象和順利完成“法治企業(yè)”創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù);結(jié)合我市外來(lái)人口管理創(chuàng)新工作,在汽車總站開(kāi)展特定主題的法制講座并贈(zèng)發(fā)《職工學(xué)法用法手冊(cè)》,同時(shí)在汽車總站設(shè)立免費(fèi)法律書(shū)籍發(fā)放點(diǎn),從源頭上加強(qiáng)外來(lái)人口法制宣傳教育。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)司法行政工作,加固我市維穩(wěn)第一道防線

1.突出社會(huì)矛盾化解,抓好人民調(diào)解工作。目前,我市共設(shè)立市、區(qū)(鎮(zhèn))、村三級(jí)調(diào)委會(huì)150個(gè),專業(yè)性、行業(yè)性調(diào)委會(huì)3個(gè),配備人民調(diào)解員655個(gè),小組信息員1260個(gè),逐步形成了一個(gè)“橫向到邊、縱向到底”的人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)體系。一是狠抓業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。結(jié)合我市訴調(diào)對(duì)接機(jī)制啟動(dòng)工作,以提高人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì),分別舉辦了人民調(diào)解員技能知識(shí)培訓(xùn)班,全市參訓(xùn)人員400多人次,取得較好的成績(jī)。共調(diào)解糾紛1011宗,調(diào)解成功986宗,調(diào)解率100%,調(diào)解成功率97%,成功防止民轉(zhuǎn)刑11宗,防止群體性上訪事件24件。二是以實(shí)施“以案計(jì)補(bǔ)”為契機(jī),基層矛盾糾紛排查調(diào)處工作有序開(kāi)展。為充分發(fā)揮調(diào)解員的工作積極性,加大對(duì)我市人民調(diào)解員的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)支持,我局決定提高人民調(diào)解以案計(jì)補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn),除了每月對(duì)每個(gè)調(diào)解員給予200元的補(bǔ)貼外,還對(duì)每宗符合標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)解案件給予50—200元的補(bǔ)貼,取得了良好成效。三是探索行業(yè)、專業(yè)調(diào)解,實(shí)踐社會(huì)管理創(chuàng)新。各專業(yè)性調(diào)委會(huì)自成立以來(lái),效果顯著,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。上半年共調(diào)處案件139宗,其中,醫(yī)療糾紛調(diào)解委員會(huì)處理案件41宗,2宗到法院,調(diào)解達(dá)成協(xié)議計(jì)賠償金額121.19萬(wàn)元。旅游調(diào)解委員會(huì)已成功調(diào)處糾紛61件,人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解工作室成功調(diào)解案件47宗,涉案標(biāo)的額400多萬(wàn),接待解答當(dāng)事人咨詢百余人次。

2.深入指導(dǎo)基層法律服務(wù)工作。我局以省司法廳關(guān)于法律事務(wù)所規(guī)范化建設(shè)年為契機(jī),指導(dǎo)全市5家法律事務(wù)所建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷把基層法律服務(wù)工作推向制度化和規(guī)范化。司法所通過(guò)積極溝通協(xié)調(diào),想方設(shè)法為法律事務(wù)所提供案源線索,為基層群眾提供更多更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。上半年基層法律服務(wù)工作者共擔(dān)任法律顧問(wèn)23家,受理法律業(yè)務(wù)125宗,調(diào)解糾紛48宗。省司法廳對(duì)我市法律事務(wù)所和法律工作者進(jìn)行了2012年度考核,5家法律事務(wù)所和21名法律工作者全部考核合格。

(三)努力推進(jìn)安置幫教和社區(qū)矯正工作,服務(wù)社會(huì)創(chuàng)平安

1.安置幫教工作穩(wěn)步開(kāi)展。我們按照“幫教社會(huì)化,就業(yè)市場(chǎng)化,管理信息化,工作職責(zé)規(guī)范化”的要求,不斷完善落實(shí)“三年跟蹤”、“五年跟蹤”和“三包”責(zé)任制。一是繼續(xù)做好接茬工作,及時(shí)做好登記,錄入電腦,并督促司法所落實(shí)跟蹤幫教;二是加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)種植、花藝、刮膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等安置幫教技能的培訓(xùn),解決他們的一些生活實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)又從思想上給予正確引導(dǎo),繼續(xù)落實(shí)好“兩勞”回歸人員的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,努力幫助他們盡快走上自食其力的健康之路。三是建立完善幫教管控對(duì)象臺(tái)帳表冊(cè),規(guī)范和強(qiáng)化銜接管控工作,梳理安置幫教人員檔案,做到一人一檔一卷,底子清、情況明、不脫管、不漏管。全面清理跟蹤幫教年限已到的刑釋解教人員,上半年跟蹤幫教114人,累計(jì)跟蹤1192人。

2.社區(qū)矯正工作積極探索。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)會(huì)議、文件要求,做好摸底調(diào)查,完善工作臺(tái)帳。對(duì)全市范圍內(nèi)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行了全面摸底、清查、登記,搜集社區(qū)矯正對(duì)象的個(gè)人信息及相關(guān)工作信息,建立健全社區(qū)矯正人員檔案;二是建立一套完整的管理體系。堅(jiān)持做到‘‘五個(gè)必須’’,即矯正工作初期必須與矯正對(duì)象見(jiàn)一次面、必須進(jìn)行一次談話、必須建立一份檔案、矯正對(duì)象思想波動(dòng)時(shí)必須過(guò)問(wèn)、矯正對(duì)象本人及家庭出現(xiàn)困難時(shí)必須在政策范圍內(nèi)幫困解難;三是加強(qiáng)監(jiān)督管理。健全完善三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)(即矯正人員家屬、村居委會(huì)、區(qū)鎮(zhèn)),嚴(yán)格落實(shí)社區(qū)服刑人員獎(jiǎng)懲、考核制度,探索建立日??己伺c司法獎(jiǎng)懲的銜接機(jī)制,創(chuàng)新對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)督管理辦法,建立健全矯正人員的個(gè)人臺(tái)帳并做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

(四)圍繞民生需求,努力提高律師公證的法律服務(wù)水平

一是加強(qiáng)思想政治和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育。組織對(duì)公證處、各律師事務(wù)所進(jìn)行內(nèi)部管理考核,通過(guò)量化打分的方式督促公證處、律師事務(wù)所加強(qiáng)管理。在全市律師、公證隊(duì)伍中組織開(kāi)展“職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育活動(dòng)月”活動(dòng),組織律師、公證員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)公證法》、《中華人民共和國(guó)律師法》等執(zhí)業(yè)規(guī)范,加強(qiáng)自律。二是拓寬律師公證服務(wù)范圍,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理提供良好的法律服務(wù)。今年,我們積極組織律師公證參與涉法涉訴、、突發(fā)性事件的接待調(diào)處和公證工作,進(jìn)一步拓寬法律服務(wù)范圍,引導(dǎo)律師公證員利用專業(yè)的法律服務(wù),當(dāng)好法律“謀士”。鼓勵(lì)公證律師積極參與人民調(diào)解、訴前調(diào)解、庭外和解工作,引導(dǎo)律師公證員積極介入我市舊城改造等敏感項(xiàng)目工作,為政府建言獻(xiàn)策,維護(hù)拆遷群眾合法權(quán)益。截止6月底,全市律師、公證員參加“市領(lǐng)導(dǎo)大接訪”、市局“涉法涉訴”等接訪活動(dòng)92場(chǎng)次,參加法律宣傳、法律咨詢、法制講座等義務(wù)法律服務(wù)活動(dòng)367人次,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。三是行政審批質(zhì)量和效率大幅度提高。我局駐政務(wù)中心行政審批辦公室,不斷提高行政審批質(zhì)量和效率,努力為辦事群眾提供高效、便捷的服務(wù),截止6月底共受理并辦結(jié)行政審批(服務(wù))申請(qǐng)61件,按時(shí)辦結(jié)率100%,提前辦結(jié)率100%,服務(wù)受到辦事群眾的普遍好評(píng),在政務(wù)服務(wù)中心組織的全市萬(wàn)人評(píng)議活動(dòng)中獲得群眾100%滿意單位。

(五)充分發(fā)揮法律援助職能,切實(shí)維護(hù)困難群眾合法權(quán)益

上半年,市法援處共受理各類法律援助584宗,比去年同比增長(zhǎng)9%,為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟(jì)損失1232.7萬(wàn)元,為群眾解答各類法律咨詢907人次(上門(mén)咨詢719人次,電話咨詢188人次),法律文書(shū)86份,有力維護(hù)了弱勢(shì)群體的合法權(quán)益,得到廣大群眾的好評(píng)和贊譽(yù)。同時(shí),我們大力開(kāi)展法律援助宣傳,制作一批司法部新修訂的法律援助格式文書(shū),印發(fā)法律援助宣傳資料3萬(wàn)份,不斷擴(kuò)大法律援助影響力。3月份,我市法律援助基金會(huì)通過(guò)了省民政廳的2012年度基金會(huì)考核,意味著我市法律援助基金會(huì)的財(cái)務(wù)制度、資金使用效率、項(xiàng)目管理等各項(xiàng)規(guī)章制度得到了省廳的肯定和認(rèn)可,向規(guī)范化、公開(kāi)化、公益化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(六)精心籌備司法考試,竭誠(chéng)服務(wù)廣大考生

今年是國(guó)家司法考試考區(qū)設(shè)立的第二個(gè)年度,在總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)后,我局高度重視,積極籌備,認(rèn)真做好2013年國(guó)家司法考試報(bào)名服務(wù)工作。報(bào)名期間,在政府門(mén)戶網(wǎng)站、晨報(bào)、電視臺(tái)、調(diào)頻廣播、微博等媒體考試報(bào)名通告,開(kāi)設(shè)服務(wù)熱線、服務(wù)qq、服務(wù)微博等,為考生提供全方位的服務(wù)。報(bào)名期間接聽(tīng)考生咨詢電話約300個(gè),發(fā)送服務(wù)短信1248條,報(bào)名人數(shù)775人,比去年增長(zhǎng)16.7%。同時(shí),認(rèn)真做好法律職業(yè)資格審核、證書(shū)備案、《法律職業(yè)資格證書(shū)》發(fā)放、《法律職業(yè)資格證書(shū)》持有人調(diào)檔、選定2013年國(guó)家司法考試考點(diǎn)學(xué)校等各項(xiàng)工作。

(七)進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和隊(duì)伍建設(shè),為司法行政工作提供組織保障

我局一貫高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),突出抓好班子的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織開(kāi)展“服務(wù)型機(jī)關(guān)”、“整治庸懶散奢貪”、“黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”“學(xué)、倡廉潔”等一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對(duì)本系統(tǒng)的干部職工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,努力打造一支政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上精通、作風(fēng)上優(yōu)良、紀(jì)律上嚴(yán)明的司法行政隊(duì)伍。半年以來(lái)我局黨支部共召開(kāi)發(fā)展黨員大會(huì)4次,發(fā)展入黨積極分子1人,預(yù)備黨員2人,正式黨員1人。深入開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作,優(yōu)秀等次的黨員9人,合格等次的黨員62人,合格率達(dá)到100%。同時(shí)加大隊(duì)伍培訓(xùn)教育力度,參加處級(jí)干部培訓(xùn)6人次,其它崗位培訓(xùn)累計(jì)150人次。2013年5月,市直機(jī)關(guān)工委黨風(fēng)廉政檢查組蒞臨我局檢查,我局獲得了93分的好評(píng)。二是加強(qiáng)宣傳教育力度。在各辦公場(chǎng)所的醒目處張貼廉政標(biāo)語(yǔ),每臺(tái)電腦上設(shè)置廉政桌面,每位干部職工的桌牌背面貼上廉政警語(yǔ);征訂廉政書(shū)籍和廉政教育紀(jì)錄片,定期組織干部職工觀看電化教育影片。半年以來(lái),累計(jì)發(fā)放法制宣傳冊(cè)近千份、張貼標(biāo)語(yǔ)60多條,懸掛各類宣傳橫幅20余條,發(fā)放各類教育書(shū)籍200多本,組織各種電化教育活動(dòng)10余場(chǎng)次,有力提升了廣大干部職工和人民群眾對(duì)司法行政工作的認(rèn)可度。

三、存在的不足和困難

半年來(lái),我市司法行政雖然做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題,主要是:

(一)普法依法治理工作協(xié)調(diào)、監(jiān)督、保障機(jī)制不夠完善;開(kāi)展法制宣傳的形式還不是很豐富,貼近生活、貼近實(shí)際、讓群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣傳形式和載體有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。

(二)人民調(diào)解組織建設(shè)和業(yè)務(wù)范圍需進(jìn)一步擴(kuò)展,醫(yī)調(diào)委、旅調(diào)委、訴調(diào)對(duì)接等行業(yè)性調(diào)解機(jī)構(gòu)工作機(jī)制還需進(jìn)一步完善,交調(diào)委盡快落實(shí)辦公場(chǎng)所問(wèn)題。

(三)刑釋解教人員和社區(qū)矯正對(duì)象監(jiān)管難度大、力度不夠,個(gè)別矯正對(duì)象還存在不服從管理的現(xiàn)象。社區(qū)矯正銜接工作需進(jìn)一步加強(qiáng),自身隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),個(gè)別司法所人員工作任務(wù)較為繁重。