現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、督查內(nèi)容

1、新農(nóng)村建設(shè)村點(diǎn)村民理事會(huì)組建和開展工作情況。

2、編制村莊建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃情況。

3、省、市、縣三級(jí)財(cái)政投入資金到位情況；農(nóng)民自籌資金和農(nóng)民投工投勞情況；社會(huì)各界幫扶情況；各級(jí)各類資金下?lián)?、管理和使用情況。

4、“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)情況。

5、村點(diǎn)“三清六改四普及”、“三綠一處理”完成情況，重點(diǎn)是改水、改廁、改路等完成情況。

6、農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)和開展活動(dòng)情況。

二、督查方式

1、領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)?？h級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)一年至少兩次到所掛村點(diǎn)調(diào)查研究，督查指導(dǎo)，并采取現(xiàn)場(chǎng)辦公形式當(dāng)場(chǎng)解決村點(diǎn)實(shí)際問題。

2、會(huì)議督促推動(dòng)。通過流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、工作調(diào)度會(huì)、分鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式督促推動(dòng)。

3、督查組督促落實(shí)。由縣新村辦抽調(diào)人員組成督查組，

實(shí)行每季一督查。

4、交叉督查交流。組織縣直相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)到村點(diǎn)交叉督查，相互交流經(jīng)驗(yàn)。

5、常規(guī)性督促檢查?？h新村辦人員按掛點(diǎn)分工，實(shí)行定點(diǎn)、定人、定責(zé)的經(jīng)常性督促檢查。

6、重點(diǎn)專項(xiàng)督查。縣新村辦按建設(shè)項(xiàng)目和各階段工作重點(diǎn)，開展專項(xiàng)督查。

三、工作要求

1、督查組在督查過程中要深入細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面了解掌握各地真實(shí)情況，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)現(xiàn)解決實(shí)際問題。督查結(jié)束后，要及時(shí)形成匯報(bào)材料，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位反饋情況。各地和有關(guān)部門要對(duì)督查組反饋的問題認(rèn)真梳理，查擺原因，制訂整改措施，認(rèn)真整改提高。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位也要制訂督查方案，抓好督查落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入村點(diǎn)督促指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際問題。

篇(2)

2005年建材工作重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面的工作目標(biāo)，實(shí)施六個(gè)方面的舉措。

一、明確“五個(gè)目標(biāo)”

（一）、抓好“一個(gè)推進(jìn)”

2005年要抓好8個(gè)建材新項(xiàng)目的推進(jìn)工作，通過發(fā)展新項(xiàng)目，增強(qiáng)建材業(yè)發(fā)展后勁，壯大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略新高地（后附項(xiàng)目表）。

（二）、抓住“兩個(gè)市場(chǎng)”

一是緊緊圍繞建材市場(chǎng)專項(xiàng)整治年活動(dòng)，從生產(chǎn)、流通、應(yīng)用三個(gè)領(lǐng)域整頓規(guī)范建材市場(chǎng)，打擊假冒偽劣產(chǎn)品，引導(dǎo)消費(fèi)，為建筑應(yīng)用把關(guān)服務(wù)。

二是堅(jiān)持走南闖北，內(nèi)引外聯(lián)，帶領(lǐng)企業(yè)闖市場(chǎng)。以開拓國際市場(chǎng)為重點(diǎn)，逐步擴(kuò)大省內(nèi)外市場(chǎng)，為新型建材業(yè)發(fā)展拓展新的市場(chǎng)空間。

（三）、抓好“三個(gè)推廣”

一是加快新墻材推廣。貫徹國家保護(hù)耕地，保護(hù)資源的基本國策，為逐步禁止粘土實(shí)心磚的應(yīng)用奠定基礎(chǔ)；

二是加快預(yù)拌混凝土推廣。逐步禁止城市城區(qū)現(xiàn)場(chǎng)攪拌混凝土，實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、提高工程質(zhì)量，促進(jìn)生態(tài)園林城市建設(shè)的目標(biāo)。

三是加快散裝水泥推廣。逐步限制袋裝水泥生產(chǎn)和應(yīng)用，促進(jìn)建筑建材業(yè)技術(shù)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展。

（四）、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”

1、2005年全市建材業(yè)產(chǎn)值計(jì)劃18.5億元。

2、新墻材生產(chǎn)量達(dá)到3.5億塊標(biāo)磚，市區(qū)新墻材生產(chǎn)比例達(dá)到55%；應(yīng)用比例達(dá)到60%。

3、預(yù)拌混凝土應(yīng)用量力爭(zhēng)突破30萬立方米。

4、散裝水泥應(yīng)用比例達(dá)到50%。

（五）、召開“五個(gè)會(huì)議”

1、3月10日召開全市新型建材產(chǎn)品推介暨與重點(diǎn)工程對(duì)接會(huì)議，組織全市50余家新型建材企業(yè)的產(chǎn)品與39家重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)單位供需見面，為生產(chǎn)企業(yè)與應(yīng)用單位打造平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)兩業(yè)互動(dòng)。

2、3月底至4月中旬分別召開建材行業(yè)協(xié)會(huì)新墻材、門窗、預(yù)拌混凝土、水泥等各分會(huì)會(huì)議，安排落實(shí)各行業(yè)下步工作任務(wù)。

3、5月初召開預(yù)拌混凝土及散裝水泥生產(chǎn)企業(yè)座談會(huì)議，研究采用新技術(shù)降低成本，統(tǒng)一價(jià)格加強(qiáng)行業(yè)自律，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對(duì)策。

4、6—7月分別在城區(qū)（東湖上城利用砌塊建筑小高層住宅工程項(xiàng)目）和村鎮(zhèn)（杜蒙縣對(duì)山奶牛廠利用輕質(zhì)墻板建造的新型墻體節(jié)能住宅建設(shè)項(xiàng)目）選擇兩個(gè)示范工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，召開新墻材應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市墻改工作。

5、7—8月份擬定在油公司生產(chǎn)指揮中心或薩大路改造工程現(xiàn)場(chǎng)，召開預(yù)拌混凝土應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，發(fā)揮典型示范作用，形成共識(shí)，加快推廣應(yīng)用步伐。

二、實(shí)施“六個(gè)舉措”

（一）、強(qiáng)化政策引導(dǎo)，當(dāng)好指導(dǎo)員

一是依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)一步完善建材業(yè)“十一五”發(fā)展計(jì)劃及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，調(diào)整“十一五”期間列入項(xiàng)目庫的20個(gè)建材儲(chǔ)備項(xiàng)目。圍繞建材行業(yè)發(fā)展中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。通過落實(shí)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的各項(xiàng)措施，淘汰落后生產(chǎn)工藝，積極支持引導(dǎo)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)。

二是加快新項(xiàng)目建設(shè)。積極向國家和省爭(zhēng)取政策扶持，依托服務(wù)大企業(yè)，跑項(xiàng)目，抓引資，對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目還要進(jìn)一步篩選、整理、加工，積極扶持科技含量高、市場(chǎng)前景好、具有示范作用的項(xiàng)目。對(duì)列入計(jì)劃的8個(gè)項(xiàng)目，提前介入，在項(xiàng)目可行性論證、項(xiàng)目選址、合資合作、技術(shù)攻關(guān)及優(yōu)惠政策等方面提供指導(dǎo)與幫助。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，堅(jiān)持做到企業(yè)走到哪里，我們就服務(wù)到哪里；不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提高專業(yè)技術(shù)水平、提高依法行政能力，抓住2005項(xiàng)目建設(shè)年、招商引資年的契機(jī)，加快項(xiàng)目建設(shè)，增加建材發(fā)展后勁。

（二）、強(qiáng)化監(jiān)督管理，當(dāng)好裁判員

一是開展好建材市場(chǎng)的專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)整頓兩個(gè)市場(chǎng)：1、建材產(chǎn)品市場(chǎng)，要進(jìn)一步爭(zhēng)取技術(shù)監(jiān)督局、工商局等部門的配合，以水泥、建筑門窗、防水卷材等為重點(diǎn)，對(duì)我市建材產(chǎn)品生產(chǎn)、流通領(lǐng)域進(jìn)行全面整頓，為企業(yè)創(chuàng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境；2、建筑應(yīng)用市場(chǎng)，配合有關(guān)部門深入各工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)查處建筑工地和裝修中違法、違規(guī)采購和使用不合格建筑材料，包括采用無生產(chǎn)許可證和不經(jīng)過節(jié)能備案的產(chǎn)品，通過專項(xiàng)整治工作，加大檢查、宣傳、處罰力度，引導(dǎo)消費(fèi)，嚴(yán)把建筑應(yīng)用關(guān)，促進(jìn)建筑施工企業(yè)強(qiáng)化建材專項(xiàng)管理，確保工程質(zhì)量。

二是依法推進(jìn)建材行業(yè)管理、散裝水泥、預(yù)拌混凝土及墻體材料改革等項(xiàng)工作。通過加強(qiáng)行政執(zhí)法，嚴(yán)格按國家、省相關(guān)法律、法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，采取與其他部門聯(lián)合檢查或抽查等方式，深入建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)，確保各項(xiàng)政策法規(guī)落實(shí)到位。要通過嚴(yán)格履行建設(shè)程序，強(qiáng)化管理，加大規(guī)費(fèi)收繳力度，加快新型墻材、散裝水泥和預(yù)拌混凝土的推廣應(yīng)用。

（三）、強(qiáng)化輿論宣傳，當(dāng)好宣傳員

一是通過舉辦產(chǎn)品推介會(huì)議，引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，宣傳我市新型建材產(chǎn)品及企業(yè)，提高知名度，為企業(yè)加快產(chǎn)品應(yīng)用創(chuàng)造條件。

二是利用電視、報(bào)紙等新聞媒體擴(kuò)大宣傳，全年力爭(zhēng)刊發(fā)各類新聞稿件20篇。

三是印發(fā)大慶市建材工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)刊--《大慶新型建材》，加大對(duì)新型建材企業(yè)及產(chǎn)品的宣傳力度，促進(jìn)生產(chǎn)與應(yīng)用的緊密結(jié)合。

四是采取召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、開展宣傳周活動(dòng)、印發(fā)宣傳資料，深入現(xiàn)場(chǎng)檢查等多種形式強(qiáng)化宣傳。

總之，要以全新的理念開展好宣傳工作，重點(diǎn)宣傳國家和省關(guān)于墻改、推廣散裝水泥及預(yù)拌混凝土的政策、法規(guī)，從政策、經(jīng)濟(jì)、使用壽命、使用效果等多角度全方位宣傳禁實(shí)、推散及預(yù)拌混凝土的好處，樹立和推選生產(chǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域的典型，提高社會(huì)各界對(duì)禁實(shí)、推廣散裝水泥和預(yù)拌混凝土的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)這幾項(xiàng)事業(yè)的深入開展。

（四）、強(qiáng)化建筑應(yīng)用，當(dāng)好教練員

2005年我們要抓住濱洲村、科學(xué)家村開發(fā)、薩大路改造、文化娛樂中心等全市重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)遇，強(qiáng)化市場(chǎng)引導(dǎo)，用新方式促進(jìn)新型建材應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)建筑、建材業(yè)雙贏。

一是在舉辦新型建材產(chǎn)品推介會(huì)暨新產(chǎn)品會(huì)基礎(chǔ)上會(huì)同局重點(diǎn)辦建立與重點(diǎn)工程聯(lián)系制度，同時(shí)還要定期帶領(lǐng)相關(guān)企業(yè)及產(chǎn)品深入各縣、區(qū)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)對(duì)接，加強(qiáng)信息溝通，為生產(chǎn)企業(yè)和工程建設(shè)單位做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

二是召開新墻材及預(yù)拌混凝土推廣應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過典型引路，為其它開發(fā)建設(shè)單位提供經(jīng)驗(yàn)。

三是利用會(huì)刊、網(wǎng)絡(luò)等定期工程建設(shè)信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)、政策導(dǎo)向和產(chǎn)品信息，為生產(chǎn)和應(yīng)用單位牽線搭橋、打造平臺(tái)。通過上述幾種形式協(xié)調(diào)好生產(chǎn)、應(yīng)用等環(huán)節(jié)，促進(jìn)建筑與建材業(yè)的同步發(fā)展。

（五）、強(qiáng)化市場(chǎng)引導(dǎo)，當(dāng)好導(dǎo)購員

根據(jù)赴俄羅斯、加拿大等地考察的情況，結(jié)合我市建材業(yè)實(shí)際，我們確定2005年乃至今后對(duì)外貿(mào)易的基本思路是以市場(chǎng)帶工廠，以對(duì)俄貿(mào)易為重點(diǎn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極爭(zhēng)取市招商局、外貿(mào)局、市商務(wù)局等部門支持，大力扶持企業(yè)走出去，帶動(dòng)技術(shù)、設(shè)備、材料和勞務(wù)出口，在境外建立機(jī)構(gòu)或投資辦廠，用新對(duì)策促進(jìn)我市建材業(yè)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

一是重點(diǎn)扶持大慶新友誼裝飾材料有限公司與克市合作的中國建材裝飾城建設(shè)項(xiàng)目，帶動(dòng)我市新型建材生產(chǎn)和經(jīng)銷企業(yè)，擴(kuò)大對(duì)俄貿(mào)易。要以該市場(chǎng)為載體，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，組織我市部分新型建材企業(yè)及產(chǎn)品舉辦產(chǎn)品展示會(huì)，今后力爭(zhēng)每?jī)赡昱e辦1屆，把展會(huì)辦成建材產(chǎn)品、新產(chǎn)品、新技術(shù)推廣、建材行業(yè)國際交流及協(xié)會(huì)開展活動(dòng)的服務(wù)平臺(tái)，通過大力開辟外埠市場(chǎng)，逐步增強(qiáng)我市建材產(chǎn)品開拓國際市場(chǎng)能力。

二是進(jìn)一步考察東寧市對(duì)俄互市貿(mào)易區(qū)項(xiàng)目，力爭(zhēng)組織部分建材優(yōu)勢(shì)企業(yè)走出去，擴(kuò)大產(chǎn)品對(duì)外宣傳和銷售。

三是繼續(xù)引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)與加拿大魁北克省瑞福公司的經(jīng)貿(mào)合作，以此為窗口，進(jìn)一步推進(jìn)我市建材產(chǎn)品走向國際市場(chǎng)。

（六）、強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)，當(dāng)好協(xié)調(diào)員

2005年我們把加強(qiáng)協(xié)調(diào)、服務(wù)、引導(dǎo)作為工作職能轉(zhuǎn)變的重點(diǎn)。

一是搞好全行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析。通過加強(qiáng)與各省市建材主管部門、協(xié)會(huì)和重點(diǎn)企業(yè)的聯(lián)系，定期分析行業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，掌握行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，并行業(yè)動(dòng)態(tài)和政策等信息，引導(dǎo)行業(yè)健康發(fā)展。

二是重點(diǎn)協(xié)調(diào)解決好中省直單位、開發(fā)區(qū)及四縣新材料推廣、規(guī)費(fèi)收繳及管理關(guān)系不順的問題。找出工作中的難點(diǎn)問題，提交領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究討論，制定切實(shí)可行的措施，逐步推進(jìn)新型墻材、散裝水泥和預(yù)拌混凝土管理工作走向規(guī)范化。

三是充分利用國家已出臺(tái)的各項(xiàng)政策，發(fā)揮好兩個(gè)專項(xiàng)資金的作用。要積極鼓勵(lì)各縣區(qū)、各中省直單位大力發(fā)展新型墻材、散裝水泥和預(yù)拌混凝土項(xiàng)目，為禁實(shí)、推散、禁止現(xiàn)場(chǎng)攪拌做好材料準(zhǔn)備。要結(jié)合小城鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)用新墻材，加大墻改專項(xiàng)資金對(duì)村鎮(zhèn)建設(shè)的傾斜力度。還要在研究制定新墻材推廣地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及組織外出調(diào)研預(yù)拌混凝土應(yīng)用情況引進(jìn)新技術(shù)降低預(yù)拌混凝土成本、加大推廣力度等方面適當(dāng)增加投入，推進(jìn)兩項(xiàng)事業(yè)的深入發(fā)展。小陳老師工作室原創(chuàng)

篇(3)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革不斷推進(jìn)，必然要求教師加強(qiáng)自身的專業(yè)成長(zhǎng)來滿足新時(shí)期的教育模式，而傳統(tǒng)的繼續(xù)教育培訓(xùn)存在很多弊端，譬如培訓(xùn)內(nèi)容理論化，針對(duì)性及實(shí)踐性不強(qiáng)；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)硬件設(shè)施不到位，影響學(xué)習(xí)效果；集中培訓(xùn)存在工學(xué)矛盾等等，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段的教師成長(zhǎng)需求。基于此，在當(dāng)今的教育形式下，校本研修在促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高教師執(zhí)教能力方面的價(jià)值日益凸顯。

校本研修雖然主要是在教師任職學(xué)校內(nèi)部開展的，但并不是一個(gè)自我封閉的系統(tǒng)。“校本”雖然一定限度的發(fā)揮了學(xué)校的主觀能動(dòng)性，但是由于辦學(xué)條件、師資力量、隊(duì)伍基礎(chǔ)、學(xué)校文化的差異，校本研修的實(shí)施狀況呈現(xiàn)出資源匱乏、支持短缺、探索艱難的局面，

教師專業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)要求區(qū)域政策性統(tǒng)領(lǐng)，教師教育的規(guī)劃要求、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估不是學(xué)?？梢宰远ǖ模唤處煂I(yè)發(fā)展需要區(qū)域教師教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)引領(lǐng)；促進(jìn)教育均衡需要區(qū)域整體教師素質(zhì)的提高；教師專業(yè)發(fā)展所需的優(yōu)化高效的資源和服務(wù)平臺(tái)也需要區(qū)域支持和共建。所以，區(qū)域推進(jìn)校本研修有效模式及策略的研究具有較高價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

本文將從校本研修內(nèi)涵、校本研修區(qū)域推進(jìn)現(xiàn)狀、存在問題及解決策略幾個(gè)方面加以研究闡述。

一、校本研修內(nèi)涵

“校本研修”是在教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以教師為研修主體，以學(xué)校為主要基地，以課堂為主要研修領(lǐng)域，以提高教師師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力為目標(biāo)，以促進(jìn)教師教育教學(xué)水平和質(zhì)量的提高為目的，采取多種措施，全面促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的基本途徑。自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)是校本研修的主要實(shí)踐要素，也構(gòu)成了校本研修的三種基本活動(dòng)形式。這三個(gè)實(shí)踐要素發(fā)揮了教師個(gè)體、教師群體、專業(yè)研究人員三者的主要作用，缺一不可。

校本研修是“基于學(xué)校，為了學(xué)校，在學(xué)校中”，其價(jià)值在于，校本研修沖破了教研、科研、培訓(xùn)割裂的局面，實(shí)現(xiàn)三者在學(xué)校層面的最佳融合，也更能喚醒教師專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性和自覺性。

二、區(qū)域校本研修模式實(shí)施現(xiàn)狀（以吉林市船營區(qū)為例）

2011—2012年，我區(qū)均通過走訪各校，通過聽匯報(bào)、查文件、談感受、尋軌跡、發(fā)問卷等方式對(duì)校本研修實(shí)施狀況進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研，經(jīng)了解，目前，校本研修呈現(xiàn)粗放實(shí)施狀態(tài)，尚未進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展階段。

1、形式建設(shè)

2011年，區(qū)域就已經(jīng)出臺(tái)《船營區(qū)中小學(xué)校本研修工作實(shí)施指導(dǎo)意見》和《船營區(qū)中小學(xué)校本研修工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過兩年的落實(shí)與推進(jìn)，區(qū)屬各基層學(xué)校已經(jīng)建立校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組；根據(jù)區(qū)域校本研修總體要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂了年度、學(xué)期研修工作計(jì)劃和月研修活動(dòng)安排。有完善的自主學(xué)習(xí)制度、集體研修制度、同伴互助制度、考核評(píng)估制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度等。為每位教師建立紙質(zhì)文檔和電子文檔兩種個(gè)人發(fā)展檔案，檔案內(nèi)容齊全有詳細(xì)的研修活動(dòng)記錄，教師培訓(xùn)檔案健全，教師自然情況、證書積累、讀書積累、學(xué)習(xí)研修體會(huì)等材料盡含其中。形式建設(shè)初具規(guī)范。

2、研修內(nèi)容

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，以課題帶動(dòng)研修的模式占3成。而具體內(nèi)容上，貼近教學(xué)實(shí)際，與提高教學(xué)實(shí)踐水平密切相關(guān)的以小學(xué)居多，例行備課，統(tǒng)一進(jìn)度，考試分析、上情下達(dá)的，以中學(xué)居多。

3、學(xué)習(xí)需求

自我研修和同伴互助的方式居多，而同伴互助也需要同伴中有引領(lǐng)者，而且同伴的道德水準(zhǔn)和價(jià)值觀及和諧的溝通也直接影響互助效果。

三、校本研修推進(jìn)中存在的問題

1、學(xué)校第一責(zé)任人對(duì)校本研修理解、引領(lǐng)、組織不到位。

學(xué)校第一責(zé)任人對(duì)校本研修認(rèn)識(shí)不足，對(duì)研修活動(dòng)缺乏關(guān)注，注重行政管理，忽視研修氛圍。僅僅按照上級(jí)業(yè)務(wù)及行政部門相關(guān)方案生硬搬套程序，沒有針對(duì)研修問題及模式投入心力真正落實(shí)，并組織總結(jié)反思。

2、研究主體認(rèn)識(shí)及能力上的缺失。

一大部分中小學(xué)教師認(rèn)為“研究”是教育機(jī)構(gòu)或是專家做的事，沒有認(rèn)識(shí)到自身的研究修煉在成就學(xué)生的同時(shí)更加提升了自身生命的價(jià)值。而這種現(xiàn)象又以中學(xué)居多，活動(dòng)盡限于備課的形式，心思大部分放到應(yīng)對(duì)中考當(dāng)中，而忽視了研修與成長(zhǎng)。而一大部分小學(xué)教師很大程度上缺乏研究能力，發(fā)現(xiàn)問題后找不到合理的辦法解決問題，專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備不充分，研修過程流于形式，實(shí)效性差。

3、校際聯(lián)動(dòng)匱乏。

校本研修基于“校本”，但不是本校的研修，學(xué)校只局限自身的能力水平閉關(guān)自守，收效甚微。

四、校本研修區(qū)域推進(jìn)策略（以船營區(qū)為例）

1.抓源頭，從思想著手提升教師認(rèn)識(shí)水平。

進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)校本研修工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展是教師成長(zhǎng)的必然途徑，而教師繼續(xù)教育是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路。指導(dǎo)學(xué)校把校本研修同上級(jí)業(yè)務(wù)部門（進(jìn)修學(xué)?！叭蕖表?xiàng)目）整合，使校本研修內(nèi)容更加充實(shí)且有實(shí)效。制定相關(guān)制度，進(jìn)一步明確教師培訓(xùn)與實(shí)施人事制度改革、教師年度考核、聘任、晉升、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)的聯(lián)系。

2.樹典型，召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)共享研修經(jīng)驗(yàn)。

樹典型并促進(jìn)校際互動(dòng)，校際互動(dòng)可以有效實(shí)現(xiàn)校本系統(tǒng)之間的信息與能量的聯(lián)系與交換。加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)思想觀念、物質(zhì)資源的共享，對(duì)于激蕩教師思維，提高校本研修實(shí)效性具有重要的作用。

選擇校本研修工作整合到位，模式新、效果實(shí)的學(xué)校樹立典型，召開區(qū)域校本研修工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議形式以交流為主，由現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解讀本校對(duì)《船營區(qū)中小學(xué)校本研修工作實(shí)施指導(dǎo)意見》和《船營區(qū)中小學(xué)校本研修工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》及《船營區(qū)“十二五”促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展“雙名三修”工程——名教師項(xiàng)目實(shí)施方案》精神的領(lǐng)會(huì)，介紹本校校本研修工作研修模式的確立原則與思路，研修活動(dòng)的開展情況和所取得的成果，各校參看該校積累的過程材料，共享成功經(jīng)驗(yàn)。

3.搭平臺(tái)，開辟專欄分享研修成果。

在區(qū)域內(nèi)刊物《船營教育通訊》上開設(shè)“校本研修”專題欄目，刊登學(xué)校的特色活動(dòng)、學(xué)校教師研修心得等內(nèi)容，進(jìn)一步推廣、交流各校研修經(jīng)驗(yàn)和成果。

篇(4)

一．從本校實(shí)際出發(fā)，因地制宜做好教科研成果推廣工作。

1．召開教師課題或論文成果學(xué)習(xí)研討會(huì)。

教師課題或論文成果學(xué)習(xí)研討會(huì)，每學(xué)期開一次。研討會(huì)的舉行，采取分組學(xué)習(xí)方式(如分文理科組)，在研討會(huì)上，先讓獲得課題或論文成果獎(jiǎng)的教師介紹自己的教科研成果，要求著重介紹自己的有效的經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成果，介紹時(shí)不照論文原稿讀，而輔之以講解，并有時(shí)間限制，然后圍繞著學(xué)校教師的教科研成果交流學(xué)習(xí)的體會(huì)，分組展開研討，著重談自己對(duì)教科研成果的體會(huì)，說說哪些做法值得自己借鑒，哪些做法值得商榷，提出進(jìn)一步深入研究的做法、建議。研討時(shí)有記錄人做好研討情況匯總，并由代表在全體教師大會(huì)上作匯報(bào)。這種做法能提高教師的參與程度，使教科研成果深入人心，使教科研成果在學(xué)校得以有效推廣應(yīng)用。

2．借助校本培訓(xùn)的有效方式推廣成果。

（1）校級(jí)教研制度化，校際教研經(jīng)?；?。學(xué)校專門制訂了校本教研的制度和計(jì)劃，提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。（2）繼續(xù)實(shí)行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動(dòng)制度。要求：每個(gè)組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時(shí)間合理安排，可以分時(shí)段；每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。方法：推行教法研究、問題會(huì)診、案例分析、實(shí)踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。（3）實(shí)施“藍(lán)青工程”，重視青年教師的培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。學(xué)校以新課程改革為契機(jī)，以師資培訓(xùn)為突破口，對(duì)青年教師提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奮斗目標(biāo)，每個(gè)學(xué)年都為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結(jié)對(duì)儀式。平時(shí)通過聽課、學(xué)習(xí)、交流、指導(dǎo)，促進(jìn)新老教師共同提高。期末，學(xué)校組織首席教師從課堂教學(xué)、聽課、匯報(bào)課、教學(xué)成績(jī)、獲獎(jiǎng)及特色等方面對(duì)其進(jìn)行全面考核。

3．每年召開一次教科研成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

我校把召開教科研成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作為學(xué)校教科研工作的重要組成部分，每學(xué)年召開一次，由教科室直接負(fù)責(zé)。對(duì)于在推廣會(huì)上交流、推廣的課題成果和獲獎(jiǎng)發(fā)表的論文，學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真篩選。做到先布置，認(rèn)真準(zhǔn)備，印好交流材料，人手一冊(cè)。同時(shí)，學(xué)校還舉行課題成果匯報(bào)課。就是讓取得教科研成果的教師上成果實(shí)踐課(指與課堂教學(xué)聯(lián)系密切的成果)，一般把上課放在開會(huì)之前進(jìn)行，那些能充分體現(xiàn)教師教科研成效，又能結(jié)合課堂教學(xué)得以展示的課題實(shí)踐課，是教科研成果推廣最有效的見證。

4．創(chuàng)辦?？⑿麄鳈?，宣傳推廣教科研成果。

?？托麄鳈谑峭茝V學(xué)校教科研成果的主陣地，是學(xué)校教科研建設(shè)的重要內(nèi)容。目前我校正著手創(chuàng)辦?？瑑?nèi)容包括一些固定欄目：如(1)學(xué)校教科研活動(dòng)信息報(bào)道；(2)教師課題研究過程中相關(guān)論文選登；(3)教師在報(bào)刊上發(fā)表或在上一級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文選登；(4)本校師生作品選。也設(shè)一些不固定欄目，如(1)外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果選登；(2)上級(jí)教育政策法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度選登；(3)教育教學(xué)熱點(diǎn)問題探討等。

二．加強(qiáng)對(duì)外合作交流，讓教科研成果走出校門。

1．與西苑中學(xué)實(shí)行連鎖辦學(xué)。在教學(xué)上，兩校規(guī)定各備課組每?jī)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)交流。公開課，兩校教師互聽互評(píng)；新教師匯報(bào)課，由兩校的評(píng)委一起聽課、打分、評(píng)課。這一嶄新的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了名校帶新校、兩校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、攜手共進(jìn)的發(fā)展目標(biāo)，開創(chuàng)了金華教育領(lǐng)域的先河。近兩年的連鎖辦學(xué)，使南苑中學(xué)的教育教學(xué)穩(wěn)步朝著“更高、更快、更強(qiáng)、更實(shí)”的方向發(fā)展，使西苑中學(xué)快速步入正軌，校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)管理方面都取得了本質(zhì)性的變化。

2．經(jīng)常與上級(jí)教科研部門保持聯(lián)系，爭(zhēng)取教科研工作的指導(dǎo)。積極參加教研片區(qū)活動(dòng)，認(rèn)真承擔(dān)活動(dòng)任務(wù)。如婺城區(qū)、金東區(qū)、開發(fā)區(qū)的語文、數(shù)學(xué)、自然、英語等學(xué)科教研活動(dòng)，多次爭(zhēng)取到我校舉行。從教育教學(xué)管理、教科研開展、優(yōu)質(zhì)課展示等方面起到積極的示范作用。如2003年2月，金華教育學(xué)院政史專業(yè)學(xué)生在我校實(shí)習(xí)；10月，浙師大課程與教學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員來校進(jìn)行教學(xué)研討；11月，徐霞老師到金華四中參加新教材課型展示暨經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)；12月，金玉石校長(zhǎng)應(yīng)邀參加省教育學(xué)會(huì)“適應(yīng)新時(shí)代、創(chuàng)建特色學(xué)?！毖杏憰?huì)，并在會(huì)上作典型發(fā)言；同月，金華教育學(xué)院校長(zhǎng)提高班45位校長(zhǎng)來校參觀學(xué)習(xí)，等。

3．與兄弟學(xué)校教科室經(jīng)常聯(lián)系，加強(qiáng)信息溝通和工作交流。如2003年3月，金華江南五校課改研討活動(dòng)在我校舉行。不定期請(qǐng)有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)、名師來我校舉辦教科研講座，進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)。同時(shí)經(jīng)常走出去或者通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)人家的教科研經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我校教育科研工作向著正規(guī)、科學(xué)、深入的方向健康發(fā)展。

4．通過報(bào)刊，推廣成果。

通過報(bào)刊，推廣教科研成果是我校教科研建設(shè)的重要一環(huán)。教師將成果寫成論文，通過投稿，發(fā)表到省市或國家級(jí)刊物上，教科研成果推廣范圍廣，其價(jià)值也逐級(jí)升高。近年來，我校教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志已達(dá)近百篇。

5．充分利用學(xué)校網(wǎng)站上的教科研主頁進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和交流，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)我校的教科研工作起到宣傳推廣的積極作用。

附：2004年度教科研推廣示范一覽表

序號(hào)

活動(dòng)項(xiàng)目

1

2004年3月20日金寧鳳假日活動(dòng)教研室組織，金華磐安兩地〈中考復(fù)習(xí)講座〉

2

2004年5月金寧鳳教科所組織“千師共教，萬生同學(xué)”工程網(wǎng)上

3

2004年7月楊春教師金華市新課程學(xué)科培訓(xùn)科學(xué)第一冊(cè)的主講教師

4

2004年7月李萍老師為金華市初中，《歷史與社會(huì)》學(xué)科培訓(xùn)的講課教師

5

2004年5月董宇弘?yún)⒓印扒煿步蹋f生同學(xué)”工程

6

2004年6月何春花參加“千師共教，萬生同學(xué)”工程

7

2004年7月楊春參加“千師共教，萬生同學(xué)”工程

8

2004年11月楊春參加浙江省課改巡禮展

9

2004年5月陳福春參加“千師共教，萬生同學(xué)”工程

10

2004年10月成雪春市語文青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)

11

2005年1月成雪春七年級(jí)下語文新課程培訓(xùn)

12

蘭溪蘭江小學(xué)來校學(xué)習(xí)小陳老師工作室原創(chuàng)

13

蘭溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)來校學(xué)習(xí)

14

金華教育學(xué)院校長(zhǎng)培訓(xùn)教育管理見習(xí)

15

市委市府領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研（未成年人思想道德教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)）

16

王胡瑩在金華市中小學(xué)信息技術(shù)教材培訓(xùn)研討會(huì)上交流

17

徐映紅參加省思想政治新課程培訓(xùn)上課

18

1+1≥2(金華日?qǐng)?bào)）

19

合作探究促課改，同伴互助結(jié)碩果（金華晚報(bào)）

20

在國旗下演講，我很光榮（浙中新報(bào)）

21

為教師發(fā)展架構(gòu)合作平臺(tái)（浙江教育信息報(bào)）

22

趙祥斌、童潔到澧浦初中上思想政治示范課

篇(5)

1、級(jí)部組織評(píng)教，對(duì)學(xué)情、教情進(jìn)行調(diào)查。定期召開不同層次的學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活需求和學(xué)習(xí)中的困惑，及時(shí)與班主任和課任老師溝通；級(jí)部設(shè)計(jì)評(píng)教表進(jìn)行評(píng)教，把評(píng)教結(jié)果反饋給每一位老師，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，效果很好。

2、營造濃厚的備考氛圍，⑴教學(xué)區(qū)懸掛條幅，擺放高考倒計(jì)時(shí)牌，（2）教室內(nèi)外班級(jí)文化建設(shè)，（3）教學(xué)區(qū)樓梯口牌子：高三同學(xué)正緊張備戰(zhàn)高考，其他同學(xué)請(qǐng)勿進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

3、班主任工作：⑴開好班主任例會(huì)，下發(fā)材料，細(xì)化工作，開好主題班會(huì)。（2）強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)，值班、查寢細(xì)化到宿舍，檢查結(jié)果及時(shí)反饋到微信群，以便班主任老師第一時(shí)間掌握班級(jí)情況。（3）切磋交流、攜手共進(jìn)。年級(jí)“搭臺(tái)”召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任們互相“切磋”，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，走進(jìn)學(xué)生的心里，做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)。（4）、對(duì)學(xué)生全程監(jiān)控，6點(diǎn)30分前學(xué)生到位，班主任到位好。

4、教師管理：加強(qiáng)正確導(dǎo)向和師德師風(fēng)建設(shè) ，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，弘揚(yáng)正能量。高三全體教師工作熱情高，積極性強(qiáng)，在備課、上課、安全值班等方面做的非常好。（1）級(jí)部加強(qiáng)老師們的備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查并及時(shí)反饋，為監(jiān)控課堂，經(jīng)常進(jìn)行推門聽課，對(duì)晚自習(xí)、周末值班加強(qiáng)全方位監(jiān)控，填寫值班記錄單。（2）方向比努力更重要，為加強(qiáng)備考的針對(duì)性，9月中旬高三年級(jí)組織備課組長(zhǎng)赴青島參加高考一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。10月中旬組織高三年級(jí)全體班主任老師赴河北衡水武邑中學(xué)參加首屆全國高中教育創(chuàng)新發(fā)展論壇暨武邑中學(xué)高三一輪中期備考策略現(xiàn)場(chǎng)會(huì) ，并把會(huì)議精神及個(gè)人反思形成文字材料反饋到每位老師，應(yīng)用到教學(xué)中。（3）強(qiáng)化集體教研，科學(xué)備考。學(xué)習(xí)武邑中學(xué)“一課一研”說課模式，追求精耕細(xì)作、精講精練的課堂。備課充分考慮學(xué)情實(shí)際，課堂以學(xué)生為主體，扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，促進(jìn)一輪高效復(fù)習(xí)。

5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和聽課調(diào)研，打造高效課堂。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。堅(jiān)持對(duì)老師的上課、早晚自習(xí)值班進(jìn)行檢查，根據(jù)學(xué)校要求實(shí)行教學(xué)常規(guī)周查制，教學(xué)部根據(jù)實(shí)際情況每周側(cè)重對(duì)教案、作業(yè)聽課記錄等進(jìn)行全面檢查打出分?jǐn)?shù)，檢查結(jié)果在周前會(huì)通報(bào)，并在辦公平臺(tái)進(jìn)行公示。根據(jù)檢測(cè)成績(jī)、常規(guī)檢查暴露出的問題，針對(duì)性的進(jìn)行推門聽課，對(duì)弱班、弱科、弱人進(jìn)行跟蹤聽課，課后及時(shí)點(diǎn)評(píng)、交流反饋，提出整改意見，取得較好的效果。

篇(6)

**肖營子鎮(zhèn)黨委、政府以"各司其職、共創(chuàng)共享"為切入點(diǎn)，形成"黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、群眾參與"的社會(huì)管理工作格局。

一、試點(diǎn)先行，全面開展"雙六工程"

2012年肖營子鎮(zhèn)被市綜治委確定為市級(jí)"加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會(huì)管理，實(shí)施”雙六工程”"試點(diǎn)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)黨委、政府通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、營造輿論氛圍、強(qiáng)化干部培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)、建立激勵(lì)機(jī)制等有效措施，在所轄24個(gè)行政村全面開展"雙六工程"，并拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育組織全覆蓋，提升了農(nóng)村社會(huì)管理整體水平。王子店村農(nóng)政通手機(jī)信息平臺(tái)管理方法得到市政法委的充分肯定。9月5日成功召開全縣"雙六工程"現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

二、不斷創(chuàng)新，深入推進(jìn)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作

2013年肖營子鎮(zhèn)將加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理確定為重點(diǎn)工作之首，制定了《肖營子鎮(zhèn)關(guān)于深入推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)管理全覆蓋工作的實(shí)施方案》，抽調(diào)五名副職干部具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在規(guī)范陣地建設(shè)、組織制度建設(shè)基礎(chǔ)上，深入研究"雙六工程"運(yùn)行程序和方法，解決有人辦事，有能力辦事，按程序和規(guī)則辦事問題。研究制定了《肖營子鎮(zhèn)關(guān)于選配農(nóng)村綜治小區(qū)長(zhǎng)（網(wǎng)格長(zhǎng)）的實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、任職條件及產(chǎn)生辦法，在全鎮(zhèn)24個(gè)行政村，選配了234名綜治小區(qū)長(zhǎng)。同時(shí)，明確了小區(qū)長(zhǎng)的工作職責(zé)、制度和考核獎(jiǎng)懲辦法。2013年5月8日至9日，肖營子鎮(zhèn)利用2兩天時(shí)間對(duì)234名綜治小區(qū)長(zhǎng)、24名服務(wù)管理站站長(zhǎng)、24名服務(wù)管理工作信息員、24名矛盾糾紛調(diào)解員共計(jì)306人進(jìn)行了專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)后責(zé)專人對(duì)綜治小區(qū)長(zhǎng)日常工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，以提高綜治小區(qū)長(zhǎng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平，在社會(huì)管理中真正發(fā)揮作用。

篇(7)

關(guān)鍵詞：公路工程；控制質(zhì)量管理體系

為加強(qiáng)公路工程質(zhì)量管理，確保質(zhì)量，必須加強(qiáng)基礎(chǔ)工作、施工質(zhì)量控制和檢驗(yàn)把關(guān)。文章認(rèn)為，應(yīng)從建立質(zhì)量管理體系、加強(qiáng)質(zhì)檢基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)過程質(zhì)量的控制三方面入手。

一、建立健全業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的監(jiān)理隊(duì)伍

第一，選擇具有相應(yīng)資質(zhì)、資信等級(jí)的施工單位。參建的施工單位具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富的施工經(jīng)驗(yàn)，并能配備高素質(zhì)的足夠的施工人員及配置齊全的機(jī)械設(shè)備，先進(jìn)、高素質(zhì)的施工單位是保證工程質(zhì)量及進(jìn)度的前提。

第二，監(jiān)理單位作為一個(gè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，除具有相應(yīng)資質(zhì)、資信等級(jí)外，還應(yīng)具備一批業(yè)務(wù)素質(zhì)及職業(yè)道德高，有著多年施工及監(jiān)理經(jīng)驗(yàn)的人員，從而保證“三控二管一協(xié)調(diào)”的具體落實(shí)，其目的就是出一個(gè)優(yōu)良的產(chǎn)品。

第三，以實(shí)事求是的工作態(tài)度對(duì)待施工過程中存在的問題，分析原因，及時(shí)總結(jié)，對(duì)施工過程中先進(jìn)的施工工藝及方法，給予肯定，并通過例會(huì)的形式互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而有效地指導(dǎo)施工。建立以工程施工為核心的質(zhì)量管理體系。

二、建立一個(gè)嚴(yán)密的強(qiáng)有力的質(zhì)量管理體系

建立一個(gè)嚴(yán)密的強(qiáng)有力的質(zhì)量管理體系是確保質(zhì)量的關(guān)鍵，有利于工程施工工作的開展和全過程質(zhì)量管理的控制。為此，既要加強(qiáng)“三個(gè)層次”的控制和各層次的職能，即政府監(jiān)督、項(xiàng)目監(jiān)理和施工企業(yè)自檢，要在公路工程全面質(zhì)量管理制度上，逐步建立起三個(gè)層次的管理體制，又要理順“三者”的關(guān)系，即建設(shè)單位、監(jiān)理單位和承包單位三者的關(guān)系。并概括為：一是建設(shè)單位與承包單位的關(guān)系，是依據(jù)工程建設(shè)發(fā)包和承包合同或協(xié)議，構(gòu)成承發(fā)包的關(guān)系；二是建設(shè)單位與監(jiān)理單位的關(guān)系，是委托與被委托的關(guān)系，通過監(jiān)理服務(wù)協(xié)議或合同確認(rèn)職責(zé)、權(quán)限和經(jīng)濟(jì)關(guān)系；三是監(jiān)理單位與承包單位之間沒有合同關(guān)系，也沒有任何經(jīng)濟(jì)關(guān)系，而僅僅是監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系。同時(shí)，還要建立以工程施工項(xiàng)目為核心的檢驗(yàn)和質(zhì)管組織：一是施工單位要成立各施工點(diǎn)質(zhì)管小組，負(fù)責(zé)自檢、專檢和互檢；二是建設(shè)單位要組織檢驗(yàn)小組，對(duì)施工單位進(jìn)行質(zhì)檢和抽檢；三是監(jiān)理工程師依據(jù)監(jiān)理辦法和監(jiān)理合同，獨(dú)立、公正地行使監(jiān)理職權(quán)，對(duì)建設(shè)單位和承包施工單位均具有監(jiān)督權(quán)，以負(fù)責(zé)保護(hù)雙方利益。

三、加強(qiáng)質(zhì)檢基礎(chǔ)工作

（一）明確技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)工作

1、各項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)資料、施工規(guī)范、操作規(guī)程、工藝要點(diǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以及工程監(jiān)理辦法和實(shí)施細(xì)則等文件資料，統(tǒng)一印發(fā)至建設(shè)單位和施工單位，使人人目標(biāo)明確，有章可循，有法可依。

2、現(xiàn)代工程建設(shè)要注意技術(shù)美學(xué)，強(qiáng)調(diào)審美功能和實(shí)用功能的統(tǒng)籌考慮。各施工單位編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案等文件，在開工前送交建設(shè)單位和監(jiān)理工程師。

（二）強(qiáng)化檢測(cè)手段，做好計(jì)量工作

計(jì)量檢測(cè)工作的加強(qiáng)與否，直接影響工程質(zhì)量和質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定的準(zhǔn)確性。為強(qiáng)化檢測(cè)手段，要求各地公路建設(shè)主管部門和施工單位建立健全實(shí)驗(yàn)室，配專職人員負(fù)責(zé)常規(guī)試驗(yàn)和抽驗(yàn)工作，公路建設(shè)主管單位對(duì)各級(jí)管理單位撥發(fā)?？钆渲闷骶?。

（三）重視質(zhì)量信息，用數(shù)據(jù)指導(dǎo)工作

項(xiàng)目建設(shè)在開工前，由建設(shè)單指揮部將各種原始記錄表、檢驗(yàn)記錄表、測(cè)試報(bào)告表及統(tǒng)計(jì)表格等發(fā)至施工單位，并規(guī)定向建設(shè)單位和監(jiān)理單位定期報(bào)送各種資料。通過檢驗(yàn)測(cè)試人員提供的資料，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)發(fā)生的質(zhì)量情報(bào)和數(shù)據(jù)，以便及時(shí)分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，采取應(yīng)急措施。

（四）建立健全責(zé)任制

建立和健全質(zhì)量責(zé)任制，制定各級(jí)職責(zé)范圍，實(shí)行聯(lián)質(zhì)獎(jiǎng)懲制，做到獎(jiǎng)罰分明，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)的作用。

（五）重視技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)質(zhì)量教育

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要尊重科學(xué)支持技術(shù)人員的工作，有計(jì)劃、有目的地舉辦技術(shù)培訓(xùn)班，建設(shè)單位應(yīng)組織施工單位在施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦工程質(zhì)量研討會(huì)，總結(jié)交流正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，要加強(qiáng)工程技術(shù)的繼續(xù)教育，重視知識(shí)，掌握新技術(shù)、新理論、新材料、新工藝，以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的需要。

四、加強(qiáng)過程質(zhì)量的控制

（一）設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制

1、重大變更應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)變更報(bào)批手續(xù)，按規(guī)定程序辦理。

2、非重大變更由設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理三方現(xiàn)場(chǎng)會(huì)審處理，也可以由設(shè)計(jì)單位授權(quán)監(jiān)理工程師審批。

3、對(duì)設(shè)計(jì)中不詳、漏誤及容易引起誤解的問題，施工單位直接提出或通過監(jiān)理工程師上報(bào)建設(shè)單位或設(shè)計(jì)單位以書面解釋或補(bǔ)充規(guī)定。

（二）材料質(zhì)量的控制

原材料是工程實(shí)體的組成部分，與工程質(zhì)量有著直接關(guān)系，因此，施工單位一是把好材料采購關(guān)；二是對(duì)各種原材料進(jìn)行測(cè)試鑒定；三是嚴(yán)禁不合格材料和半成品進(jìn)人施工現(xiàn)場(chǎng)。

（三）施工質(zhì)量的控制

1、抓好各施工階段，以防患于未然。施工單位的各施工階段要通過定期檢查，有的放矢地對(duì)重點(diǎn)、突出的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、評(píng)比和交流，對(duì)存在的問題，施工要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，施工內(nèi)部質(zhì)監(jiān)部門以書面形式制定有效的整改措施，目的是為提高工程質(zhì)量。

2、對(duì)影響質(zhì)量的要害問題或普遍性問題，要堅(jiān)持質(zhì)量第一。

3、對(duì)雖未發(fā)生但根據(jù)質(zhì)量情報(bào)信息預(yù)測(cè)可能發(fā)生的問題，要及時(shí)采取預(yù)防控制措施，避免事故發(fā)生。

當(dāng)前公路工程施工質(zhì)量管理的內(nèi)涵比過去更為復(fù)雜，它不僅受到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、責(zé)任等方面的約束，并兼顧有咨詢、顧問參謀、控制的涵義，還涉及到工程法規(guī)、行為科學(xué)及技術(shù)美學(xué)等諸多因素。探索適合我國國情和現(xiàn)代特點(diǎn)的施工質(zhì)量管理方式和質(zhì)量保證體系就顯得尤為重要，已成當(dāng)務(wù)之急。

參考文獻(xiàn)