黨員培訓(xùn)試卷總結(jié)精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇黨員培訓(xùn)試卷總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一，扎根班級(jí)，踏實(shí)做好畢業(yè)班工作

作為4個(gè)畢業(yè)班的班主任，我切切實(shí)實(shí)的感覺(jué)到了自己肩上的重?fù)?dān)以及學(xué)生學(xué)習(xí)，就業(yè)方面的壓力。今年又恰逢經(jīng)濟(jì)危機(jī)，學(xué)生在找工作中屢受挫折，這種經(jīng)歷不僅使學(xué)生喪失了就業(yè)信心，同時(shí)也影響了他們正常的生活，學(xué)習(xí)。對(duì)此，我做了如下工作。

1、一手抓考研，考公務(wù)員，一手抓就業(yè)

面對(duì)現(xiàn)今的就業(yè)形勢(shì)，我鼓勵(lì)班級(jí)中基礎(chǔ)好，成績(jī)優(yōu)，靜得下心看書的學(xué)生走考研的道路，分散就業(yè)壓力，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，為尋求更好的就業(yè)道路打下基礎(chǔ)，這適合我所帶的英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)樗麄儽旧砭途哂锌佳斜貍涞挠⒄Z(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)基礎(chǔ)，所以是我鼓勵(lì)的重點(diǎn)，對(duì)此，我多次在英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)班召開(kāi)考研動(dòng)員會(huì)，現(xiàn)在4個(gè)班中已有近40名同學(xué)積極備戰(zhàn)一月份的研究生考試。另外，公務(wù)員考試也是部分學(xué)生正在準(zhǔn)備的重點(diǎn)，這點(diǎn)法學(xué)班是培養(yǎng)重點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊膶I(yè)在公務(wù)員考試中占優(yōu)勢(shì)，公檢法部門一般會(huì)面對(duì)法學(xué)專業(yè)招錄部分公務(wù)員。在嚴(yán)抓考研，考公務(wù)員的同時(shí)我不忘督促學(xué)生抓住有利時(shí)機(jī)就業(yè)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)先就業(yè)再擇業(yè)，踏實(shí)地積累工作經(jīng)驗(yàn)。目前，四個(gè)班已有30多名學(xué)生找到了工作并于用人單位簽訂了就業(yè)合同，辦理了頂崗。

2、結(jié)合專業(yè)特色考級(jí)考證

在召開(kāi)班會(huì)時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生考取專業(yè)或與專業(yè)有關(guān)或與以后就業(yè)方向有關(guān)的資格證書，我相信這是以后各行各業(yè)就業(yè)的敲門磚。譬如英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)非師范專業(yè)英圍繞高級(jí)口語(yǔ)，口譯，翻譯等考證；法學(xué)專業(yè)應(yīng)圍繞司法考試，秘書資格等考證；當(dāng)然，有志愿以后當(dāng)老師的可以報(bào)考教育學(xué)，心理學(xué)考試，以后接受教師資格認(rèn)證。當(dāng)然，英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)四六級(jí)以及專業(yè)英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)四級(jí)八級(jí)更是拿學(xué)位所必備的，是他們需要踏實(shí)努力的重點(diǎn)。目前，兩個(gè)英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)班已有34名同學(xué)順利通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)四級(jí)考試，全體同學(xué)都在為英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)專業(yè)八級(jí)考試認(rèn)真復(fù)習(xí)，近10名同學(xué)通過(guò)省高級(jí)口語(yǔ)考試，2名同學(xué)通過(guò)中級(jí)口譯，1名同學(xué)已過(guò)專八。法學(xué)班也有一名同學(xué)在全國(guó)司法考試中順利通過(guò)，成為我校大學(xué)生通過(guò)司法考試的第一人。

3、注重心理疏導(dǎo)

就業(yè)難的問(wèn)題困擾了大四的學(xué)生，很多同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，各種招聘會(huì)中都遇到了這個(gè)問(wèn)題，他們變得盲目，變得手足無(wú)措，變得怨天尤人。針對(duì)這一問(wèn)題，我采用班會(huì)，個(gè)別談心，聊天等形式疏導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)壓力，增加學(xué)生的就業(yè)信心，教育他們?cè)谡J(rèn)清形勢(shì)的同時(shí)提升自身的素質(zhì)，使之更適應(yīng)所要應(yīng)聘的崗位需求。

4、常規(guī)工作常抓不懈

對(duì)于大四，班主任的工作重點(diǎn)是就業(yè)，但是并不代表可以忽視其他方面的工作。如繼續(xù)做好"三困生"的教育引導(dǎo)工作，讓他們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀；秉承原則，做細(xì)做實(shí)班級(jí)黨建工作，吸收那些道德水平高，文化素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生成為黨員并對(duì)黨員進(jìn)行再教育；堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持每天提前十分鐘到崗，提前五分鐘到班級(jí)點(diǎn)名并和考勤班長(zhǎng)等班干建立及時(shí)通暢的溝通渠道，發(fā)現(xiàn)遲到，曠課，早退的同學(xué)做到及時(shí)聯(lián)系，教育談心；堅(jiān)持深入宿舍做好班級(jí)衛(wèi)生以及大功率電器的檢查等工作。

二、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好年級(jí)部工作

年級(jí)部的成立適應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生工作的特點(diǎn)，對(duì)于大四年級(jí)，我們的特色就是考研，考公務(wù)員以及就業(yè)。圍繞此三大方向，我們年級(jí)部先后開(kāi)展了暑期考研輔導(dǎo)班，還邀請(qǐng)周俊波院長(zhǎng)做考研動(dòng)員，并在暑期安排了4名大四的班主任輔導(dǎo)員值班，對(duì)考研的學(xué)生提供咨詢與服務(wù)；成立了學(xué)生會(huì)大四年級(jí)分會(huì)，并設(shè)立就業(yè)信息部，為同學(xué)搜尋招聘信息，簡(jiǎn)歷模板，勞動(dòng)法等資料，并及時(shí)在年級(jí)部西祠胡同的網(wǎng)頁(yè)上供廣大畢業(yè)生參考，另外，近期還舉辦了簡(jiǎn)歷制作大賽以及模擬面試大賽，邀請(qǐng)了招就處以及校外的領(lǐng)導(dǎo)專家作為大賽評(píng)委，為學(xué)生提供改進(jìn)建議；再者學(xué)生分會(huì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐部則為廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)，考研，考公務(wù)員搜集信息，上傳到年級(jí)部網(wǎng)頁(yè)。

三、文通學(xué)院黨員材料工作

篇(2)

關(guān)鍵詞：基層招生工作 ；創(chuàng)新理念；創(chuàng)新模式

Abstract: grass-roots work of the students to explore the good order and the establishment of great significance. Woxian success in the practice of innovation has to do a test ideas and concepts of work and innovation "to do so + ’adder’" the working methods， innovation， "the four four-training" mode， innovation， "a prison’3 ’ Governor’1 + 2 ’， "the supervision of test models， the new" hard-soft high standard， combining both inside and outside "the security and confidentiality of test models， the new" combined "to deal with the educational model.

Key words: grass-roots work of the students; innovative ideas; innovation model

前言

全國(guó)普通高校和成人高校招生已經(jīng)實(shí)施20余年了。“兩考”的改革對(duì)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。反思20年的基層招生工作，尤其是近年來(lái)的基層招生工作，在突出的成績(jī)中也存在一些值得重視的不足。如科學(xué)的辦考理念需要真正樹(shù)立與踐行，科學(xué)規(guī)范的考務(wù)常規(guī)需要全面建立和完善，基層考點(diǎn)的組考模式與方法有待進(jìn)一步探索，每年個(gè)別地方都有嚴(yán)重的違紀(jì)舞弊事件發(fā)生，相關(guān)部門及人員的獎(jiǎng)罰規(guī)定亟待出臺(tái)等。有效的解決好這些問(wèn)題，充分的彌補(bǔ)好這些不足，對(duì)于大力促進(jìn)我國(guó)基層招生工作良好秩序的建立，促進(jìn)我國(guó)高校招生工作的進(jìn)一步改革和發(fā)展都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

對(duì)上述問(wèn)題，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)進(jìn)行哲學(xué)反思，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)軟件（思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)等）和硬件建設(shè)，創(chuàng)新工作理念、工作模式和工作方法，使之得以逐步解決。近年，筆者所在的基層招考機(jī)構(gòu)曾進(jìn)行過(guò)一些創(chuàng)新的探索研究和有效實(shí)踐，現(xiàn)拋磚引玉，以求教于同行和專家。

一、創(chuàng)新辦考思想和工作理念

我們一貫認(rèn)為，基層招生工作應(yīng)當(dāng)具有正確的辦考思想和工作理念。因而我們?cè)诓粩喾此?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出了“68字辦考思想”和“12字工作理念”。

（一）68字辦考思想

為堅(jiān)持正確的辦考方向，確保招生工作萬(wàn)無(wú)一失，我們提出基層招生工作應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“以辦人民滿意的考試為宗旨，以如履薄冰、如臨深淵為工作態(tài)度，以分級(jí)管理、責(zé)任制和責(zé)任追究制為保障，以細(xì)節(jié)決定成敗為理念，以保證安全保密和公平公正為目的”的辦考思想。對(duì)此，我們著力解決好招生人員在招生工作中的宗旨、態(tài)度、保障、理念和目的問(wèn)題，以確保本地區(qū)的招生工作不偏離正確的方向和軌道。我們這一辦考思想得到了省市招生機(jī)構(gòu)的充分肯定。

（二）12字工作理念

在“68字辦考思想”的基礎(chǔ)上，我們又提出了“12字工作理念”，即“創(chuàng)新、服務(wù)、精細(xì)、防范、安全、嚴(yán)實(shí)”。

創(chuàng)新。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新思想，創(chuàng)新實(shí)踐。

服務(wù)。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)考生。

精細(xì)。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)部署精心，抓好細(xì)節(jié)。

防范。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)防范為主，預(yù)案置先。

安全。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)安全第一，保密為首。

嚴(yán)實(shí)。我們要求：招生工作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格準(zhǔn)確，求真務(wù)實(shí)。

在多年的招生工作中，我們以上述的辦考思想和工作理念為指導(dǎo)，教育招生機(jī)構(gòu)的全體同志，培訓(xùn)指導(dǎo)考點(diǎn)的工作人員，解放思想，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦考觀念，科學(xué)、正確、順利的完成了各項(xiàng)招生工作。

二、創(chuàng)新“照辦+‘加法’”的工作方法

我們有一句口頭禪：“招辦就是照辦”。在多年的招生工作中，我們一直認(rèn)為：上級(jí)的招考政策和規(guī)定應(yīng)當(dāng)不折不扣的執(zhí)行。地方雖有許多實(shí)際情況，但在結(jié)合實(shí)際的貫徹過(guò)程中只能“做加法”，不能“做減法”，否則，準(zhǔn)會(huì)出問(wèn)題，甚至?xí)龃髥?wèn)題。為此， 我們創(chuàng)新工作方法，主要做了以下一些“加法”。

1、將上年成招違紀(jì)舞弊的事例在報(bào)名處、考點(diǎn)入口處進(jìn)行公示，將當(dāng)次考試的違紀(jì)舞弊事例在下場(chǎng)考試時(shí)在考點(diǎn)顯要處公示。

2、每年以縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣教育局的名義向成招考生單位下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)成人高考考生考風(fēng)考紀(jì)教育的通知》。

3、層層簽訂責(zé)任書?？h招委與各考點(diǎn)簽訂《考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任書》，考點(diǎn)與監(jiān)考教師和工作人員簽訂《誠(chéng)信監(jiān)考責(zé)任書》。縣招委還與考生單位簽訂《考風(fēng)考紀(jì)教育責(zé)任書》。

4、普招和成招均要求各考點(diǎn)將考場(chǎng)（室）內(nèi)多余的課桌凳全部搬遷到教室外，將講桌搬移到講臺(tái)上，再將30張考桌盡量拉大距離，以加大防范的力度。

5、每年縣招委、縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣教育局聯(lián)合召開(kāi)3名以上成招考生的單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，安排部署對(duì)成招考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育的工作，以加大教育的力度

6、每個(gè)成招考場(chǎng)（室）安排3名監(jiān)考教師監(jiān)考，普招和成招每?jī)蓚€(gè)考場(chǎng)（室）安排1名縣教育局指派的督考員定點(diǎn)督考，以加大監(jiān)督的力度。

7、縣教育局機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)股參與檢查、督促普招和成招試卷接送、分發(fā)和守護(hù)工作以加大保密的力度。

8、普招和成招均編印使用《試卷安全保密手冊(cè)》、《考務(wù)工作手冊(cè)》，以統(tǒng)一指令，規(guī)范操作。

由于做了以上一些“加法”，使得上級(jí)的招生政策規(guī)定更加有力的得到了貫徹執(zhí)行，也使得本地區(qū)的招生工作更加順利的進(jìn)行。

三、創(chuàng)新“四會(huì)四訓(xùn)”的工作模式

我們?cè)谡猩ぷ髦蟹e極摸索工作規(guī)律，研究工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，努力形成工作模式。近年，我們逐步形成了“四會(huì)四訓(xùn)”的招生工作模式。

“四會(huì)”即縣招辦招生報(bào)名準(zhǔn)備工作會(huì)、縣招辦招生考務(wù)準(zhǔn)備工作會(huì)、縣成招考生單位負(fù)責(zé)人會(huì)、縣招委（擴(kuò)大）會(huì)。“四會(huì)”是招生工作的重要會(huì)議，主要是分別研究解決招生報(bào)名、考試的有關(guān)問(wèn)題，安排部署對(duì)考生的考風(fēng)考紀(jì)教育工作，以及部門間的協(xié)調(diào)配合的有關(guān)工作。“四會(huì)”的召開(kāi)，有利于統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，暢通干線，保證各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。

“四訓(xùn)”即招生考點(diǎn)考務(wù)培訓(xùn)會(huì)、縣教育局督考人員培訓(xùn)會(huì)、試卷守護(hù)人員安全保密培訓(xùn)會(huì)，領(lǐng)取返送試（答）卷人員安全保密培訓(xùn)會(huì)。舉行“四訓(xùn)”，主要是分別解決具體工作人員的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題、方法問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題。通過(guò)“四訓(xùn)”，有利于落實(shí)“四會(huì)”的精神，彌補(bǔ)其不足，為招生考試的各項(xiàng)考務(wù)工作起到良好的鋪墊和有力支撐保障作用。

通過(guò)“四會(huì)四訓(xùn)”，我們很好的貫

徹落實(shí)了上級(jí)的招生政策規(guī)定，精心有力的安排部署了招考工作，有效的保證了招生工作的順利開(kāi)展。

四、創(chuàng)新“‘3監(jiān)1’+‘1督2’”的監(jiān)督考試模式

普招和成招考試均是規(guī)定每個(gè)考場(chǎng)（室）兩名監(jiān)考員。鑒于成招考生違紀(jì)舞弊經(jīng)常且手段多樣，為了堅(jiān)決有效的防范考生違紀(jì)舞弊，從2002年起，我們創(chuàng)新性的提出試行了“‘3監(jiān)1’+‘1督2’”的成招監(jiān)督考試模式，其中“1督2”也在普招中施行。

“3監(jiān)1”即每個(gè)考場(chǎng)3名監(jiān)考教師監(jiān)考，其中監(jiān)考員甲1名，作為主監(jiān)考，座位在正前方講臺(tái)上，面向考生；監(jiān)考員乙2名，均為副監(jiān)考，除履行一般規(guī)定職責(zé)外，其中1名還專門負(fù)責(zé)使用“007電子監(jiān)測(cè)器”檢查考生使用無(wú)線通訊工具的情況，座位在考場(chǎng)后面兩個(gè)巷道中。

“1督2”即普招和成招每?jī)蓚€(gè)考場(chǎng)（室）外安排1名縣教育局的工作人員作為定點(diǎn)督考人員。主要職責(zé)是：督促檢查監(jiān)考員、場(chǎng)（室）外工作人員履行職責(zé)情況，巡查考生遵守《考生守則》情況，杜絕‘雷同卷’的發(fā)生；考試結(jié)束時(shí)，防止考生違紀(jì)舞弊，督促和協(xié)助監(jiān)考員收齊所有卷、卡、草稿紙，確保卷卡無(wú)短少，確?？荚嚾f(wàn)無(wú)一失。

由于采取了“‘3監(jiān)1’+‘1督2’”的模式監(jiān)督考試，大大降低了普招和成招考生違紀(jì)舞弊率，有力有效的防范了“雷同卷”和丟失卷卡的嚴(yán)重事件發(fā)生。

五、創(chuàng)新“硬軟高標(biāo)、內(nèi)外結(jié)合”的試卷安全保密工作模式

我縣招生辦公室的保密室原只有9M2。2003年四川南部縣高考試卷被盜事件發(fā)生后，根據(jù)11月初省市招生、保密部門關(guān)于及時(shí)做好當(dāng)年成招試卷安全保密工作的有關(guān)要求，我縣僅用6天就新建了一個(gè)規(guī)格達(dá)標(biāo)、功能齊全、適應(yīng)考生高峰期的試卷保密室。該保密室，在硬件和軟件方面具有四個(gè)突出特點(diǎn)：

1、“三室”條件達(dá)標(biāo)。保密室分設(shè)為試卷保密室、答卷保管室和值班守護(hù)室。三室三面整墻，套間結(jié)構(gòu)，設(shè)在二樓，其使用面積分別為33、16、19平方米，總使用面積為68平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)省招考部門規(guī)定的10M2以上的標(biāo)準(zhǔn)。

2、配備設(shè)施齊全。保密用房除達(dá)到了“三鐵”、“四防”“兩裝置”外，試卷保密室、答卷保管室還安裝了數(shù)碼電子監(jiān)控?cái)z像頭和空調(diào)，值班守護(hù)室還安裝了專用傳真機(jī)、電話，監(jiān)控系統(tǒng)顯示屏，飲水機(jī)和值班床位等。

3、管理制度完善。制定了《試卷保密規(guī)定》、《試卷值班記載制度》、《試卷守護(hù)制度》、《試卷接收制度》、《試卷返回制度》，并裝框上墻。同時(shí)，印制了與之配套的四個(gè)情況記載冊(cè)即值班巡邏記錄冊(cè)、電話冊(cè)、進(jìn)出試卷保密室和保管室登記簽字冊(cè)、值班守護(hù)日志冊(cè)等。

4、守護(hù)工作嚴(yán)密。試卷值班守護(hù)由招考部門內(nèi)部與外部配合的8人組成，分為兩個(gè)小組，每組按招考部門2人，公安（武警）部門2人配備。每組中，組長(zhǎng)1名，組員3名，由各組長(zhǎng)具體牽頭負(fù)責(zé)日常值班守護(hù)工作。值班守護(hù)采取12小時(shí)輪流換班的辦法，換班交接時(shí)間為早、晚7：30。守護(hù)人員的伙食統(tǒng)一由縣教育局食堂人員送去，以確保24小時(shí)都有4人在崗。試卷鑰匙保管按照交叉制約原則，兩匹防盜門和保密柜及密碼分別由招生辦、自考辦的負(fù)責(zé)同志保管。這樣，嚴(yán)密了安全防范措施，確保了試卷萬(wàn)無(wú)一失。

六、創(chuàng)新了“教育與處理相結(jié)合、組織處理與紀(jì)律處分相結(jié)合、追究考生責(zé)任與追究其單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任相結(jié)合”的違紀(jì)舞弊處理模式

為嚴(yán)肅成招考風(fēng)考紀(jì)，達(dá)到廣泛教育，長(zhǎng)效長(zhǎng)治的目的，我們與相關(guān)部門協(xié)調(diào)研究，提出了“三結(jié)合”的教育處理模式，即“教育與處理相結(jié)合、組織處理與紀(jì)律處理相結(jié)合、追究考生責(zé)任與追究其單位負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任相結(jié)合”。主要規(guī)定如下：

1、凡出現(xiàn)違紀(jì)舞弊事件，將其考生帶到考點(diǎn)主任辦公室，進(jìn)行問(wèn)詢調(diào)查，責(zé)令寫出情況說(shuō)明，視其情節(jié)進(jìn)行批評(píng)教育。

2、縣招委按照國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法，對(duì)違紀(jì)舞弊考生進(jìn)行嚴(yán)肅處理?？紙?chǎng)公布違紀(jì)舞弊考生的考號(hào)、姓名、所在單位、具體事實(shí)及處理結(jié)果。將處理結(jié)果書面通知考生單位并通報(bào)全縣。責(zé)令考生單位要求違紀(jì)舞弊考生寫出書面檢查并進(jìn)行內(nèi)部處理。

3、違規(guī)考生屬于教育系統(tǒng)的教職工，取消他們下年參加各類國(guó)家統(tǒng)考的監(jiān)考資格和當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)及考核晉級(jí)資格，當(dāng)年年度考核定為不合格，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)，同時(shí)取消其所在單位當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)資格，且對(duì)年終目標(biāo)考核作降等處理。屬于非教育部門考生的單位，年終目標(biāo)考核由上級(jí)考核單位作扣分處理。

4、對(duì)“雷同卷”考生，是教育系統(tǒng)的，當(dāng)年年度考核定為不合格，取消其兩年評(píng)選先進(jìn)和考核晉級(jí)資格，所在單位年終目標(biāo)考核和評(píng)選先進(jìn)“一票否決”；屬于在校高中生的，取消下一年參加各類招生統(tǒng)考資格，并將有關(guān)材料及處理結(jié)果裝入其高中階段檔案材料中；屬于其它部門的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位人員，由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局督促考生所在單位按照有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行處理，其單位年終目標(biāo)考核由上級(jí)考核單位作降等處理。

5、黨員考生違規(guī)，在先進(jìn)性教育活動(dòng)中定為不合格，其所在黨支部定為整改單位。若為“雷同卷”黨員考生，由縣紀(jì)委進(jìn)行調(diào)查并給予紀(jì)律處分。

6、凡嚴(yán)重違規(guī)考生的單位領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任，由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局進(jìn)行調(diào)查并按相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

由于我們創(chuàng)新性的開(kāi)展招生工作，招生的良好工作環(huán)境營(yíng)造了起來(lái)，考風(fēng)考紀(jì)得到了根本好轉(zhuǎn)，得到了社會(huì)普遍贊譽(yù)，受到了上級(jí)招生部門、教育行政部門和一些新聞媒體的充分肯定。

2004年4月2日，教育部考試中心副主任梁育民在四川省招辦副主任劉敏等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了我縣國(guó)家教育統(tǒng)一考試試卷安全保密工作，感慨地說(shuō)：“如果全國(guó)2500多個(gè)縣都像資中這樣抓招生保密工作，我們就放心了?！?/p>

2004年10月12日，四川省招辦主任洪流和省保密局的負(fù)責(zé)同志到資中檢查成招考前準(zhǔn)備工作時(shí)，也指出和稱贊道：“資中的招生工作不錯(cuò)，是出經(jīng)驗(yàn)的地方，走在了全市、全省的前面。特別是考風(fēng)考紀(jì)方面，資中有很多經(jīng)驗(yàn)值得全省學(xué)習(xí)。我贊成梁主任那句話，如果全省都象資中那樣，我就放心了?！?/p>

篇(3)

今天召開(kāi)全局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是，回顧總結(jié)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況，研究部署分析檢查階段的工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入。我局的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自3月底正式啟動(dòng)以來(lái)，按照市委的統(tǒng)一安排和部署，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委第七指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織實(shí)施，局屬各單位認(rèn)真安排落實(shí)，全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)《實(shí)施方案》的要求，對(duì)我局學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和對(duì)分析檢查活動(dòng)進(jìn)行部署。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基本情況及取得的成效

總體來(lái)看，第一階段工作準(zhǔn)備充分，進(jìn)展順利，開(kāi)局良好。局機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位和廣大黨員干部堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、認(rèn)真的工作態(tài)度，積極投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作。通過(guò)第一階段的活動(dòng)，我們進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀武裝了頭腦，為轉(zhuǎn)入分析檢查階段打下了牢固的思想基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?？偨Y(jié)回顧第一階段工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)擺上重要日程。全市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，局黨委立即召開(kāi)黨委會(huì)議，傳達(dá)動(dòng)員大會(huì)精神，成立了市民政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)專人，配備辦公場(chǎng)所，配置電腦等辦公設(shè)備。及時(shí)研究制定了《十堰市民政局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了工作職責(zé)、任務(wù)和要求，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。制定并下發(fā)了第一階段50天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化、分解，從時(shí)間安排、主要任務(wù)、主要內(nèi)容和具體要求等四個(gè)方面作了詳細(xì)安排部署。局機(jī)關(guān)和局屬單位相繼召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，層層動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng)，以黨支（總支）部為單位成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定了本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，迅速在全局系統(tǒng)內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的熱潮。二是確定活動(dòng)主題，積極營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)中，局黨委明確了“保障和改善民生”的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，各科室、局屬各單位圍繞活動(dòng)主題，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作，增強(qiáng)活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性和有效性。為加大宣傳力度，把好輿論導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍，各單位懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，開(kāi)辦學(xué)習(xí)園地，展示心得體會(huì)。在市民政局網(wǎng)站上設(shè)置了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄，為全局黨員干部提供了重要的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)交流平臺(tái)。編發(fā)市民政局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)信息簡(jiǎn)報(bào)11期，及時(shí)反映民政系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際情況。三是完善學(xué)習(xí)制度，確?？茖W(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)一步建立完善了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、督導(dǎo)檢查制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度。積極采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)、以考促學(xué)、討論交流、展評(píng)筆記等學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。各單位制作學(xué)習(xí)園地，統(tǒng)一配發(fā)書籍、簽字筆、筆記本，制定學(xué)習(xí)考勤冊(cè)，學(xué)習(xí)紀(jì)錄冊(cè)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍。建立了局領(lǐng)導(dǎo)班子基層單位聯(lián)系點(diǎn)，局領(lǐng)導(dǎo)按要求深入基層單位進(jìn)行調(diào)研、檢查和輔導(dǎo)，保證了全局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。四是組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)。我局在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取了一系列有力措施組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部思想認(rèn)識(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，局黨委成員和局屬各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭看讀本、帶頭記筆記、帶頭談體會(huì)、帶頭搞調(diào)研，帶頭作交流，為全局系統(tǒng)黨員干部樹(shù)立了榜樣；二是全員參與。為保證全局黨員干部參加學(xué)習(xí)，對(duì)集中舉辦的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)行簽到制度，并由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，對(duì)因工作沒(méi)有參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的黨員干部，由學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，督促其進(jìn)行補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)；三是專題輔導(dǎo)。作了題為《準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，推進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展》的輔導(dǎo)講座，增強(qiáng)了我們干事創(chuàng)業(yè)的信心。局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人也結(jié)合各自的業(yè)務(wù)工作，積極準(zhǔn)備題目、教材，輪流開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的專題講座。四是以測(cè)促學(xué)。為檢驗(yàn)黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，組織開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀理論測(cè)試活動(dòng)，印發(fā)放測(cè)試卷120余份。達(dá)到了以測(cè)促學(xué)、以學(xué)促用的效果。召開(kāi)老干部座談會(huì)，向局系統(tǒng)老干部、老同志征求民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展意見(jiàn)和建議，確保局黨委的決策符合科學(xué)發(fā)展的要求。五是深入調(diào)查研究，突出民政發(fā)展實(shí)踐特色。為認(rèn)真分析查找我局民政工作中不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制等方面的深層次原因，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，提出了14個(gè)備選的調(diào)研課題，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研。每位班子成員，分別就更新思想觀念，促進(jìn)民政工作發(fā)展、解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)民政福利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，基層社會(huì)救助工作的發(fā)展，完善城鄉(xiāng)低保制度體系，加強(qiáng)民政干部隊(duì)伍建設(shè)等課題進(jìn)行了深入調(diào)研。廣泛發(fā)放學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)征求意見(jiàn)表，認(rèn)真分析研究，梳理出突出問(wèn)題，提出了解決矛盾、破解難題的建議和對(duì)策，為正確決策提供了可靠依據(jù)。六是圍繞主題，開(kāi)展解放思想討論交流。局機(jī)關(guān)各科室，局屬各單位緊密聯(lián)系工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際，在強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，圍繞“保障和改善民生”主題，認(rèn)真組織開(kāi)展了解放思想大討論。在此基礎(chǔ)上，舉辦全局系統(tǒng)解放思想交流會(huì)，進(jìn)行集中交流討論，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想認(rèn)識(shí)從那些違背科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái)，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，開(kāi)創(chuàng)思想解放的新境界。通過(guò)解放思想大討論，進(jìn)一步加深了黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，切實(shí)增強(qiáng)了憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界、思路和胸襟，在什么是科學(xué)發(fā)展、為什么要科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問(wèn)題上形成了新共識(shí)。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們雖然取得了一定成效，在充分肯定前一階段成績(jī)的同時(shí)，也必須清醒地看到，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還存在一些問(wèn)題需要加以改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展不平衡，個(gè)別支部沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾；二是少數(shù)支部、少數(shù)黨員干部理論學(xué)習(xí)不夠重視，聯(lián)系實(shí)際不緊密，三是局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦的工作仍有一些差距，一般要求多，具體指導(dǎo)少。這些都需要在今后工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。

總結(jié)回顧第一階段的工作，我認(rèn)為這一階段的工作可以說(shuō)是準(zhǔn)備充分、行動(dòng)迅速，注重創(chuàng)新、載體豐富，突出特色、成效明顯。我局學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作之所以健康有序，成效明顯，主要有以下四個(gè)原因：

一是黨委重視，充分發(fā)揮了模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)班子精心組織，處處帶頭，率先垂范。黨委成員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能帶頭參與制定實(shí)施方案，帶頭參加中心組和支部（總支）學(xué)習(xí)，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭撰寫心得體會(huì)，帶頭建言獻(xiàn)策，帶頭開(kāi)展大討論，帶頭邊學(xué)邊改，注重實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，上下整體聯(lián)動(dòng)，才能推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

二是堅(jiān)持自選動(dòng)作有創(chuàng)新，突出實(shí)踐特色見(jiàn)成效。在學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，我局緊密結(jié)合民政工作實(shí)際，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐載體，突出實(shí)踐特色，著力解決問(wèn)題。積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，舉辦網(wǎng)上論壇、專欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等，交流黨員干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)。舉辦以“解放思想，促進(jìn)民政事業(yè)大發(fā)展”為主題的解放思想大討論交流會(huì)，進(jìn)行集中交流，聯(lián)系實(shí)際，分析形勢(shì)，著眼工作、講述見(jiàn)解。突出實(shí)踐特色，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。建立局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，每名黨委成員聯(lián)系一個(gè)單位，指導(dǎo)聯(lián)系單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。5月初，由局領(lǐng)導(dǎo)率隊(duì)前往竹溪縣新洲鄉(xiāng)爛泥灣村，開(kāi)展對(duì)口幫建和“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并首期籌措資金10萬(wàn)元，解決該村的人畜飲水問(wèn)題，逐步改善道路交通條件等基礎(chǔ)設(shè)施，切實(shí)改善他們的生活條件，提高村民生活質(zhì)量。

三是加強(qiáng)“回頭望”指導(dǎo)檢查，確?；顒?dòng)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，局學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，部署“回頭望”活動(dòng)，為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。通過(guò)開(kāi)展“回頭望”活動(dòng)和局領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查，及時(shí)查找了學(xué)習(xí)活動(dòng)中的工作開(kāi)展不夠平衡、學(xué)習(xí)形式比較單一、信息宣傳不夠到位、調(diào)查研究深度不夠、營(yíng)造氛圍不夠濃厚等六個(gè)方面的問(wèn)題和不足，各單位及時(shí)整改補(bǔ)救，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

四是加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局學(xué)習(xí)實(shí)踐辦共編印了簡(jiǎn)報(bào)11期，在十堰市民政局網(wǎng)站開(kāi)通了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄和論壇。同時(shí)，局系統(tǒng)舉辦各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)新聞?dòng)浾邊⒓?，把我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)宣傳介紹出去，還踴躍向新聞媒體和省民政廳投稿。局屬各單位積極出臺(tái)信息宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法，充分調(diào)動(dòng)了各支部和全體黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)研的積極性。

二、扎實(shí)做好第二階段分析檢查各項(xiàng)工作

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的總體安排，我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從今天開(kāi)始進(jìn)入分析檢查階段，原則上到2009年6月底基本結(jié)束。這一階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)承前啟后的重要階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作成效的檢驗(yàn)，又是搞好整改落實(shí)階段工作的前提和基礎(chǔ)，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。我們要準(zhǔn)確把握分析檢查階段的目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)度要求和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，思想上高度重視，工作上務(wù)實(shí)創(chuàng)新，組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作取得新的成效。搞好分析檢查階段工作，要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一是圍繞主題，認(rèn)真查擺問(wèn)題。要緊緊圍繞“保障和改善民生”主題，把科學(xué)發(fā)展觀的要求作為查找問(wèn)題、分析原因的重要依據(jù)。查清找準(zhǔn)當(dāng)前民政工作存在的突出問(wèn)題，主要看我們的民政工作理念、體制機(jī)制和政策措施是否始終堅(jiān)持發(fā)展是第一要義；是否以促進(jìn)民政事業(yè)又好又快發(fā)展為首要任務(wù)；是否始終堅(jiān)持以人為本，以民生為重；是否統(tǒng)籌兼顧，以推動(dòng)我市全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作為最終目標(biāo)。凡是與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符、不適應(yīng)，影響、制約科學(xué)發(fā)展的民政理念、體制機(jī)制和政策措施都應(yīng)視為突出問(wèn)題，必須堅(jiān)決地予以摒棄和糾正。我們要求以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，從發(fā)展意識(shí)、體制機(jī)制、思維方式、工作措施、干部隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，認(rèn)真分析主客觀原因，清醒認(rèn)識(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出符合我市民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措。

二是精心組織，開(kāi)好專題民主生活會(huì)。能不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題，不僅直接關(guān)系到專題民主生活會(huì)的順利進(jìn)行，更關(guān)系到分析檢查階段工作的最終成效。會(huì)議召開(kāi)之前，要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，開(kāi)門納諫，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、開(kāi)通電子郵箱、電話、設(shè)立意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等多種途徑和形式，廣泛征求社會(huì)各界特別是人民群眾的意見(jiàn)和建議，同時(shí)將征求意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，并及時(shí)向有關(guān)科室和個(gè)人反饋。民主生活會(huì)前，局班子成員之間要互相談心，交換看法，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。民主生活會(huì)上要嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。各支部要組織黨員召開(kāi)專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。生活會(huì)上，全體黨員要認(rèn)真分析在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，做到多談問(wèn)題少談成績(jī)，多談缺點(diǎn)少談優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

三是形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要緊密聯(lián)系實(shí)際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)和專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析形成問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施等。分析檢查報(bào)告要突出檢查和分析這兩個(gè)環(huán)節(jié)，避免寫成工作總結(jié)或工作報(bào)告。既要實(shí)事求是地肯定近年來(lái)我市民政工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得的成就，更要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照發(fā)展的新形勢(shì)和人民群眾的新期盼，查找和梳理了民政工作中存在的不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，如民政事業(yè)自身建設(shè)與現(xiàn)行財(cái)政配套制度存在著的一些矛盾；新時(shí)期民政工作日益增加的工作量與現(xiàn)行民政機(jī)構(gòu)、民政隊(duì)伍力量薄弱之間的矛盾；民政社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間的矛盾；新時(shí)期民政工作的新要求與現(xiàn)行民政干部職工隊(duì)伍素質(zhì)不相適應(yīng)；快速發(fā)展的信息化與傳統(tǒng)的辦公思維模式之間的矛盾等等。班子主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的撰寫。初稿形成后，以適當(dāng)方式廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，經(jīng)黨委或支部會(huì)議充分討論后，反復(fù)修改完善。

四是組織群眾開(kāi)展評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要認(rèn)真組織評(píng)議，廣泛征求黨員、群眾意見(jiàn)。參評(píng)人員既要有本單位的黨員和群眾，也應(yīng)有一定的基層單位和服務(wù)對(duì)象代表。要注意吸收熟悉情況、有較強(qiáng)參政議政能力的人員參加。參加評(píng)議人員可著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議可以采取靈活多樣的評(píng)議方法，可以“請(qǐng)上來(lái)”，召開(kāi)座談?dòng)懻摃?huì)，邀請(qǐng)基層單位和黨員、群眾代表當(dāng)面開(kāi)展評(píng)議；可以“發(fā)下去”，將分析檢查報(bào)告下發(fā)給部分基層單位和黨員、群眾代表，書面收集評(píng)議意見(jiàn)；可以“走出去”，由局領(lǐng)導(dǎo)帶著分析檢查報(bào)告深入基層單位、普通黨員群眾、服務(wù)對(duì)象，直接聽(tīng)取評(píng)議。各單位還可結(jié)合實(shí)際，探索其它評(píng)議方式。要尊重群眾評(píng)議意見(jiàn)，把群眾評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中來(lái)，分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公布。要通過(guò)組織群眾評(píng)議，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部在科學(xué)發(fā)展上的共識(shí)。

三、分析檢查階段工作中要把握的幾點(diǎn)要求

檢查分析階段在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是否取得實(shí)效，是否群眾滿意，能否解決問(wèn)題，關(guān)健在于要把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因查透，把措施訂實(shí)。因此，我們一定要站在全局的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)檢查分析階段的重要性，要認(rèn)真按照局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部作好表率。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心組織實(shí)施，確保分析檢查階段工作不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí)，要積極探索，大膽創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要認(rèn)真把握各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，促進(jìn)分析檢查階段工作的順利開(kāi)展。各單位支部要緊密結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理制定分析檢查階段工作措施，召開(kāi)轉(zhuǎn)段工作會(huì)議，精心組織部署。特別是局領(lǐng)導(dǎo)班子和局屬單位領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做出表率。認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求認(rèn)真查擺、分析檢查。要開(kāi)好民主生活會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行民主評(píng)議。努力形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、左右貫通的良好局面

二是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果?？倳浽陉兾魇“踩h調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終，切實(shí)做到黨員干部受教育，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。總書記的講話，把搞好學(xué)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的重要性講得很透徹，我們要深刻領(lǐng)會(huì)，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黨的十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，全面認(rèn)識(shí)、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬民政工作的理念、政策和實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)要求落實(shí)到為民服務(wù)中去，充分發(fā)揮民政在構(gòu)建和諧社會(huì)中的基礎(chǔ)作用。

三是做到邊查邊改，突出實(shí)踐特色。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀終極目標(biāo)是讓廣大人民群眾得實(shí)惠，就是要為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事。各科室、局屬各單位要始終堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，把解決突出問(wèn)題擺上重要議事日程。在征求意見(jiàn)中，對(duì)征求意見(jiàn)和建議要進(jìn)行認(rèn)真的匯總和梳理，涉及到局領(lǐng)導(dǎo)班子集體的要反饋給黨委，涉及到局領(lǐng)導(dǎo)的要反饋給領(lǐng)導(dǎo)本人，涉及到各單位的要反饋給各支部，涉及到黨員個(gè)人的要反饋給黨員本人，確定解決問(wèn)題時(shí)限，落實(shí)責(zé)任人。對(duì)于能解決的要立即著手解決；對(duì)于一時(shí)解決有困難的要制定解決問(wèn)題規(guī)劃，創(chuàng)造條件盡力解決；對(duì)于不符合政策確實(shí)解決不了的問(wèn)題也要說(shuō)明情況，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，變成解決群眾困難、為民辦實(shí)事好事的過(guò)程。

篇(4)

開(kāi)展面向各決策層的教育培訓(xùn)。把黨、干校等作為全民環(huán)境教育的基地，充分利用這一平臺(tái)，把環(huán)境科學(xué)知識(shí)和法律法規(guī)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、綜合決策能力等內(nèi)容納入培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)師資、學(xué)員、計(jì)劃、時(shí)間、質(zhì)量五條要求。要在各級(jí)黨校確定一名骨干教師為全民環(huán)境教育兼職教師，針對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)負(fù)責(zé)人舉辦一期環(huán)境教育講座。政府主管領(lǐng)導(dǎo)要將全民環(huán)境教育工作作為重點(diǎn)工作進(jìn)行研究部署，專門聽(tīng)取一次工作情況匯報(bào)。

開(kāi)展黨政機(jī)關(guān)國(guó)家公務(wù)人員的環(huán)境教育。縣直機(jī)關(guān)工委要承擔(dān)起對(duì)黨政機(jī)關(guān)公務(wù)人員的環(huán)境教育工作，要將環(huán)境教育內(nèi)容納入黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃，建立公務(wù)員環(huán)境教育組織網(wǎng)絡(luò)，舉辦一期環(huán)境教育專題培訓(xùn)。

開(kāi)展排污企業(yè)員工的環(huán)境教育,從業(yè)人員受教育面達(dá)到60以上。聯(lián)合組織開(kāi)展以清潔生產(chǎn)為主題的培訓(xùn)活動(dòng)，普及清潔生產(chǎn)技能和方法，推行清潔生產(chǎn)自由審核和無(wú)費(fèi)、低費(fèi)方案，在企業(yè)內(nèi)部建立污染預(yù)防機(jī)制，形成全員污染防治的格局。

開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境教育師資培訓(xùn)工作，農(nóng)民受教育面達(dá)到50以上?？h農(nóng)委及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要將培訓(xùn)農(nóng)民環(huán)境教育師資工作作為重要任務(wù)來(lái)抓，把環(huán)境教育與科技教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極組織農(nóng)村全民環(huán)境教育基層網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣干部、“農(nóng)合會(huì)”農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人圍繞今年綠色食品開(kāi)發(fā)的教育主題開(kāi)展培訓(xùn)，全年至少組織一次培訓(xùn)活動(dòng)。

開(kāi)展全民環(huán)境教育組織網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)工作。縣全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)將適時(shí)組織各基層網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人參加哈市開(kāi)展的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作指導(dǎo)水平。

二、加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,進(jìn)一步拓寬宣傳面和宣傳渠道

在自行組織開(kāi)展宣講活動(dòng)的同時(shí)，哈市全民環(huán)境教育講師團(tuán)，將深入基層開(kāi)展“環(huán)境教育送基層”宣講活動(dòng)。

利用宣傳媒體開(kāi)展宣傳。要充分發(fā)揮電臺(tái)、電視臺(tái)、農(nóng)村廣播站、農(nóng)村宣傳欄、社區(qū)宣傳欄等媒體的宣傳功能，定期播放全民環(huán)境教育學(xué)習(xí)內(nèi)容、環(huán)境保護(hù)公益廣告、全民環(huán)境教育宣傳口號(hào)，努力營(yíng)造環(huán)境保護(hù)輿論氛圍。要在轄區(qū)設(shè)立30個(gè)環(huán)境教育宣傳陣地，包括電視媒體，20個(gè)農(nóng)村廣播站或社區(qū)監(jiān)督站，8個(gè)企業(yè)宣傳站。要做到有專人負(fù)責(zé)、宣傳計(jì)劃、播出記錄。市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)將對(duì)我縣各個(gè)宣傳陣地的宣傳情況進(jìn)行抽查。

開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保宣傳活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)和整治低空大氣污染等重點(diǎn)工作，精心策劃和組織“4.22”地球日、“6.5”世界環(huán)境日等重要環(huán)境紀(jì)念日的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳、文化、農(nóng)業(yè)、科技等部門及工、青、婦等群團(tuán)組織的聯(lián)系與合作，開(kāi)展環(huán)保主題的文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、演講讀書活動(dòng)，使社會(huì)公眾廣泛參與到環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。

三、規(guī)范試點(diǎn)工作,以點(diǎn)帶面深化環(huán)境教育工作

要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好全民環(huán)境教育試點(diǎn)工作?？h農(nóng)委、縣教育局、縣直機(jī)關(guān)工委要分別確定農(nóng)民、學(xué)生、黨政機(jī)關(guān)國(guó)家公務(wù)人員等3個(gè)層面的試點(diǎn)，并于5月20日前將試點(diǎn)單位名單上報(bào)到縣全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)辦公室。要注重區(qū)別不同的試點(diǎn)方向，并及時(shí)開(kāi)展有效地指導(dǎo)，幫助解決工作中遇到難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地提出具體工作要求，并及時(shí)總結(jié)、推廣、交流試點(diǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。試點(diǎn)單位要統(tǒng)一規(guī)范管理，要有健全的組織機(jī)構(gòu)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)、活動(dòng) 檔案，設(shè)置環(huán)境教育宣傳欄及宣傳口號(hào)。

四、健全組織網(wǎng)絡(luò)，有效發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育功能

要進(jìn)一步完善全民環(huán)境教育組織網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)自上而下、覆蓋全市企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)的組織網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)網(wǎng)絡(luò)要有明確的負(fù)責(zé)人和具體工作人員及詳細(xì)的聯(lián)系方式，網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人要主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境教育內(nèi)容，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和環(huán)保公益活動(dòng)，要上情下達(dá)，下情上傳，及時(shí)反饋工作信息，充分發(fā)揮基層組織網(wǎng)絡(luò)的組織、協(xié)調(diào)、教育作用。要有所側(cè)重，重點(diǎn)掌握50個(gè)基層網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教育工作情況，市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)將隨時(shí)以電話或走訪的方式對(duì)我縣進(jìn)行抽查。

五、注重結(jié)合，把全民環(huán)境教育融入其它工作之中

要深入研究，將全民環(huán)境教育工作有機(jī)地融入當(dāng)前工作中。要將全民環(huán)境教育工作與學(xué)習(xí)和貫徹“十一五”規(guī)劃綱要的有關(guān)要求結(jié)合起來(lái)，與我縣鞏固國(guó)家級(jí)生態(tài)示范縣建設(shè)和整治低空大氣污染等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，與綠色創(chuàng)建、公眾參與、“4·22”、“6·5”等宣傳工作結(jié)合起來(lái)。注重把教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把教育經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣、應(yīng)用于工作實(shí)踐。

六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查信息反饋和檔案整理,確保各項(xiàng)工作深入落實(shí)

篇(5)

任何一次知識(shí)競(jìng)賽都要預(yù)先確定好競(jìng)賽程序。競(jìng)賽程序通常分兩個(gè)階段，一是賽前準(zhǔn)備階段，二是競(jìng)賽實(shí)施階段。下面小編給大家整理的2020年競(jìng)賽活動(dòng)方案范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!

競(jìng)賽活動(dòng)方案范文1為進(jìn)一步推動(dòng)我校預(yù)防教育,結(jié)合文件精神，加強(qiáng)禁毒宣傳工作，切實(shí)開(kāi)展好禁毒宣傳教育,決定開(kāi)展學(xué)生禁毒知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的

踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識(shí)毒、拒毒、防毒的能力和主動(dòng)參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。

二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：彭__

組 員：韓__

三、參賽對(duì)象：

五、六年級(jí)全體學(xué)生

四、競(jìng)賽規(guī)則

1、參賽規(guī)則

參賽者必須是__小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個(gè)參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名

3、內(nèi)容要求

作品以手抄報(bào)的形式反映對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，傳播防毒拒毒的方法，反映黨和政府治理問(wèn)題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的報(bào)頭，要?jiǎng)澐职鎵K、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺(jué)。文章應(yīng)短小精悍，生動(dòng)活潑，可根據(jù)資料簡(jiǎn)寫、縮寫;文一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡(jiǎn)畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。

4、作品的形式

參賽作品大小為 4開(kāi)，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級(jí)、姓名及指導(dǎo)教師。

五、報(bào)送截止時(shí)間、地點(diǎn)

__年4月25日截止，送至李__處。

__市__小學(xué)

__年4月9日

競(jìng)賽活動(dòng)方案范文2為迎接建黨89周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識(shí)，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識(shí)和廉政意識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí)，營(yíng)造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開(kāi)展“黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，具體安排如下：

一、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競(jìng)賽題中黨的基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容(見(jiàn)附件1)。

二、競(jìng)賽方式：每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號(hào)選手(校級(jí)干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績(jī)也相同，則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦(見(jiàn)附件2)。

三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽;

(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

六、競(jìng)賽規(guī)則見(jiàn)附錄。

附錄：競(jìng)賽規(guī)則

一、基本規(guī)則：

1、參加決賽6支隊(duì)伍的座次，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。

2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規(guī)爭(zhēng)議的，主持人無(wú)法判定時(shí)，由主持人請(qǐng)求仲裁組裁定。

仲裁組由教育局科長(zhǎng)組成。

3、各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過(guò)競(jìng)賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊(duì)得分高低排定名次。

4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無(wú)效。

二、必答題規(guī)則：

1、必答題共三輪。

每隊(duì)每人1題，按隊(duì)員場(chǎng)上座位順序，面向觀眾，

從左至右，依次為1-3號(hào)隊(duì)員，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不完整扣10分。

2、必答題按每隊(duì)1-3號(hào)隊(duì)員輪流作答，其他隊(duì)員不得代為作答或提示，否則扣分。

3、選手答題時(shí)間從主持人把題目讀完后開(kāi)始計(jì)時(shí)，不得超過(guò)20秒，超時(shí)無(wú)效，扣分。

三、搶答題規(guī)則：

1、搶答題共18題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。

2、各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。

提前搶答視為犯規(guī)，扣10分，不再增補(bǔ)試題。

3、搶答題答題時(shí)間，不得超過(guò)30秒，超時(shí)無(wú)效，扣10分。

四、風(fēng)險(xiǎn)題規(guī)則

1、風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對(duì)得相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。

2、各參賽隊(duì)按座位順序選題、答題，題目一經(jīng)選定便不得更改，已選過(guò)的風(fēng)險(xiǎn)題不再重選。

3、參賽隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊(duì)內(nèi)其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說(shuō)"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補(bǔ)充作答。

4、風(fēng)險(xiǎn)題不按分值區(qū)別計(jì)時(shí)，討論時(shí)間30秒，答題時(shí)間30秒，超時(shí)無(wú)效。

五、附加賽規(guī)則：

1、比賽結(jié)束后，如果有兩支以上參賽隊(duì)積分相等而影響晉級(jí)或獲獎(jiǎng)等次評(píng)定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前，直到?jīng)Q出名次為止。

競(jìng)賽活動(dòng)方案范文3為檢測(cè)各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競(jìng)賽。

一、比賽時(shí)間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 (收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))

二、參賽對(duì)象 ：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。

三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

一至四年級(jí)：

以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以班級(jí)前

20 名學(xué)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名;

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)

2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 8 名。

五、六年級(jí)：

只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：名額同上。

__小學(xué)教導(dǎo)處

__ 年 12 月23 日

__ 學(xué)年第一學(xué)期__小學(xué)數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽監(jiān)考安排

一、比賽時(shí)間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 (收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))

二、地點(diǎn) ： 一至四年級(jí)：各自教室

五年級(jí)：一樓奧數(shù)室

六年級(jí)：四樓語(yǔ)音室

三、監(jiān)考安排 ：

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

1 班

__

2 班

__

3 班

__

四、場(chǎng)外監(jiān)考： 胡雪芳

五、領(lǐng)卷、交卷

1、各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。

2、上課鈴響后進(jìn)教室發(fā)卷。

3、姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在試卷左上角，便于裝訂。

4、發(fā)、收卷時(shí)間以廣播為準(zhǔn)。

5、收卷后各監(jiān)考老師把卷子點(diǎn)齊后交接待室裝訂。

六、裝訂：

__ __

__小學(xué)教導(dǎo)處

競(jìng)賽活動(dòng)方案范文4為貫徹落實(shí)中國(guó)海員建設(shè)工會(huì)全國(guó)委員會(huì)、交通部交通安全委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展_年度全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽活動(dòng)的通知》_號(hào)精神和省交通廳的要求，結(jié)合我市水運(yùn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)際，制定我市水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)

_

辦公室的主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展船舶、班組安全競(jìng)賽文件精神，切實(shí)抓好今年我市水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽的組織、檢查、評(píng)選、推薦等工作。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，做好總結(jié)上報(bào)工作。

二、參賽范圍

此次競(jìng)賽以水運(yùn)系統(tǒng)企業(yè)為參賽單位，以生產(chǎn)一線的船舶、班組為參賽單元。船舶所指：客、貨運(yùn)輸船、工程船、港作船、拖船;班組所指：客(貨)運(yùn)站班組、船舶輪機(jī)、駕駛部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶管理站(所)等。

三、競(jìng)賽日程

這次競(jìng)賽活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：動(dòng)員部署階段

(一)各參賽單位根據(jù)本方案要求成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案，指定部門專人負(fù)責(zé)。

(二)各參賽單位傳達(dá)本方案，并組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)管理的有關(guān)法律、法規(guī)。

(三)各參賽單位部署本單位開(kāi)展安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)工作。

第二階段：落實(shí)階段

各參賽單位要嚴(yán)格按照“_年度全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(見(jiàn)附件二)的要求，落實(shí)安全管理制度，安全生產(chǎn)責(zé)任，實(shí)行安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化。

第三階段：自查整改階段

各參賽單位按照“全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(附件二)逐項(xiàng)進(jìn)行自查，并對(duì)自查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的整改，確保安全生產(chǎn)管理工作的全面落實(shí)。

第四階段：檢查評(píng)比階段

為保證競(jìng)賽活動(dòng)有效地進(jìn)行，市水運(yùn)系統(tǒng)安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)參賽單位船舶、班組的檢查與指導(dǎo)。經(jīng)市水運(yùn)系統(tǒng)安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)比考核后，評(píng)選出我市安全優(yōu)秀船舶、班組和組織單位，并給予通報(bào)表彰，對(duì)成績(jī)特別突出的參賽船舶、班組和組織單位，將向省交通廳推薦，參加省或全國(guó)優(yōu)秀船舶、班組競(jìng)賽評(píng)比。

四、競(jìng)賽評(píng)比條件

(一)安全優(yōu)秀船舶、班組的評(píng)比條件

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、交通部、全國(guó)總工會(huì)和本單位有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)及安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)和制度。

2、船舶、班組的安全生產(chǎn)責(zé)任制健全、組織健全、制度健全，安全工作有目標(biāo)、有措施、有檢查、有考核。

3、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化：作業(yè)程序、生產(chǎn)操作、生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、工具擺放、安全用語(yǔ)、安全標(biāo)志、勞動(dòng)保護(hù)用品使用等方面符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

4、在競(jìng)賽中安全生產(chǎn)取得顯著成效，無(wú)發(fā)生任何大小責(zé)任事故，圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)，取得良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

(二)安全競(jìng)賽組織獎(jiǎng)的評(píng)比條件

1、成立競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，制定具體競(jìng)賽方案和措施。

2、組織發(fā)動(dòng)面廣，參賽船舶、班組占總數(shù)的80%以上。

3、安全生產(chǎn)取得顯著成效，無(wú)發(fā)生重大責(zé)任事故。

4、對(duì)安全生產(chǎn)工作定期檢查指導(dǎo)，有總結(jié)評(píng)比。

五、競(jìng)賽要求

(一)各參賽單位要成立由安全生產(chǎn)第一責(zé)任人為組長(zhǎng)，安全、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人為成員的競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”活動(dòng)，加大安全生產(chǎn)檢查，增強(qiáng)對(duì)事故的防控意識(shí)與能力;根據(jù)自身工作特點(diǎn)，制定出操作性強(qiáng)、可比性強(qiáng)的競(jìng)賽實(shí)施方案，利用參賽之機(jī)著力解決安全生產(chǎn)工作中存在的突出問(wèn)題。

(二)各參賽單位要做好廣泛發(fā)動(dòng)、調(diào)動(dòng)員工參賽積極性，采取研討會(huì)、專欄、橫幅、廣告單章等多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育和安全技能培訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

(三)各參賽單位要繼續(xù)加強(qiáng)“四客一危”船舶、小型船舶和“四區(qū)一線”等重點(diǎn)水域的安全管理，強(qiáng)化季節(jié)性安全預(yù)防和檢查，把由于自然災(zāi)害所造成的突發(fā)性安全事故發(fā)生率降至最低。

(四)認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)船舶、班組安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，提高職工工的安全意識(shí)和安全技能，消除“三違”現(xiàn)象，杜絕重特大安全事故的發(fā)生。

(五)參賽單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，精心安排。繼續(xù)鞏固去年我市水運(yùn)系統(tǒng)開(kāi)展船舶、班組安全競(jìng)賽和安全生產(chǎn)狀況評(píng)估活動(dòng)的成果，要求各參賽單位的船舶、班組

_六、參賽考評(píng)表彰

(一)各參賽單位要嚴(yán)格按照“全國(guó)水運(yùn)系統(tǒng)系統(tǒng)船舶、班組安全競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)”(見(jiàn)附件二)，逐項(xiàng)進(jìn)行檢查、整改、總評(píng)和考核。

(二)各參賽單位在考評(píng)工作中要注重發(fā)現(xiàn)一線安全生產(chǎn)工作的先進(jìn)典型，總結(jié)和推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)向市安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送。在此基礎(chǔ)上，適時(shí)召開(kāi)部分企業(yè)船舶、班組安全生產(chǎn)工作研討會(huì)。

(三)市安全競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各水運(yùn)管理部門將采取適當(dāng)措施，加強(qiáng)對(duì)參賽單位和參賽船舶、班組的指導(dǎo)和抽查。

(四)我局將對(duì)考評(píng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)事跡，使我市水運(yùn)企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、以安全生產(chǎn)促進(jìn)我市水運(yùn)業(yè)協(xié)調(diào)、和諧、快速發(fā)展。

篇(6)

一、  提高認(rèn)識(shí)，建章立制，不斷完善組織機(jī)構(gòu)

自2007年衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》出臺(tái)之后，我院即根據(jù)有關(guān)文件精神成立了醫(yī)師考核委員會(huì)，制訂了符合本院實(shí)際的《醫(yī)師定期考核工作制度》，并根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求及布署開(kāi)展了兩個(gè)周期的醫(yī)師定期考核工作。但在前三周期的考核工作中，我們感覺(jué)此項(xiàng)工作在一定程度上存在流于形式，被考核對(duì)象不夠重視，相關(guān)職能部門不了解考核制度的不足，在接到省廳轉(zhuǎn)發(fā)的《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好醫(yī)師定期考核管理工作的通知》后，我院擬定了本周期醫(yī)師定期考核實(shí)施方案，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展2015-2017年度醫(yī)師定期考核工作的通知》，并重新調(diào)整了醫(yī)師考核委員會(huì)，由院長(zhǎng)任主任委員，書記任副主任委員，成員由院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)處、質(zhì)控科、黨委辦公室、人事科科長(zhǎng)組成。醫(yī)務(wù)處為定期考核的辦事機(jī)構(gòu)以及業(yè)務(wù)水平測(cè)試機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制訂、修訂定期考核的有關(guān)制度及實(shí)施細(xì)則，新增了符合本院實(shí)際、便于量化操作的考核條款，比如與本院違規(guī)記分管理掛鉤，考核周期內(nèi)有一年記分超過(guò)40分為不合格等條款，黨委辦公室負(fù)責(zé)醫(yī)師醫(yī)德考評(píng)，各部門嚴(yán)格分工、密切聯(lián)系，明確職責(zé)。

二、  加強(qiáng)宣傳、落實(shí)本周期醫(yī)師定期考核工作

我院于6月底召開(kāi)了醫(yī)師定期考核工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)習(xí)了《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好醫(yī)師定期考核管理工作的通知》以及本院《醫(yī)師定期考核工作制度》等相關(guān)文件精神，使得各科執(zhí)業(yè)醫(yī)師認(rèn)識(shí)到醫(yī)師定期考核的重要性，會(huì)上布置了本周期醫(yī)師定期考核工作，給每個(gè)科室設(shè)置了審核員賬號(hào)，對(duì)科室審核員逐一進(jìn)行醫(yī)師定期考核電子版操作培訓(xùn)，要求執(zhí)業(yè)醫(yī)師按要求完成個(gè)人信息錄入等有關(guān)工作，審核員負(fù)責(zé)本科室執(zhí)業(yè)醫(yī)師名單審核，上報(bào)，啟動(dòng)了本周期的執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核工作。截至2017年8月，我院共上報(bào)了本周期醫(yī)師定期考核醫(yī)師453名，醫(yī)務(wù)處對(duì)上報(bào)名單進(jìn)行了進(jìn)一步審核，對(duì)于申請(qǐng)簡(jiǎn)易程序的人員進(jìn)行了審核批準(zhǔn)，共核定適用簡(jiǎn)易程序執(zhí)業(yè)醫(yī)師219名，適用一般程序執(zhí)業(yè)醫(yī)師234名，并公布了本周期醫(yī)師定期考核人員名單以及適用程序。醫(yī)務(wù)處設(shè)定專人負(fù)責(zé)督促適用簡(jiǎn)易程序的人員完成個(gè)人述職錄入，并對(duì)醫(yī)師個(gè)人工作成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。與此同時(shí)黨委辦會(huì)公室結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師本周期的醫(yī)德表現(xiàn)，根據(jù)《xx省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考核實(shí)施方案》及《xxx醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考核實(shí)施方案》對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)德情況進(jìn)行評(píng)定，共有5名醫(yī)師醫(yī)德考評(píng)不合格。

對(duì)于適用一般程序的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，醫(yī)務(wù)處采取筆試的形式進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)，內(nèi)容包括專業(yè)基本知識(shí)以及衛(wèi)生管理法律、法規(guī)。組織各相關(guān)科室主任出了內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、麻醉學(xué)等17個(gè)專科試卷。醫(yī)務(wù)處精心組織，做好考務(wù)工作，抽調(diào)了臨床科主任、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及工作人員組成了監(jiān)考小組，對(duì)參加考試的人員進(jìn)行編號(hào)并對(duì)考試座位進(jìn)行了安排，于8月29日晚分三個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行了綜合筆試，監(jiān)考人員嚴(yán)格履行職責(zé)，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，保證考核的客觀、科學(xué)、公平、公正。考試后組織專人進(jìn)行閱卷、批改，并統(tǒng)計(jì)了考試成績(jī)。其中應(yīng)考人員236名，扣除產(chǎn)假2人、援助平潭2人、進(jìn)修10人、免測(cè)40人，共182名醫(yī)師參加了考試，其中180名及格，2人不及格。對(duì)于不及格人員，我院組織進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考人員全部合格。

本周期醫(yī)師定期考核本院共考核453名醫(yī)師，其中簡(jiǎn)易程序219名，一般程序234名，考核合格448名，考核不合格5名，合格率98.89%?？己私Y(jié)束后，我院及時(shí)公布了考核結(jié)果，并設(shè)定了復(fù)議程序。對(duì)于考核不合格的人員依照《醫(yī)師定期考核管理辦法》及我院醫(yī)師定期考核工作制度予以處理，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)聘掛鉤。并且對(duì)于不合格人員登錄中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)網(wǎng)實(shí)事求是地錄入了考核信息。因此，我院執(zhí)業(yè)醫(yī)師逐步、逐漸地認(rèn)識(shí)到醫(yī)師定期考核對(duì)于其執(zhí)業(yè)生涯的重要影響。

本次醫(yī)師定期考核采取紙質(zhì)版考核以及電子版考核并行的方式，我院嚴(yán)格按照要求完成了電子版的各種信息錄入，同時(shí)完成紙質(zhì)版考核檔案歸檔。

三、  考核工作中存在的不足以及改進(jìn)建議

1、由于一貫以來(lái)，各種考核、評(píng)議名目繁多，比如醫(yī)務(wù)人員有專業(yè)技術(shù)人員年度考核、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)、聘期考核，如果是黨員還有年度黨員評(píng)議等等。長(zhǎng)期以來(lái)，大部分的考核都是流于形式，因此醫(yī)師定期考核作為執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)后的監(jiān)管的重要手段亦同樣缺少權(quán)威性，部分醫(yī)務(wù)人員不重視。

2、本周期醫(yī)師定期考核同時(shí)采用個(gè)人信息網(wǎng)上錄入的方式，部分醫(yī)師不能及時(shí)、準(zhǔn)確地錄入或更新個(gè)人信息，造成了考核工作的滯后。

3、醫(yī)師定期考核網(wǎng)上填報(bào)有一定的缺陷，程序繁瑣，使用不便，建議中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)進(jìn)行修改。

篇(7)

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè)興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

2010年一年來(lái)，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開(kāi)競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開(kāi)展創(chuàng)“三無(wú)”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來(lái)，學(xué)校支部多次召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái)，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見(jiàn)，再交由教代會(huì)討論，通過(guò)則實(shí)施，沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。:

需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向