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公司培訓(xùn)精品(七篇)

時(shí)間:2023-03-14 15:12:15

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇公司培訓(xùn)范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

公司培訓(xùn)

篇(1)

培訓(xùn)公司服務(wù)合同范文1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱甲方):

培訓(xùn)學(xué)員(以下簡(jiǎn)稱乙方):

聯(lián)系電話:根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律、法規(guī)規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就教育培訓(xùn)服務(wù)等事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方培訓(xùn)資質(zhì)

甲方為經(jīng)國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)準(zhǔn)許設(shè)立的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備所開(kāi)設(shè)課程(內(nèi)容)的培訓(xùn)資質(zhì),批準(zhǔn)(許可)證照名稱:中華人民共和國(guó)民辦學(xué)

校辦學(xué)許可證 ,證照編號(hào): 。

二、培訓(xùn)課程及相關(guān)內(nèi)容

1. 培訓(xùn)課程:

2. 培訓(xùn)方式為以下第種

(1)一對(duì)一;

(2)一對(duì)( 人);

(3)小班制( 人);

(4)中班制( 人);

(5)大班制( 人);

(6)其他

3. 授課老師:

4. 培訓(xùn)課時(shí):

5. 每次培訓(xùn)課的時(shí)間:

6. 培訓(xùn)的起止時(shí)間:

7. 培訓(xùn)地點(diǎn):

8. 約定的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):

三、培訓(xùn)費(fèi)用

1. 培訓(xùn)課單價(jià)元,小計(jì));

2. 教材費(fèi)(或資料費(fèi))

3. 考試費(fèi)元;

4. 相關(guān)證書成本費(fèi):元;

5. 其他費(fèi)用:

費(fèi)用總計(jì): 元(大寫: )。

四、培訓(xùn)費(fèi)用支付

根據(jù)培訓(xùn)費(fèi)按學(xué)期收費(fèi),不足一學(xué)期的按實(shí)際課時(shí)收費(fèi)的相關(guān)政策規(guī)定,學(xué)員可按學(xué)期一次繳清,也可按實(shí)際課時(shí)繳費(fèi)。支付方式為( ):

1.本合同簽訂時(shí)第一學(xué)期費(fèi)用一次性付清;

2. 簽訂合同時(shí)第一期費(fèi)用支付元,剩余部分元于 年 月 日前付清;

3.其他方式:

五、甲方權(quán)利義務(wù)

1.甲方權(quán)利

(1)按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定對(duì)乙方實(shí)施培訓(xùn)管理:

(2)按約定收取培訓(xùn)費(fèi)用。

2.甲方義務(wù)

(1)制定較為詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,包括授課教材版本及資料、節(jié)次、進(jìn)度、期限、考勤(含授課老師和學(xué)生)、考試、乙方培訓(xùn)過(guò)程中的階段性問(wèn)題及分析報(bào)告、作業(yè)及試卷批改和授課老師資質(zhì)等內(nèi)容;

(2)按照約定提供培訓(xùn)服務(wù):

(3)未經(jīng)乙方同意,不得將乙方轉(zhuǎn)讓給其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者交由其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn):

(4)乙方在培訓(xùn)過(guò)程中遇到學(xué)習(xí)上的困難向甲方請(qǐng)教的,甲方應(yīng)當(dāng)免費(fèi)在48小時(shí)內(nèi)解決:

(5)提供與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)環(huán)境;

(6)保護(hù)乙方在培訓(xùn)場(chǎng)所接受培訓(xùn)時(shí)的人身和財(cái)產(chǎn)安全;

(7)不得跨學(xué)期或?qū)W年收取培訓(xùn)費(fèi)用。

六、乙方權(quán)利義務(wù)

1. 乙方權(quán)利

(1)有接受教育培訓(xùn)服務(wù)的權(quán)利,可試聽(tīng)課時(shí)課程;

(2)對(duì)甲方提供的培訓(xùn)服務(wù)有批評(píng)、建議的權(quán)利。

2. 乙方義務(wù)

(1)遵守甲方的培訓(xùn)管理規(guī)定;

(2)如實(shí)提供與培訓(xùn)課程相關(guān)的學(xué)習(xí)情況;

(3)按照約定支付培訓(xùn)費(fèi)用;

(4)乙方因特殊原因改變培訓(xùn)時(shí)間的,應(yīng)提前48小時(shí)通知甲方并取得甲方同意;否則,視同培訓(xùn)課時(shí)發(fā)生。

七、違約責(zé)任

1.甲方未按期開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)的,乙方有權(quán)要求甲方履行合同或者解除合同,并由甲方支付乙方違約金人民幣 元。

2.培訓(xùn)期間,甲方未取得乙方同意,擅自調(diào)換培訓(xùn)老師的,自調(diào)換培訓(xùn)老師之日起,按照每次培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)退還應(yīng)由原培訓(xùn)老師培訓(xùn)而未培訓(xùn)課時(shí)的相關(guān)費(fèi)用。同時(shí),支付乙方違約金人民幣 元。培訓(xùn)期間,甲方未取得乙方同意,擅自縮短培訓(xùn)課程時(shí)間的,應(yīng)按照每次培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)退還尚未完成培訓(xùn)課時(shí)的相關(guān)費(fèi)用。同時(shí),支付乙方違約金人民幣 元。

3.在培訓(xùn)過(guò)程中,如出現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其主要負(fù)責(zé)人或骨干授課老師發(fā)生重大過(guò)錯(cuò)或意外事件等,嚴(yán)重影響培訓(xùn)工作正常開(kāi)展的,乙方可以解除合同,甲方應(yīng)按照每次培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)退還尚未完成的有關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用。

4.因乙方原因推遲接受培訓(xùn)課程計(jì)劃超過(guò)/周)的,甲方可以解除合同。乙方支付違約金人民幣 元后,甲方應(yīng)退還乙方已交的培訓(xùn)費(fèi)用。

5.乙方未按時(shí)支付培訓(xùn)費(fèi)用的,應(yīng)以應(yīng)付未付的培訓(xùn)費(fèi)用為基數(shù),按每天萬(wàn)分之 的標(biāo)準(zhǔn)向甲方支付違約金,超過(guò) 天未支付的,甲方有權(quán)解除合同,并按照實(shí)際培訓(xùn)的課時(shí)收取培訓(xùn)費(fèi)用。

6. 因不可抗力等原因使甲乙雙方無(wú)法繼續(xù)履行本合同的,雙方按照實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)結(jié)算培訓(xùn)費(fèi)用。

八、合同爭(zhēng)議解決方式

本合同在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議的,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的,按下述第( )種方式解決:

1.向 重慶仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;

2.依法向人民法院提起訴訟。

九、其他約定:

十、本合同未盡事宜,可由雙方約定后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

十一、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效,一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

培訓(xùn)公司服務(wù)合同范文2甲方:

乙方:

經(jīng)公司批準(zhǔn), 先生/女士(以下簡(jiǎn)稱為乙方)到 培訓(xùn),雙方經(jīng)平等協(xié)商,簽訂如下條款:

一、 甲方的利、義務(wù)

1、按有關(guān)規(guī)定為乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用。

2、按有關(guān)規(guī)定為乙方提供食、宿、交通費(fèi)用。

3、保證乙方在學(xué)習(xí)期間享受規(guī)定的工資及福利待遇。

4、乙方因自身原因終止學(xué)習(xí),有權(quán)要求乙方按本合同規(guī)定的比例補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)用。

二、乙方的權(quán)利、義務(wù)

1、努力學(xué)習(xí)、取得良好的成績(jī),如期返回。

2、從培訓(xùn)結(jié)束之日起,應(yīng)為甲方服務(wù)滿本合同規(guī)定的期限,否則按本合同規(guī)定向甲方支付補(bǔ)償費(fèi)用。

三、培訓(xùn)費(fèi)用

包括培訓(xùn)發(fā)生的食、宿、交通費(fèi)用,共計(jì)人民幣 元。

四、服務(wù)期限及補(bǔ)償費(fèi)

根據(jù)公司培訓(xùn)費(fèi)用與服務(wù)期限的約定,乙方為甲方服務(wù)為: 年,未按約定服務(wù)滿期限的,按以下標(biāo)準(zhǔn)備補(bǔ)償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)。

(1) 服務(wù)不滿1年的 ,補(bǔ)償90%

(2) 服務(wù)滿 年不滿 年的,補(bǔ)償 %

(3) 服務(wù)滿 年不滿 年的,補(bǔ)償 %

(4) 服務(wù)滿 年不滿 年的,補(bǔ)償 %

(5) 服務(wù)滿 年不滿 年的,補(bǔ)償 %

五、乙方結(jié)束回公司上班的前一日為乙方培訓(xùn)的截止日。

本次培訓(xùn)截止日期為 年 月 日。

六、培訓(xùn)截止后,應(yīng)將獲得的學(xué)歷證、資格證等交甲方保存。

七、第四、第五條內(nèi)容可在乙方培訓(xùn)結(jié)束后三日內(nèi)填寫,并出示有關(guān)票據(jù)。

八、如甲方提出解除勞動(dòng)合同,乙方不補(bǔ)償培訓(xùn)費(fèi)用。

九、本合同作為甲乙雙方簽訂的勞動(dòng)合同的補(bǔ)充合同。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

培訓(xùn)公司服務(wù)合同范文3甲方:

乙方:

為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓(xùn)課程,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,就此次培訓(xùn)事宜達(dá)成以下合作協(xié)議:

一、 雙方合作關(guān)系及合作內(nèi)容

1、 甲乙雙方為培訓(xùn)課程合作關(guān)系。

2、 甲方聘請(qǐng)乙方為其提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),培訓(xùn)主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”,課程為 1 小時(shí)/課時(shí),課時(shí)總數(shù)為_(kāi)_______課時(shí);跟蹤反饋____次,每次 1小時(shí);為期 _____ 天,分 _____ 次完成,總費(fèi)用為人民幣_(tái)________元。

二、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)向乙方提供以下資源和服務(wù):

1) 本次培訓(xùn)內(nèi)容的基本需求;

2) 本次受訓(xùn)人員的相關(guān)資料及背景;

3) 授課時(shí)間安排及地點(diǎn)安排;

4) 授課所用的相關(guān)電子設(shè)備(投影儀、幕布)及調(diào)試;

5) 甲方有責(zé)任配合乙方培訓(xùn),如確有特殊情況,須提前3天征得對(duì)方同意,方可調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。

6)甲方專門指定__________為培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人,負(fù)責(zé)向乙方提供培訓(xùn)相關(guān)的資訊。

3、甲方擁有對(duì)培訓(xùn)講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學(xué)活動(dòng)記錄的權(quán)利。

4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對(duì)本次課程合法使用的權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時(shí),必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。

5、甲方在合同簽訂之日預(yù)付課程總費(fèi)用的50%,人民幣_(tái)____________元;在授課部分結(jié)束之日另付總費(fèi)用的50%,人民幣_(tái)_________元;

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時(shí)間開(kāi)展本次培訓(xùn)工作。

2 、培訓(xùn)結(jié)束乙方留存培訓(xùn)資料電子版,供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。

3、乙方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施及培訓(xùn)后的學(xué)員評(píng)估。

4、乙方指定____________為乙方培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)人,負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的溝通。

5、乙方保證培訓(xùn)講師在授課過(guò)程中,維護(hù)甲方利益,認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成授課任務(wù)。

6、如果甲方未按時(shí)付款,乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目,相關(guān)的損失費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé),并給予乙方賠償。

四、合作期限:

1、生效日期:本合同自雙方代表簽字或蓋章,并甲方支付第一筆費(fèi)用之日起生效。

2、終止日期:至培訓(xùn)課程結(jié)束日終止。

3、未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

篇(2)

 按照公司2014年度工作會(huì)議關(guān)于培訓(xùn)教育工作的相關(guān)部署,人力資源部教育培訓(xùn)中心結(jié)合各部門的崗位實(shí)際和調(diào)研了解的重點(diǎn)需求,特制定全員培訓(xùn)計(jì)劃如下:

 一、培訓(xùn)目的 智能表和變電站無(wú)人值守的逐步推廣,要求廣大員工熟悉掌握新知識(shí)、新設(shè)備和新技能;提升新進(jìn)員工的思想品德、職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí);強(qiáng)化安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí);加強(qiáng)部門內(nèi)部崗位技能培訓(xùn)、提高全體員工綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。 

二、培訓(xùn)組織實(shí)施部門

 (一)、公司組織培訓(xùn) 組織實(shí)施部門由人力資源部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的起草、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間等工作的安排,并對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。具體要求是: 

(1)、培訓(xùn)內(nèi)容:用電信息采集系統(tǒng),營(yíng)銷信息化系統(tǒng),OA辦公自動(dòng)化,《安規(guī)》:變電部分和線路部分,優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全意識(shí)及消防設(shè)備等。具體內(nèi)容安排見(jiàn)附表(一)。

(2)、培訓(xùn)對(duì)象:以農(nóng)電中心、城區(qū)所、用電營(yíng)銷部員工為主要對(duì)象,其他部門員工為輔;以新進(jìn)員工和青工為主,老職工為輔,新進(jìn)職工子女等(以具體抽調(diào)人員為準(zhǔn))。 

篇(3)

1、讓新員工了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

二:培訓(xùn)程序

1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí),由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)

2、人數(shù)較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。

三:培訓(xùn)內(nèi)容

1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問(wèn)題。

2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見(jiàn),重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn);對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門職能介紹,主要服務(wù)對(duì)象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問(wèn)題。)

四、培訓(xùn)反饋與考核

1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格,部門中心(公司)集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)

2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對(duì)各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

五:新員工培訓(xùn)實(shí)施

1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意見(jiàn),完善培訓(xùn)方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

篇(4)

    50位從未有過(guò)壽險(xiǎn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)中美大都會(huì)人壽保險(xiǎn)公司“西點(diǎn)計(jì)劃”培訓(xùn)后,從業(yè)第一個(gè)月,即銷售保單430件,人均銷售保單8.5件,其平均產(chǎn)能為壽險(xiǎn)同業(yè)月人均銷售保單1.3件的六倍以上。

從頭培養(yǎng)自己的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),招募沒(méi)有從事壽險(xiǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)的專才,這一業(yè)務(wù)路線在“西點(diǎn)計(jì)劃”推出前就已成為業(yè)內(nèi)各壽險(xiǎn)公司關(guān)注和觀察的焦點(diǎn)。推出該專案的中美大都會(huì)人壽保險(xiǎn)公司是今年3月25日才開(kāi)業(yè)的,由美國(guó)大都會(huì)人壽保險(xiǎn)有限公司和首都機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司合資組建。

    據(jù)中美大都會(huì)人壽保險(xiǎn)公司總經(jīng)理齊萊平介紹,2004年5月18日是該公司“西點(diǎn)計(jì)劃”業(yè)務(wù)經(jīng)理經(jīng)過(guò)培訓(xùn)開(kāi)始銷售保單滿一個(gè)月,50位業(yè)務(wù)經(jīng)理人均保費(fèi)高達(dá)25000元,件均保額23萬(wàn)。

    “西點(diǎn)計(jì)劃”專案負(fù)責(zé)人古翠瑾說(shuō),該專案的精神是“高道德、高素質(zhì)、高活動(dòng)、高保障”,以“大學(xué)本科以上學(xué)歷、沒(méi)有從事壽險(xiǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)、5年以上工作經(jīng)歷”為基本選拔準(zhǔn)壽險(xiǎn)儲(chǔ)備人才,經(jīng)歷20:1的選才過(guò)程后,以差異化的專業(yè)培訓(xùn)體系給予其“客戶需求導(dǎo)向銷售”的培訓(xùn),而非傳統(tǒng)壽險(xiǎn)行業(yè)中所采用的單一的保費(fèi)導(dǎo)向銷售和產(chǎn)品導(dǎo)向銷售模式。

篇(5)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已是九天過(guò)去了。在這幾天里,我們笑過(guò),哭過(guò),吶喊過(guò),擁抱過(guò),我們互相打氣,互相加油,互相幫助,互相指正。我們交到了朋友,見(jiàn)證了友誼,學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。真的非常感謝公司給我們提供的這次集體培訓(xùn),也很榮幸地參加了這次培訓(xùn)。

剛來(lái)到基地的時(shí)候,我以為會(huì)和在學(xué)校一樣枯燥的上課以及呆板的作息時(shí)間。但是教官們的激情和輔導(dǎo)員的體貼入微改變了我的想法,他們用中海達(dá)的獨(dú)有的企業(yè)文化喚醒了我們應(yīng)有的激情。在一次次地競(jìng)爭(zhēng)和游戲的過(guò)程中,我們用很短的時(shí)間完成了從陌生人到朋友的轉(zhuǎn)變,讓團(tuán)隊(duì)迅速有了很強(qiáng)的凝聚力和執(zhí)行力。特別是畢業(yè)墻的那次,在大家互相合作,互相奉獻(xiàn),互相協(xié)助下,我們成功地越過(guò)了那道障礙墻。在分享感言的過(guò)程中,女生的眼淚和酸澀的鼻子告訴我,我們已經(jīng)是最最親密的伙伴了。在這過(guò)程中我們學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì),什么是友誼,什么是伙伴。

在公司高管給我們的講課中,我們了解了中海達(dá)公司的企業(yè)文化,歷史背景以及現(xiàn)狀。他們用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)給我們展現(xiàn)了中海達(dá)事業(yè)的節(jié)節(jié)攀升,讓我們看到了中海達(dá)的迅猛發(fā)展以及可觀的前景,在他們的那句中海達(dá)的產(chǎn)品是最棒的中,我們感受到的是中海達(dá)公司這個(gè)團(tuán)體強(qiáng)大的自信以及必勝的信念。

在他們的講解下,我對(duì)這句中國(guó)品牌,海洋情懷,達(dá)至四海印象特別深刻。我被他們的演講深深地打動(dòng)了,有如此有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo),由局部到整體,中海達(dá)這個(gè)團(tuán)體自然也是非常有魅力。有他們的引領(lǐng),中海達(dá)也必將走向更廣闊的未來(lái)。

在這次培訓(xùn)中,我看到了同學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的人才,他們或有超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,或有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),或有超強(qiáng)膽識(shí)勇于表現(xiàn)自己。在他們身上,我看到了自己的不足,和他們的交流中,我收獲了意想不到的知識(shí)。能和如此優(yōu)秀的一批人一起工作,一定會(huì)很有意思的,也一定會(huì)有更大收獲的。

篇(6)

第一天的拓展訓(xùn)練,讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):

團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)間里如何完成任務(wù),在訓(xùn)練中,我們面對(duì)最后一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里七十多個(gè)人個(gè)人,要翻越4.2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去,我們相互幫助,最后在8分多鐘內(nèi)成功將其翻越(比我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)值15分鐘,提前6分多鐘完成任務(wù)),“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)一事無(wú)成,而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得服從與付出,如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都去做領(lǐng)導(dǎo)管理者,那么還會(huì)有執(zhí)行與服從者嗎?目標(biāo)已經(jīng)確定,就需要一些人充當(dāng)管理者,只需要一種聲音在團(tuán)對(duì)中,制訂出可行的方法,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),在“信任背摔”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),每個(gè)人站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,需要很大的勇氣與信任,而事實(shí)證明,只要我們信任我們的團(tuán)隊(duì),朝向我們的目標(biāo)努力邁進(jìn),我們就一定能取得成功,戰(zhàn)勝自己。

語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)?!肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā),在工作中,我們面對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,成功將會(huì)一蹴而就。

小組組建時(shí),我們就設(shè)定了小組的組長(zhǎng)、秘書、吉祥物、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)等,落實(shí)分工確立了明確的職責(zé),大家各司其職,在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始都能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同事的才智發(fā)揮,也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中,我們明確分工、落實(shí)責(zé)任的重要性。

知識(shí)和技能只是有形的,意志和精神則是無(wú)形。拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)人心理的挑戰(zhàn)而不是體能的挑戰(zhàn),它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!在工作中,要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用激情和意志重新面對(duì)每一天的工作。

為期四天的封閉式培訓(xùn),讓我在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了完成好每一項(xiàng)工作的決心和信心。四天的培訓(xùn),收獲了講師的專業(yè)知識(shí),參與了伙伴們的探究,感覺(jué)自己所獲頗豐。

《壓力及情緒管理》《喜悅?cè)松纷屛覀兠靼兹绾闻c壓力進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),如何正確的認(rèn)識(shí)和面對(duì)壓力,怎樣找尋真我,對(duì)我而言,自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā),結(jié)合自己日常的工作,靜心是確保工作全面清晰的基石,只有鬧中取靜,忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行,生活也是如此。以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)冥想這一放松方式,自從學(xué)習(xí)接觸后,這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧,尋求內(nèi)心的平靜與放松。就目前感覺(jué)看來(lái),效果還不錯(cuò)。

人力資源范總的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jī)效管理》《導(dǎo)師制》培訓(xùn),相對(duì)之前的兩次培訓(xùn)(操作型培訓(xùn)),這次的培訓(xùn),更注重的是豐富化、理念化,使我們對(duì)人力資源的理念和專業(yè)知識(shí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第一事業(yè)部馬總的《職業(yè)心態(tài)》給我的印象最為深刻,從來(lái)沒(méi)有一堂課聽(tīng)過(guò)那么多的故事,而且故事個(gè)個(gè)都是那么精彩,故事的寓意又那么深刻。為自己而工作還是為老板而工作,我想這個(gè)答案在我腦海里有了新的詮釋和答案。

《系統(tǒng)性思維》這個(gè)課程的培訓(xùn),公司是聘請(qǐng)了時(shí)代資訊公司的專業(yè)教練給我們上課,這種對(duì)抗式的課程,是我生平第一次經(jīng)歷,觸動(dòng)也是比較深刻,個(gè)人覺(jué)得這種方式的授課,能偶爾接觸一下,對(duì)自我的平衡和激化的效果是非常顯著的,至少現(xiàn)在為止,我對(duì)這次授課的內(nèi)容還記憶猶新,系統(tǒng)的特點(diǎn)、目的性、子系統(tǒng)、系統(tǒng)思維的過(guò)程,增強(qiáng)-平衡-延遲,在日常生活和工作中,我們需要努力走出自己的心智模式,理智的全面看待解決問(wèn)題。

篇(7)

面對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)涌現(xiàn)出的商機(jī),許多投資者躍躍欲試,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。中國(guó)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷網(wǎng)作為在業(yè)內(nèi)營(yíng)銷培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾年時(shí)間就在培訓(xùn)領(lǐng)域擁有了自己的一席之地。作為該培訓(xùn)公司的創(chuàng)建者和管理者,筆者在親身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)出以下培訓(xùn)市場(chǎng)的七種贏利模式,供新進(jìn)入的同行在確定公司業(yè)務(wù)模式前期參考。

A類:與政府合作,做某某國(guó)家認(rèn)證,掌握壟斷資源,靠發(fā)展加盟機(jī)構(gòu)賺取加盟費(fèi)和考試費(fèi)。

門檻:與政府關(guān)系密切,沒(méi)有政府關(guān)系的公司或個(gè)人很難達(dá)成合作。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

目前幾乎沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)

B類 :掛靠或者承包某高校的一個(gè)培訓(xùn)部門,以高校名義來(lái)招生,背靠大樹好乘涼。如:某某高??偛醚行薨嗟?。

門檻:與高校關(guān)系密切,或者擁有雄厚資金實(shí)力。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

給高校的管理費(fèi)用較高,一般為收入的三分之一,導(dǎo)致利潤(rùn)降低;受高校的管制多,不適宜施展拳腳;每一個(gè)項(xiàng)目都需要高校審批,往往由于審批的流程較長(zhǎng),耽誤招生旺季。

C類:與行業(yè)協(xié)會(huì)合作,例如與物流協(xié)會(huì)做物流培訓(xùn)等等。

門檻:有招生能力,有資金支持。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

招生情況與行業(yè)協(xié)會(huì)的影響力有關(guān),如果該行業(yè)協(xié)會(huì)影響力差,則很難招生,所以要選擇有影響力的行業(yè)協(xié)會(huì)。

D類:加盟某全國(guó)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如余世維倡導(dǎo)的培訓(xùn)界“藍(lán)海戰(zhàn)略”等。

門檻:有一定規(guī)模及招生能力,準(zhǔn)入條件有高有低

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)濫竽充數(shù)的很多,所以要慎重選擇培訓(xùn)項(xiàng)目。

E類 :從事市場(chǎng)自由競(jìng)爭(zhēng)的英語(yǔ)、IT等培訓(xùn)領(lǐng)域。英語(yǔ)可以選擇外企密集的國(guó)貿(mào)等地區(qū),生源充足,而且學(xué)員下了班可以直接步入教室,省去路途奔波,很受外企白領(lǐng)歡迎。另外英語(yǔ)培訓(xùn)的企業(yè)團(tuán)購(gòu)目前正在興起,建議英語(yǔ)培訓(xùn)公司關(guān)注這類客戶。

門檻:只要是正規(guī)公司就可以,打些招生廣告,聘請(qǐng)兼職講師,租個(gè)教室就可以開(kāi)班。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

由于沒(méi)有品牌,招生困難,師資沒(méi)有保證,教學(xué)質(zhì)量難以評(píng)估。(注:星級(jí)越高,風(fēng)險(xiǎn)越大)

F類 :以提供講師為主業(yè)的培訓(xùn)公司。獨(dú)家擁有該培訓(xùn)師,公司的業(yè)務(wù)就是保證培訓(xùn)師的授課水平,開(kāi)發(fā)緊跟市場(chǎng)、緊跟企業(yè)的培訓(xùn)課程,屬于培訓(xùn)內(nèi)容提供商。面對(duì)的客戶大部分是同業(yè)的培訓(xùn)公司,以渠道銷售為主。

門檻:必須獨(dú)家擁有該培訓(xùn)師,這樣的公司一般培訓(xùn)師自己為法人或者股東。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):

如果投資者本人就是培訓(xùn)師,可以走這條路線。但需要搭配一名善于管理公司的合伙人或者經(jīng)理人來(lái)幫助打理公司,才能使培訓(xùn)師抽出時(shí)間來(lái)在課程上精益求精。風(fēng)險(xiǎn)在于該培訓(xùn)師的授課水平,授課水平高則很順利,否則就會(huì)很慘。

G類 :以銷售課程為主的培訓(xùn)公司,講師一般是簽約講師,和培訓(xùn)公司之間是關(guān)系,即為F類培訓(xùn)公司或自由講師的渠道商,他們幫助F類培訓(xùn)公司或自由講師銷售課程,F(xiàn)類培訓(xùn)公司為他們提供培訓(xùn)講師。

門檻:必須擁有強(qiáng)大的客戶資源,具有獨(dú)特的銷售能力。

風(fēng)險(xiǎn)指數(shù):