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各種網(wǎng)絡(luò)營銷方法精品(七篇)

時間:2023-09-18 17:08:17

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇各種網(wǎng)絡(luò)營銷方法范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

各種網(wǎng)絡(luò)營銷方法

篇(1)

關(guān)鍵詞:中小企業(yè);網(wǎng)絡(luò)營銷;問題與發(fā)展

中小企業(yè)是市場經(jīng)濟的活力和創(chuàng)造力所在,網(wǎng)絡(luò)營銷是互聯(lián)網(wǎng)時代營銷的典型應(yīng)用,中小企業(yè)需要生存發(fā)展,在當(dāng)前激烈的市場競爭中需要利用好當(dāng)前各種先進(jìn)的思想和方法,網(wǎng)絡(luò)營銷是其中典型的代表,通過利用網(wǎng)絡(luò)營銷能夠更好推動中小企業(yè)發(fā)展。

1.目前中小企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)營銷存在的問題

中小企業(yè)是指相對規(guī)模比較小但又具有活力、創(chuàng)造力和競爭力的制造、商業(yè)和服務(wù)型企業(yè)。這類企業(yè)由于有某種競爭優(yōu)勢,在開始的階段發(fā)展較好,但要進(jìn)一步發(fā)展就缺乏必要的營銷手段。雖然這些中小企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)營銷的作用,并積極利用網(wǎng)絡(luò)營銷,但實踐中卻仍然存在一些問題。

1.1追求營銷方式大而全

經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)多年的商業(yè)發(fā)展,技術(shù)水平越來越高,網(wǎng)絡(luò)營銷的方式越來越多樣,手段越來越新穎,中小企業(yè)利用網(wǎng)絡(luò)營銷容易被各種營銷方式所迷惑,過于追求營銷方式的大而全。大是指營銷方式針對的受眾范圍大、區(qū)域廣、花費高,全是指各種營銷方式都用一用,覺得每種都不錯,用了肯定有效果。而實際上,不同的企業(yè)有不同的區(qū)域范圍和產(chǎn)品特色,追求大而全只是多花錢,并不一定能起到實際滿意的效果。

1.2目前的形勢從上到下都認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)的作用

互聯(lián)網(wǎng)時代各個中小企業(yè)都希望通過利用新技術(shù)手段推動發(fā)展,但很多企業(yè)實際并不能深入把握互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì),只是覺得別的企業(yè)在用,全社會都在用,就應(yīng)該去使用,但真正會用的,能用好的,并堅持隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展去提高的中小企業(yè)并不多,并沒有起到真正的作用。1.3不能堅持,淺嘗輒止由于不能真正深入了解互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷的特點和作用,很多中小企業(yè)只是使用了各種營銷方式最基本的功能,認(rèn)為沒有什么效果,或者覺得花錢起不到作用,就不再愿意投入相應(yīng)的人力、財力,不愿意在網(wǎng)絡(luò)營銷上花心思,浪費了網(wǎng)絡(luò)營銷這個新時代的營銷手段。

2.合理利用網(wǎng)絡(luò)營銷的方法

2.1分析企業(yè)特色,以合理選用網(wǎng)絡(luò)營銷方式

中小企業(yè)是全社會經(jīng)濟活動的體現(xiàn),在其生存發(fā)展過程中,必然有其產(chǎn)品和服務(wù)的特色,無論是地區(qū)性特點還是競爭力的特點,在互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)絡(luò)營銷面前必須更深入分析自身在互聯(lián)網(wǎng)時代與別的地區(qū)及產(chǎn)品的特殊性,以便合理選用網(wǎng)絡(luò)營銷的方式,提高企業(yè)營銷的競爭力,從而推動企業(yè)的生存與發(fā)展。

2.2深入分析網(wǎng)絡(luò)營銷思想和各種方式,以降低成本提升效果

網(wǎng)絡(luò)營銷的本質(zhì)仍然是營銷,營銷必須存在相應(yīng)的營銷思想,并對應(yīng)于不同的網(wǎng)絡(luò)營銷方式。中小企業(yè)無法也不應(yīng)該使用很多種營銷方式,因此應(yīng)該從營銷思想上去分析網(wǎng)絡(luò)營銷的本質(zhì),在此基礎(chǔ)上去分析網(wǎng)絡(luò)營銷思想各自對應(yīng)的方式,把握各種網(wǎng)絡(luò)營銷方式的特點、具體操作流程、所需要的硬軟件費用、人力需求及與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性等,從而選用合適而經(jīng)濟的網(wǎng)絡(luò)營銷方式手段,以降低成本提升實際效果。

2.3根據(jù)企業(yè)營銷總的戰(zhàn)略,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營銷的特點及時調(diào)整企業(yè)營銷戰(zhàn)略及相應(yīng)計劃

企業(yè)都有其各自的營銷戰(zhàn)略,網(wǎng)絡(luò)營銷畢竟也是營銷,也必然要為企業(yè)整體的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù),必然是企業(yè)營銷戰(zhàn)略的合理組成部分。只是由于互聯(lián)網(wǎng)時代的特點決定了網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷既有共同性又有很大的不同,因此在深入分析網(wǎng)絡(luò)營銷思想和方式的基礎(chǔ)上,需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)營銷的特點去調(diào)整企業(yè)整體的營銷戰(zhàn)略,從而調(diào)整相應(yīng)的營銷方案和計劃,以達(dá)到營銷效果的最優(yōu)化。尤其需要注意的是,絕不可將網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷相對應(yīng),認(rèn)為是不同的兩個方面,而應(yīng)該能夠適合當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,深入學(xué)習(xí)和把握網(wǎng)絡(luò)營銷的特點,改進(jìn)中小企業(yè)營銷發(fā)展戰(zhàn)略,從而為中小企業(yè)在新時代的生存與發(fā)展提供支持與幫助。

2.4加強網(wǎng)絡(luò)營銷人才的培養(yǎng)和選用,及時把握網(wǎng)絡(luò)營銷的最新發(fā)展

篇(2)

一、全員網(wǎng)絡(luò)營銷的價

全員網(wǎng)絡(luò)營銷對于企業(yè)來說是一項非常重要的營銷手段,它一方面提高了企業(yè)的營銷能力,另一方面推動了企業(yè)綜合營銷力量的發(fā)展,是對傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營銷方法的革新與發(fā)展,最近一些年來,越來越多的企業(yè)重視全員網(wǎng)絡(luò)營銷的利用與發(fā)展,也在這一營銷手段中投入了更多的精力與資源。從當(dāng)前形勢來看,一個企業(yè)總體經(jīng)營水平在很大程度上取決于網(wǎng)絡(luò)營銷能力,網(wǎng)絡(luò)營銷要本著以下原則進(jìn)行:第一,供應(yīng)顧客更多、更詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)營銷資料;第二,全方位建立網(wǎng)絡(luò)營銷信息傳播途徑;第三,要盡最大努力是信息傳播途徑更加便捷;第四,要使被傳播的信息能夠充分發(fā)揮作用。全員網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢在于他可以調(diào)動廣泛的網(wǎng)絡(luò)營銷資源;使網(wǎng)絡(luò)營銷信息不斷增多,全面拓寬信息傳播途徑,同時也能夠使更為方便的RSS一系列web2.0傳播方法得以被利用,在全員網(wǎng)絡(luò)營銷模式下,營銷工作人員能夠利用更多的方法同客戶建立聯(lián)系,這樣就確保了信息的有效傳播,通過利用這種營銷方法,無論是信息資源,信息傳播途徑還是信息的接受者都實現(xiàn)了全面的優(yōu)化,而且達(dá)到了信息傳播的交互性,全員網(wǎng)絡(luò)營銷影響了營銷的每一個環(huán)節(jié),同時也從整體上提高了企業(yè)的營銷能力。圖2為全員網(wǎng)絡(luò)營銷模式在信息資源、傳播途徑以及信息傳播有效性與交互性方面的作用過程,形象地展示了全員網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢特征。從上圖可以看出,全員網(wǎng)絡(luò)營銷的工作過程與優(yōu)勢特征,這一營銷方式主要是對網(wǎng)絡(luò)營銷的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行作用,最后使網(wǎng)絡(luò)營銷能力得以發(fā)展。

二、全員網(wǎng)絡(luò)營銷的影響因素

經(jīng)過相關(guān)的調(diào)查研究顯示:在中國規(guī)模相對較大,實力相對較強的電子信息企業(yè)中,通過開設(shè)博客來傳播網(wǎng)絡(luò)信息的企業(yè)僅占百分之三,由此可見,博客營銷方法在企業(yè)的利用率較低,然而博客仍然是一種能夠發(fā)揮重要作用的信息傳播方式。因為仍然有很多大型企業(yè)的工作人員表明,他們通過開設(shè)私人博客來贏得更多的客戶訪問量,引來最多的媒體關(guān)注,有將近42%的工作人員反應(yīng)要有很多的博客對企業(yè)的商品宣傳帶來積極影響,也有一些企業(yè)為了追趕時尚來開設(shè)博客,這樣的方式并未實現(xiàn)對企業(yè)營銷的服務(wù)。從以上的說明可以分析出,由于博客經(jīng)營方式的利用,已經(jīng)大大推動了企業(yè)全員網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營的發(fā)展,從其發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析可以歸納出其影響因素分為三個時期,每個時期都會對全員網(wǎng)絡(luò)營銷的效果與能力發(fā)生作用:第一、制定網(wǎng)絡(luò)營銷策略時期。網(wǎng)絡(luò)營銷策略的制定與管理都絕非簡單,而且至今沒有一個固定的模式,需要企業(yè)的高層專業(yè)技術(shù)人員與領(lǐng)導(dǎo)層參與決策,而且因為投資收益與效果不穩(wěn)定,導(dǎo)致策略制定人員會產(chǎn)生疑慮,采取保守的營銷方法,致使一些企業(yè)喪失一些良機。第二、全員網(wǎng)絡(luò)營銷運行與控制階段的影響因素。在這一時期仍會出現(xiàn)各種阻礙因素,例如:營銷的方法與策略在員工與合作伙伴之間的認(rèn)知效果,員工的操作能力與創(chuàng)新能力等等,其中網(wǎng)絡(luò)營銷操作的專業(yè)程度直接影響了網(wǎng)絡(luò)營銷效果。第三、網(wǎng)絡(luò)營銷管理與評價時期的影響因素。在這一時期的影響因素包括:TIM的運行規(guī)則與效果評價。前者對TIM有非常重要的影響,由于是一種新興營銷方法,而且企業(yè)都面對著各種困境,持有各樣資源,在沒有充足的經(jīng)驗的情況下,很難制定出有效的管理規(guī)范。這些制約因素并不十分容易解決,而且全員網(wǎng)絡(luò)營銷的積極作用仍然有待進(jìn)一步推廣,只有采取有力措施來排除這些因素才能全面發(fā)揮全員網(wǎng)絡(luò)營銷的作用。作為一種新型營銷方式的全員網(wǎng)絡(luò)營銷無論在理論上還是在實踐中都已經(jīng)發(fā)揮積極作用,體現(xiàn)出了一定的科學(xué)性與可操作性,展現(xiàn)出前途性的發(fā)展前景,然而在實際的運行中仍然存在很多影響因素,要想解決這些問題,就要深入研究全員網(wǎng)絡(luò)營銷運行方式與規(guī)范管理。

作者:雷蕾 李睿 單位:陜西省渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院

篇(3)

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)營銷 市場營銷 課程體系 互聯(lián)網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展?fàn)顩r

網(wǎng)絡(luò)營銷是一門新興的課程,隨著上網(wǎng)人數(shù)的不斷增長而發(fā)生著日新月異的變化,產(chǎn)生了越來越廣泛的效應(yīng)。從目前我國的網(wǎng)絡(luò)營銷狀況來看,各種新的理論依據(jù)和實踐方法正在以快速增長的方式出現(xiàn)在大眾眼前,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐正在我國各地區(qū)如火如荼地展開,雖然我國的網(wǎng)絡(luò)營銷得到了一定程度的發(fā)展,但相對實踐而言,網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)理論依據(jù)還沒有得到普遍認(rèn)可和接受,發(fā)展也較為不成熟,而國內(nèi)很多網(wǎng)絡(luò)媒體和著作期刊雖然對網(wǎng)絡(luò)營銷進(jìn)行了相關(guān)研究與調(diào)查,但是從整體來看,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷的理論還沒形成完整的專業(yè)體系,見解也尚未有獨到和敏銳之處,并且值得注意的是,大眾傳媒在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷時,往往只單方面?zhèn)戎貙τ诰W(wǎng)絡(luò)營銷這種營銷手段的實踐研究,卻忽視了對于專業(yè)理論的定義與論斷,因此,我國對于網(wǎng)絡(luò)營銷的理論研究尚不充分,這種不充分體現(xiàn)在高校的教學(xué)上就體現(xiàn)為課程設(shè)置沒有一定的標(biāo)準(zhǔn),容易形成多種教學(xué)模式并存的情形。

我國高校網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)置的總體情況

從目前我國高校市場營銷專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)置來看,主要存在著兩種主要的課程模式,一種是傳統(tǒng)的4P延伸模式,也就是傳統(tǒng)的四大營銷策略,即產(chǎn)品、價格以及地點與促銷,通常情況下,企業(yè)會通過調(diào)整這四種營銷策略來滿足顧客的需求,最終達(dá)到占領(lǐng)目標(biāo)市場的目的。自從網(wǎng)絡(luò)營銷誕生之后,企業(yè)也把這種傳統(tǒng)的營銷模式適用于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,也就是將4P模式延伸。由于這種營銷模式經(jīng)過長時間的發(fā)展已經(jīng)有了較為穩(wěn)定的系統(tǒng)性,因此它成為目前高校內(nèi)使用最為廣泛的網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)模式。當(dāng)然,這種教學(xué)模式也有其很大的局限性,那就是互聯(lián)網(wǎng)的銷售環(huán)境與現(xiàn)實環(huán)境存在著很大差異性,因此,如果將傳統(tǒng)的4P模式硬性嵌套在虛擬的銷售環(huán)境里會破壞其原有的框架,打破其原來的整體性和穩(wěn)固性,因此它的可操作性還有待商榷和改進(jìn)。另外一種網(wǎng)絡(luò)營銷課程模式可以稱為職能模式,那就是以網(wǎng)絡(luò)營銷為主體,勾畫出它的整體課程體系模式,把網(wǎng)絡(luò)營銷的具體方法納入到課程體系中來,并將其作為主要內(nèi)容進(jìn)行講解,可以說,這樣的網(wǎng)絡(luò)營銷模式是專門為網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境而量身定制的,屬于網(wǎng)絡(luò)營銷的職能模式。它的優(yōu)點在于容易明確企業(yè)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷時的基本任務(wù),并且能夠幫助消費者對網(wǎng)絡(luò)營銷有一個全面而整體的認(rèn)識。這種網(wǎng)絡(luò)營銷模式的局限性在于它完全脫離了傳統(tǒng)4P的營銷框架,這對于市場營銷專業(yè)的課程體系的建構(gòu)來說是非常不利的,容易破壞課程體系內(nèi)在的邏輯性,這種方法教學(xué)容易導(dǎo)致學(xué)生專業(yè)思維的混亂。目前雖然大部分院校采用兩種模式綜合教學(xué)的方式,但這兩種綜合模式歸結(jié)起來都沒有對網(wǎng)絡(luò)營銷課程有實質(zhì)的體系建構(gòu),而只是單純將這兩種方式生拉硬扯放在一起進(jìn)行比較教學(xué),這不利于學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因此,從當(dāng)前情形看,構(gòu)建一個合理有效的網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系已經(jīng)成為我國高校市場營銷專業(yè)教學(xué)的一個重點。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系的構(gòu)建

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事市場營銷專業(yè)研究的教師在教學(xué)過程中注意到4P延伸模式和網(wǎng)絡(luò)營銷的職業(yè)模式這兩種不同的課程模式的優(yōu)缺點之后,對這兩種模式作了重新的歸納與整合,同時試圖將這兩種模式進(jìn)行結(jié)合,希望通過兩種模式的揚長避短,在二者的結(jié)合下推動網(wǎng)絡(luò)營銷課程有序健康發(fā)展,從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系的構(gòu)建。

任何實踐活動都有其相對應(yīng)的理論依據(jù)作支撐,陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷課程設(shè)置也有其體系建構(gòu)的專業(yè)依據(jù)。首先,從最基本的方面來看,該校的網(wǎng)絡(luò)營銷課程是在遵循市場營銷這一大的專業(yè)背景前提下展開的,它符合市場營銷的基本概念與理論原理。目前,在高校流行著各種各樣不同形式的對于網(wǎng)絡(luò)營銷概念的理解,但是如果將其歸納起來綜合來看的話,其實基本意思是一樣的。網(wǎng)絡(luò)營銷是市場營銷的一個新的構(gòu)成部分,它是企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的一種營銷活動,所以,網(wǎng)絡(luò)營銷較之于傳統(tǒng)的市場營銷,其本質(zhì)是沒有發(fā)生變化的,只不過是方式上有所創(chuàng)新和不同罷了。通常企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷活動不外乎兩個目的,其中一個是企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)這一虛擬平臺為實體市場的客戶進(jìn)行服務(wù),另一方面是企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)市場的作用下對虛擬市場中的顧客服務(wù)。所以,綜合這兩個營銷目的來看,網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)的市場營銷之間并沒有發(fā)生實質(zhì)性的變化,它們都是以企業(yè)、市場和顧客為主體的,不管是網(wǎng)絡(luò)營銷還是市場營銷都沒有脫離營銷主客體以及最基礎(chǔ)的市場環(huán)境的范疇,最重要的是,這二者的最終目的沒有實質(zhì)區(qū)別,都是為了達(dá)到顧客的滿意,更好地滿足顧客需求。從企業(yè)的角度來看,企業(yè)在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷活動的時候應(yīng)該整體遵照市場營銷的原理進(jìn)行活動,而高校的市場營銷專業(yè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷課程的設(shè)置,也應(yīng)該遵循傳統(tǒng)市場營銷的基本理論。因此,那些將傳統(tǒng)市場營銷理論完全拋棄的網(wǎng)絡(luò)營銷方法是不可取的,以此為基礎(chǔ)的構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系也是不科學(xué)的。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在認(rèn)識到這一基本理論依據(jù)后對網(wǎng)絡(luò)營銷的課程設(shè)置有了一個整體性的把握,其基本原理仍舊按照傳統(tǒng)市場營銷的基本理論進(jìn)行安排。但是,不管是在銷售環(huán)境方面,還是銷售方法層面,網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)市場營銷畢竟有很大區(qū)別,因此陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)營銷課程也考慮了網(wǎng)絡(luò)營銷的獨特性,并在具體實施過程中進(jìn)行了區(qū)別對待。由于網(wǎng)絡(luò)營銷并不是簡單意義上的從傳統(tǒng)市場營銷向互聯(lián)網(wǎng)營銷方向轉(zhuǎn)換和延伸,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷課程安排的時候不僅要對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)市場營銷專業(yè)知識的滲透,同時更應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)營銷的具體特征,考慮到網(wǎng)絡(luò)營銷的獨特性。在網(wǎng)絡(luò)營銷的具體方法措施中,企業(yè)會對傳統(tǒng)市場營銷手段進(jìn)行直接移植,把傳統(tǒng)的市場營銷的手段應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)營銷中去,常常出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)廣告就是這樣一種重要形式,但是相比于這種傳統(tǒng)的模式,陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加注重向?qū)W生灌輸具有創(chuàng)新性的網(wǎng)絡(luò)營銷方法,這無疑是一個激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識的教學(xué)手段,具有很強的可操作性。即使是把傳統(tǒng)的市場營銷手段應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)營銷的課程中,陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師在進(jìn)行講解的時候也對其進(jìn)行了相應(yīng)的改變和整合,最明顯的就是提出將傳統(tǒng)的電視廣告變成網(wǎng)絡(luò)廣告,而在網(wǎng)絡(luò)廣告中,企業(yè)是可以互換廣告的,這就是網(wǎng)絡(luò)營銷相對于傳統(tǒng)市場營銷的一個最大不同點。

在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)的過程中,陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院還考慮到了學(xué)科之間的交叉性。由于網(wǎng)絡(luò)營銷不同于傳統(tǒng)市場營銷有一個現(xiàn)實的營銷環(huán)境,它的營銷環(huán)境是虛擬的,是通過計算機網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的,因此網(wǎng)絡(luò)營銷的課程不僅僅與市場營銷有關(guān)系,它還與計算機科學(xué)有著直接的聯(lián)系,可以說,網(wǎng)絡(luò)營銷時市場營銷與計算機科學(xué)相交叉的學(xué)科。對于市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的一個重點和難點在于對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的理解和掌握。因此陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院特別注重對于市場營銷專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué),在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷課程的同時,將計算機課程列入專業(yè)選修課的范疇,對學(xué)生的計算機水平進(jìn)行硬性要求和規(guī)范。

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)營銷課程既有傳統(tǒng)市場營銷中的4P營銷手段和策略,同時又重視了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有關(guān)知識,傳統(tǒng)與現(xiàn)代營銷模式相結(jié)合形成了一個完整有序的營銷整體,傳統(tǒng)4P的方式與以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)營銷可謂是珠聯(lián)璧合,它可以實現(xiàn)對虛擬市場和實體市場的共同服務(wù),彼此構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)營銷課程的系統(tǒng)構(gòu)建。

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[4]楊雪蓮,胡正明.高等教育“開放式”教學(xué)模式探索與實踐――以“市場營銷學(xué)”為例[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報,2011,(08).

篇(4)

一、要實現(xiàn)整合網(wǎng)絡(luò)營銷:

網(wǎng)絡(luò)營銷推廣越來越趨向多元話。據(jù)說,現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)營銷方法就有近百種,這么多的網(wǎng)絡(luò)營銷方法,并不適合于任何一家企業(yè),任何一個階段的營銷方法,這就需要企業(yè)在多樣化的營銷方法中,挖掘最優(yōu)的組合來綜合運用。搜索引擎做幾個關(guān)鍵詞;加入幾個貿(mào)易平臺信息;去買郵箱地址群發(fā)郵件。這是純粹的營銷手段組合,而不是真正的整合營銷。所謂“整合網(wǎng)絡(luò)營銷”,簡單地說,就是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的整體解決方案。

網(wǎng)絡(luò)營銷,是企業(yè)整合營銷方案中的組成部分,企業(yè)在安排營銷預(yù)算時,應(yīng)拿出一定合理的比例用于網(wǎng)絡(luò)營銷開支。與沒有明確目標(biāo)與計劃,“打一槍換一個地方”的初級網(wǎng)絡(luò)營銷不同,整合網(wǎng)絡(luò)營銷的要義,是讓企業(yè)從整體營銷目標(biāo)為出發(fā),合理組合、優(yōu)化運作各種網(wǎng)絡(luò)媒介和工具,并制訂出詳細(xì)的實施方案和操作步驟。整合網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢在于,可以幫助企業(yè)降低盲目的網(wǎng)絡(luò)營銷支出,提高網(wǎng)絡(luò)營銷效果,建立網(wǎng)絡(luò)營銷效果評估與信息反饋,有利于企業(yè)及時調(diào)整修正網(wǎng)絡(luò)營銷方案,不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)營銷效果。

二、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷人才或服務(wù)團隊:

網(wǎng)絡(luò)營銷是一個全新領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)營銷人才稀缺,網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)明顯滯后,是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷工作最大的障礙。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷人員,一般由那些對市場有經(jīng)驗,但對網(wǎng)絡(luò)營銷并不熟悉的傳統(tǒng)營銷人員,或是一些網(wǎng)格技術(shù)人員客串網(wǎng)絡(luò)營銷人員。他們可能并不理解,網(wǎng)絡(luò)營銷除了銷售本身以外,還有提升企業(yè)品牌價值、加強與客戶溝通、改善顧客服務(wù)功能。

更多中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷人才缺乏,并不能深刻理解到網(wǎng)絡(luò)營銷的重要性,只是嘗試的建立網(wǎng)站,然后就進(jìn)行簡單的推廣之后,就不會再進(jìn)行投入時間和精力來管理網(wǎng)絡(luò)營銷。不過,網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)營銷人才引進(jìn),如今已漸變成地板企業(yè)的主動性需求。標(biāo)王地板、德爾地板等地板企業(yè),近期就與搜房網(wǎng)積極合作,舉辦網(wǎng)絡(luò)營銷的培訓(xùn)提升。

只有上了規(guī)模的企業(yè),才會配置網(wǎng)絡(luò)營銷專員或網(wǎng)絡(luò)營銷團隊。網(wǎng)絡(luò)營銷人才短缺,成為中小企業(yè)一個突出的瓶頸。專業(yè)的事,應(yīng)該交給專業(yè)的人。對于這種情況,企業(yè)完全可以采用外包的方式,既節(jié)省人力成本、管理成本,借助行業(yè)資深專家或?qū)I(yè)策劃機構(gòu),通過互聯(lián)網(wǎng)展開話題營銷、事件營銷與活動營銷的網(wǎng)絡(luò)整合營銷傳播,可以大大提高成功率。

三、強調(diào)網(wǎng)上與網(wǎng)下的整合互動效應(yīng):

篇(5)

加入商機互聯(lián)外包服務(wù),讓互聯(lián)網(wǎng)精英團隊為您打工,這是目前山西企業(yè)突破網(wǎng)絡(luò)營銷困境的有效途徑。

比爾蓋茨曾說過:進(jìn)入21世紀(jì),要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)!現(xiàn)如今隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,越來越多的企業(yè)開始建立自己的企業(yè)網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)營銷作為一種獨特的、新型的營銷模式逐步受到更多企業(yè)關(guān)注。企業(yè)都想通過網(wǎng)絡(luò)來開展電子商務(wù)、來宣傳公司品牌、開拓新客戶,但因人才缺乏、經(jīng)驗缺少、成本高等因素限制,無法有效開展電子商務(wù)。在這種大環(huán)境下山西商機互聯(lián)科技有限公司在山西首創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)營銷外包服務(wù),為山西企業(yè)解決在網(wǎng)絡(luò)營銷方面存在的問題,幫山西企業(yè)開通了快速便捷的網(wǎng)絡(luò)營銷通道。

什么是網(wǎng)絡(luò)營銷外包?

網(wǎng)絡(luò)營銷外包,就是把原本需要企業(yè)自己雇人實現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)營銷工作以合同的方式委托給專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)商。網(wǎng)絡(luò)營銷外包服務(wù)商以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,在深入分析企業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)品特點和行業(yè)特征的基礎(chǔ)上,為企業(yè)量身定制個性化的高性價比網(wǎng)絡(luò)營銷方案,全面負(fù)責(zé)方案的有效實施,對網(wǎng)絡(luò)營銷效果進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,并定期為企業(yè)提供效果分析報告。在這個過程中網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)商會充分發(fā)揮其在技術(shù)、營銷策劃、實施等方面上的各種專業(yè)優(yōu)勢,竭盡所能完成預(yù)定的目標(biāo)以獲得企業(yè)支付的服務(wù)費用。

企業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)營銷外包的好處:

1、節(jié)省大量資源,減少成本投入。

企業(yè)自身由于人才的缺乏,對網(wǎng)絡(luò)推廣的方法和知識認(rèn)識不足,投入存在盲目性,必定造成資源浪費和成本高企,但外包服務(wù)公司的資源配備,完全按照業(yè)務(wù)的數(shù)量,而且清楚知道哪些網(wǎng)絡(luò)推廣方法才是真正適合企業(yè)的。

2、更加專業(yè)、有效。

專業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷外包服務(wù)商由于擁有大量的專業(yè)人才和豐富的實踐經(jīng)驗,比企業(yè)自己成立服務(wù)部門的工作更加高效、專業(yè)。

3、節(jié)約時間。

不必組織公司資源來完成目標(biāo)項目,而可以直接利用外包的方式,在最短的時間內(nèi)輕松實現(xiàn)

網(wǎng)絡(luò)營銷外包服務(wù)根據(jù)企業(yè)的實際情況,把多種看似不相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)營銷和推廣方法整合起來,形成一個相互影響的整體,量身定制針對性強、性價比高的綜合解決方案,并全權(quán)負(fù)責(zé)專業(yè)實施和效果跟蹤。

網(wǎng)絡(luò)營銷外包服務(wù)的預(yù)期效果如何?

網(wǎng)絡(luò)營銷方案整合了多個方面的網(wǎng)絡(luò)資源,目標(biāo)是能夠全方位地提升客戶網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的表現(xiàn),其實現(xiàn)的預(yù)期營銷效果也是多方面的,不僅僅是幫山西企業(yè)做優(yōu)化。主要體現(xiàn)在:

1、網(wǎng)站的專業(yè)水平和用戶體驗明顯提升;

2、降低網(wǎng)絡(luò)營銷成本,提高網(wǎng)絡(luò)營銷效率,避免花冤枉錢走彎路;

3、大幅提升網(wǎng)站在搜索引擎中的排名,增加被收錄頁面的數(shù)量;

4、增加企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的曝光率,實現(xiàn)潛在客戶來訪渠道的多樣化;

5、全面提升網(wǎng)站的有效訪問量,提高將潛在客戶從網(wǎng)站訪問者轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻舻霓D(zhuǎn)化率;

6、大量增加通過網(wǎng)絡(luò)獲得的業(yè)務(wù)咨詢量和產(chǎn)品或服務(wù)的實際銷售量;

7、有效提升企業(yè)形象和知名度,打造網(wǎng)絡(luò)品牌,超越競爭對手。

篇(6)

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)營銷;教學(xué)模式;教學(xué)改革;實踐教學(xué)

1 網(wǎng)絡(luò)營銷與《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程

1.1 網(wǎng)絡(luò)營銷

網(wǎng)絡(luò)營銷(On-line Marketing或E-Marketing)就是以國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互性來輔助營銷目標(biāo)實現(xiàn)的一種新型的市場營銷方式。簡單地說,網(wǎng)絡(luò)營銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的,為達(dá)到一定營銷目的的營銷活動。

網(wǎng)絡(luò)營銷具有很強的實踐性特征,從實踐中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的一般方法和規(guī)律,比空洞的理論討論更有實際意義。因此,如何定義網(wǎng)絡(luò)營銷其實并不是最重要的,關(guān)鍵是要理解網(wǎng)絡(luò)營銷的真正意義和目的,也就是充分認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)這種新的營銷環(huán)境,以及學(xué)會如何利用各種互聯(lián)網(wǎng)工具為企業(yè)營銷活動提供有效的支持。

1.2 《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程

高職《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程是營銷與策劃專業(yè)必修的一門職業(yè)能力課程,是隨著信息科技的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)日益在全球得到了普及與應(yīng)用,傳統(tǒng)營銷理論與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境結(jié)合發(fā)展而出現(xiàn)的一門新興學(xué)科。目標(biāo)是讓學(xué)生熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷的工作流程和常用工具,具備利用不同的互聯(lián)網(wǎng)工具和網(wǎng)絡(luò)營銷方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)策劃推廣和網(wǎng)絡(luò)促銷的能力。該課程以管理學(xué)、市場營銷學(xué)等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),在培養(yǎng)市場營銷與策劃專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力中具有重要的地位,為學(xué)生從事網(wǎng)絡(luò)推廣員、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研員、網(wǎng)絡(luò)促銷員等職業(yè)奠定了良好的職業(yè)能力基礎(chǔ)。

《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程分理論教學(xué)和實踐教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)是在課堂教學(xué)和實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上的延伸教學(xué),讓學(xué)生在實際商業(yè)環(huán)境下進(jìn)行實際操作,直接感受網(wǎng)絡(luò)營銷知識的商業(yè)化應(yīng)用過程,使學(xué)生在整個實驗過程中進(jìn)一步認(rèn)識、理解所學(xué)的相關(guān)知識,開闊視野,擴大知識領(lǐng)域,提高適應(yīng)商業(yè)活動的綜合素質(zhì),繼而達(dá)到真正的融會貫通,同時訓(xùn)練學(xué)生的實際商務(wù)運作技能。

2 《網(wǎng)絡(luò)營銷》教學(xué)存在的主要問題

2.1 教師缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗

網(wǎng)絡(luò)營銷是一門交叉學(xué)科,涉及管理學(xué)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)等范疇,同時網(wǎng)絡(luò)營銷還是一門極其需要實踐經(jīng)驗的學(xué)科,而通常的情況是,大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)營銷教師是市場營銷或計算機專業(yè)教師,沒有交叉性,同時本身很少參與商業(yè)企業(yè)的實際運作管理,案例來源、案例討論、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)都受到了極大的限制,長此以往的結(jié)果是:理論和實踐相脫離,學(xué)生得不到一個綜合的訓(xùn)練。

2.2 缺乏必要的實踐教學(xué)項目

現(xiàn)有高校網(wǎng)絡(luò)營銷等課程教學(xué)的現(xiàn)狀還是傳統(tǒng)的教師以說為主,學(xué)生以聽為主,許多學(xué)生由此對自己所學(xué)的專業(yè)不感興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性,同時其教學(xué)過程中缺乏必要的案例教學(xué)和實務(wù)操作能力的培養(yǎng),其結(jié)果使培養(yǎng)出來的學(xué)生難為市場接受,增加了就業(yè)難度。

2.3 實踐環(huán)境脫離實際

現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐系統(tǒng)通過設(shè)置模擬商業(yè)環(huán)境,訓(xùn)練學(xué)生掌握各種網(wǎng)絡(luò)營銷方法,基本為虛擬實踐系統(tǒng),缺乏真實的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)參與,無法提高學(xué)生的實際市場運作能力,因此目前的網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)中的實驗軟件系統(tǒng)還有待于進(jìn)一步的完善。

2.4 考核方式過于單一

目前《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程的考核方式仍然以理論考試為主,強調(diào)的是學(xué)生的識記背誦能力,而網(wǎng)絡(luò)營銷的本質(zhì)——動手實踐卻沒有得到足夠的重視。這就造成了學(xué)生學(xué)習(xí)的時候不注重實踐,只注重理論的結(jié)果。最終導(dǎo)致理論脫離實踐,學(xué)生覺得沒有學(xué)到有用、實用的東西。

3 《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程教學(xué)模式的構(gòu)建

本課程教學(xué)模式的設(shè)計是以培養(yǎng)具備利用不同的互聯(lián)網(wǎng)工具和網(wǎng)絡(luò)營銷方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)策劃推廣和網(wǎng)絡(luò)促銷能力的網(wǎng)絡(luò)營銷人才為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的。整個課程的設(shè)計以企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷人才的崗位任職要求為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力為出發(fā)點,按照知識、崗位、技能、實際應(yīng)用等為主線設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,以工學(xué)交替、項目教學(xué)和實戰(zhàn)訓(xùn)練為主要教學(xué)模式和手段,借助現(xiàn)代教育技術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

其總體設(shè)計思路是:打破以理論知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,在課程內(nèi)容中突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,讓學(xué)生通過具體項目模塊的學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識;強化實訓(xùn)環(huán)節(jié),在實戰(zhàn)訓(xùn)練中發(fā)展職業(yè)能力。關(guān)于本課程實踐教學(xué)模式的構(gòu)建圖:

4 《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程實戰(zhàn)型教學(xué)方法

網(wǎng)絡(luò)營銷是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué),是對企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷實踐經(jīng)驗的概括與總結(jié)。網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)需要通過教學(xué)模擬環(huán)境和網(wǎng)上模擬環(huán)境來理解、解析、認(rèn)知專業(yè)知識,掌握從事網(wǎng)絡(luò)營銷職業(yè)所需的技能,實現(xiàn)學(xué)校教育與企業(yè)需求的“無縫對接”。這就要求在課堂教學(xué)中,除理論講授外,還要求有課堂討論、計算機模擬、社會實踐等多種形式的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

在本課程的實踐教學(xué)過程中,筆者采用多媒體教學(xué),利用淘寶網(wǎng)真實網(wǎng)絡(luò)平臺以及問卷星網(wǎng)上調(diào)研平臺為基礎(chǔ),開發(fā)相關(guān)的教學(xué)項目來輔助教學(xué),目的是以一個完整的電子商務(wù)項目建設(shè)貫穿整個教學(xué)過程的始終,以項目的構(gòu)建過程為線索安排教學(xué)步驟,教學(xué)過程由項目的任務(wù)驅(qū)動。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中參與一個完整項目的分析、設(shè)計、實現(xiàn)的全過程,有利于學(xué)生從整體上掌握課程的精髓,提高學(xué)生在實際工作中分析問題、解決問題的能力。

該項目我們?nèi)∶麨椋禾詫毚蟾晃瘫荣?,該比賽是以網(wǎng)上開店運營項目為中心,以網(wǎng)上開店所需的技術(shù)、方法和流程為主線,以網(wǎng)上開店的基本理論或操作方法為抓手,以從事網(wǎng)上開店工作所需要的職業(yè)技術(shù)能力為核心,集網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上交易、物流管理、網(wǎng)絡(luò)安全等基本知識和操作技能于一體,理論知識和實踐技能并重、綜合程度較高的職業(yè)技能訓(xùn)練項目。

學(xué)生以團隊形式選擇合適的第三方電子商務(wù)交易平臺和商業(yè)運作模式,選擇熟悉并且感興趣的商品,結(jié)合目前國內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境,進(jìn)行網(wǎng)上商店的策劃、構(gòu)建及運營,解決在運營過程中遇到的交易信息安全、資金結(jié)算、物流配送、網(wǎng)絡(luò)促銷、貨源渠道等實際問題,并有效掌握電子商務(wù)行業(yè)應(yīng)用分析、網(wǎng)上運營平臺選擇、數(shù)字證書操作、在線支付與結(jié)算、產(chǎn)品選擇、訂單管理、渠道選取、商業(yè)模式選擇、產(chǎn)品信息采集與處理、配送體系建立等相關(guān)的網(wǎng)店經(jīng)營技能。

5 淘寶大富翁比賽

(1)該比賽參與對象:所有授課班級的同學(xué)。

(2)該比賽規(guī)則:每個班以4~5位同學(xué)為一小組(不能跨班組合),每個小組在淘寶上開一個店鋪,實體操作,最后評比結(jié)果以每個店鋪實際收入、利潤、信譽度為標(biāo)準(zhǔn),并以評比結(jié)果來計算該小組成員本學(xué)期的實訓(xùn)成績。

(3)比賽時間:該比賽一般持續(xù)一個學(xué)期的時間。

(4)比賽角色分配:本次比賽中,每個小組的成員角色分配為5個,他們分別為:①CEO:負(fù)責(zé)整個店鋪運營的總策劃與工作分配,店鋪決定賣什么?如何運營?對于這些問題,CEO都做總決策與協(xié)調(diào)工作。②采購:主要負(fù)責(zé)找到最實惠與方便的進(jìn)貨渠道,負(fù)責(zé)進(jìn)貨事宜。③財務(wù):主要負(fù)責(zé)登記各項收入與支出,做到資金來去清楚,有根有據(jù),對店鋪里流動的資金進(jìn)行管理與清算。④市場推廣:主要負(fù)責(zé)店鋪的廣告策劃、市場推廣策劃,例如:網(wǎng)店的頁面美觀設(shè)計,線下的廣告宣傳等。⑤銷售客服:小組的每個成員都是銷售客服,主要負(fù)責(zé)與客戶推銷產(chǎn)品,并溝通客戶喜好、需求以及對產(chǎn)品的意見等。

(5)該實訓(xùn)項目的優(yōu)勢:①真實的市場環(huán)境。②實物買賣。③真實的贏利。

(6)實訓(xùn)項目的過程:①第一周至第二周:選擇合適的貨源與貨物建立網(wǎng)上商店,并進(jìn)行必要的市場調(diào)研,了解你的顧客需要買什么?在課余時間去現(xiàn)實中的市場或者網(wǎng)絡(luò)上的市場尋找貨源,找到自己想要售賣的產(chǎn)品,拍照、寫介紹,上傳至網(wǎng)上,組建完整的網(wǎng)上商店,并美觀自己的網(wǎng)上商店。②第三周:瀏覽其他組的店鋪,對其他店鋪的商店布置與商品組織有一個簡單的認(rèn)識。也就是我們常說的了解并學(xué)習(xí)競爭對手。③第四周:尋找客源,開始進(jìn)行銷售活動(這個環(huán)節(jié)更多的需要在課余時間去進(jìn)行市場推廣),嘗試與別的商家聯(lián)系,嘗試進(jìn)行第一次交易。④第五周至第八周:廣告宣傳、市場推廣,利用各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具與方法促進(jìn)銷售增長。⑤第九周:根據(jù)每個小組的總收入與利潤總額來對各小組的表現(xiàn)進(jìn)行評價。

(7)實訓(xùn)項目實施過程中的兩個難題如何解決?①建立網(wǎng)店的啟動資金從哪來?啟動資金來自學(xué)生自己,每人需要準(zhǔn)備60元的啟動資金。該資金的用途分為兩部分:開店資金,每人至少30元,用以采購貨物所用,由財務(wù)管理資金;消費資金,每人至少30元。②淘寶上有成千上萬家店鋪,東西怎樣才能賣得出去?

本比賽設(shè)有一個消費資金,每人至少30元,專門用于網(wǎng)上購物,前提是必須購買2個班同學(xué)店鋪中的東西,不能用于購買非本次比賽之中店鋪中的產(chǎn)品,30元在比賽結(jié)束時必須花掉,不花掉一律作為獎勵資金使用。

以這樣的方式將2個班的同學(xué)結(jié)成一個小小的網(wǎng)絡(luò)集市,大家可以相互買賣,同時又相互競爭。當(dāng)然在這個網(wǎng)絡(luò)集市中,店鋪的經(jīng)營方式可以多種多樣,既可以通過正常的進(jìn)貨、售貨的零售方式賺取差價,同時也可以通過、出售二手閑置商品等方式來獲取利潤,但如果是銷售二手商品的方式,則每個二手產(chǎn)品的收益的10%必須成為公司公有的利潤額,其余90%的利潤歸自己所有。

6 總 結(jié)

筆者在實施《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程的教學(xué)過程中,采用模塊教學(xué)方式,重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),實踐課時占總課時的比例達(dá)到45%,尤其是淘寶大富翁比賽這個項目,貫穿整個教學(xué)過程的始終,使該課程的教學(xué)效果得到根本的改善,學(xué)生的實際工作能力得到很大提高,并對相關(guān)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況有所幫助,對電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革有重要和深遠(yuǎn)的意義。

網(wǎng)絡(luò)營銷人才可以肯定地說不是單靠理論知識所能培養(yǎng)出來的,社會對網(wǎng)絡(luò)營銷人才的需求是依據(jù)市場的需要,實際工作的需要,所以,設(shè)計合適的課程培養(yǎng)方式才能更好適應(yīng)社會需求。希望此教學(xué)實踐過程的探討能對電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)起到一定的借鑒作用。

參考文獻(xiàn):

[1]馮英健.網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)與實踐[M].北京:清華大學(xué)出版社,2004

[2]王麗君.《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程實踐教學(xué)的研究與探索[J].麗水學(xué)院學(xué)報,2008,30(3):91-93

篇(7)

1.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)營銷課程中實踐教學(xué)的內(nèi)容體系分析

以技工院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷課程實踐為例,濰坊市技師學(xué)院是一所以培養(yǎng)技術(shù)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,它主要將學(xué)生培養(yǎng)為社會需要的人才。該校在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)內(nèi)容體系主要采用兩種方式。一是傳統(tǒng)的按照學(xué)分進(jìn)行劃分的實踐教學(xué)體系。二是按照能力層次進(jìn)行劃分的實踐教學(xué)內(nèi)容體系。網(wǎng)絡(luò)營銷主要的人才培養(yǎng)方向為實踐應(yīng)用型人才,它所強調(diào)的是學(xué)生的“能力本位”。在構(gòu)建實踐教學(xué)內(nèi)容的時候,主要從三大模塊著手,即基本技能、專業(yè)技能以及一些綜合技能。其中基本技能主要注重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力,專業(yè)技能注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力,而綜合技能則注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。

2.在實踐教學(xué)中組織模式構(gòu)建分析

網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)需要通過模擬環(huán)境以及通過網(wǎng)上模擬環(huán)境去解釋、解析、認(rèn)知專業(yè)知識,可以有效促進(jìn)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營銷職業(yè)方面的技能的提升,以培養(yǎng)出與社會企業(yè)崗位需求相適應(yīng)的人才。在實際的網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)當(dāng)中,教師除了要對學(xué)生進(jìn)行有效針對性理論講解,還要組織學(xué)生在課堂上積極地進(jìn)行討論,或者通過計算機進(jìn)行模擬,以及社會實踐和案例分析等多種形式,確保可以有效地實現(xiàn)實踐教學(xué)。

二、網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)有效的教學(xué)方法

技工院校在網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué)中,主要培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力等,要確保網(wǎng)絡(luò)營銷中實踐教學(xué)能得到最佳的效果,就需要采用有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

1.學(xué)生在教師指導(dǎo)之下建立自己的網(wǎng)店

要取得有效的實踐教學(xué)結(jié)果,教師就要讓學(xué)生親身體驗網(wǎng)絡(luò)營銷。教師可以組織學(xué)生在電子商務(wù)BTOC的平臺上建立以個人或者以小組為主的創(chuàng)業(yè)形式的網(wǎng)上商店。學(xué)生要通過專業(yè)的理論知識對網(wǎng)上商店進(jìn)行深入的了解。這樣不但可以開闊學(xué)生的視野,擴充學(xué)生的知識領(lǐng)域,還可以有效地拓展學(xué)生獲得知識的途徑,令學(xué)生通過實踐有效地提高自己從事商業(yè)活動的能力,以適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展。

2.鼓勵學(xué)生建立商務(wù)網(wǎng)站,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行仿真實驗,有效模擬出實際的工作情景

在技工院校當(dāng)中,要培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營銷實踐能力,教師可以讓學(xué)生細(xì)心觀察現(xiàn)代虛擬企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷現(xiàn)狀、平臺、規(guī)劃,以及客戶群體和他們的發(fā)展前景,通過教師與學(xué)生的配合,自行設(shè)計出電子商務(wù)網(wǎng)站、廣告等。另外,學(xué)生也可以在教師的幫助之下對網(wǎng)絡(luò)營銷模擬軟件中的各個工作崗位群的工作流程進(jìn)行詳細(xì)的分析,從而培養(yǎng)學(xué)生的獨立分析能力,并通過自己的努力去解決網(wǎng)絡(luò)營銷實踐中所遇到的問題。技工院校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)營銷實踐教學(xué),有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在實踐教學(xué)中,還可以采用開放性的實踐教學(xué)基地創(chuàng)建的方式,使得學(xué)生更加有效地掌握網(wǎng)絡(luò)營銷職業(yè)中的技能。也可以組織學(xué)生按照現(xiàn)有的資源組織學(xué)生進(jìn)行分類,以確保學(xué)生能夠了解和掌握網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)查的各種方法和技巧。

三、小結(jié)