建筑工程概論精品(七篇)

序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇建筑工程概論范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

機電安裝的整個工程包括五項內(nèi)容：

1.1排水和采暖工作

排水系統(tǒng)具體上總共包括給水系統(tǒng)和熱水系統(tǒng)等很多項的內(nèi)容，下面是整個工程的重難點的研究：

1.1.1這項工作能否正常安裝關(guān)系火災(zāi)能否撲滅。安裝過程需要注意一下幾個方面：

（1）必須由專業(yè)人員進(jìn)行安裝。

（2）設(shè)備的質(zhì)量必須符合相關(guān)的具體規(guī)定，必須有質(zhì)保書和合格證明。

（3）施工的專業(yè)人員可以根據(jù)施工圖紙對施工做出合理的安排和策劃。

1.1.2噴淋系統(tǒng)水力報警設(shè)備的設(shè)置

報警裝置安裝必須在適當(dāng)?shù)奈恢茫婚y門安裝的水流具有正確的方向；設(shè)置安裝后做標(biāo)記。

1.1.3消防系統(tǒng)安裝存在的難以處理的地方造成了阻礙

圖紙上明確表示部分噴淋管穿梁的具體安裝流程需要嚴(yán)格根據(jù)圖紙去實施。對于工程的具體實施需要按照事先設(shè)計好的圖紙進(jìn)行工作，這項工作的完成對于圖紙的要求很高，鋼構(gòu)在穿越橋梁的時候特別需要按照正確的操作流程進(jìn)行。我們要特別注意圖紙的重要作用。

1.1.4防水口需要進(jìn)行合理配置。

1.2建筑電氣裝置

低壓送配電裝置、防雷接地裝置、動力裝置、照明裝置管線設(shè)置和系統(tǒng)的設(shè)置是電氣系統(tǒng)的主要內(nèi)容。施工工藝：預(yù)留的部分安裝支架橋架和鍵槽安裝防雷接地設(shè)置動力配電盤柜設(shè)置配管、管內(nèi)穿線、電纜敷設(shè)基礎(chǔ)槽鋼安裝配電盤柜安裝用電設(shè)備的安裝各層插座安裝送電系統(tǒng)調(diào)試、驗收、開通動力系統(tǒng)單機試運行、驗收、開通竣工驗收。

1.3空調(diào)等通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)置

空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)和消防排煙系統(tǒng)是通風(fēng)系統(tǒng)的主要內(nèi)容。

1.3.1系統(tǒng)噪音的消極意義方面

（1）為了達(dá)到通風(fēng)系統(tǒng)不出現(xiàn)太大的噪音影響住戶的生活，需要在彎道處設(shè)置大彎的設(shè)備，這樣能夠起到防止噪音的作用。

（2）消聲器、消聲彎在設(shè)置的時候需要單獨的給予支架的支撐，這樣可以減輕承載的重量，防止重量過大造成的設(shè)置損害。

（3）為了防止噪音和振動的傳遞，在設(shè)備的處理過程中需要一些特殊的設(shè)施，對整個流程給予高度的把持，把一些有效的措施應(yīng)用到防止噪音的過程中，造成對于噪音的傷害。因此，防止噪音和振動擾民是一個被放置很重要位置的問題。

（4）為了整個設(shè)備的平衡調(diào)整，對所有的設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃顯得特備重要，因此必須注重設(shè)備的平衡性。

（5）關(guān)于設(shè)備內(nèi)的穿孔板孔徑和穿孔率必須符合設(shè)計的要求，在作業(yè)的時候應(yīng)將口部的毛刺給弄平。因為毛刺的存在有很不好的消極作用，而且容易把屏幕給穿破，容易對工程造成非常不利的影響；當(dāng)進(jìn)行工程的時候會出現(xiàn)噪音的問題。

（6）對于安裝的過程要特別進(jìn)行檢查，對于安裝的整個零部件給予高度重視。

（7）對于風(fēng)管及支、吊架的很多關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行合理配置。

（8）對于噪音的控制，防止出現(xiàn)大規(guī)模噪音的問題，影響工程質(zhì)量。

（9）采用先進(jìn)的風(fēng)管技術(shù)，對風(fēng)管進(jìn)行仔細(xì)核實，防止分管出現(xiàn)損害。

1.3.2對于保溫的粘合造成的寶路問題，必須提出以下的解決方法：

（1）保溫材料的質(zhì)量是很重要的問題，需要對他的質(zhì)量和數(shù)量嚴(yán)格把關(guān)。

（2）在保溫釘?shù)恼澈线^程中需要對所有接觸的設(shè)備和材料進(jìn)行清理，因為只有清潔的接觸面才能保障工程的順利。

（3）敷板時，對于膠水的涂抹需要對所有的裝備進(jìn)行合理的處理。

1.4智能建筑設(shè)備

樓層內(nèi)的電視、電話、廣播通訊等具體的裝備需要對其進(jìn)行合理的管理。電纜橋架敷設(shè)3000多米，電纜敷設(shè)近6000余米；電線管敷設(shè)7萬多米，電線安裝近14萬米；支架制作安裝近16噸。是需要進(jìn)一步進(jìn)行操作的主要工作。

1.5安裝工程與土建施工通病的防止實施方法

1.5.1樓板裂縫

樓板裂縫是一種比較常見的辦法，這個問題能否合理得到解決關(guān)系到整個工程的質(zhì)量和進(jìn)度。工作人員在對樓板進(jìn)行施工時需要對整個樓板進(jìn)行質(zhì)量檢查。為了樓板裂縫工程的徹底解決需要對這個問題進(jìn)行徹底的治理和防止。樓板裂縫對于整個工程來說都很重要，為了合理解決好這個問題需要對樓板的陰雨天氣會出現(xiàn)的裂縫問題提前預(yù)測，提前防治。把這個問題做好對于樓板裂縫的解決很有意義。

1.5.2預(yù)埋管件偏移或損壞

土建模板施工時安裝應(yīng)派人跟蹤，以防模板固定時打斷墻體內(nèi)的預(yù)埋電管或造成套管偏移。土建澆搗混凝土?xí)r，劇烈的振搗有時可能損壞安裝配管或使得接線盒移位。如果敷設(shè)的是硬質(zhì)塑料管，管道可能被砸壞或因振搗而斷裂。因此，在澆搗混凝土?xí)r安裝專業(yè)應(yīng)留專人監(jiān)護(hù)，遇有管路損壞時及時修復(fù)，并應(yīng)提醒土建施工人員注意保護(hù)好預(yù)埋管件。

1.5.3土建施工的預(yù)留洞為后續(xù)安裝施工增加難度

篇(2)

關(guān)鍵詞： 建筑工程、造價控制、策略研究

中圖分類號： TU723.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、前言

當(dāng)今社會中工程建設(shè)面對的競爭愈來愈激烈，獲得更大的競爭優(yōu)勢是企業(yè)在進(jìn)行工程建設(shè)時的關(guān)鍵目標(biāo)，在建筑工程建設(shè)中，在保證工程的高質(zhì)量的同時，也要關(guān)注工程造價的管理與控制。建筑工程的造價控制的最佳時期為工程建設(shè)的決策以及設(shè)計時期，然而工程正式進(jìn)行時對造價控制仍能產(chǎn)生較大的影響，但是這一點經(jīng)常被忽視。本文正是基于這樣的背景，進(jìn)行了建筑工程正式進(jìn)行階段的

造價控制以及管理研究。

二、建筑工程施工階段的工程造價控制特點

三、建筑工程造價控制策略

1.完善工程建設(shè)中的合同造價文件管理和簽訂。

首先，在工程建設(shè)中，進(jìn)行合同簽訂時務(wù)必要嚴(yán)格遵守相應(yīng)法律法規(guī)。工程建設(shè)之前的相關(guān)合同的簽訂是為了使得工程建設(shè)的進(jìn)行能夠順暢有序，同時讓工程建設(shè)參與方都能夠明晰自身的權(quán)利以及該履行的義務(wù)。合同在參與方都簽名之后，就具有了法律效應(yīng)，合同中所陳述的內(nèi)容也應(yīng)該是合法的，用詞要準(zhǔn)確，合同從擬定到簽署的各個環(huán)節(jié)都要遵循法制性的原則，通過以上程序簽訂的合同在使用之后在很大程度上能夠避免不必要的糾紛、爭吵等現(xiàn)象的出現(xiàn)。其次要關(guān)注合同的管理，這也是控制建筑工程施工造價的方法之一。對于簽訂的合同，要嚴(yán)格檢查合同內(nèi)容有無違法事宜，以及內(nèi)容與工程招標(biāo)時的要求有無出入。工程合約一旦簽訂是不能隨便更改的，建筑工程的各個參與者在私底下簽訂的條約都是沒有法律效應(yīng)的，如果因為私底下簽訂的條約而導(dǎo)致了任何負(fù)面作用的話，當(dāng)事人都要負(fù)法律責(zé)任。

2.建筑材料以及設(shè)施的購買以及運用管理工程建筑中的造價控制的關(guān)鍵部分之一為工程的施工材料以及應(yīng)用設(shè)施的購買以及運用管理，通常情況下，施工總耗費中的百分之七十是施工所用材料以及設(shè)備所耗，所以，嘉慶對建筑材料以及設(shè)施的購買以及運用的管理是進(jìn)行工程造價控制的重點。比較可行的辦法是對材料以及設(shè)施的購買運用實行明確的責(zé)任制度，在材料以及設(shè)施購買計劃預(yù)算、實際購買、投入使用以及驗收等各個階段都要將監(jiān)管責(zé)任分配到個人。在材料購買之前要準(zhǔn)確的計算其用量，并調(diào)查當(dāng)前的市場價格，尤其是在購買類似沙石等用量較大的材料時，要貨比三家，爭取購買物美價廉的商品購買。材料以及設(shè)施在選購好后，還要再次進(jìn)行檢查，要嚴(yán)格按照預(yù)算要求規(guī)范其數(shù)量以及質(zhì)量，一旦發(fā)現(xiàn)有任何違規(guī)現(xiàn)象，要立刻改進(jìn)。在實際的工程建設(shè)中，要盡力避免資源浪費的現(xiàn)象，要依據(jù)工程建設(shè)實際所需使用材料數(shù)量。一旦材料設(shè)施的價格超出了預(yù)算造價，那么工程總造價的合理控制目標(biāo)的實現(xiàn)難度就將大大增加。因而對材料設(shè)施的消耗價值計算工作要定期進(jìn)行，要隨時掌控材料使用量以及資金消耗。要定期調(diào)查材料的市場價格波動，弄清楚材料購買的實際資金消耗，這樣就能夠促進(jìn)工程總造價的科學(xué)計算。

3.進(jìn)一步完善設(shè)計變更的審批制度。如果要改變工程的設(shè)計，一定要根據(jù)有規(guī)章和制度辦事，變更肯定會引起費用的增加，這筆多出的費用一般情況下都是從合同價與批準(zhǔn)價之間的差價里面扣除。但是如果數(shù)目太過龐大就一定要將問題及時反映給有關(guān)責(zé)任部門，部門會要求提出更改設(shè)計的那一方重新給整個工程做新的費用計算，在工程的實施過程中設(shè)計變更會嚴(yán)重影響整個工程的總體造價，所以，如果一定要變更設(shè)計，要盡可能早的給出通知。工程的造價要得到合理的控制，就要規(guī)定，不管是哪一方面要求變更工程，都要經(jīng)過監(jiān)理師的同意和批準(zhǔn)，監(jiān)理師的責(zé)任就是審核該變更要求是否合理科學(xué)。整個確認(rèn)過程包括以下幾個環(huán)節(jié)：工程變更設(shè)計的提出分析變更在項目造價過程中的影響研究合同條款初步計算變更會產(chǎn)生的費用、時間范圍以及質(zhì)量要求工程變更的確認(rèn)和通過。

4.索賠問題在整個工程施工過程中，很容易讓合同雙方在這個問題上產(chǎn)生很大的分歧，相當(dāng)令人頭痛。為此，我們可以從以下兩個方面來做工作對此進(jìn)行控制：

（1）提高索賠意識，因為很多工程項目還在沿用就得管理形式，管理者的素質(zhì)也不足夠高，他們?nèi)狈λ髻r的概念和意識，也不了解索賠的具體環(huán)節(jié)和需要的資料，所以常常使工程索賠變得極為復(fù)雜。因此，施工管理者要提高索賠意識，學(xué)習(xí)索賠事件的科學(xué)處理方法，從資料的搜集到索賠文件的管理都要一一掌握。就如筆者所在的單位是承包建筑施工公司經(jīng)歷的一個實際案例來說，在工程的招標(biāo)中，招標(biāo)方?jīng)]有將圓管涵的實際圖紙呈現(xiàn)出來，而在本單位招標(biāo)成功并開始施工時，才意識到圓管涵存在嚴(yán)重的不規(guī)則現(xiàn)象，因而需要你重新夠買圓管涵，但是購買圓管涵的消費已經(jīng)超出了投標(biāo)時候的價格，對于這種狀況的出現(xiàn)，單位就應(yīng)該有可以向業(yè)主索賠的意識，因為這是業(yè)主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的建筑施工風(fēng)險范疇，再者招標(biāo)方事先并沒有給出實際圖紙，在實際的招標(biāo)文件中都沒有涉及到圓管涵的不規(guī)則問題，這都是可以索賠的依據(jù)。

（2）分清索賠類型，在施工過程中出現(xiàn)的概率比較大的幾種索賠類型包括：變更設(shè)計圖紙；某些特殊的自然或者人為障礙產(chǎn)生的索賠；工期不準(zhǔn)確造成的索賠等等，對以上延誤承包商可以要求費用補償和工期適當(dāng)延長的合法索賠權(quán)力；如果是由于戰(zhàn)爭、罷工或者氣候等原因而產(chǎn)生工期拖延，承包商在合理的范圍內(nèi)有權(quán)要求推遲工期，但是不能以此為借口所要賠償費用；由于甲方的原因造成施工過程的中斷或者工效降低，能夠要求索賠；由于甲方原因而產(chǎn)生工程終止或者放棄，能夠要求索賠。

五、結(jié)語

本文以工程建設(shè)的施工階段的造價控制為研究對象，通過研究，我們發(fā)現(xiàn)，只有對各個環(huán)節(jié)的消耗進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，在監(jiān)控過程中，不僅要有足夠的耐心和細(xì)心，而且還需要有充足的控制資本消耗的能力，要完善工程建設(shè)的編制，這樣才能更加有效地實現(xiàn)工程造價的控制。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張霞：《談建筑工程預(yù)結(jié)算及造價管理》，《科技風(fēng)》，2010年20期

篇(3)

關(guān)鍵詞 土木工程概論 課程特點 教學(xué)探討

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.12.055

Characteristics and Teaching Features the Course of

"Introduction to Civil Engineering"

ZHANG Qinling， YANG Liu

（College of Water Resources and Architectural Engineering， Tarim University， Alar， Xinjiang 843300）

Abstract In order to promote the teaching reform and construction of civil engineering course of Civil Engineering Specialty in Tarim University， according to the characteristics of the course， in terms of teaching materials， teaching methods， teaching content， practice teaching curriculum assessment methods were discussed teaching， and propose appropriate measures some suggestions for colleagues reference.

Key words introduction to civil engineering； course characteristics； teaching discussion

0 前言

1988年教育部頒布了最新本科專業(yè)目錄，從此以后我國的土木工程專業(yè)正式隸屬于“大土木”的框架。從大土木的意義上講，“土木工程概論” 是土木工程專業(yè)的所有課程中相對較新的一門課程。

塔里木大學(xué)（以下簡稱“我?！保┑耐聊竟こ虒I(yè)于2003年開始招生，其下開設(shè)有建筑工程、道路與橋梁工程兩個方向。經(jīng)過多年的教學(xué)改革與實踐，在建筑工程和道路與橋梁工程的設(shè)計、施工、研究等等方面都本著“立足南疆、面向兵團(tuán)、服務(wù)新疆”的宗旨，培養(yǎng)了大批“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實、知識廣博、專業(yè)精深”的高素質(zhì)人才，尤其為南疆土木工程事業(yè)的發(fā)展起著重大推進(jìn)作用。

自我校土木工程專業(yè)成立之始，就開設(shè)了“土木工程概論”課程，至今已有10多個年頭。近年來，作者一直從事本課程的教學(xué)工作，本文結(jié)合本校的實際情況，對其課程特點及教學(xué)進(jìn)行幾點探討。

1 課程特點

教學(xué)的對象是大一新生。本課程設(shè)在大一第二學(xué)期，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在整個專業(yè)課程體系中起著重要的先導(dǎo)作用。

教學(xué)內(nèi)容多，教材更新慢。本課程涉及內(nèi)容涵蓋土木工程專業(yè)全貌，既有本專業(yè)的許多相關(guān)課程內(nèi)容，如土木工程材料、基礎(chǔ)工程，又有各種工程結(jié)構(gòu)的勘察、設(shè)計、施工、項目管理以及計算機等多方面知識，因此教學(xué)具有一定難度。再者，現(xiàn)代的土木工程發(fā)展較快，新知識、新技術(shù)及新材料等日新月異，而我們所使用的教材更新較慢。所以，為了充分發(fā)揮本科的先導(dǎo)作用，需將土木工程最新信息及時介紹給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的積極性。

學(xué)時少。教材在編著時因考慮到概論類課程的學(xué)時較少的情況， 在內(nèi)容上范圍較廣在深度上較淺，基本都是點到為止。我校本課程的授課學(xué)時數(shù)為24學(xué)時，如何在有限的時間里，把較多的教學(xué)知識點和本課程的前沿動態(tài)生動有趣地傳授給學(xué)生，不僅需要對教學(xué)內(nèi)容熟練掌握，也需要對教授的內(nèi)容進(jìn)行一定的取舍與補充，是這門課程所直接面臨的難題。

2 教學(xué)探討

豐富教學(xué)方法，選擇合適的教材。對于任課教師而言，要不斷提高自身的學(xué)術(shù)知識素質(zhì)，也要不斷探索和創(chuàng)新科學(xué)的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)方法。如在教學(xué)中，多利用多媒體的教學(xué)手段，提高自己的PPT制作技巧，所利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，來提高本課程的課堂教學(xué)效果?？傊?，從事“土木工程概論”課程教學(xué)的教師，不僅要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識及其學(xué)科前沿的新工藝、新材料及新技術(shù)等最新知識，還要不斷探索和豐富完善教學(xué)方式方法，并定期參加工程實踐培訓(xùn)與學(xué)習(xí)鍛煉提高，以豐富實踐經(jīng)驗，只有這樣，才能在“土木工程概論”課程的教學(xué)中取得令人滿意的效果。教材對于任何課程而言都是極其重要的，目前，我校本課程選用的教材是由葉志明主編，高等教育出版社第三版的“土木工程概論”。選擇本教材的原因有三：一是本教材采用四色印刷，重點反映土木工程發(fā)展的最新研究成果，注重將歷史人文內(nèi)容、哲理貫穿于教材中。二是本教材結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，利于教師將文字教材和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合起來展開教學(xué)；三是本教材按20～30學(xué)時的教學(xué)計劃編寫，與本校本課程的24學(xué)時較為接近。

針對學(xué)生不同的專業(yè)方向，授課內(nèi)容詳略得當(dāng)。當(dāng)前各高校的土木工程專業(yè)普遍采用分流模式。例如我校土木工程專業(yè)下開設(shè)建筑工程、道路與橋梁工程兩個專業(yè)方向。在學(xué)生選擇專業(yè)方向時，希望他們對這兩個方向?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容、課程和特點都已有較為全面的了解，能夠選擇自己喜歡的專業(yè)方向。因此，在有限課時情況下，兼顧“大土木”原則，任課教師可根據(jù)專業(yè)區(qū)別盡可能詳細(xì)地反映課程總體內(nèi)容，突出相應(yīng)重點。在實際的教學(xué)當(dāng)中，建筑工程方向可以簡單介紹建筑按用途分類和按主體結(jié)構(gòu)所用材料分類兩種分類體系，重點放在多層、高層與超高層建筑體系上；而道路工程方向可以重點介紹交通土建工程和橋梁工程；對該課程的教學(xué)可根據(jù)不同專業(yè)模塊方向進(jìn)行有側(cè)重點的講解。

采用啟發(fā)、互動式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。啟發(fā)式教學(xué)是通過各種啟發(fā)誘導(dǎo)來挖掘?qū)W生的潛能。而互動式教學(xué)模式就是以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”為教學(xué)原則。

從我校土木工程專業(yè)一年級學(xué)生的生源及高考錄取成績情況來看，具有以下特點：學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較好，學(xué)習(xí)積極性普遍很高，對學(xué)習(xí)充滿了渴望和濃厚的興趣；同時，對土木工程專業(yè)不是很了解，尚缺少相關(guān)的專業(yè)知識。因此為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，可采用啟發(fā)、互動式教學(xué)方法。比如授課老師在講解道路的線形組合時，可先讓學(xué)生思考一下道路的線形形式，在提出“連接兩個城市的道路的線形為何不全部采用直線，兩點間不是直線最短嗎？那樣既可降低工程造價也可使車速開得更快嗎？”等問題讓學(xué)生去思考、討論，然后就可引出道路線形組成及結(jié)構(gòu)組成等知識點。當(dāng)然，任課教師可根據(jù)授課內(nèi)容，把身邊熟悉的建筑材料、建筑物等引入課堂，以課堂提問的互動方式穿插于課堂教學(xué)中；或在適當(dāng)時候提出問題讓學(xué)生思考、分組討論，課后布置一些思考問題，讓學(xué)生課去圖書館或網(wǎng)上去收集、查閱資料，或到實地進(jìn)行考察等，以小論文的形式遞交，其成績可計算在本課程的結(jié)業(yè)考試中。

加強本課程的實踐教學(xué)。目前我校開設(shè)的與“土木工程概論”課程聯(lián)系最為緊密的實踐性教學(xué)就是開設(shè)在大學(xué)二年級第一學(xué)期的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，所以實踐性教學(xué)和課堂教學(xué)之間存在著一定的脫節(jié)問題。而在教師教學(xué)過程中，課堂內(nèi)容的教學(xué)與課程的實踐性教學(xué)又是密不可分、相輔相成的。為了解決兩者的脫節(jié)問題，在授課時，可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，可采用靈活的課堂教學(xué)方式。例如：在講到公路和城市道路的分類、組成、作用等知識點時，可鼓勵學(xué)生業(yè)余時間去實地考察校園內(nèi)各條道路及本市主要城市道路的基本情況，這樣能讓學(xué)生在接觸專業(yè)知識的同時更好地從感官進(jìn)行認(rèn)識，學(xué)會將理論與實踐良好融合，加深學(xué)生的理解，增強記憶。另外，為增強本課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建議把土木工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)提前到本課程的理論教學(xué)完成后。通過帶領(lǐng)學(xué)生親身實地參觀觀察本市及阿克蘇地區(qū)的具有特點的高層和超高層建筑、特種結(jié)構(gòu)、各類橋梁、城市道路及沙漠公路等實體建筑，以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

考試方式多樣化。高校素質(zhì)教育的核心問題是對學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)?；臃ń虒W(xué)的目的是否達(dá)到，既能考查學(xué)生對理論知識的掌握程度，又能反映學(xué)生進(jìn)行工程實踐的能力。開卷和閉卷是傳統(tǒng)教育下的考核方式，一定程度上限制了學(xué)生的思維空間，不利于對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

關(guān)于考核問題，我校分為兩部分，第一部分是平時成績，第二部分為期末試卷的考試成績，平時成績一般占總成績的40%，期末綜合考試成績占總成績的60%?？傊?，要有效體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，準(zhǔn)確全面地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3 結(jié)語

本課程所包括的內(nèi)容較多，涉及的知識面較廣，為有效地發(fā)揮本門先導(dǎo)課的作用，本文結(jié)合自身教學(xué)實踐，對本課程的教學(xué)過程進(jìn)行了初步探討，以期能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，能夠為新生入學(xué)接觸到的第一門專業(yè)課程開個好頭，充分發(fā)揮“土木工程概論”課程在專業(yè)教學(xué)當(dāng)中的先導(dǎo)作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 葉志明.土木工程概論（第3版）[M].北京：高等教育出版社，2009.1.

[2] 何忠明，胡慶國.高?！巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學(xué)改革初探[J].中國電力教育，2010（16）：100-101.

[3] 楊柯.“土木工程概論”課程教學(xué)的幾點思考與探索[J].西南交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2007.8（1）.

篇(4)

【關(guān)鍵詞】土木工程概論；大土木；教學(xué)現(xiàn)狀；專業(yè)責(zé)任感；工程思想

《土木工程概論》是“大土木”各專業(yè)方向的入門性質(zhì)的課程，是構(gòu)建土木工程基本概念、基本內(nèi)容和方法的專業(yè)基礎(chǔ)課。我校作為地方性教學(xué)研究型高校，其土木工程專業(yè)從為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)出發(fā),培養(yǎng)目標(biāo)定位于：立足貴州，輻射西南，面向施工企業(yè)、面向基層、面向生產(chǎn)管理第一線，服務(wù)于土木建筑事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的“會設(shè)計、能施工、懂管理”的工程應(yīng)用型高級專門人才?！锻聊竟こ谈耪摗纷鳛橥聊竟こ虒I(yè)學(xué)生入學(xué)后最早接觸一門專業(yè)課程，肩負(fù)著把完全外行的學(xué)生引入土木工程行業(yè)的大門，使其了解并熱愛這個專業(yè)、激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣的重要使命，在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中起著奠基與導(dǎo)向的作用。

1課程開設(shè)的意義

1.1課程開設(shè)背景

1998年教育部新修訂了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》，新目錄中土木工程專業(yè)覆蓋了建筑工程、交通土建、礦井建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)等8個專業(yè)領(lǐng)域，成為一個寬口徑的大專業(yè)。在“大土木”歷史背景下，高校教師迫切需要向?qū)W生介紹“大土木”的教育思想和“強基礎(chǔ)、寬口徑、多方向”的教育理念。土木工程具有內(nèi)容廣、支系多、科目繁等特點，涵蓋領(lǐng)域極為廣泛。這就要求學(xué)生必須站在大土木的高度，對學(xué)科全局有充分認(rèn)識與把握，畢業(yè)后能在房屋建筑、地下建筑、道路與橋梁、礦井等的設(shè)計、研究、施工、管理等部門從事技術(shù)或管理工作[1]。為滿足以上教學(xué)要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)，開設(shè)《土木工程概論》勢在必行。

1.2課程定位與任務(wù)

《土木工程概論》的開設(shè)立足于“大土木”的理念，定位是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。高校通過不斷動態(tài)擴充教學(xué)資源、持續(xù)開展教學(xué)研究，提倡教師“以學(xué)生為本”因材施教和創(chuàng)造性的教學(xué)工作，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造和提供平臺[2]。該課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生“大土木”的專業(yè)范疇：一是，使學(xué)生比較全面地了解土木工程所涉及領(lǐng)域的內(nèi)容和發(fā)展情況，初步構(gòu)建專業(yè)基礎(chǔ)知識；二是，為學(xué)生提供一個清晰和有邏輯性的工科學(xué)科的基本概念和方法。

2課程教學(xué)現(xiàn)狀

2.1內(nèi)容多，學(xué)時少

作為一門引導(dǎo)性的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容涉及到建筑工程、道路與橋梁工程、工程材料、水利工程、給排水工程、項目管理、防災(zāi)減災(zāi)、建筑施工等，涵蓋十分廣泛，其教學(xué)效果的好壞將直接影響到學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)熱情及效果。經(jīng)調(diào)查，《土木工程概論》一般設(shè)置在大一上學(xué)期，受到軍訓(xùn)等入學(xué)教育的影響，授課學(xué)時最少的只有16學(xué)時，最多的是28學(xué)時，多數(shù)介于兩者之間。較之一般課程的36學(xué)時，如此少的學(xué)時，是不能達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的。

2.2對教師要求高

教育部要求:要配備對土木工程有著深刻認(rèn)識且具有豐富實踐經(jīng)驗的教師來講授這門概論課。多數(shù)高校的實際情況是，實踐經(jīng)驗豐富的教師往往承擔(dān)著更為繁重的教學(xué)任務(wù)或指導(dǎo)研究生作科研與生產(chǎn)，該課程只能由年輕的講師承擔(dān)。青年教師通常對自己的研究方向比較熟悉，而對于其它方向則知之甚少。由于實踐經(jīng)驗的不足，講述工程實例時難以做到旁征博引、生動活潑、深入淺出[3]，從而難以到達(dá)培養(yǎng)目標(biāo)預(yù)期的效果。

2.3幾點建議

鑒于上述問題，筆者認(rèn)為：第一，合理取舍授課內(nèi)容。任課教師須對教材內(nèi)容進(jìn)行取舍，在有限的課時講清楚基本知識、重點及難點；針對各校專業(yè)方向，有側(cè)重地詳細(xì)講授有關(guān)知識，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的基本內(nèi)容、性質(zhì)和特點有系統(tǒng)的了解；授課內(nèi)容盡可能反映該學(xué)科在近幾年所取得的新技術(shù)、新方法和新成績。第二，加強師資隊伍建設(shè)。該課程涉及工程領(lǐng)域較多，要求教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、扎實的專業(yè)背景、豐富的工程實踐經(jīng)驗。因此，建立一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的“雙師型”隊伍是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。新開辦的學(xué)校應(yīng)在中青年教師中培養(yǎng)一批專業(yè)知識廣、實踐能力強、教學(xué)基本功扎實的骨干教師，并定期的派出參加工程實踐培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)“教師進(jìn)工地，工程師進(jìn)課堂”。第三，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在課外利用資料室、圖書館或網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，彌補課時過少的缺陷。

3課程教學(xué)在人才培養(yǎng)中的作用

3.1豐富教學(xué)方法，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣

在平時的教學(xué)中，根據(jù)不同章節(jié)的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。一如，啟發(fā)式教學(xué)：讓學(xué)生將生活中遇到的土木工程問題提到課堂的層面上來進(jìn)行討論。首先學(xué)生自己進(jìn)行討論解決，實在有爭議的，再由老師進(jìn)行提示解決。這種模式既能有效的防止思維上的定式，也能有效的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。二如，實景式教學(xué)：講授建筑物基本構(gòu)件如板、梁、柱等時，引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里基本構(gòu)件的布置及形狀，讓學(xué)生根據(jù)自己的體會并結(jié)合荷載傳遞的基本路徑知識去理解和掌握荷載傳遞的基本原理、基本構(gòu)件等有關(guān)知識。三感染式教學(xué)：讓學(xué)生了解國內(nèi)外土木工程領(lǐng)域的一些重大工程和有重要影響的土木大師，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)榮譽感。例如，世界上第一大水利樞紐工程“三峽工程”的建設(shè)歷史與意義，耳熟能詳?shù)摹八⒎健焙汀傍B巢”，茅以升老前輩如何修建錢塘江大橋‘梁思成的建筑思想等等。

3.2分析工程事故案例，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)責(zé)任感

土木工程專業(yè)建設(shè)對象涉及到人類的生命財產(chǎn)安全。在課堂中可以引入一些實時的工程事故案例，特別是對人為造成的事故案例，讓學(xué)生時刻認(rèn)識到事故造成的嚴(yán)重后果。對剛?cè)腴T的新生灌輸專業(yè)責(zé)任感，使其入學(xué)開始就養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ逃^非常重要[4]。例如杭州地鐵工地塌陷（2008年）；上海在建商住樓整體倒塌（2009年）；遼寧撫順市月牙島西橋竣工前垮塌（2012年）；遵義樓房倒塌半棟樓斷裂如懸崖（2015年）等等一些案例。通過工程案例的講授，讓學(xué)生自己分析這些案例中涉及到的問題，哪些是人為，哪些還是理論技術(shù)缺失造成的，并且發(fā)散思維提出這些問題的處理方案，培養(yǎng)專業(yè)責(zé)任感。

3.3注入工程思想，培養(yǎng)大工程觀

現(xiàn)今的“大土木”范疇并不是之前土木相關(guān)專業(yè)的簡單歸并，而是更高意義上的整合與擴展?！按蠊こ逃^”的本質(zhì)就是將科學(xué)、技術(shù)、非技術(shù)、工程實踐融為一體的,具有實踐性、整合性、創(chuàng)新性的“工程模式”教育理念體系[5]，是以“整合、系統(tǒng)、應(yīng)變、再循環(huán)”的視角看待大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)的思想。教師講授專業(yè)知識的同時，適合科學(xué)地灌輸工程思想，將歷史人文內(nèi)容、哲理貫穿于教學(xué)過程，逐步建立基本的法律意識、風(fēng)險意識、環(huán)境意識和人文意識，并樹立可持續(xù)的發(fā)展觀。工程思想教育一是幫助學(xué)生了解我國社會主義建設(shè)總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)和本專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系,啟迪學(xué)生把祖國的前程與個人的歷史責(zé)任緊密聯(lián)系起來,激發(fā)自己學(xué)習(xí)和成才的主動性；二是揭示本專業(yè)和工程事業(yè)對人才的全面素質(zhì)要求,使學(xué)生體會到社會發(fā)展對他們在知識、能力、觀念和心理品質(zhì)等方面的需要；三是幫助學(xué)生在總體上認(rèn)識學(xué)習(xí)的目的、方向、任務(wù)和規(guī)律,認(rèn)識各門課程在本行業(yè)和工程事業(yè)中的作用和地位[6]。

3.4了解專業(yè)構(gòu)成，方便學(xué)生職業(yè)選擇

近年來，各高校新開設(shè)的土木工程專業(yè)都屬于“大土木”的培養(yǎng)模式。一般而言，學(xué)生在大二或大三年后自然會選擇一個或兩個的學(xué)習(xí)方向，這些學(xué)習(xí)方向的形成，除了部分家長或老師指導(dǎo)外，多數(shù)由學(xué)生的興趣來決定的。而這種興趣又是建立在學(xué)生對大土木各方向的初步了解的基礎(chǔ)上。因此，教師應(yīng)該針對不同專業(yè)方向的“專業(yè)課程、所需知識和就業(yè)前景”等系列問題進(jìn)行詳細(xì)的講解，在目標(biāo)的引導(dǎo)下調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與積極性，拓展專業(yè)知識面，促進(jìn)學(xué)生更好的擇業(yè)與發(fā)展。

4結(jié)語

《土木工程概論》教學(xué)任務(wù)的特殊性，以及涵蓋內(nèi)容多、知識更新速度快的特點，決定了該門課程教學(xué)的重要性及意義。因此，只有對該課程的重要性進(jìn)行認(rèn)真分析，才能確立共同的教學(xué)目標(biāo)；只有進(jìn)行積極的教學(xué)改革和探討，才能促進(jìn)該課程的教學(xué)發(fā)展，才能體現(xiàn)該課程在人才培養(yǎng)中的真正意義。

【參考文獻(xiàn)】

［1］王琰,等.對現(xiàn)代土木工程專業(yè)教育的幾點探討[J].高等建筑教育,2003(9).

［2］王清標(biāo),等.大土木背景下《土木工程概論》教學(xué)模式創(chuàng)新研究[J].當(dāng)代教育理論與實踐,2012(4).

［3］方薇,等.《土木工程概論》教學(xué)現(xiàn)狀與課程改革[J].廣州化工,2014(7).

［4］顏榮濤.《土木工程概論》課程教學(xué)中的幾點思考[J].科技視界,2013(1).

［5］謝笑珍.大工程觀的涵義、本質(zhì)特征探析[J].高等工程教育研究,2008(3).

篇(5)

1、《建筑概論》，作者是王新泉。

簡介：本書共11章，概括地介紹了建筑工程的基本知識和國內(nèi)外建筑技術(shù)的新發(fā)展，闡明了工業(yè)與民用建筑設(shè)計的基本原理和方法，以及建筑物的組成及其構(gòu)造和做法。

2、《中國古代建筑史》，作者是劉敦楨。

簡介：該書簡要而系統(tǒng)地論述了中國古代建筑各歷史階段的發(fā)展和成就，具有鮮明的時代特色,對于考證我國古代建筑具有重要的研究作用。

3、《建筑構(gòu)造設(shè)計基礎(chǔ)》，作者是劉昭如。

篇(6)

關(guān)鍵詞：綠色施工；建筑工程；項目施工

建筑工程施工中的綠色施工理念滲透則是必然趨勢，將綠色施工理念充分融入具體的項目施工中，可充分提升建筑工程社會效益及經(jīng)濟(jì)效益，且快速提升國內(nèi)建筑行業(yè)的核心競爭力。再是綠色施工理念更適合我國現(xiàn)代化社會發(fā)展需求，可推動我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這其間亦是不可或缺節(jié)約能源及綠色環(huán)保的理念。因此，分析綠色施工理念于具體建筑項目中的應(yīng)用，對我國建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有著極大促進(jìn)意義。

1綠色施工概論

1.1綠色施工

綠色施工強調(diào)的是工程施工中務(wù)必保質(zhì)、保量、安全，再采用科學(xué)先進(jìn)的管理和技術(shù)展開施工，更合理的節(jié)省資源，從而降低施工對環(huán)境及其周邊帶來負(fù)面影響，其間更注重四節(jié)一環(huán)保，包括節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)?？梢哉f綠色施工屬于一項系統(tǒng)且復(fù)雜的工程，其間主要是施工組織設(shè)計及施工準(zhǔn)備和施工運行，再是相應(yīng)的設(shè)備維修及竣工后施工場地生態(tài)復(fù)原等。

1.2綠色施工的重要性

具體而言，建筑項目施工會影響到環(huán)境及其周邊居民的生活，國內(nèi)建筑行業(yè)產(chǎn)生的物資消耗量很大，可以占到所有物資消耗的15%，所形成的環(huán)境污染可占到整個環(huán)境污染的34%，且建筑項目施工會導(dǎo)致土壤流失和被侵蝕，從而加大了流域和洪水災(zāi)害，所形成的施工噪聲更是嚴(yán)重影響周邊居民的生活。但綠色施工內(nèi)容主要強調(diào)按全文衛(wèi)生和消防治安及場容場貌等方面，具體建筑工程施工中應(yīng)全面呈現(xiàn)綠色施工理念，但這是涉及到許多問題，更需要對具體施工進(jìn)行全面分析。再是建筑施工生產(chǎn)環(huán)境多變且不可預(yù)估，這時施工中就會存在諸多風(fēng)險，且其生產(chǎn)點較多，范圍也大，這其間所面臨的外界環(huán)境亦是非常復(fù)雜，極易出現(xiàn)諸多污染或是突發(fā)性事件，建筑企業(yè)應(yīng)基于此不斷加強工程項目風(fēng)險管理，而綠色施工則是一項非常重要的施工措施，可充分降低或轉(zhuǎn)移和分散施工對環(huán)境的風(fēng)險。

2綠色施工理念于具體建筑項目中的實現(xiàn)

2.1加強綠色施工組織管理

建筑工程管理時，其管理目標(biāo)務(wù)必符合綠色施工具體要求，且應(yīng)符合文明工地及綠色示范工程驗收標(biāo)準(zhǔn)。建筑工程項目管理部門應(yīng)構(gòu)建適宜的綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組，讓工程項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)著不同部門的人員共同協(xié)作，且嚴(yán)格確定參與人員的具體職能，從而于綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組的積極指導(dǎo)下，將其各個綠色施工目標(biāo)逐個實現(xiàn)。具體施工中應(yīng)明確管理目標(biāo)，構(gòu)建完善的組織機構(gòu)，嚴(yán)格根據(jù)我國綠色施工管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)實行，要科學(xué)合理的劃分項目管理，不斷健全和完善施工技術(shù)及管理策略，確保各項綠色施工管理科學(xué)合理。

2.2做好大氣污染控制工作

在開展建筑工程施工的過程中，為了能夠充分的融入綠色施工理念，實現(xiàn)綠色施工，僅僅依靠節(jié)約材料、節(jié)約能源等方面的措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有一項非常重要的措施就是要做好大氣污染的控制工作，例如：在開展現(xiàn)場施工的過程中，若能夠具備足夠的綠色施工意識，那么施工現(xiàn)場所砌的圍墻高度應(yīng)該超出2.5米，這樣才能夠有效的避免施工現(xiàn)場當(dāng)中的粉塵及其他類型的大氣污染進(jìn)入到施工現(xiàn)場之外的空間當(dāng)中，某建筑工程在開展施工的過程中，為了能夠有效的控制大氣污染，不僅在施工現(xiàn)場設(shè)置了足夠高度的圍墻，還在圍墻外面種植了一定數(shù)量的法國梧桐，并設(shè)置了專門的垃圾臨時存放點，對建筑垃圾與生活垃圾分類存放，并應(yīng)用密閉的垃圾車進(jìn)行施工現(xiàn)場垃圾的清運，從而有效的減少的垃圾處理過程中，對大氣造成的污染。

2.3做好施工噪聲污染的控制工作

在開展建筑工程施工的過程中，容易造成各種類型的污染，其他一些類型的污染很容易引起人們的重視，對于噪聲污染的控制工作，往往很難引起施工方的重視，但是這項污染對于公眾的危害是切實存在的。因此，在開展建筑工程綠色施工的過程中，噪聲污染控制也是非常重要的管理控制內(nèi)容。這就要求施工方在開展施工的過程中，正確認(rèn)識綠色施工理念，對噪聲污染予以足夠的重視，對施工現(xiàn)場合理安排，通過圍簾、降噪、封閉、限時等一些操作來實現(xiàn)減輕噪聲的目的；另一方面，設(shè)備的合理保養(yǎng)檢修，對于降低施工中的噪聲也具有非常重要的作用，對于建筑工程施工來說，其在開展施工的過程中所應(yīng)用到的很多工具都具有較大的噪聲，如：電刨、大型空壓機、混凝土拖式泵、電鋸等等。為了防止施工過程中較大的噪聲對民眾產(chǎn)生干擾，施工現(xiàn)場可以配備噪聲分貝儀，一旦發(fā)現(xiàn)存在噪聲分貝超標(biāo)的情況，要及時采取有效的措施進(jìn)行整改。

2.4做好固體廢棄物的控制

建筑工程施工過程中產(chǎn)生一定的固體廢棄物是難以完全避免的，這就需要做好固體廢棄物的管理控制工作，尤其是一些危險廢棄物要能夠保持封閉，并在明確標(biāo)識的情況下，集中、妥善處理。

3結(jié)束語

隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，推動了建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，人們亦更加注重具體建筑項目施工中的綠色施工理念滲透。建筑工程屬于人們?nèi)粘Ｉ罴吧a(chǎn)的基礎(chǔ)工程，近年來人們更深刻的認(rèn)識到綠色環(huán)保對整個人類及世界的重要性，這時建筑工程施工中的綠色施工理念滲透則是必然趨勢。綠色施工理念更適合我國現(xiàn)代化社會發(fā)展需求，可推動我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這其間亦是不可或缺節(jié)約能源及綠色環(huán)保的理念。這也說明分析綠色施工理念于具體建筑項目中的應(yīng)用，對我國建筑行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有著極大促進(jìn)意義。本文對綠色施工進(jìn)行了概論，并全面分析了綠色施工理念于具體建筑項目中的實現(xiàn)，為我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供可靠的理論性依據(jù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉兵.淺論如何實施工程項目綠色施工[J].中華建設(shè),2010(02).

[2]饒輝.解析建筑工程施工技術(shù)中綠色環(huán)保施工理念的應(yīng)用[J].江西建材,2014(22).

篇(7)

面向社會開考專業(yè)（?？疲?/p>

考試時間

考試專業(yè)及課程

10月18日（星期六）

10月19日（星期日）

上 午 9：00—11：30　 下 午 2：30—5：00　 上 午 9：00—11：30　 下 午 2：30—5：00　 序號

專業(yè)代碼及專業(yè)名稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

課 碼

課 程 名 稱

1　 A020105金融　 00075

00041　 證券投資與管理

基礎(chǔ)會計學(xué)

00066

00055　 貨幣銀行學(xué)

企業(yè)會計學(xué)

2　 A020109國際貿(mào)易　 00088

00093

00041

00091　 基礎(chǔ)英語

國際技術(shù)貿(mào)易

基礎(chǔ)會計學(xué)

國際商法　 00076

00058　 國際金融

市場營銷學(xué)　 00090

00089

00094　 國際貿(mào)易實務(wù)（一）

國際貿(mào)易

外貿(mào)函電　 00092　 中國對外貿(mào)易　 3　 A020201工商企業(yè)管理　 00147

00041　 人力資源管理（一）

基礎(chǔ)會計學(xué)　 00148

00058

00146　 國際企業(yè)管理

市場營銷學(xué)

中國稅制　 00055

00144　 企業(yè)會計學(xué)

企業(yè)管理概論

4　 A020203會計　 00041

00067　 基礎(chǔ)會計學(xué)

財務(wù)管理學(xué)　 00146　 中國稅制　 00156

00144

00070

00155　 成本會計

企業(yè)管理概論

政府與事業(yè)單位會計

中級財務(wù)會計

5　 A020207市場營銷　 00041

00177

00180　 基礎(chǔ)會計學(xué)

消費心理學(xué)

企業(yè)定價　 00058　 市場營銷學(xué)　 00144

00182

00181　 企業(yè)管理概論

公共關(guān)系學(xué)

廣告學(xué)（一）　 00179　 談判與推銷技巧　 6　 C030112法律　 00242　 民法學(xué)　 00245

00261　 刑法學(xué)

行政法學(xué)　 00243

00247　 民事訴訟法學(xué)

國際法　 00244

00223　 經(jīng)濟(jì)法概論

中國法制史　 7　 A030301行政管理　 00163

00147

00107　 管理心理學(xué)

人力資源管理（一）

現(xiàn)代管理學(xué)　 00341　 公文寫作與處理　 03350

00182　 社會研究方法

公共關(guān)系學(xué)　 00040

00312　 法學(xué)概論

政治學(xué)概論　 8　 A040103小學(xué)教育　 00409　 美育基礎(chǔ)（選）　 00407

00410　 小學(xué)教育心理學(xué)

小學(xué)語文教學(xué)論　 00408

00411　 小學(xué)科學(xué)教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論　 00395

00412　 科學(xué)·技術(shù)·社會

小學(xué)班主任　 9　 A040106教育管理　 00444

00107　 教育政策學(xué)

現(xiàn)代管理學(xué)

06180　 學(xué)校管理心理學(xué)　 00442　 教育學(xué)（二）　 10　 A050102秘書　 00163

00345　 管理心理學(xué)

秘書學(xué)概論　 00341

00058　 公文寫作與處理

市場營銷學(xué)　 00144

00182

00315

00346　 企業(yè)管理概論

公共關(guān)系學(xué)

當(dāng)代中國政治制度

辦公自動化原理及應(yīng)用 00040

00509　 法學(xué)概論

機關(guān)管理　 11　 C050114漢語言文學(xué)　 00529

00535　 文學(xué)概論（一）

現(xiàn)代漢語　 00530

00536　 中國現(xiàn)代文學(xué)作品選

古代漢語　 00534

00531　 外國文學(xué)作品選

中國當(dāng)代文學(xué)作品選　 00533　 中國古代文學(xué)作品選（二）　 12　 C050207英語語言文學(xué)　 00596

00595　 英語閱讀（二）

英語閱讀（一）　 00795　 綜合英語（二）　 00522

00597　 英語國家概況

英語寫作基礎(chǔ)　 00794　 綜合英語（一）　 13　 A050409美術(shù)教育　 00504　 藝術(shù)概論

14　 A080701計算機及應(yīng)用　 02318

02323

02142　 計算機組成原理

操作系統(tǒng)概論

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論　 00342

02141　 高級語言程序設(shè)計（一）

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　 04732　 微型計算機及接口技術(shù)　 02120　 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用　 15　 A080801房屋建筑工程　 02391

02400　 工程力學(xué)（二）

建筑施工（一）　 02387

02394　 工程測量

房屋建筑學(xué)　 02396　 混凝土及砌體結(jié)構(gòu)　 02398

02389　 土力學(xué)及地基基礎(chǔ)

建筑材料　 16　 A090101農(nóng)學(xué)　 02665

02672　 農(nóng)業(yè)生態(tài)基礎(chǔ)

作物育種學(xué)　 00135

02660　 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理

植物學(xué)（二）　 02664　 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)　 02670　 作物栽培學(xué)（二）　 17　 A100701護(hù)理學(xué)　 02901　 病理學(xué)　 02903

02996　 藥理學(xué)（一）

護(hù)理倫理學(xué)　 02998

02113　 內(nèi)科護(hù)理學(xué)（一）

醫(yī)學(xué)心理學(xué)　 03002

03001　 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（一）（選）

外科護(hù)理學(xué)（一）　 18　 A080306機電一體化工程　 02230　 機械制造　 02159

02195　 工程力學(xué)（一）

數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用　 02236　 可編程控制器原理與應(yīng)用　 02232

02237　 電工技術(shù)基礎(chǔ)

自動控制系統(tǒng)及應(yīng)用　 19　 A082207計算機信息管理　 00041

04754　 基礎(chǔ)會計學(xué)

電子商務(wù)與電子政務(wù)　 00342

02141　 高級語言程序設(shè)計（一）

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　 02384

00144　 計算機原理

企業(yè)管理概論　 02120

02382　 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用

管理信息系統(tǒng)　 20　 A100801藥學(xué)　 03024　 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)　 02911　 無機化學(xué)（三）　 03027

03033　 植物化學(xué)

生物藥劑及藥物動力學(xué)　 03029　 藥劑學(xué)　 21　 A090501水產(chǎn)養(yǎng)殖　 02000

02822　 名特水產(chǎn)動物養(yǎng)殖學(xué)

水產(chǎn)動物疾病學(xué)　 02818　 水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營與管理　 02820　 魚類增養(yǎng)殖學(xué)　 02821　 水產(chǎn)動物飼料學(xué)　 22　 A020118餐飲管理　 00177　 消費心理學(xué)　 00054

00977　 管理學(xué)原理

餐飲業(yè)法規(guī)　 00982　 餐飲服務(wù)（選）　 00978　 烹飪工藝學(xué)（二）（選）　 23　 A020231勞動和社會保障　 03312　 勞動和社會保障概論　 00341　 公文寫作與處理　 03320　 勞動和社會保險統(tǒng)計與計算機應(yīng)用

24　 A020228物流管理

00148　 國際企業(yè)管理（選）　 05362　 物流英語　 05372　 國際物流導(dǎo)論（選）　 25　 A020163調(diào)查與分析　 04767　 現(xiàn)場調(diào)查組織與管理

04775　 宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析　 　 　 26　 A020245酒店管理　 03955

03963　 旅游基礎(chǔ)英語