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中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志

中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志 部級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

1.59 影響因子

醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科 期刊類別

30139 發(fā)文量

71898 總被引次數(shù)

33 H指數(shù)

0.0712 立即指數(shù)

3.1534 引用半衰期

0.6245 期刊他引率

4.0389 平均引文率

國家衛(wèi)生健康委員會

中國水利電力醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)...

1674-9308

11-5709/R

1個月內(nèi)

¥1300.00

2009

醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科

旬刊

中文

中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

100055

呂春雷

80-311

199

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中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志簡介

《中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志(CN:11-5709/R)內(nèi)容豐富、思想健康,2009年創(chuàng)刊,目前以旬刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響,是一份適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展和醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的需要、引導(dǎo)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的健康發(fā)展、指導(dǎo)各級醫(yī)院管理者及醫(yī)務(wù)工作者進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)威官方雜志。

中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)文方向

醫(yī)院管理論壇、醫(yī)學(xué)人文研究流行病學(xué)調(diào)查、醫(yī)療感染與控制、臨床診療進(jìn)展、護(hù)理經(jīng)驗(yàn)探討醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿、醫(yī)學(xué)影像觀察臨床病理分析

中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志特色

①文章標(biāo)題要言簡意賅,20字以內(nèi),必要時可加副標(biāo)題。

②文章所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻(xiàn)。

③稿件編排順序?yàn)轭}名、作者姓名、作者工作單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。

④省部級以上任何一種基金資助項(xiàng)目,請注明基金號,放入Acknowledgement欄目中。

⑤在選題范圍內(nèi)自行確定論文題目,觀點(diǎn)明確,見解獨(dú)到,資料翔實(shí),層次清晰,邏輯嚴(yán)密,語言文字合乎規(guī)范,有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵺`借鑒價值。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
萬方收錄(中)
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上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
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中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志文章分期部分匯總

  • PBL與CBL教學(xué)法在留學(xué)生實(shí)驗(yàn)診斷教學(xué)的應(yīng)用探討

    關(guān)秀茹; 金英玉; 蔣麗鑫; 周海舟; 趙宇; 王連明
  • 陪伴式教學(xué)用于MBBS留學(xué)生產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的效果探索

    李賽男; 祁文瑾; 謝敏
  • CBL與SGD結(jié)合教學(xué)法在麻醉學(xué)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    任長和; 吳剛明; 李剛; 莫利群; 張悅
  • 醫(yī)學(xué)影像教學(xué)中比較思維教學(xué)法的應(yīng)用研究

    王安平; 侯盼; 彭嵐; 張國明
  • PBL與思維導(dǎo)圖相結(jié)合教學(xué)模式在臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    曹梅; 阮斌; 桂莉; 榮冬靖; 段志勝

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  • 主管單位:國家衛(wèi)生健康委員會
  • 主辦單位:中國水利電力醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)會
  • 全年訂價:¥1300.00
  • 期刊類別:醫(yī)學(xué)

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