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中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志

中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志 部級期刊

1個月內(nèi) 下單時間

中等教育 期刊類別

6924 發(fā)文量

2375 總被引次數(shù)

15 H指數(shù)

0.0034 立即指數(shù)

1 期刊他引率

中華人民共和國教育部

陜西師范大學(xué)

1002-2198

61-1036/G4

1個月內(nèi)

¥280.00

1972

中等教育

半月刊

中文

中學(xué)歷史教學(xué)參考

710062

任鵬杰

52-28

192

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中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志簡介

《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志(CN:61-1036/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自1972年創(chuàng)刊起,以半月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

中學(xué)歷史教學(xué)參考發(fā)文方向

名人談學(xué)歷史中學(xué)生論壇、課堂新操、教學(xué)參考答疑專家、課本助讀、歷史知識、歷史之謎

中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志特色

①參考文獻要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻:按期刊通用標(biāo)準(zhǔn)格式要求提供參考文獻完整信息:參考文獻序號應(yīng)按文中引用順序排列。

②中文題名一般不超過20字,英文題名一般不超過10~12個實詞。盡量不用縮寫同、代號、括號。

③作者對文章負責(zé),但本刊編輯有權(quán)對稿件作文字刪改。

④注釋:采用腳注(當(dāng)頁注,“每頁重新編號”),使用小5號字(由word軟件自動生成),注釋序號使用右上標(biāo)的“①”。

⑤文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名,郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞。

雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志文章分期部分匯總

  • 把脈新時代努力推進歷史教育研究——本刊“新時代需要怎樣的歷史教育”繼續(xù)征稿

    中學(xué)歷史教學(xué)參考編輯部
  • 走進人物 走近歷史——從“物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷”一課“裸備”說起

    練小鈴
  • 淺談運用“問題探究”培育學(xué)生“歷史解釋”的素養(yǎng)——以高三復(fù)習(xí)課“戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成”為例

    肖榮
  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與課堂教學(xué)高度融合的幾點思考

    徐文科
  • 培養(yǎng)初中生歷史創(chuàng)新思維的策略

    鄒曉霞

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中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志訂閱

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:陜西師范大學(xué)
  • 全年訂價:¥280.00
  • 期刊類別:教育

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