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中學(xué)生理科應(yīng)試雜志簡介
《中學(xué)生理科應(yīng)試》雜志（CN:23-1351/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1993年創(chuàng)刊起，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《中學(xué)生理科應(yīng)試》雜志始終堅(jiān)持為高中學(xué)生服務(wù)的辦刊目的，牢牢把握把刊物辦成“增強(qiáng)應(yīng)試能力，提高考試成績”的辦刊宗旨。
中學(xué)生理科應(yīng)試發(fā)文方向
復(fù)習(xí)指導(dǎo)、思路點(diǎn)撥、錯解剖析、高考評析、考點(diǎn)研究、應(yīng)試指南、試題選登
中學(xué)生理科應(yīng)試雜志特色
①作者限于主要參與論文的寫作、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和處理，并能對文稿內(nèi)容負(fù)責(zé)、解答有關(guān)問題的責(zé)任者。作者的排列順序由供稿者確定。
②摘要不應(yīng)簡單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過的信息，不需要背景或知識性的介紹，不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容，以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識性的內(nèi)容寫入摘要，也不要有自我評價的語句。
③正文所引文獻(xiàn)須在正文末尾列出。中文參考文獻(xiàn)在先，外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列，外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻(xiàn)必須頂格書寫或打印，換行時前面空兩格。
④如為基金資助的研究項(xiàng)目，請注明基金名稱和編號。
⑤本刊實(shí)施編輯三級審稿與社外專家匿名審稿相結(jié)合的審稿制度。
雜志收錄與榮譽(yù)
中學(xué)生理科應(yīng)試雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學(xué)生理科應(yīng)試雜志文章分期部分匯總
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