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中學(xué)物理教學(xué)參考雜志簡介
《中學(xué)物理教學(xué)參考》雜志（CN:61-1033/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1972年創(chuàng)刊起，目前以旬刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《中學(xué)物理教學(xué)參考》雜志側(cè)重于一線物理教學(xué)中教師的教學(xué)實踐展示、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)隨筆和學(xué)生的成長等，綜合性強(qiáng)，適合各個層次的教師和教育教學(xué)研究者。
中學(xué)物理教學(xué)參考發(fā)文方向
前沿導(dǎo)航、課改在線、教學(xué)時空、教法學(xué)法、問題爭鳴、課例點(diǎn)評、師路心語、研究生苑、課程資源、習(xí)題研究、實驗研究、教育技術(shù)、生活物理、史海拾貝、高考中心
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志特色
①文書文獻(xiàn)、檔案史料類投稿，建議采用word 文檔，并附分辨率較高的照片或掃描件，以便核對。
②請在來稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6個關(guān)鍵詞，摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹，并且不得含自我評價，請不要出現(xiàn)“本人”、“本文”等詞起寫。
③頁下注釋的格式基本與參考文獻(xiàn)格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。
④內(nèi)文中的文字論述清楚明了，要使用規(guī)范詞語。
⑤獲國家及部、省、直轄市級科學(xué)基金資助的稿件請在首頁左下方注明基金來源及編號，并上傳基金項目相關(guān)證明附件，可優(yōu)先發(fā)表。
雜志收錄與榮譽(yù)
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志文章分期部分匯總
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